1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

DE KT HKI GDCD 11 CO DAP AN VA MA TRAN CUC HOT

6 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 13,67 KB

Nội dung

sự vận dụng quan hệ cung cầu của nhà nươc, người sản xuất kinh doanh và người tiêu dùng trong sản xuất và lưu thông hàng hóa?. Câu 3: 2điểm Em hãy chỉ ra mặt tích cực và hạn chế ở xã[r]

(1)KIỂM TRA HỌC KỲ – NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: GDCD -KHỐI 11 Thời gian làm bài: 45 phút - SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TÂY NINH TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN ĐỀ 1: Câu hỏi: Câu 1:(3điểm) Em hãy nêu và phân tích các chức thị trường? Câu 2: (5điểm) Em hãy trình bày nội dung mối quan hệ cung - cầu? vận dụng quan hệ cung cầu nhà nươc, người sản xuất kinh doanh và người tiêu dùng sản xuất và lưu thông hàng hóa? Câu 3: (2điểm) Em hãy mặt tích cực và hạn chế xã hội nước ta nay? TỔ TRƯỞNG CM (Ký và ghi tên) NGƯỜI DUYỆT ĐỀ (Ký và ghi tên) NGƯỜI RA ĐỀ (Ký và ghi tên) Võ Quốc Thái Nguyễn Thị Hà Nguyễn Kim Thảo ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CÂU Ý 1(3đ) a b NỘI DUNG - Chức thực (thừa nhận) giá trị sử dụng và giá trị hàng hoá + Hàng hoá bán tức là xã hội thừa nhận hàng hóa đó phù hợp nhu cầu thị trường thì giá trị nó thực + Hàng hoá bán người sản xuất có tiền, có lãi thì lại tiếp tục SX và mở rộng SX - Chức thông tin (1 điểm) + Cung cấp thông tin biến động nhu cầu xã hội + Những thông tin thị trường cung cấp: quy mô cung – cầu, giá cả, chất lượng, cấu, chủng loại, điều kiện mua - bán + Giúp cho người bán đưa định kịp thời và người mua điều chỉnh việc mua cho phù hợp - Chức điều tiết, kích thích hạn chế sản xuất và tiêu dùng (1 điểm) ĐIỂM 1đ 1đ 3đ (2) 2(5đ) a b 3(2đ) a b + Sự biến động cung – cầu trên thị trường điều tiết kích thích các yếu tố sản xuất + Đối với người sản xuất: giá cao thì tăng sản xuất và ngược lại + Đối với lưu thông: điều tiết hàng hoá và dịch vụ theo giá + Đối với người tiêu dùng: giá cao thì giảm mua và ngược lại Nội dung quan hệ cung – cầu Thể qhệ người mua – ngươì bán, sản xuât – tiêu dùng => để xác định giá và số lượng hàng hoá - Cung – cầu tác động lẫn + Khi cầu tăng => mở rộng sản xuất => cung tăng + Khi cầu giảm => sản xuất giảm => cung giảm - Cung – cầu ảnh hưởng đến giá thị trường + Khi Cung = Cầu thì giá = giá trị + Khi Cung > Cầu thì giá < giá trị + Khi Cung < Cầu thì giá > giá trị - Giá ảnh hưởng đến cung – cầu + Giá tăng => mở rộng sản xuất => cung tăng và cầu giảm thu nhập không tăng + Giá giảm => sản xuất giảm => cung giảm và cầu tăng mặc dù thu nhập không tăng Vận dụng quan hệ cung- cầu - Đối với nhà nước + Khi cung < cầu khách quan, điều tiết cách sử dụng lực lượng dự trữ để giảm giá và tăng cung + Khi cung < cầu tự phát, đầu cơ, tích trữ thì điều tiết băng cách xử lí VPPL, sử dụng lực lượng dự trữ quốc gia để tăng cung + Khi cung > cầu quá nhiều thì phải kích cầu tăng lương, tăng đầu tư…để tăng cầu - Đối với người sản xuất – kinh doanh + Cung > Cầu thì thu hẹp sản xuất – kinh doanh + Cung < Cầu thì mở rộng sản xuất – kinh doanh - Đối với người tiêu dùng + Cung < Cầu thì giảm mua + Cung > Cầu thì tăng mua + Tích cực: có ĐCS lãnh đạo, NN dân, dân, vì dân,có truyền thống tốt đẹp, TNTN phong phú, chính trị ổn định, quan hệ rộng mở… + Hạn chế: Chiến tranh tàn phá, các lực thù địch chống phá, điểm xuất phát thấp, TNXH, tham ô, tham nhũng, hàng giả… 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ (3) THIẾT LẬP MA TRẬN Câu hỏi/Mức độ nhận biết Câu 1: Em hãy nêu và phân tích các chức thị trường 30% tổng số điểm = 3,0 điểm Câu 2: Em hãy trình bày nội dung mối quan hệ cung - cầu? vận dụng quan hệ cung cầu nhà nươc, người sản xuất kinh doanh và người tiêu dùng sản xuất và lưu thông hàng hóa 50% tổng số điểm = điểm Câu 3: Em hãy mặt tích cực và hạn chế xã hội nước ta 20% tổng số điểm = 2,0 điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nêu các chức thị trường Phân tích các chức thị trường Lấy ví dụ = điểm = điểm = điểm Trình bày nội dung quan hệ cung cầu = điểm Vận dụng kiến thức để giải nội dung câu hỏi = điểm (4) KIỂM TRA HỌC KỲ – NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: GDCD -KHỐI 11 Thời gian làm bài: 45 phút - SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TÂY NINH TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN ĐỀ SỐ 2: Câu hỏi: Câu 1: (5điểm)Em hãy trình bày nội dung các thành phần kinh tế nước ta nay? Câu 2: (3điểm) Quy luật giá trị có tác động nào quá trình sản xuất và lưu thông hàng hoá? Nội dung các tác động đó? Câu 3: (2điểm) Em hãy mặt tích cực và hạn chế xã hội nước ta nay? TỔ TRƯỞNG CM (Ký và ghi tên) NGƯỜI DUYỆT ĐỀ (Ký và ghi tên) NGƯỜI RA ĐỀ (Ký và ghi tên) Võ Quốc Thái Nguyễn Thị Hà Nguyễn Kim Thảo (5) ĐỀ SỐ 2: ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CÂU 1(5đ) Ý 2(3đ) a b c NỘI DUNG b Các thành phần kinh tế nước ta - Thành phần kinh tế nhà nước + Khái niệm: Sở hữu nhà nước TLSX + Vai trò: chủ đạo kinh tế + Hình thức: TNTN, ngân sách, NH NN, quỹ dự trữ, DN NN… - Thành phần kinh tế tập thể + Khái niệm: Sở hữu tập thể TLSX + Vai trò: tảng kinh tế + Hình thức: HTX là nòng cốt dựa trên nguyên tắc tự nguyện cùng có lợi - Thành phần kinh tế tư nhân + Khái niệm: Sở hữu tư nhân TLSX và sử dụng lao động làm thuê + Vai trò: phát huy nhanh và có hiệu sức lao động, tay nghề, thời gian lao động… + Hình thức: Kinh tế hộ gia đình, kinh tế trang trại, doanh nghiệp tư nhân… - Thành phần kinh tế tư nhà nước + Khái niệm: Sở hữu hỗn hợp vốn kinh tế NN với TBTN và ngoài nước + Vai trò: thu hút vốn, công nghệ, kinh nghiệm tổ chức quản lí, sản xuất kinh doanh… + Hình thức: liên doanh nhà nước với tư và ngoài nước… - Thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài + Khái niệm: Sở hữu 100% vốn nước ngoài + Vai trò: thu hút vốn, công nghệ, kinh nghiệm tổ chức quản lí, sản xuất kinh doanh… + Hình thức: công ty, doanh nghiệp có 100% vốn nước ngoài SX-KD Việt Nam… ĐIỂM Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hoá - Giá > giá trị thì bán chạy có lãi và mở rộng sản xuất - Giá < giá trị thì lỗ vốn tức thu hẹp sản xuất không san xuất chuyển sang nghề khác - Giá = giá trị có thể tiếp tục sản xuất Như vậy: thu hút hàng hóa từ nơi có gía thấp đến nơi có giá cao từ => cân hàng hóa các vùng Kích thích lực lượng sản xuất phát triển và suất lao động tăng lên Năng suất lao động tăng thì lợi nhuận tăng => cải tiến kĩ thuật, nâng cao tay nghề, sử dụng thành tựu khoa học kĩ thuật Phân hoá giầu – nghèo người sản xuất hàng hóa 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ (6) - Người sản xuất có giá trị cá biệt thấp giá trị xã hội thì có 1đ lãi => mua sắm tư liệu sản xuất, đổi kĩ thuật => Người đó phát tài, giàu có - Người sản xuất có giá trị cá biệt cao giá trị xã hội thì => Người đó thua lỗ, phá sản…=> nghèo Như vậy: quy luật giá trị có tác dụng bình tuyển, đánh giá người sản xuất 3(2đ) a b + Tích cực: có ĐCS lãnh đạo, NN dân, dân, vì dân,có truyền thống tốt đẹp, TNTN phong phú, chính trị ổn định, quan hệ rộng mở… + Hạn chế: Chiến tranh tàn phá, các lực thù địch chống phá, điểm xuất phát thấp, TNXH, tham ô, tham nhũng, hàng giả… 1đ 1đ TỔ TRƯỞNG CM (Ký và ghi tên) NGƯỜI DUYỆT HƯỚNG DẪN CHẤM (Ký và ghi tên) NGƯỜI LẬP HƯỚNG DẪN CHẤM (Ký và ghi tên) Võ Quốc Thái Nguyễn Thị Nga Nguyễn Kim Thảo (7)

Ngày đăng: 14/06/2021, 12:34

w