Tranh minh họa, SGK, Bộ chữ thực hành.. 2/[r]
(1)Tiết: 75 Tuần: 17
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Tiếng Việt
Bài: UT - ƯT
Ngày dạy: Lớp: 1
I/ MỤC TIÊU :
- Đọc đuợc : ut, ưt, bút chì, mứt gừng ; từ câu ứng dụng
- Viết đuợc : ut, ưt, bút chì, mứt gừng
- Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Ngón út, em út, sau rốt
- u thích ngơn ngữ Tiếng Việt qua hoạt động học
II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên
Tranh minh họa, SGK, Bộ chữ thực hành
2/ Học sinh
SGK, Bộ thực hành
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
1/ ỔN ĐỊNH
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ : et, êt - GV yêu cầu
- GV đọc từ : bánh tét, dệt vải
- GV nhận xét - đánh giá
3/ BÀI MỚI : ut, ưt
* HĐ 1: Đọc vần, từ khóa: ut, ưt, bút chì, mứt gừng
* Vần ut :
Tái : u - t → ut
- Yêu cầu
- GV đọc mẫu : u _ t _ ut
( Sửa sai cách phát âm) - Yêu cầu
- Cài bảng : bút
- Đọc mẫu : bờ _ ut _ but _ sắc _bút -Yêu cầu
HOẠT ĐỘNG HỌC
- Hát vui
- 1HS đọc vần, từ khóa
- 1hs đọc từ - câu ứng dụng SGK ( Lớp theo dõi - nhận xét - bổ sung )
- 2HS viết bảng lớp - lớp thực hành viết bảng
Cá nhân
- Nhận diện : u - t
- Phát vần : ut - đọc : ut
- Phân tích : ut
-Cá nhân xung phong đánh vần: ut (Vài cá nhân nhắc lại )
- Đọc ( cá nhân - nhóm - lớp
- Tìm - cài bảng : ut - đọc: ut - So sánh ut và ot
- Phân tích : bút
- Cánhân xung phong đánh vần ( Vài cá nhân nhắc lại)
(2)- Chốt ý - cài bảng : bút chì
- Yêu cầu * Vần ưt - Yêu cầu
- Chốt ý - cài bảng : mứt gừng
- Cài bảng : mứt
- Cài bảng : ưt - Yêu cầu - GV đọc mẫu : ư _ t _ ưt ( Chỉnh sửa phát âm cho HS ) - Yêu cầu
- GV yêu cầu
( GV theo dõi - sửa sai phát âm ) - Yêu cầu
* HĐ 2: Đọc từ ứng dụng
- GV yêu cầu
- Cài bảng từ HS nhận diện
chim cút sứt sút bóng nứt nẻ (GV giải nghĩa từ)
- Yêu cầu - GV đọc mẫu - Yêu cầu - Yêu cầu
* HĐ : Viết vần, từ khoá bảng con
- Yêu cầu
- GV viết mẫu - nêu quy trình viết : ut
( Hướng dẫn HS yếu - nhận xét bảng ) - GV yêu cầu
- Viết mẫu : bút chì - hướng dẫn quy trình - Theo dõi - nhận xét bảng
( GV h dẫn viết : ưt, mứt gừng tương tựnhư )
* Lưu ý: Khoảng cách tiếng với tiếng, từ với từ
( Nghỉ chuyển tiết )
- Cá nhân xung phong đọc trơn từ ( vài cá nhân nhắc lại)
- Đọc: ut - bút - bút chì ( Cá nhân - nhóm - lớp )
- Đọc SGK(cá nhân- đồng thanh)
- Quan sát tranh - nêu nội dung ( tranh vẽ mứt gừng )
- Nhận diện : gừng
- Phát : mứt
- Nhận diện : m, / - Phát : ưt - Phân tích : ưt
- Cá nhân xung phong đánh vần ưt
- Đọc ( cá nhân - nhóm - lớp ) - Cài bảng : ưt
- So sánh : ưt và ut
- Phân tích - đánh vần : mứt
( Vài cá nhân - nhóm - lớp ) - Cài bảng : mứt
- Đọc trơn : mứt gừng
( Vài cá nhân nhắc lại) - Đọc : ưt - mứt - mứt gừng
- Cá nhân xung phong đọc hai phần bảng ( nhóm - lớp )
- Đọc SGK
Nhóm đơi
- Nhóm đơi đánh vần - đọc trơn từ ứng dụng (SGK)
- Cá nhân xung phong nhận diện từ ( Lớp theo dõi- nhận xét - sửa sai)
- Đọc từ ứng dụng (cá nhân - đồng thanh) - Theo dõi - nhắc lại
- Đọc ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc SGK
- HS tìm tiếng chứa vần vừa học: bút, mứt, cút, sút, sứt, nứt
Lớp
- Phân tích vần : ut
- Theo dõi - viết bảng : ut
- HS tự sửa sai bảng - Phân tích : bút chì
- Theo dõi -viết bảng con: bút chì
(3)(Tiết 2)
HOẠT ĐỘNG DẠY
* HĐ 1: Đọc câu ứng dụng
- Yêu cầu - gợi ý
- Nhận xét - đánh giá
Chốt ý : Bay cao cao vút Chim biến rồi Chỉ cịn tiếng hót Làm xanh da trời
- Yêu cầu - Yêu cầu
- Đọc mẫu câu ứng dụng
Nhận xét, sửa sai phát âm cá nhân
*Lưu ý: Đọc nhịp thể loại thơ Phát âm tiếng , lưu ý : vút, rồi, trời
* HĐ 2: Nói theo chủ đề - Yêu cầu
- GV yêu cầu - gợi ý + Trong tranh vẽ ? + Yêu cầu
+ Yêu cầu
- GV nhận xét chung
* HĐ 3: Viết vần, từ khoá tập
- Yêu cầu
- GV viết mẫu - nêu quy trình viết vần , từ ( GV theo dõi - hướng dẫn - sửa sai cá nhân) - Chấm vài tập - nhận xét - nêu gương
* Lưu ý: Viết quy trình ,đều nét Giữ gìn sạch, đẹp
4/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV tổ chức trò chơi “ Kết bạn”
+ Cách thực hiện: HS nhận thẻ từ có ghi từ chứa vần vừa học, kết nhiều bạn với thành nhóm ( có vài HS khơng có )
+ Luật chơi: nhóm nhanh, → thắng
HOẠT ĐỘNG HỌC
Nhóm
- Quan sát tranh - thảo luận theo nhóm - Đại diện nêu nội dung tranh
( Lớp theo dõi - nhận xét - bổ sung)
- Cá nhân xung phong đọc câu ứng dụng ( Lớp theo dõi - nhận xét)
- Nhận diện tiếng viết hoa : Bay,Chim, Chỉ, Làm
- Nhận diện tiếng chứa vần vừa học: vút
- Lắng nghe - nhắc lại ( Cá nhân - đồng thanh)
Nhóm đơi
- Cá nhân đọc chủ đề: ( Ngón út, em út, sau rốt) ( vài cá nhân nhắc lại )
- Nhóm đơi quan sát tranh - thảo luận - luyện nói theo tranh theo gợi ý GV
+ Nêu hình ảnh có tranh
+ Lớp đưa ngón út lên so sánh với ngón khác - nhận xét : nhỏ
+ Cá nhân xung phong kể em út , em út người nhỏ nhà
Cá nhân
- Nhắc lại tư ngồi viết
- Đọc vần - từ cần viết VTV: ut, bút chì, ưt, mứt gừng
- Nêu chiều cao, nét chữ có vần , từ cần viết
- Lớp theo dõi - thực hành viết VTV - Tuyên dương - học hỏi bạn
- Theo dõi
(4)- Nhận xét – đánh giá
- Dăn HS học thuộc vừa học , hoàn thành tập tập TV, rèn chữ viết đẹp
- Chuẩn bị : it, iêt
- Nhận xét chung - giáo dục
- Nhận việc - Nhận xét tiết học