Víi lêi kÓ chuyÖn b»ng những vần thơ nhẹ nhàng, dí dỏm, câu chuyện là một bài học sâu sắc đừng vội tin những lời nói ngọt ngào của kẻ xấu mà hại đến thân và nhân vật gà trồng đã để lại c[r]
(1)Bµi : Tr×nh bµy c¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt “Gµ trèng” c©u chuyÖn th¬ “Gµ trèng vµ C¸o” cña t¸c gi¶ La-Ph«ng-Ten Tham khảo : Đọc truyện thơ “Gà trống và Cáo” nhà thơ LaPhông-Ten ta có ấn tợng thật sâu sắc chú Gà Trống đáng yêu Chú ta thật th«ng minh nhanh nhÑn víi c¸i d¸ng “v¾t vÎo” trªn cµnh vµ “tinh nhanh lâi đời” Nhng trớc lão cáo già có cái dáng “đon đả” và lời đờng mật ngät ngµo “k×a anh b¹n quý, xin mêi xuèng ®©y” vµ c¸i th«ng ®iÖp tuyÖt vêi mà Cáo mang đến liệu gà ta xử lý nào ? Gà xin đợc “ghi ơn” lòng đã khiến ta giật mình lo lắng cho Gà Trống, lĩnh mạng Gà Trèng râ Sao bÞ c¸o lõa g¹t vµ råi : “k×a t«i thÊy cÆp chã s¨n tõ xa chạy lại loan tin này” đã khiến cáo ta “hồn bay phách lạc” “quắp đuôi, co c¼ng” ch¹y mÊt khiÕn ta thë phµo nhÑ nhâm vµ bËt lªn tiÕng cêi s¶ng kho¸i tríc sù th«ng minh tuyÖt vêi cña Gµ Trèng Víi lêi kÓ chuyÖn b»ng vần thơ nhẹ nhàng, dí dỏm, câu chuyện là bài học sâu sắc đừng vội tin lời nói ngào kẻ xấu mà hại đến thân và nhân vật gà trồng đã để lại cho ta tình cảm yêu quý và mến phục Bµi : Tr×nh bµy c¶m nhËn cña em vÒ “Lßng th¬ng ngêi” mét nÐt tÝnh c¸ch tiªu biÓu cña DÕ MÌn c©u chuyÖn “DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu” cña nhµ v¨n T« Hoµi Gîi ý : Chi tiết thể hành động Dế Mèn - Quan tâm đến ngời yếu đuối bất hạnh : Nghe “Tiếng khóc tỷ tê” nhìn thấy “chị nhà trò gục đầu” bên tảng đá cuội “đến gần” “gạn hỏi mãi” - Bênh vực giúp đỡ ngời gặp hoạn nạn “Xoè hai càng ra” “Dắt chị Nhà Trß ®i” - Lời nói “Em đừng sợ, hãy với tôi đây.” TÝnh c¸ch, phÈm chÊt : DÕ MÌn rÊt “giµu lßng th¬ng ngêi” lu«n quan tâm giúp đỡ ngời gặp khó khăn hoạn nạn T tëng, ý nghÜa : Ca ngîi nh÷ng ngêi giµu lßng nh©n ¸i C¶m xóc cña b¶n th©n c¶m phôc, yªu mÕn, häc tËp Tham kh¶o : Nh©n vËt DÕn MÌn mÈu chuyÖn “DÕ mÌn bªnh vùc kẻ yếu” Nhà văn Tô Hoài đã để lại cho ta ấn tợng tuyệt đẹp Đó là ngêi giµu t×nh th¬ng ngêi : Khi nghe “TiÕng khãc tØ tª” vµ thÊy chÞ Nhµ Trò “gục đầu” bên tảng đá cuội, là ngời khác thờ ơ, bỏ mặc nhng Dế Mèn đã “đến gần” và “gặng hỏi” cho thấy Dến Mèn đã quan tâm đến ngời Hình ảnh chị Nhà Trò “đã bé nhỏ lại gầy gò quá” và đôi cánh “ngắn chùn chụt” đã làm Dế Mèn cảm thơng, chú ta càng xúc động tríc c¶nh ngé bÊt h¹nh cña chÞ : “mÑ mÊt” “sèng thui thñi” mét m×nh, råi “túng thiếu” lại còn bị đe dọa món nợ truyền đời bọn nhện Cứ “Xoè hai càng ra” “dắt chị Nhà trò và lời nói “Em đừng sợ, càng thể rõ phẩm chất đáng quý Dế Mèn giàu tình thơng yêu, sẵn sàng che (2) chở, giúp đỡ ngời yếu đuối bất hạnh Dế Mèn đúng là biểu tợng tình thơng yêu, lòng nhân ái Dế Mèn đã để lại lòng ta bao tình cảm mÕn th¬ng, c¶m phôc Bµi : Em cã suy nghÜ g× vÒ nh©n vËt NguyÔn HiÒn c©u chuyÖn “¤ng Tr¹ng th¶ diÒu” Tham kh¶o : §äc mÉu chuyÖn “¤ng Tr¹ng th¶ diÒu” ta thùc sù ngìng mé tµi n¨ng (t chất và đức tính ham học, chịu khó nhân vật Nguyễn Hiền, ông là ngời có trí thông minh “thiên bẩm” Mới lên sáu tuổi ông đã “học đâu hiểu đấy” và có trí nhớ “lạ thờng” khiến thầy giáo phải “kinh ngạc” Song điều đáng quý ông đó là đức tính chịu khó, ham học, ý chí vợt lên khó khăn để vơn lên, ta hãy xem cách học ông : Vì nhà nghèo, ông phải bỏ häc nhng hµng ngµy «ng võa ch¨n tr©u võa “nghe gi¶ng nhê ngoµi cöa líp” bµn häc cña «ng lµ “lng tr©u” s¸ch vë cña «ng lµ “mÆt c¸t” lµ “l¸ chuèi” bót mực là “ngón tay” “mảnh gạch” … và ông đã đỗ Trạng Nguyên 13 tuæi, «ng lµ tr¹ng nguyªn trÎ nhÊt lÞch sö níc ta B»ng nh÷ng c©u v¨n kể mộc mạc, dễ hiểu, câu chuyện “Ông Trạng thả diều” đã cho ta hiểu đợc đức tính quý báu Trạng Nguyên Nguyễn Hiền, ông là niềm tự hào đất nớc dân tộc và là gơng sáng cho tuổi trẻ chúng ta ngày Bµi : Tuæi lµ tuæi Ngùa Nhng mẹ đừng buồn DÉu c¸ch nói c¸ch rõng DÉu c¸ch s«ng c¸ch bÓ Cßn t×m vÒ víi mÑ Ngựa nhớ đờng” ( “Tuæi Ngùa ” Xu©n Quúnh) T¸c gi¶ muèn nãi ®iÒu g× qua ®o¹n th¬ trªn ? Nªu c¶m nghÜ cña em ! §o¹n tham kh¶o : §o¹n th¬ lµ lêi nh¾n nhñ dÔ th¬ng, chøa chan bao tình cảm thân thơng mà ngời dành cho mẹ Nhà thơ Xuân Quỳnh đã có cách diễn tả thật độc đáo Ngời “Tuổi Ngựa” dù đã khôn lớn, trởng thành, đã bay muôn phơng nhng luôn nhớ mẹ, hớng mẹ, tìm vÒ cè h¬ng gÆp mÑ dï xa c¸ch mu«n trïng nói, rõng, s«ng, biÓn “DÉu c¸ch nói… …nhớ đờng” Cụm từ “vẫn nhớ” khẳng định niềm tin, tình nghĩa thuỷ chung son sắt Đoạn thơ đậm đà, gợi cảm giúp ta cảm nhận đợc tình cảm Xuân Quỳnh dành cho “Mẹ thật sâu nặng và đẹp đẽ” Bµi : §o¹n th¬ (3) “Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi S¬ng hång lam «m Êp nãc nhµ gianh Trên đờng viền trắng mép đồi xanh Ngêi c¸c Êp tng bõng chî tÕt” “Chî TÕt” - §oµn V¨n Cõ Đoạn thơ trên miêu tả cảnh gì ? Nêu cảm nhận em đọc đoạn th¬ trªn §o¹n tham kh¶o : §o¹n th¬ lµ mét bøc tranh ng«n tõ ®Çy mµu s¾c vÒ khung cảnh tơi đẹp tráng lệ vùng quê vào buổi “bình minh” Trong ánh bình rực rỡ dải mây trắng đỉnh núi “đỏ dần” lên, giọt sơng mai long lanh nh nh÷ng viªn ngäc “hång lam” ®ang “«m Êp” nh÷ng nãc nhµ giành nơi thôn ấp đờng uốn lợn “viên trắng” nhng mép đồi xanh Đỉnh núi, nóc nhà, đờng Tât mang màu sắc tinh khôi rực rỡ Với ãc quan s¸t tinh tÕ vµ c¸ch sö dông tõ ng÷ chÝnh x¸c biÓu c¶m cña nhµ th¬, cảnh vật gần gũi quen thuộc quê hơng trở nên đẹp đẽ, sống động lung linh sắc màu Qua đó ta cảm nhận tình cảm tha thiết nhà thơ với quê hơng “Trong tï kh«ng rîu còng kh«ng hoa Cảnh đẹp đêm khó hững hờ Ngêi ng¾m tr¨ng soi ngoµi cöa sæ Tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬” “Ng¾m Tr¨ng” Hå ChÝ Minh Tr×nh bµy c¶m nhËn cña em vÒ bµi th¬ trªn Đoạn văn tham khảo : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta, ngời còn là nhà thơ tài ba Bác đã viết nhiều bài thơ hay, ý bài thơ Bác viết ngắn, ý thơ mộc mạc dễ hiểu và sâu sắc “Ngắm trăng” là bài thơ Bác viết nhà tù Tởng Giới Thạch Bài thơ mang nét đẹp ngời Bác : Bác là ngời yêu thiên nhiên vì trớc cảnh đẹp đêm trăng Bác “khó hững hờ” dù tù, chân tay bị cùm bị trói, chẳng có rợu, hoa để thëng thøc “Trong tï… h÷ng hê” Bµi : Bµi th¬ Vµ c¸ch ng¾m tr¨ng cña B¸c thËt kh¸c thêng : “Ngêi ng¾m… ng¾m nhµ th¬” NghÖ thuËt nh©n ho¸ tr¨ng “nhãm” , “ng¾m” sö dông rÊt khÐo lÐo khiến ta cảm thấy dờng nh trăng không còn là vật mà đã trở thành ngời bạn tri ©m, tri kû cña B¸c vµ díi ¸nh m¾t cña tr¨ng B¸c kh«ng cßn lµ ngêi tï mµ lµ mét nhµ th¬ tao nh· Bµi th¬ “Ng¾m tr¨ng” lµ sù thÓ hiÖn t©m hån s¸ng, phong th¸i tao, ung dung tự Bác đồng thời thể tình yêu trăng, yªu thiªn nhiªn cña B¸c (4) Bµi : H×nh ¶nh chÞ Nhµ Trß mÈu chuyÖn “DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu” đã để lại lòng ngời đọc bao cảm thơng Hãy trình bày cảm nhận em Gợi ý : Hình ảnh chị Nhà Trò đợc miêu tả qua các chi tiết : + Ngo¹i h×nh : “bÐ nhá l¹i gÇy yÕu” “c¸nh non nít l¹i ng¾n chïn chïn” + Hoàn cảnh : “mẹ mất” “sống thui thủi” “bị đe doạ” : “đánh” “vặt c¸nh vÆt ch©n ¨n thÞt” ChÞ lµ hiÖn th©n cña sù yÕu ®uèi, bÊt h¹nh vµ bÞ bãc lét x· héi - Cảm xúc thân : thơng cảm, xúc động Bµi : §o¹n th¬ “Vì mẹ khổ đủ điều Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn Con mong mÑ khoÎ dÇn dÇn Ngày ăn ngon miệng đêm nằm ngủ ngon Rồi đọc sách cấy cày Mẹ là đất nớc tháng ngày con” “MÑ èm” TrÇn §¨ng Khoa Theo em, h×nh ¶nh nµo gãp phÇn nhiÒu nhÊt lµm nªn c¸i hay cña ®o¹n th¬ trªn ! V× ? Gîi ý : + Hình ảnh “Mẹ là đất nớc, tháng ngày con” góp phần làm nên cái hay cña ®o¹n th¬ + NghÖ thuËt so s¸nh “MÑ-§Êt níc, th¸ng ngµy” + H×nh ¶nh “§Êt níc” “th¸ng ngµy” cho thÊy suy nghÜ cña ngêi mẹ là tất gì vĩ đại, lớn lao và cao quý không thiếu đợc víi mçi ngêi + Thấy đợc tình yêu thơng lòng biết ơn vô hạn cái mẹ + T×nh c¶m cña b¶n th©n : ThÊm thÝa c«ng ¬n cña mÑ Bài : “Tôi lục tìm hết túi túi kia, không có tiền, không có đồng hå, kh«ng cã c¶ mét chiÕc kh¨n tay Trªn ngêi t«i ch¼ng cã tµi s¶n g× Ngêi ăn xin đợi tôi Tay chìa run lẩy bẩy” T«i ch¼ng biÕt lµm c¸ch nµo T«i n¾m chÆt lÊy bµn tay run rÈy - Ông đừng giận cháu, cháu không có ông cả” (“Ngêi ¨n xin” – Tuèc-Ghª-NhÐp”) Trình bày suy nghĩ nhân vật cậu bé đợc miêu tả đoạn v¨n trªn (5) Gîi ý : Hành động “Lục tìm hết túi túi kia” “N¾m chÆt lÊy bµn tay run rÈy” + Lời nói : “Ông đừng giận cháu …” CËu bÐ lµ mét ngêi cã tÊm lßng nh©n hËu th¬ng c¶m vµ muèn giúp đỡ ông lão ăn xin nghèo khổ dù ông lão và cậu là hai ngời hai hoµn c¶nh kh¸c - ý nghÜa : Ca ngîi nh÷ng ngêi giµu lßng nh©n ¸i - C¶m xóc cña b¶n th©n : yªu quý – c¶m phôc – häc tËp Bµi 10 : §o¹n th¬ : “Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trÇn ph¬i n¾ng ph¬i s¬ng Cã manh ¸o céc tre nhêng cho con” “Tre ViÖt Nam” NguyÔn Duy Đoạn thơ trên có hình ảnh nào đẹp Nêu ý nghĩa đẹp đẽ hình ảnh đó Gîi ý : H×nh ¶nh m¨ng tre “nhän nh ch«ng” : Cho thÊy sù kiªu h·nh, hiªn ngang, bÊt khuÊt, b¶n chÊt th¼ng, kh¶ng kh¸i cña “nßi tre” nghÖ thuËt so s¸nh + H×nh ¶nh “lng trÇn ph¬i n¾ng ph¬i s¬ng” gîi sù d·i dÇu, chÞu đựng khó khăn tre + Hình ảnh “manh áo cộc tre nhờng cho con” gợi liên tởng đến che chë, hy sinh tÊt c¶ v× m¨ng non cña trÎ + Thông qua phẩm chất đáng quý tre đến ca ngợi phẩm chất tốt đẹp ngời Việt Nam, dân tộc Việt Nam : Kiên cờng bất khuất, th¼ng chÞu th¬ng chÞu khã thÓ hiÖn t×nh yªu vµ lßng tù hµo cña nhµ thơ tre Việt Nam dân tộc Việt Nam + C¶m xóc cña b¶n th©n : Yªu quý vµ tù hµo (6)