KIỂM TRA ĐỌC Phần Đọc - Hiểu Đề bài : Đọc thầm bài “Người gác rừng tí hon”, sau đó khoanh vào các chữ a, b, c trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi phía dưới :.. Người gác rừng tí ho[r]
(1)TRƯỜNG TH B HÒA LẠC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Năm học : 2012 – 2013 Môn : Tiếng Việt Lớp : Năm KIỂM TRA ĐỌC 1.Đọc thành tiếng (5 điểm) -GV kiểm tra đọc thành tiếng HS -Nội dung kiểm tra : HS đọc đoạn văn khoảng 100 chữ thuộc chủ đề đã học học kỳ ( GV cho HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn) - GV cho HS bốc thăm đọc các bài sau : Chuyện khu vườn nhỏ ( Sách TV 5, tập 1, trang 102 ) Mùa thảo ( Sách TV 5, tập 1, trang 113 ) Người gác rừng tí hon ( Sách TV 5, tập 1, trang 124 ) Trồng rừng ngập mặn ( Sách TV 5, tập 1, trang 128 ) Hạt gạo làng ta ( Sách TV 5, tập 1, trang 139 ) * GV đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau : Đọc đúng tiếng, đúng từ : điểm ( Đọc sai từ đến tiếng : 0,5 điểm; đọc sai từ tiếng trở lên : điểm ) Ngắt nghỉ đúng các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : điểm (ngắt nghỉ không đúng đến dấu câu : 0,5 điểm; ngắt nghỉ không đúng từ dấu câu trở lên : điểm) Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : điểm (Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm : 0,5 điểm, giọng đọc không thể tính biểu cảm : điểm ) Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá phút) : điểm (Đọc từ trên đến phút : 0,5 điểm; đọc quá phút : 0,5 điểm) Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên nêu : điểm (Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng : 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời : điểm) Đọc thầm: (5 điểm) * Hướng dẫn đánh giá, cho điểm ( đọc thầm và làm bài tập trắc nghiệm) GV yêu cầu HS đọc kỹ bài văn khoanh vào ô trống trước dòng có ý trả lời đúng với câu hỏi ; câu khoanh và trả lời đúng 0,5 điểm Câu Ý đúng c b b a b Trường tiểu học B Hòa Lạc Điểm Lớp Năm : …… Học sinh : …………………… a c b a 10 b ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Năm học : 2012 -2013 Môn : Tiếng Việt (2) KIỂM TRA ĐỌC (Phần Đọc - Hiểu) Đề bài : Đọc thầm bài “Người gác rừng tí hon”, sau đó khoanh vào các chữ (a, b, c) trước ý trả lời đúng cho câu hỏi phía : Người gác rừng tí hon Ba em làm nghề gác rừng Tình yêu rừng ba đã sớm truyền sang em Sáng hôm ấy, ba thăm bà nội ốm Chiều đến, em loanh quanh theo lối ba tuần rừng Phát dấu chân người lớn hằn trên đất, em thắc mắc : “Hai ngày đâu có đoàn tham quan nào ?” Thấy lạ, em lần theo dấu chân Khoảng chục cây to cộ đã bị bị chặt thành khúc dài Gần đó có tiếng bàn bạc : - Mày đã dặn lão Sáu Bơ tối đánh xe bìa rừng chưa ? Qua khe lá, em thấy hai gã trộm Lừa hai gã mải cột các khúc gỗ, em lén chạy Em chạy theo đường tắt quán bà Hai, xin bà cho gọi điện thoại Một giọng nói rắn rỏi vang lên đầu dây bên : - A lô ! Công an huyện đây ! Sau nghe em báo tin có bọn trộm gỗ, các chú công an dặn dò em cách phối hợp với các chú để bắt bọn trộm, thu lại gỗ Đêm ấy, lòng em lửa đốt Nghe thấy tiếng bành bạch xe chở trộm gỗ, em lao Chiếc xe tới gần … tới gần, mắc vào sợi dây chão ngang đường, gỗ văng Bọn Trộm loay hoay lượm lại gỗ thì xe công an lao tới Ba gã trộm đứng khựng lại rô bốt hết pin Tiếng còng tay đã vang lên lách cách Một chú công an vỗ vai em : - Cháu là chàng gác rừng dũng cảm ! Theo NGUYỄN THỊ CẨM CHÂU Theo lối ba tuần rừng, bạn nhỏ phát điều gì? a Phát dấu chân người lớn hằn trên đất b Phát khoảng chục cây to đã bị chặt và tiếng người bàn bạc c Cả hai ý trên đúng Những việc làm thông minh và dũng cảm bạn nhỏ? a Em loanh quanh theo lối ba tuần rừng b Thắc mắc dấu chân người lớn rừng, lần theo dấu chân, lén chạy báo công an Phối hợp với công an để bắt kẻ trộm c Lần theo dấu chân để tự giải đáp thắc mắc Vì bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ? a Vì bạn nhỏ làm giúp ba công việc gác rừng b Vì bạn nhỏ yêu rừng, sợ rừng bị phá, bạn hiểu rừng là tài sản chung nên có trách nhiệm giữ gìn (3) c Vì bắt bọn trộm, bạn hưởng phần gỗ đó Em học tập bạn nhỏ điều gì? a Phải thông minh và dũng cảm đối phó với bọn xấu b Phải biết coi trọng thân việc bảo vệ rừng c Cả hai ý trên đúng Bài văn trên thuộc chủ đề nào? a Vì hạnh phúc người b Hãy giữ lấy màu xanh c Con người với thiên nhiên Cặp quan hệ từ “không những……mà còn….”trong câu “Bạn nhỏ không thông minh mà bạn còn dũng cảm” biểu thị quan hệ gì các phận câu? a Biểu thị quan hệ tăng tiến b Biểu thị quan hệ tương phản c Biểu thị quan hệ nguyên nhân-kết Từ gạch chân câu “Cháu là chàng gác rừng dũng cảm !” thuộc từ loại ? a Danh từ b Động từ c Tính từ Nhóm từ nào đây là từ đồng nghĩa? a Giá sách, giá bán lẻ, giá tiền b Trong veo, vắt, xanh c Chạy đua, chạy giặc, chạy tiền Từ đồng âm là từ: a Giống âm khác nghĩa b Giống âm và giống nghĩa c Giống nghĩa khác âm 10 Từ “ăn” câu nào đây dùng với nghĩa gốc? a Bọn trộm vào rừng ăn trộm gỗ b Cả nhà tôi cùng ăn cơm tối đầm ấm c Bố tôi lội ruộng nhiều nên bị nước ăn chân (4)