[r]
(1)Chủ đề: Bản Thân Thơ : Chiếc bóng
Løa ti: 5- ti Thêi gian dù kiÕn: 25-30’ Ngêi thùc hiƯn: T¹ DiƯu Linh
Trờng mn Lơng Thơng- Thơng Nơng – Cao bằng I.Mục đích, yêu cầu
1.Kiến thức : Trẻ thuộc thơ, biết tên thơ, tên tác giả, biết đựơc nội dung thơ: thơ nói bạn nhỏ dạo chơi, bé thơng đàn kiến nắng, lấy bóng để che cho đàn kiến, bóng đem lại cho đàn kiến bóng râm bé vui
- Trẻ biết trả lời đủ câu, rõ lời, mch lc
2 Kỹ năng:
- Rốn k nghe cảm thu thơ - Rèn kĩ đọc diễn cảm thơ
- Phát triển kỹ ghi nhớ, quan sát, lắng nghe nói, trả lời cô mạch lạc, đủ ý, phát triển ngôn ngữ cho tr
3 Thỏi :
- Trẻ yêu quý vật dù nhỏ - Hứng thó tham gia tiÕt häc
II Chn bÞ:
- Tranh minh hoạ cho thơ
- Tích hợp lồng ghép giáo dục bảo vệ mơi trờng III Tổ chức hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động trẻ HĐ Gây hứng thú:
- Hát theo nhac mũi
- trũ chuyện với trẻ hát chủ đề - Các mùa gì?
- ánh nắng nh nào?
- Vy nắng có thấy bóng in đới đất khơng?
- Có thơ hay nói bóng đấy.Đó thơ “chiếc bóng” nhà thơ Phạm Thanh Quang sáng tác
H§ Đọc thơ cho trẻ nghe
*Cụ c din cảm lần 1:
- Côvừa đọc cho lớp nghe thơ gì? - Do sáng tác?
* Cô đọc diễn cảm thơ Lần 2: Qua tranh minh hoạ
- Trong thơ bạn nhỏ đị đâu? - Bạn thấy gì? bạn đac làm gì?
=> Giảng nội dung: thơ nói bạn nhỏ dạo chơi, bé thơng đàn kiến nắng, lấy bóng để che cho đàn kiến, bóng đem lại cho đàn kiến bóng râm rt vui
HĐ Đàm thoại, giảng giải nội dung tác phẩm:
- Trẻ hát - Trẻ trả lời
- Bây mùa thu - Mùa thu ánh nắng vàng nhạt
- Cã ¹
- Trẻ lắng nghe đọc diễn cm bi th
- Bài thơ bóng - Trẻ lắng nghe cảm nhận thơ
-Trẻ tr¶ lêi
- đàn kiến, che mát cho kiến
(2)- Trong thơ nhắc đến mùa năm? - Bé đâu?
- Đôi má bé nh nào? - đoạn thơ nói lên điều đó? => TD : “ Giữa tra hè hây hây”
- Các có biết hây hây nh kh«ng ?
- Giải thích : Hây hây đơi má bạn nhỏ ửng đỏ lên trời nắng nóng
->Bạn bé thơ chơi vào trưa mà trời buổi trưa nắng bé biết ý vào hàng có bóng mát đôi má bé hây hât đỏ
- Bé nhìn thấy vật gì? - Đàn kiến làm gì?
- Tỏc gi cũn miờu t nh đàn kiến nữa?
- Bé có hành động gì? - Bóng bé đâu mà có? - Đàn kiến đội đất làm gì? - Bé có thơng đàn kiến khơng? - đoạn thơ nói lên điều đó? -> TD: “ Ơ kỡa đàn kiến nhỏ
……… Đang xây tổ âm thầm’’
-> Khi chơi bé phát đàn kiến trưa trời nắng chang chang mà đàn kiến đầu trần đội đất để xây tổ bé thương đàn kiến nên đứng nắng để lấy thân làm bóng râm che mát cho đàn kiến
- Sau bé làm gì? - nhà có đợi bé? - ý định bé nh nào? - Có thực đợc khơng? - đoạn thơ nói lên điều đó?
=> TD: ‘‘Bé từ biệt đàn kiến ………
khơng đứng mình’’
-> Đến ăn cơm bé từ biệt đàn kiền để nhà mẹ chờ thương đàn kiến bé định để bóng lại làm che cho đàn kiến bé bóng theo ý tốt bé chẳng thành
- Trong thơ nhắc đến mùa hố
- Đi chơi
- ụi mỏ hng hõy hõy - Tr c
- Trẻ lắng nghe - L¾ng nghe
-Bé nhìn thấy đàn kiến nắng
- Trẻ trả lời
- Bộ ó che cho đàn kiến bóng
- Đàn kiến đội đất để xây tổ
- cú - Tr c
- Trẻ lắng nghe
- Bé từ biệt đàn kiến nhà mẹ chờ - ý định bé khơng
thµnh bé bóng
(3)- Giải thích từ khó:chiếc bóng
-Các có biết bóng ý nghĩa khơng?
=)Các bóng bóng nắng ơng mặt trời chiếu xuống mội có bóng thi bóng dó theo bên mãi
* Giáo dục trẻ biết bảo vệ thân trời nắng phải biết đội mũ, giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trờng xanh, sạch, đẹp
HĐ Dạy trẻ đọc thơ:
- cô đọc lần lợt câu trẻ đọc theo tờng câu từ đầu đến hết bà thơ
- Cả lớp đọc thơ ( lần)
- Tổ đọc, nhóm đọc, cá nhân c - c to, nh
Cô quan sát, lắng nghe sửa sai cho trẻ * Cô giới thiệu thơ chép
- Cụ c mu lần
- Cô lớp đọc thơ giấy HĐ 5: Kết thúc kết hợp lồng ghép:
- Cho đội thi đua bật xa 50cm gạch chữ học ( h,k)
- Trẻ tìm thời gian đoan nhạc - Cô lớp kiểm tra viết kết tơng ứng
- Hát lại mũi chơi
- tr c
- Trẻ đọc thơ theo nhiều hình thức
- Lắng nghe - Tr c
- Trẻ tìm chữ theo yêu cầu