Đang tải... (xem toàn văn)
Định nghĩa, tính chất cơ bản, rút gọn phân thức, quy đồng mẫu thức nhiều phân thức Số câu Số điểm Tỉ lệ %.. TNKQ TL Hiểu các định nghĩa phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau..[r]
(1)Ngày dạy: 17/12/2012 KIỂM TRA 45 PHÚT Tiết 32 : I Môc tiªu : - Kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương II như: Phân thức đại số, tính chất bản, rút gọn, QĐMT, cộng trừ nhân chia phân thức đại số Biến đổi biểu thức hữu tỉ - Kĩ năng: Vận dụng KT đã học để tính toán và trình bày lời giải - Thái độ: GD cho HS ý thức chủ động , tích cực, tự giác, trung thực học II CHUẨN BỊ: - GV: Chuẩn bị sẵn đề kiểm tra ( đề) - HS: Ôn tập kiến thức chương II III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Chủ đề Định nghĩa, tính chất bản, rút gọn phân thức, quy đồng mẫu thức nhiều phân thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % TNKQ TL Hiểu các định nghĩa phân thức đại số, hai phân thức Cộng và trừ các phân thức đại số Viết phân thức đối phân thức 0,5 5% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng ĐN để kiểm tra hai phân thức hợp đơn giản Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Tìm mẫu thức chung 0,5 5% 0,5 5% Vận dụng các quy tắc để thực phép cộng, trừ phân thức 0,5 5% Biến đổi các biểu thức hữu tỉ 10% 3 4 40% 30% Tìm ĐKXĐ biến Tìm x nguyên đổi biểu thức hữu tỉ, để giá trị phân tìm giá trị phân thức nguyên thức, rút gọn phân thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sử dụng đẳng thức để tính giá trị biểu thức Tổng số câu T.số điểm Tỉ lệ % Tổng 10% 20% 1 10% 5 20% TRƯỜNG THCS TT CẨM XUYÊN 50% 30% ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 50% 10% 1 10% 16 10 100% (2) MÔN: ĐẠI SỐ (bài số ) Họ và tên: .Lớp: Điểm ĐỀ SỐ Lời phê Thầy(Cô) I/ TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Phân thức ( x 1) xác định khi: A x 1; B x = 1; x 2x x Câu Cho đẳng thức x A Đa thức A là: A x B x C x 3x Câu 3: Phân thức đối phân thức x y là: 3x B y x x 2 y x y x y là: Câu Kết phép tính x y 2 x y x y A B x y C 3x A x y C x D x = D x C 3x x y 3x D x y D ; x là: Câu : Mẫu thức chung phân thức x A x2 – Câu : Phân thức A x −6 x −2 B 3( x -2 ) C 3( x + ) D 3( x + )(x-2) rút gọn là : B C 3( x- ) D 3x II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài (3 điểm) Thực các phép tính sau: a) x2 25 x 10 x 10 b) x 1 x x2 x 4 c) x 1 x 3 ( x 1) x 1 x 2 A Bài (3 điểm) Cho phân thức a) Tìm x để phân thức A xác định x x 1 x2 b) Rút gọn phân thức A x c) Tính giá trị phân thức A d) Tìm x Z để phân thức A là biểu thức nguyên Bài (1 điểm) Cho x + y = xy TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: A = ( x3 + y3 - x3y3)3 + 27x6y6 (3) TRƯỜNG THCS TT CẨM XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ (bài số ) ĐỀ SỐ Họ và tên: .Lớp: Điểm Lời phê Thầy(Cô) I/ TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Phân thức ( x 1) xác định khi: A x 0; B x = 1; C x -1 D x = x2 x x Câu Cho đẳng thức x A Đa thức A là: A x B x C x 3x Câu 3: Phân thức đối phân thức y x là: D x 3x x y B x2 2 y Câu Kết phép tính x y x y là: x y 2 x y x y A B C x y 3x A y x C 3x x y 3x D x y D 6 ; x là: Câu : Mẫu thức chung phân thức x A x2 – B 3( x -2 ) C 3( x + )(x-2) D 3( x + ) 4x Câu : Phân thức x rút gọn là : A 2x B -2 C 2x + D II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài (3 điểm) Thực các phép tính sau: a) x2 4 3x 3x x 1 x x x 4 b) c) x 1 x 3 ( x 1) x 1 x 2 A Bài (3 điểm) Cho phân thức a) Tìm x để phân thức A xác định x 6x x2 c) Tính giá trị phân thức A b) Rút gọn phân thức A x d) Tìm x Z để phân thức A là biểu thức nguyên (4) Bài (1 điểm) Cho x + y = xy TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: A = ( x3 + y3 - x3y3)3 + 27x6y6 III.HƯỚNG DẪN CHẤM I/ TRẮC NGHIỆM: (3.0đ) Mỗi câu đúng cho 0.5đ Câu Đề A B D Đề C A B II/ TỰ LUẬN: (6.5 điểm) Bài 1: ( 3.0 điểm – đúng câu 1.0 điểm) Đề x 5 a b c C B D C Đề x2 3 x 3 x 3 x 1 B D x 1 Bài 2: a b Đkxđ : x 1 c d Đề ( 0,5 đ) Đề Đkxđ : x 3 ( 0,5 đ) x Rút gọn A = x 1 1 Khi x = , A = x Rút gọn A = x Khi x = , A = A Z x 4; 2; 0; A Z x 9; 6; 4;0; 2;3;5 Bài 3: ( điểm ) Đề §Æt z = x + y = xy Tõ gt: x + y = xy => (x + y)3 = x3y3 = z3 L¹i cã: x3 + y3 = ( x + y)3 - 3xy(x + y) = z3 - 3z2 => A = -27z6 + 27z6 = o VËy A = Đề Như đề (5)