2, Giả sử trong tế bào ở một loài sinh vật có 3 cặp nhiễm sắc thể tương đồng, cặp thứ nhất cặp nhiễm sắc thể giới tính chứa 1 cặp gen đồng hợp AA, cặp thứ hai chứa 2 cặp gen dị hợp Bb và[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN YÊN THÀNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Sinh học – Lớp (Thời gian làm bài: 120 phút) Câu I (2điểm) Hoàn thành sơ đồ khái quát thức ăn và các hoạt động chủ yếu quá trình tiêu hoá cách điền vào phần còn thiếu sơ đồ Các chất thức ăn Các chất hấp thụ a Hoạt b Hoạt Các chất động tiêu c động Hữu hoá hấp thụ d e f Các chất vô g Câu II (2 điểm) Một đoạn mạch axit nuclêic có trình tự nuclêôtit sau: -A-G-X-G-A-G-A-X-Ta, Đoạn mạch này thuộc loại ADN hay ARN ? Vì ? b, Minh họa sơ đồ hình thành đoạn mạch đó Câu III (2 điểm) Trong nội dung chương trình sinh học lớp 9, tỷ lệ phân ly kiểu hình 1:1 có thể xuất các quy luật di truyền nào? Mỗi quy luật di truyền cho sơ đồ lai minh hoạ (cho biết gen qui định tính trạng nằm trên NST thường) Câu IV (2 điểm) 1, Hãy nêu điểm giống và khác hai quá trình phát sinh giao tử đực và cái động vật? 2, Giả sử tế bào loài sinh vật có cặp nhiễm sắc thể tương đồng, cặp thứ (cặp nhiễm sắc thể giới tính) chứa cặp gen đồng hợp AA, cặp thứ hai chứa cặp gen dị hợp (Bb và Dd), cặp thứ ba chứa cặp gen dị hợp (Ee) a, Viết các kiểu gen có thể có tế bào loài này b, Viết các giao tử tạo kiểu gen trên (Biết không có đột biến, không có hoán vị gen xảy quá trình giảm phân) Câu V (2 điểm) Ở chuột lang, tính trạng kích thước lông (lông dài và lông ngắn) cặp gen quy định và nằm trên cặp nhiễm sắc thể thường Cho chuột lông ngắn giao phối với nhau, chuột sinh có lông dài, có lông ngắn Biết không có đột biến xảy giảm phân hình thành giao tử a, Biện luận và viết sơ đồ lai b, Làm nào để biết chuột lông ngắn là chủng hay không chủng? c, Kiểu gen chuột bố mẹ (P) phải nào để hệ F thu 100% chuột lông ngắn ? Hết Giám thị coi thi không giải thích gì thêm (2) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM HSG HUYỆN n¨m häc 2012 – 2013 Môn thi: SINH HỌC (Hướng dẫn chấm này có trang ) Câu Câu I (2đ) Nội dung Học sinh nêu cặp 0,25đ, riêng Vitamin 0,5đ Các chất thức ăn 1.Gluxit Các chất Hữu 2.Lipit 3.Protein Hoạt động tiêu hoá 4.Axit Nucleic 5.Vitamin 6.Muối Các chất vô khoáng 7.Nước Các chất hấp thụ a.Đường đơn b.Axit béo, Glixerin c Axit Amin d Các thành Phần Nucleotit e Vitamin Điểm HĐ Hấp thụ f Muối khoáng g Nước Câu II - Đoạn mạch này thuộc loại ADN - Vì đơn phân chứa Timin (T) (4.0đ) -A-G-X-G-A-G-A-X-TMạch ADN hình thành trên khuôn mẫu mạch ADN mẹ -T-X-G-X-T-X-T-G-T-A-G-X-G-A-G-A-X-T-T-X-G-X-T-X-T-G-T- Câu IV (3,0) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 3.0 Mạch ADN mẹ tách làm khuôn Giống nhau: - Các TB mầm thực NP - Noãn bào bậc và tinh bào bậc1 thực GP giao tử Khác nhau: Phát sinh giao tử cái Phát sinh giao tử đực - Noãn bào bậc qua GP I cho thể cực - Tinh bào bậc1 qua GP I cho thứ và noãn bào bậc2 tinh bào bậc - Noãn bào bậc qua GP II cho thể - Mỗi tinh bào bậc qua GP II cho cực thứ và TB trứng tinh tử PT thành tinh trùng - Từ noãn bào bậc qua GP cho - Từ tinh bào bậc qua GP thể cực và 1TB trứng, đó có cho TT, Các TT này tham trứng trực tiếp thụ tinh gia vào thụ tinh * Các kiểu gen có thể có: + XAXA(BD/bd)Ee + XAXA(Bd/bD)Ee * Giao tử tạo từ kiểu gen: + XAXA(BD/bd)Ee > XABDE, XABDe, XAbdE, XAbde + XAXA(Bd/bD)Ee > XABdE, XABde, XAbDE, XAbDe 1.0 0.5 1.5 0.25 0.25 0.25 0.25 (3) CÂU III (5đ) Mỗi trường hợp yêu cầu nêu rõ tên quy luật, cho ví dụ và viết sơ đồ lai đúng (P: KH, KG; G; F: KG, KH), trường hợp học sinh nêu tên quy luật sơ đồ lai đúng thì cho nửa số điểm 1- Qui luật phân ly: VD: Aa x aa 2- Quy luật phân ly độc lập VD: AaBB x aabb 3- Quy luật di truyền liên kết gen VD: AB/ab x ab/ab Câu V a)-Xác định tính trội lặn và quy ước gen Quy ước gen : Gen A : lông ngắn; gen a: lông dài (6đ) -Viết sơ đồ lai: + Xác định đúng KG P: Aa x Aa +Viết TLKG (1AA : 2Aa: 1aa) và TL KH ( ngắn :1 dài) F1 đúng b)-Cho chuột lông ngắn lai phân tích -Nếu đời sau 100% chuột lông ngắn chuột lông ngắn đem lai là chủng ( KG đồng hợp tử trội AA) -Nếu đời sau phân tính theo tỷ lệ : 1 chuột lông ngắn đem lai là không chủng ( KG dị hợp Aa) 2.0 1.5 1.5 3.0 2.0 (HS cần viết đúng SĐL phép lai phân tích điểm tối đa) c) Nếu muốn hệ F1 thu 100% chuột lông ngắn thì KG (P ) có thể là : AA x AA AA x Aa AA x aa ( HS xác định KG đúng trường hợp: 0,25 điểm; trường hợp 0,5 điểm) (Học sinh giải cách khác hợp lý cho điểm tối đa) 1.0 (4)