-HS thực hiện thành thạo: Kỹ năng viết PTHH bằng chữ, xác định chất tham gia, chất tạo thành trong 1 phản ứng hoá học.. Kỹ năng làm việc với sgk, hoạt động nhóm.[r]
(1)Ngày dạy: Tuần Tiết 18: PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS biết: Nắm khái niệm phản ứng hoá học,biết chất phản ứng hoá học - HS hiểu: Cách viết sơ đồ phản ứng hóa học Kỹ năng: - HS thực được: Sơ đồ phản ứng hóa học qua các kiện đề bài nêu -HS thực thành thạo: Kỹ viết PTHH chữ, xác định chất tham gia, chất tạo thành phản ứng hoá học Kỹ làm việc với sgk, hoạt động nhóm Thái độ: Thói quen: thực hành viết đúng sơ đồ PƯHH Tính cách: nghiên cứu kĩ kiện đề bài chính xác, hứng thú học tập II/.NỘI DUNG BÀI HỌC: Khái niệm và diễn biến phản ứng hóa học III.CHUẨN BỊ: * GV: Tranh phóng to hình vẽ sgk Dụng cụ và hoá chất để tiến hành thí nghiệm đốt cháy đường * HS: Chuẩn bị kĩ trước bài học IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: 2.Kiểm tra miệng: (2) Lấy ví dụ tượng vật lý và tượng hoá học từ đó phân biệt tượng vật lý với hoá học? Bài mới: Đặt vấn đề: Các em đã biết chất có thể biến đổi thành chất khác, quá trình đó gọi là gì? đó có gì thay đổi? Khi nào xảy ra? Dựa vào đâu mà biết được? để làm rõ vấn đề này chúng ta nghiên cứu Hoạt động thầy và trò * Hoạt động 1: - Từ thí nghiệm đã xét bài trước HS nhớ lại và trả lời ? Fe và S có tác dụng với không Sinh chất nào -GV:Quá trình biến đổi trên đã xãy PƯHH - GV hướng dẫn HS cách viết và cách đọc, xác định chất phản ứng và sản phẩm ? Khi nung đường cháy thành than và nước , chất nào là chất tham gia, chất nào là chất tạo thành (hay sản phẩm) - GV đưa bài tập 3(50) lên bảng Yêu cầu HS lên bảng làm ? Trong PƯ trên chất phản ứng và chất sinh là chất nào * GV thông báo: Trong quá trình phản ứng, lượng chất phản ứng giảm dần, lượng chất sản phẩm tăng dần * Hoạt động 2: * GV đặt vấn đề phần đầu II - GV cho HS quan sát hình 2.5 (ở bảng phụ) và trả lời câu hỏi Hãy cho biết: ? Trước phản ứng (hình a) có phân tử nào Các nguyên tử nào liên kết với ? Trong phản ứng (hình b) các Nội dung I Định nghĩa: * Quá trình biến đổi chất này thành chất khác gọi là PƯHH * Tên chất phản ứng Tên các sản phẩm ( Chất tham gia) ( Chất sinh ra) VD: Phương trình chữ: Lưu huỳnh + sắt Sắt (II) sunfua Đường Than + Nước * Bài tập 3: Parafin + oxi Nước + Cacbon đioxit (Chất tham gia) (Chất sinh ra) II Diễn biến phản ứng hoá học: (3) nguyên tử nào liên kết với * Kết luận: “Trong PƯHH có liên So sánh số nguyên tử H và O kết các nguyên tử thay đổi làm p/ư (b) và trước p/ư (a ) phân tử này biến đổi thành phân tử khác” Tổng kết: - HS đọc phần ghi nhớ - GV hướng dẫn HS đọc bài đọc thêm - HS trả lời: Phản ứng hoá học là gi? Cho VD minh hoạ Hãy cho biết các quá trình biến đổi sau, tuợng nào là tượng vật lý, tượng hoá học Viết PT chữ các PTPƯ a, Đốt cồn ( rượu etylic) không khí tạo khí cacbonic và nước b, Biến gỗ thành giấy, bàn ghế c, Đốt bột nhôm không khí, tạo nhôm oxit d, Điện phân nước ta thu khí H2 và khí O2 HS làm bài tập 13.2, 13.3 sách bài tập 5.Hướng dẫn học tập: - Học bài - Bài tập nhà: 2, 5, (Sgk) (4)