Hoạt động trên lớp: Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bµi cò3’ -Gọi 2 HSlên bảng chữa bài tập số 4 + 1 HS leân baûng xeáp : -Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm hoïc sinh.. + HS[r]
(1)tuÇn 23 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2009 ĐẠO ĐỨC : GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG( Tiết:1) I.Muïc tieâu:Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hieåu:+Caùc coâng trình coâng coäng laø taøi saûn chung cuûa xaõ hoäi +Mọi người có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn +Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng -Biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng II.Đồ dùng dạy học:-SGK Đạo đức -Mỗi HS có phiếu màu: xanh, đỏ, trắng III.Hoạt động trên lớp: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bµi cò(3’) +Nêu phần ghi nhớ bài: “Lịch -Một số HS thực yêu cầu với người” -HS nhaän xeùt, boå sung 2.GiíithiÖubµi(1’) “Giữ gìn các công trình công cộng” 3.T×mhiÓubµi(30’) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo *Hoạtđộng1: luaän cho caùc nhoùm HS Thaûoluaän nhóm(tínhhuống -GV keát luaän: Nhaø vaên hoùa xaõ laø moät SGK/34) công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hóa chung nhân dân, xây dựng nhiều công sức, tiền Vì vaäy, Thaéng caàn phaûi khuyeân Tuaán neân giữ gìn, không vẽ bậy lên đó *Hoạtđộng2: -GV giao cho nhóm HS thảo luận Laømvieäctheo nhoùmñoâi(Baøi taäp1- baøi taäp Trong tranh (SGK/35), tranh SGK/35) nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao? -GV kết luận ngắn gọn tranh: Tranh 1: Sai Tranh 2: Đúng Tranh 3: Sai *Hoạtđộng 3: Xử lí Tranh 4: Đúng tình huoáng (Baøi taäp -GV yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän, xử lí tình huống: 2- SGK/36) Nhoùm : a/ Một hôm, chăn trâu gần đường sắt, Hưng thấy số sắt nối đường ray đã bị trộm lấy Nếu em là bạn Hưng, em làm gì đó? Vì sao? Nhoùm : -Các nhóm HS thảo luận Đại d caùc nhoùm trình baøy Caùc nhoùm k trao đổi, bổ sung -HS laéng nghe -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày lớp trao đổi, tranh luận -Caùc nhoùm HS thaûo luaän Theo tö nội dung, đại diện các nhóm tr baøy, boå sung, tranh luaän yù k trước lớp (2) b/ Trên đường học về, Toàn thấy bạn nhỏ rủ lấy đất đá ném vaøo caùc bieån baùo giao thoâng ven -HS laéng nghe đường Theo em, Toàn nên làm gì -Cả lớp thực tình đó? Vì sao? 4.Cñngcè,dÆndß(3’) -GV kết luận tình huống: -Caùc nhoùm HS ñieàu tra veà caùc coâng trình công cộng địa phương (theo maãu baøi taäp 4- SGK/36) vaø coù boå sung thêm cột lợi ích công trình công coäng -Chuaån bò baøi tieát sau TẬP ĐỌC: HOA HỌC TRÒ I Muïc tieâu: -Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc rõ và hấn giọng các từ gợi tả , gợi cảm -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả rõ ràng , chậm rãi , suy tư , phù hợpvới nội dung bài là ghi lại phát tác giả vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng , thay đổi bất ngờ màu hoa theo thười gian - Hiểu nội dung bài: Bài văn miêu tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng qua ngòi bút taøi tình cuûa taùc giaû - Hiểu ý nghĩa hoa phượng - hoa học trò , học sinh ngồi trên ghế nhà trường -Hiểu nghĩa các từ ngữ : phượng , phần tử , vô tâm , tin thắm , II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc -Vật thật cành , lá và hoa phượng ( có ) -Ảnh chụp cây, hoa , trái cây phượng III Hoạt động trên lớp: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bµi cò(3’) -Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc -Ba em lên bảng đọc và trả lời no thuộc lòng bài " Chợ tết " và trả lời dung bài caâu hoûi veà noäi dung baøi 2.Giíi thiÖu bµi(1’) -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - GV treo tranh minh hoạ vẽ và hỏi : - Tranh vẽ cây hoa phượ - Tranh veõ gì ? nở hoa đỏ rực góc sa + Bài " Hoa học trò " tả vẻđẹp 3.T×m hiĨu bµi(30’) cây phượng vĩ trường * Luyện đọc -Gọi HS nối tiếp đọc -Lớp lắng nghe -3 HS nối tiếp đọc theo tr đoạn bài (3 lượt HS đọc) - GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho tự +Đoạn 1: Từ đầu đến ….ngàn HS (nếu có) bướm thắmđậu khít (3) -Gọi HS đọc phần chú giải - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi , hai HS đọc lại bài * Tìm hieåu baøi: +Vẻ đẹp hoa cây phượng vĩ -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc : -Yêu cầu HS đọc đoạn và trao đổi và trả lời câu hỏi + Tại tác giả lại gọi hoa phượng là hoa hoïc troø ? -Em hiểu “ phân tử “là gì ? +Vẻ đẹp hoa phượng có gì đặc biệt + Miêu tả thay đổi theo thời gian hoa phượng + Đoạn 2: Nhưng hoa càng đỏ thì càng xanh đến bất ngờ + Đoạn : Đoạn còn lại - HS đọc thành tiếng - Luyện đọc theo cặp - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thaàm baøi - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thaàm - Vì phượng là loài cây gần gu quen thuộc với học trò Hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trò mái trường thân yeâu -Coù nghóa laø moät phaàn raát nhoû tro voâ soá caùc phaàn nhö theá - Hoa phượng đỏ rực , đẹp không phải đoá , - Hoa gợi cảm giác vừa buồn vừa lại vừa vui : - Hoa phượng nở nhanh đến bất n , -2 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu 1HS đọc đoạn , lớp trao đổi và trả lời câu hỏi - Màu hoa phượng thay đổi nào - Lúc đầu màu hoa phượng là ma theo thời gian ? đỏ còn non - Em hieåu voâ taâm laø gì ? -" voâ taâm " coù nghóa laø khoâng ñe đến điều lẽ phải chú ý - Tin thaém laø gì ? - " tin thaém " laø yù noùi tin vui ( thắm : đỏ ) -Yêu cầu HS đọc bài trao đổi và trả - HS đọc thành tiếng , lớp đọc lời câu hỏi thaàm baøi -Em caûm nhaän nhö theá naøo hoïc - Hoa phượng có vẻ đẹp độc đ qua baøi naøy ? ngòi bút miêu tả tài tình *§äc diÔn c¶m -GV toùm taét noäi dung baøi ( mieâu taû veû taùc giaû Xuaân Dieäu đẹp đặc biệt hoa phượng loài hoa - Hoa phượng là loài hoa gắn gắn bó với đời học trò ) thân thiết với đời học sinh -Yêu cầu HS tiếp nối đọc - Lắng nghe đoạn bài - HS tiếp nối đọc đoạn -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện -Rèn đọc từ, cụm từ ,câu khó the đọc hướng dẫn giáo viên -Yeâ u caà u HS luyeä n đọ c 4.Cñngcè,dÆndß(3’) -HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn -3 đến HS thi đọc diễn cảm vaên (4) -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh -3 HS thi đọc toàn bài -Hoûi: Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I: Muïc tieâu : - Giuùp HS : Cuûng coá veà : -Caùc tính chaát cô baûn cuûa phaân soá - Qui đồng mẫu số phân số , rút gọn phân số ; so sánh các phân số II:Đồ dùng Thiết bị D-H : + Hình vẽ minh hoạ – Phieáu baøi taäp III Hoạt động trên lớp: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bµi cò(3’) -Gọi HSlên bảng chữa bài tập số + HS leân baûng xeáp : -Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm hoïc sinh + HS nhaän xeùt baøi baïn 2.GiíithiÖu bµi(1’) - Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõcuûng -Laéng nghe 3.T×mhiÓu bµi(30’) coá phaân soá + Gọi em nêu đề bài -Một HS đọc thành tiếng đề bài Baøi : + Yêu cầu HS tự làm bài vào và + Thực vào và chữa bài 11 11 chữa bài a/ 14 vaø 14 ta coù 14 > 14 -Goïi HS leân baûng laøm baøi (TS 11 > 9) + Yeâu caàu HS neâu giaûi thích caùch so 24 saùnh b/ vaø 27 ;ruùt goïn -Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn 24 24 :3 = = -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc 27 27 :3 Baøi : 24 sinh Vaäy : = Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS đọc kết và giải thích -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän ghi ñieåm hoïc sinh 27 20 20 20 20 vaø ta coù: > 19 27 19 27 TSbaèng maãu soá 19 < 27 ) - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thaàm - HS leân vieát leân baûng : a/ Phaân soá beù hôn : 5 + Gọi HS đọc đề bài Baøi : -Goïi HS leân baûng xeáp caùc phaân soá theo thứ tự đề bài yêu cầu -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh b/ Phân số lớn : -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc thành tiếng - 1HS đọc đề , lớp đọc thầm + HS thực vào + HS leân baûng xeáp : a/ Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : 6 6 ; ; ta coù: ; 11 11 (5) (vì 3PS có TS = , mẫu + Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào 4.Cđngcè,dỈndß(3’) + Hướng dẫn HS cần trình bày và giải thích caùch tính -Goïi 2HS leân baûng tính , moãi HS moät pheùp tính -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi CHÍNH TAÛ CHỢ TẾT 11> ; > ) + HS nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc thành tiếng +HS thảo luận tự làm vào vơ - HS leân baûng tính : X3 X X a/ X X X = = X X X X2 X X = =1 X X 15 X X X X -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm laïi caùc b taäp coøn laïi - Chuaån bò toát cho baøi hoïc sau I Muïc tieâu: -Nghe – viết chính xác, đẹp và trình bày đúng 11 dòng đầu bài thơ "Chợ tết " -Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu dễ lẫn s / x và các tiếng có vần viết với öc /öt ñieàn vaøo caùc choã troáng II Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết các dòng thơ bài tập 2a 2b cần điền âm đầu vần vào choã troáng III Hoạt động trên lớp: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bµi cò(3’) -Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết -HS thực theo yêu cầu bảng lớp Cả lớp viết vào nháp - neân laøm , noâng noãi , naán naõ , noãi nieàm , naâng niu , neà neáp , 2.Giíi thiƯu bµi(1’) -Nhận xét chữ viết trên bảng và Trong chính tả hôm các em -Lắng nghe 3.T×m hiĨu bµi(30’) nghe, viết đúng và viết đẹp a Hướng dẫn viết -Gọi HS đọc thuộc lòng 11 dòng đầu -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp chính taû: cuûa baøi thô thaàm -Hỏi:+ Đoạn thơ này nói lên điều gì ? +Đoạn thơ miêu tả vẻ đẹp không khí vui vẻ tưng bừng m người chợ tết vùng trung du -Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn -Các từ : ôm ấp , viền , mép , vieát chính taû vaø luyeän vieát xon , lom khom , yeám thaém , n đầu , ngộ nghĩnh , + GV yêu cầu HS gấp sách giáo khoa + Nhớ và viết bài vào (6) và nhớ lại để viết vào 11 dòng đầu bài thơ b Hướng dẫn làm + Treo bảng phụ đoạn thơ và đọc lại baøi taäp chính taû: để HS soát lỗi tự bắt lỗi *GV dán tờ tờ phiếu đã viết sẵn truyeän vui " Moät ngaøy vaø moät naêm " - GV chæ caùc oâ troáng giaûi thích baøi taäp - Yêu cầu lớp đọc thầm truyện vui sau đó thực làm bài vào - Phát tờ phiếu lớn và bút cho HS - Yeâu caàu HS naøo laøm xong thì daùn phieáu cuûa mình leân baûng - Yeâu caàu HS nhaän xeùt boå sung baøi baïn - GV nhận xét , chốt ý đúng , tuyên dương HS làm đúng và ghi điểm HS + Câu chuyện gây hài chỗ nào ? 4.Cñng cè ,dÆn dß(3’) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại các từ vừa tìm và chuẩn bị bài sau + Từng cặp soát lỗi cho và số lỗi ngoài lề tập -1 HS đọc thành tiếng - Quan saùt , laéng nghe GV giaûi th -Trao đổi, thảo luận và tìm từ điền câu ghi vào phiếu -Boå sung -1 HS đọc các từ vừa tìm t phieáu: +Thứ tự các từ cần chọn để điền hoạ sĩ - nước Đức - sung sướn không hiểu - tranh tranh - Hoạ sĩ trẻ ngây thơ tưởng mình vẽ môt tranh hết ng đã là công phu Không hiểu rằn tranh Men - xen nh người hâm mộ vì ông bỏ nhiều t huyết và công sức thời gian n trời cho tranh Thứ ba ngày 17 tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN Đà NGHE , Đà ĐỌC I Muïc tieâu: -Kể lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc có cốt chuyện, nhân vật nói nhân vật , ý nghĩa ca ngợi cái đẹp hay phán ánh đấu tranh cái đẹp và cái xấu , cái thiện với cái ác ( qua chủ điểm cái đẹp ) -Hiểu và trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện tính cách nhân vật moãi caâu chuyeän cuûa caùc baïn keå -Lời kể tự nhiên, sáng tạo, sinh động giàu hình ảnh , kết hợp với cử nét mặt, điệu boä -Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: -Đề bài viết sẵn trên bảng lớp III Hoạt động trên lớp: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò (7) 1.Bµi cò(3’) -Gọi HS tiếp nối kể đoạn truyện " Con vịt xấu xí " lời mình 2.Giíi thiÖu bµi(1’) -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Các em đã nghe và đọc 3.T×m hiĨu bµi(30’) nhiều câu chuyện ca ngợi và phán *Hướng dẫn kể ánh -Gọi HS đọc đề bài chuyeän; -GV phân tích đề bàiø, dùng phấn màu gạch các từ: nghe, đọc, ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc gợi ý vaø - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và đọc tên truyện + Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể *Keå nhoùm: chuyeän GV hướng dẫn HS gặp khó * Kể trước lớp: khaên -Tổ chức cho HS thi kể -GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø hoûi lại bạn kể tình tiết nội dung truyeän, yù nghóa truyeän -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát -Cho ñieåm HS keå toát 4.Cñng dß(3’) cè ,dÆn -3 HS lên bảng thực yêu cầu - Laéng nghe -2 HS đọc thành tiếng -Laéng nghe - HS đọc thành tiếng , lớp thaàm - Quan sát tranh và đọc tên truye -Naøng Baïch Tuyeát vaø Baûy chuù lu - Cây tre trăm đốt -HS thực hành kể nhóm đô đến HS thi kể và trao đổi v nghóa truyeän + Baïn thích nhaát laø nhaân vaät n caâu chuyeän ?Vì ? + Chi tieát naøo chuyeän laøm b cảm động ? + Câu chuyện muốn nói với b ñieàu gì ? + Qua caâu chuyeän naøy giuùp baïn bài học gì tính đẹp ? - HS nhaän xeùt baïn keå theo caùc t chí đã nêu -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän maø em nghe các bạn kể cho người thân nghe LUYỆN TỪ VAØ CÂU: DẤU GẠCH NGANG I Mục tiêu: HS nắm được: -Taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang -Biết sử dụng đúng dấu gạch ngang viết -Viết đoạn văn ngắn tả đối thoại mình với bố mẹ đó có sử dụng daáu gaïch ngang (8) II Đồ dùng dạy học: - tờ phiếu khổ to viết lời giải bài tập ( phần nhận xét ) - tờ phiếu khổ to viết lời giải bài tập ( phần luyện tập ) - Bút và -4 tờ giấy khổ rộng để HS làm BT2 III Hoạt động trên lớp: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bµi cò(3’) -Gọi HS đứng chỗ đọc câu -3 HS thực đọc các câu tha thành ngữ , tục ngữ có nội dung nói ngữ , tục ngữ cái đẹp 2.Giíi thiÖu bµi(1’) -Nhaän xeùt, keát luaän vaø cho ñieåm HS Bài học hôm các em tìm -Lắng nghe 3.T×m hiĨu bµi(30’) hiểu thêm loại dấu câu khác đó a,T×m hiÓu vÝ dô laø Daáu gaïch ngang Baøi 1: -Yêu cầu HS mở SGK đọc nội dung và -Một HS đọc thành tiếng , trao đ trả lời câu hỏi bài tập thaûo luaän caëp ñoâi - Yêu cầu HS tự làm bài tìm câu - Nhận xét , bổ sung bài bạn l văn có chứa dấu gạch ngang treân baûng -Gọi HS Nhận xét , chữa bài cho bạn +Đọc lại các câu hội thoại vừa - Nhận xét , kết luận lời giải đúng ñònh Baøi : -1 HS làm bảng lớp , lớp g - Yêu cầu HS tự làm bài baèng chì vaøo SGK + GV dùng các câu hỏi gợi ý để HS trả - Nhận xét , chữa bài bạn làm t lời nội dung yêu cầu : baûng - Trong đoạn (a ) dấu gạch ngang dùng - Ở đoạn này dấu gạch ngang du để làm gì ? để đánh dấu chỗ bắt đầu lời cuûa nhaân vaät ( oâng khaùch vaø bé ) đối thoại - Trong đoạn (b ) dấu gạch ngang - Ở đoạn văn b dấu gạch ng dùng để làm gì ? dùng để đánh dấu phần chú th caâu ( veà caùi ñuoâi daøi cuûa b Ghi nhớ: caù saáu ) caâu vaên c Hướng dẫn làm - Trong đoạn (c ) dấu gạch ngang dùng - Ở đoạn văn c dấu gạch ng baøi taäp: để làm gì ? dùng để liệt kê các biện pháp thiết để bảo quản quạt điện đ an toàn và bền lâu -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -3- HS đọc thành tiếng Baøi 1: -Một HS đọc thành tiếng , trao đ -Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập thaûo luaän theo nhoùm -Chia nhoùm HS , phaùt phieáu vaø buùt * Caâu coù daáu gaïch ngang laø : cho nhóm + Pa - xcan thaáy boá mình - moät v - Yêu cầu HS tự làm bài chức tài chính - cặm cụi tr -Nhóm nào làm xong trước dán phiếu bàn làm việc leân baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå - Daáu gaïch ngang coù taùc duïn (9) sung -Kết luận lời giải đúng và dán tờ giấy đã viết lời giải HS đối chiếu kết quaû 4.Cñng cè ,dÆn dß(3’) Đánh dấu phần chú thích ( bố Pa - xcan là viên chức chính ) *Câu:- "Những dãy tính cộng ngaøn soá , moät coâng vieäc buoøn laøm !" - Pa - xcan nghó thaàm - Daáu gaïch ngang coù taùc duïn Đánh dấu phần chú thích ( ñaây laø yù nghó cuûa Pa - x can ) Baøi : - HS đọc thành tiếng , lớp -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung thầm đề bài - Yêu cầu học sinh tự làm bài - HS có thể trao đổi thảo luận -GV khuyến khích HS viết thành đoạn bạn ngồi bên cạnh sau đó tự v văn hội thoại em và bố mẹ baøi - Gọi HS đọc bài làm - GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt và cho + Tiếp nối đọc đoạn văn ñieåm HS vieát toát neâu taùc duïng cuûa daáu gaïch ng -Dặn HS nhà học bài và viết câu văn đó : đoạn văn hội thoại em với người thân MÜ thuËt ( GV chuyen) TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ Muïc tieâu : - Giuùp HS : Cuûng coá veà : -Daáu hieäu chia heát cho 2; ; 5; - Khái niệm ban đầu phân số -Caùc tính chaát cô baûn cuûa phaân soá - Qui đồng mẫu số phân số , rút gọn phân số ; so sánh các phân số -Một số đặc điểm hình chữ nhật ; hình bình hành B/ Đồ dùng D-H : - Hình vẽ minh hoạ BT5 – Phieáu baøi taäp III/ Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bµi cò(3’) -Gọi HSlên bảng chữa bài tập số - HS leân baûng tính : -Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm hoïc sinh + HS nhaän xeùt baøi baïn 2.GiíithiÖu bµi(1’) - Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cuûng coá -Laéng nghe veà so saùnh hai phaân soá , hình bình 3.T×mhiÓu bµi(30’) haønh Baøi : + Gọi em nêu đề bài -Một HS đọc thành tiếng đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài vào và a/ 752 chữa bài b/ 750 -Goïi HS leân baûng laøm baøi + Số vừa tìm này không chi heát cho (10) Baøi : -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh - Gọi HS đọc đề bài - Goïi HS laøm baøi treân baûng vaø giaûi thích -Giaùo vieân nhaän ghi ñieåm hoïc sinh c/ 756 756 vừa chia hết cho vùa chia h cho + HS tieáp noái nhaéc laïi caùc daáu hi chia heát - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thaàm - HS leân baûng laøm baøi : Giải : Số HS lớp học là : 14 + 17 = 31 (HS) 14 a/ Phaân soá chæ phaàn HS trai : 31 17 Baøi : Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Hướng dẫn HS cần trình bày và giải thích -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi : + Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào + Hướng dẫn HS cần trình bày và giải thích caùch tính -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh b/ Phaân soá chæ phaàn HS gaùi : 31 -Một em đọc thành tiếng + HS thực vào - HS lên bảng thực : +caùc phaân soá baèng phaân soá : 20 ; 36 - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thaàm + HS leân baûng xeáp : a/ Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé 40 45 45 48 < ; < 60 60 60 60 12 15 -Vaäy keát quaû laø : 15 ; 20 ; 12 + Ta coù : -Một em đọc thành tiếng + Gọi HS đọc đề bài +HS thảo luận tự làm vào vơ - GV treo bảng hình minh hoạ -1HS leân baûng laøm baøi SGK + HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn 4.Cñng cè ,dÆn -Yeâu caàu HS quan saùt vaø nhaän xeùt dß(3’) -Goïi 1HS leân baûng trình baøy baøi laøm -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm laïi caùc b sinh taäp coøn laïi -Nhận xét đánh giá tiết học - Chuaån bò toát cho baøi hoïc sau Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi Thứ t ngày 18 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MEÏ (11) I:Mục tiêu:Đọc thành tiếng.Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng âu yếm và trìu mến , dịu dàng , đầy tình yêu thương phù hợp với nội dung bài thơ Đọc -hiểu:+Hiểu nội dung bài : Ca ngợi tình yêu nước , yêu sâu sắc người phụ nữ Tà - ôi kháng chiến chống mĩ cứu nước +Hiểu nghĩa các từ ngữ : lưng đưa nôi , tim hát thành lời , A kay , cu Tai , +Hoïc thuoäc loøng khoå thô baøi thô II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (phóng to có điều kiện) -Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bµi cò(3’) -Gọi HS lên bảng đọc tiếp nối bài " -HS lên bảng thực yêu cầu Hoa học trò " và trả lời câu hỏi nội dung baøi 2.Giíi thiƯu bµi(1’) -Nhận xét và cho điểm HS + Baøi thô Khuùc haùt ru em beù nguû treân + Laéng nghe 3.T×m hiÓu bµi(30’) löng meï Tieát hoïc hoâm chuùng ta tìm hieåu veà ñieàu naøy * Luyện đọc -Yêu cầu HS tiếp nối đọc -HS tiếp nối đọc theo trình khổ thơ bài (3 lượt HS đọc) -GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (nếu có) -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu *Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc khổ trao đổi và trả -1 HS đọc thành tiếng lời câu hỏi +Em hiểu nào là " Những em bé + Vì người mẹ miền nu lớn lên trên lưng mẹ " ? đâu , làm gì thường địu theo +Người mẹ trongbài thơ làm + Người mẹ làm công v công việc gì ?Những công việc đó có ý nuôi khôn lớn , giã g nghóa nhö theá naøo ? nuôi đội Tỉa bắp trên nương -Yêu cầu HS đọc khổ thơ , và trao -1 HS đọc thành tiếng *§äc diÔn c¶m đổi và trả lời câu hỏi +Tìm hình ảnh đẹp nói lên tình + Tình yêu người mẹ đối yêu thương và niềm hi vọng người : Lưng đưa nôi và tim hát tha mẹ ? lời - Mẹ thương a- kay - Mặt cuûa meï em naèm treân löng - Hi vọng người mẹ sau này : Mai sau lớn vung ch luùn saân -Gọi HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi (12) và trả lời câu hỏi -Theo em cái đẹp bài thơ này gì ? -YÙ nghóa cuûa baiø thô naøy noùi leân ñieàu gì? + HS đọc thành tiếng lớp thầm trả lời câu hỏi - Ca ngợi tình yêu thương người mẹ dân tộc Tà - ôi đối người hoà chung với lòng y caùch maïng , yeâu queâ höông -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn nước bài, lớp theo dõi để tìm cách -3 HS tiếp nối đọc Cả đọc theo dõi tìm cách đọc (như -Giới thiệu các câu dài cần luyện hướng dẫn) đọc -HS luyện đọc nhóm HS Em cu Tai nguû treân löng meï ôi Em ngủ cho ngoan đừng / đừng rời lưng mẹ Mẹ giã gạo / mẹ nuôi đội Nhòp chaøy nghieâng,/ giaác nguû em nghieâng 4.Cđngcè,dỈndß(3’) -Yêu cầu HS đọc khổ thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ và bài thơ + Tiếp nối thi đọc khổ thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng baøi thô -2 đến HS thi đọc thuộc lòng -Nhận xét và cho điểm HS đọc diễn cảm bài -Hoûi: Baøi thô cho chuùng ta bieát ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI I/Muïc tieâu : - Thấy đặc điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cây cối (hoa ,quả ) đoạn văn mẫu - Học cách quan sát và miêu tả hoa và cây qua số đoạn văn mẫu và caùch vieát vaên mieâu taû - Giáo dục HS học tập cách dùng từ đặt câu miêu tả cây cối II /Đồ dùng Thiết bị dạy học GV: - Giaáy khoå to vaø buùt daï - Baûng phuï vieát nhaân xeùt vaø caùch mieâu taû maãu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1.Baøi cuõ : (3 phuùt ) 2/ Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Gọi em đọc đoạn văn tả lá ,thân ,gốc + Ba em lên đọc cuûa moät caây maø em yeâu thích Giới thiệu bài –ghi đề bài (13) Baøi 1: ( 15 phuùt ) Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung đoạn vaên hoa saàu ñaâu vaø Quûa caø chua HS thaûo luaän nhoùm caëp vaø neâu nhaän xeùt H:Neâu caùch mieâu taû hoa ( quaû )cuûa nhaø vaên? H:Caùch mieâu taû neùt ñaëc saéc cuûa hoa ? H:Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả ? GV:Hoa saàu ñaâu coøn goïi laø hoa xoan Cái đẹp hoa là cái đẹp caû chuøm … Viết đoạn văn tả loài hoa thứ mà em yêu thích Gọi em đọc đề bài Lớp đọc thầm và tự làm bài Yêu cầu em viết vào giấy lớn dán lên bảng và đọc bài làm mình GV nhận xét ,sửa lỗi chính tả ,ngữ pháp ,cách dùng từ Gọi 4-5 em khác đọc bài GV nhaän xeùt cho ñieåm 3-Cuûng coá –daën doø Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc phuùt Về nhà hoàn thành đoạn văn và nhận -2 em đọc to bài 1:Đọc số đo vaên mieâu taû hoa quaû vaø neâu nh xeùt veà caùch mieâu taû cuûa taùc giaû a)Hoa saàu ñaâu : -Taû caû chuøm hoa ,khoâng taû tö boâng vì hoa saàu ñaâu nhoû moïc tha chuøm -Taû muøi thôm ñaëc bieät cuûa hoa ba caùch so saùnh muøi thôm maùt meû caû höông cau,dòu daøng hôn caû moäc ,cho muøi thôm huyeàn dòeâu hoà với các hương vị khác đồng quê -Dùng từ ngữ ,hình ảnh thể h tình cảm tác giả :hoa nở n cười ,bao nhiêu thứ đó ,bấy nh thương yêu ,khiến người ta c thaáy nhö ngaây ngaát ,nhö say thứ men gì b)Quûa caø chua : -Tả cây cà chua từ hoa rụng đ kết ,từ còn x đến chín -Taû caø chua quaû xum xueâ chít với hình ảnh so sa (quả lớn ,quả bé vui mắt đàn meï ñoâng –moãi quaû caø chua c là mặt trời nhỏ hiền dịu ),h aûnh nhaân hoùa(quaû leo nghòch ng lên lá –cà chua thắp đèn lo luøm caây ) Baøi : ( 15 phuùt ) + 3em làm vào giấy lớn ,lớp l vào HS đọc bài làm mình Lớp nhận xét -Laéng nghe (14) xeùt caùch mieâu taû cuûa taùc giaû qua baøi Hoa mai vaøng vaø Traùi vaûi tieán vua TOÁN: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I:Muïc tieâu : Giuùp HS : -Nhaän bieát pheùp coäng hai phaân soá - Bieát coäng hai phaân soá cuøng maãu -Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng hai phân số II:Đồ dùng Thiết bị D-H: Giáo viên : - Hình vẽ sơ đồ SGK - Phieáu baøi taäp * Học sinh : Băng giấy hình chữ nhật có chiều dài 30 cm , buùt maøu III Hoạt động trên lớp: Néi dung 1.Bµi cò(3’) 2.Giíi thiÖu bµi(1’) 3.T×m hiÓu bµi(30’) a,T×m hiÓu vÝ dô Hoạt động thầy -Gọi hai HSlên bảng chữa bài tập số -Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm hoïc sinh -Để biết phân số có các phép tính các số tự nhiên hay khoâng Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ hoïc hai phaân soá cuøng maãu soá - Gọi HS đọc ví dụ SGK + Treo băng giấy đã vẽ sẵn các phần nhö SGK + Hướng dẫn HS thực hành trên băng giaáy : H:Băng giấy chia thành phaàn baèng ? - Neâu phaân soá bieåu thò phaàn Nam toâ màu lần thứ ? -Neâu phaân soá bieåu thò phaàn Nam toâ màu lần thứ hai? - Cho HS duøng buùt maøu toâ phaàn baêng giaáy baïn Nam toâ maøu - Vậy quan sát băng giấy bạn Nam đã toâ maøu maáy phaàn baêng giaáy ? + Vaäy muoán bieát caû hai laàn baïn Nam đã tô phần băng giấy ta làm theá naøo ? + Em coù nhaän xeùt gì veà ñaëc ñieåm cuûa hai phaân soá naøy ? - GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách tính + Vaäy muoán coäng hai phaân soá cuøng Hoạt động trò + HS thực trên bảng + Nhaän xeùt baøi baïn -Laéng nghe - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thaàm baøi - Thực hành gấp băng giấy và tô màu các phần theo hướng dẫn cu GV + Băng giấy chia thành ph baèng 8 - Phaân soá : - Phaân soá : + Cả hai lần bạn Nam đã tô màu baêng giaáy + Ta phải thực phép cộng phaân soá coäng - Hai phaân soá naøy coù maãu soá ba vaø baèng - HS tieáp noái phaùt bieåu quy taéc (15) b.Thực hành Baøi : maãu soá ta laøm nhö theá naøo ? + GV ghi quy taéc leân baûng Goïi HS nhaéc laïi + Gọi em nêu đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài + Yeâu caàu HS neâu giaûi thích caùch tính - GV coù theå nhaéc HS ruùt goïn keát quaû có thể -Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi : + Gọi HS đọc đề bài a GV ghi baûng pheùp tính + 7 vaø + 7 + Yêu cầu HS tự làm phép tính -Goïi HS leân baûng laøm baøi + Cho HS nhận xét hai kết vừa tìm Baøi : - GV keát luaän : + = + + Caùc em quan saùt cho bieát ñaây laø tính chaát gì cuûa pheùp coäng ? - Yeâu caàu HS phaùt bieåu tính chaát giao hoán + GV ghi baûng tính chaát + Goïi HS nhaéc laïi -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận ghi điểm học sinh + Gọi HS đọc đề bài + Đề bài cho biết gì ? + Yeâu caàu ta tìm gì ? + Muốn biết hai ô tô chuyển bao nhieâu phaàn soá gaïo kho ta - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thaàm -Lớp làm vào -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûng 2+3 = =1 = 5 3+ = =2 b/ + = 4 3+ 10 = = c/ + = 8 35 35+7 42 d/ 25 + 25 =25 =25 a/ + -Một em đọc thành tiếng +HS tự làm vào -Moät HS leân baûng laøm baøi 3+ + = = 7 7 2+3 vaø + = = -Vậy hai kết baèng - Là tính chất giao hoán phe coäng + HS nhắc lại : Khi thay đổi vị trí caùc soá haïng ; toâng khoâng thay ño - 1HS đọc đề , lớp đọc thầm + Đề bài cho biết : Ô tô thứ nha chuyeån soá gaïo kho tô thứ hai chuyển soá gaïo tro kho + Cả hai ô tô chuyển bao nhieâu phaàn soá gaïo kho ? - Ta thực phép tính cộng lấy + 7 + HS thực vào (16) laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào -Goïi HS leân baûng giaûi baøi 4.Cñng dß(3’) cè ,dÆn - 1HS leân baûng giaûi baøi + Giaûi : + Cả hai ô tô chuyển phần gaïo kho laø : + 7 = Đáp số : 2+3 = 7 ( soá gaïo ) ( soá gaïo ) + HS nhaän xeùt baøi baïn -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh caùc baøi taäp coøn laïi -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi LỊCH SỬ: VĂN HỌC VAØ KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ I Mục tiêu: - Học xong bài này học sinh nêu được: - Đến thời Hậu Lê văn học và khoa học phát triển rực rỡ, hẳn các triều đại trước - Tên số tác phẩm và tác giả thời Hậu Lê - Có ý thức gìn giữ sắc văn hoá dân tộc II Đồ dùng dạy – học: GV:- Phiếu học tập cho học sinh - Tranh minh hoạ SGK - Söu taàm thoâng tin veà caùc taùc phaåm vaên hoïc, khoa hoïc các nha 2thơ, nhà khoa học thời Hậu Lê (Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông, Lương Theá Vinh) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ:3 - Gọi em lên bảng trả lời câu hỏi: phuùt + Nhà Hậu Lê đã tổ chức trường học nhö theá naøo? + Thời Hậu Lê vào học trường Quốc Tử Giám? + Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích vieäc hoïc taäp? - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh 2.Dạy– học bài mới: GV GTB Hoạt động 1: Văn - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm học thời Hậu Lê em: ( 15 phuùt) + Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø yeâu cầu HS hãy đọc SGK và thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu Hoạt động học - em leân baûng: - Laøm vieäc theo nhoùm + Cử nhóm trưởng điều hành h động + Đọc SGK để hoàn thành ph baøi taäp (17) Phieáu hoïc taäp Nhoùm ……… Taùc giaû Taùc phaåm Noäi dung Nguyeãn Traõi Bình Ngô đại cáo Phản ánh khí phách anh hùng và niềm tự hào chân chính dân tộc Vua Lê Thánh Tông Hội Tao Đàn Caùc taùc phaåm thô Ca ngợi nhà Hậu Lê, đề cao và ca ngợi công đức nhà vua Nguyeãn Traõi Ưùc Trai thi tập Nói lên tâm người muốn đem tài năng, trí tuệ giúp ích cho đất nước, cho dân laïi bò quan laïi ghen gheùt, vuøi daäp Lý Tử Tấn Nguyeãn Huùc Caùc baøi thô - GV yêu cầu đại diện các nhóm HS - Một nhóm báo cáo kết trư lớp, các nhóm khác nhận xét, phaùt bieåu yù kieán sung - GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa các nhóm, sau đó yêu cầu HS dựa vào nội dung phiếu trả lời các câu hỏi: + Các tác phẩm văn học thời kì này - Các tác phẩm văn học thời kì n viết chữ Hán và c viết gì? Noâm + GV giới thiệu chữ Hán và chữ - HS lắng nghe Noâm: + Hãy kể tên các tác giả, tác phẩm - Nối tiếp kể trước lớp văn học lớn thời kì này? + Nội dung các tác phẩm thời kì - Một số HS nối tiếp phát b ý kiến trước lớp, lớp nhận xét, naøy noùi leân ñieàu gì? sung - GV đọc cho HS nghe số đoọan - HS nghe và số em trình b thơ, đoạn văn các nhà thơ thời kì hiểu biết các tác giả, tác ph văn học thời Hậu Lê mà mình naøy hiểu Hoạt động 2: Khoa - Yêu cầu HS đọc SGK(Tiếp theo) - em đọc, lớp đọc thầm học thời Hậu Lê + Em haõy keå teân caùc taùc gia,û taùc phaåm - HS keå ( 15 phuùt) khoa học tiêu biểu thời Hậu Lê? - GV nhận xét chốt lời giải đúng: (18) + Kể tên các lĩnh vực khoa học đã các tác giả quan tâm nghiên cứu thời Hậu Lê + Haõy keå teân caùc taùc giaû, taùc phaåm tiêu biểu lĩnh vực trên? - Thời Hậu Lê các tác giả nghiên cứu Lịch sử, Địa lí, To hoïc, Y hoïc - Moät soá HS noái tieáp phaùt b yù kieán, moãi HS chæ caàn neâu moät giaû, moät taùc phaåm + Qua nội dung tìm hiểu, em thấy - HS trao đổi và thống Nguy tác giả nào là tác giả tiêu biểu Trãi và Lý Thánh Tông là hai cho thời kì này? giả tiêu biểu cho thời kì này Củng cố – dặn dò: - Yêu cầu Hs giới thiệu các tác giả, - Nguyễn Trãi, Lương Thế Vinh,… phuùt tác phẩm lớn thời Hậu Lê - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà hoïc thuoäc baøi, chuaån bò baøi sau Thứ n¨m ngày 19 tháng năm 2009 AÂM NHAÏC : GV BOÄ MOÂN KHOA HOÏC: BOÙNG TOÁI I.Muïc tieâu:* Giuùp HS: + Tự làm thí nghiệm để thấybóng tối xuất phía sau vật cản sáng chieáu saùng + Đoán đúng vị trí, hình dạng bóng tối số trường hợp đơn giản + Hiểu bóng tối vật thay đổi hình dạng , kích thước vị trí vật chiếu sáng vật đó hay đổi II Đồ dùng Thiết bị dạy học + Chuẩn bị chung : đèn bàn + Chuẩn bị theo nhóm: đèn pin ; tờ giấy to vải; kéo , bìa , số tre ( gỗ) nhỏ( để gắn các miếng bìa đã cắt làm “ phim hoạt hình”, số vật chẳng hạn ô tô đồ chơi , hộp ,…( để tạo bóng trên màn) III Hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt) Hoạt động dạy Hoạt động học + Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: +3 HS, lên bảng trả lời, lớp H: Khi naøo ta nhìn thaáy vaät? theo doõi nhaän xeùt H Hãy nói điều em biết aùnh saùng? H Tìm vật tự phát sáng và vật chiếu sángmà em bieát? + Nhận xét trả lời và cho điểm HS GV giới thiệu bài + HS laéng nghe 2.Dạy bài mới: HÑ1:Tìm hieåu veà -GV moâ taû thí nghieäm: Ñaët moät toø bìa to phía sau sách với boùng toái (15 phuùt) khoảng cách cm Đặt đèn pin thẳng hướng với sách trên mặt (19) bàn và bật đèn -Yêu cầu HS hãy dự đoán xem: H Bóng tối xuất đâu? + Bóng tối xuất phía sau saùch H Boùng toái coù hình daïng nhö theá + Boùng toái coù hình daïng gioáng cuoán naøo? saùch - Gv ghi bảng phần HS dự đoán để đối chiếu với kết sau làm thí ngieäm - Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm + HS ngoài cuøng baøn tieán haønh laøm thí -Goïi HS trình baøy keát quaû thí nghieäm nghieäm + HS trình baøy keát quaû: -Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm ,thay cuoán saùch baèng voû hoäp +Tổ chức cho HS hoạt động theo nhoùm baøn - Gọi đại diện HS trình bày HS -Bóng tối xuất phía sau vỏ hộp khác bổ sung ý kiến không -Bóng tối có hình dạng giống vỏ hộp -Boùng cuûa voû hoäp seõ to daàn leân truøng laëp dịch đèn lại gần vỏ hộp H :Aùnh saùng coù truyeàn qua saùch + Aùnh saùng khoâng theå truyeàn qua voû hộp hay sách hay vỏ hộp không? H Những vật không cho ánh sáng +Những vật không cho ánh sáng truyeàn qua goïi laø vaät caûn saùng truyeàn qua goïi laø gì? +Bóng tối xuất phía sau vật cản H Bóng tối xuất đâu? saùng + Boùng toái xuaát hieän vaät caûn saùng H Khi naøo boùng toái xuaát hieän? chiếu sáng *Keát luaän:Khi gaëp vaät caûn saùng, - HS laéng nghe ánh sáng không tryền qua nên phía sau vaät coù moät vuøng khoâng nhận ánh sáng truyền tới , đó chính laø vuøng boùng toái HĐ2:Tìm hiểu H:Theo em , hình dạng , kích thước + Theo em , hình dạng , kích thước thay đổi hình bóng tối có thay đổi hay bóng tối có thay đổi Nó thay đổi dạng, kích thước không? Khi nào nó thay đổi? vị trí vật chiếu sángđối với vật boùng toái (15phuùt) cản sáng thay đổi H Haõy giaûi thaùch taïi vaøo ban + Giaûi thích theo yù hieåu ngày , trời nắng, bóng ta lại troøn vaøo buoåi tröa, daøi theo hình người vào buổi sáng chiều? - GV choát yù - Cho HS tieán haønh laøm thí nghieäm +HS tieán haønh laøm thí nghieäm (20) chiếu ánh đèn vào bút bi dựng thẳng trên mặt bìa + Gọi đại diện HS trình bày kết thí nghieäm H:Bóng vật thay đổi nào? nhóm với vị trí đèn pin: phía treân , beân phaûi , beân traùi chieác buùt bi + đến nhóm trình bày - Bóng vật thay đổi vị trí vật chiếu sáng vật đó thay đổi H:Làm nào để bóng vật to + Muốn bóng vật to , ta đặt vật hôn? gần với vật chiếu sáng *GV keát luaän: Do aùnh saùng truyeàn - HS laéng nghe theo đường thẳng nên bóng vật phuï thuoäc vaøo vaät chieáu saùng hay vò trí cuûa vaät chieáu saùng Hoạt động 3: Trò - Gv chia lớp thành đội, đội chơi : Xem bóng cử HS làm trọng tài đoán vật(5 phút) -Gv căng vải trắng lên phía -HS nhìn bóng, giơ cờ báo hiệu đoán bảng, sau đó đứng phía HS tên vật Nhóm nào phất cờ trước, dùng đèn chiếu chiếu lên các đồ quyền trả lời.Trả lời đúng tên vật tính điểm, sai trừ điểm Nhóm nào chôi nhìn phía sau phạm luật lượt chơi và trừ điểm - Troïng taøi theo doõi, coâng boá ñieåm + GV nhaän xeùt , toång keát troø chôi Củng cố, dặn dò: + GV yêu cầu HS đọc mục Bạn cần + HS đọc (2 phuùt) bieát + GV nhận xét tiết học, dặn HS + Lắng nghe và thực nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁI ĐẸP I.Muïc tieâu: + Làm quen với các câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp Biết nêu các hoàn cách sử dụng các câu tục ngữ đó + Tiếp tục mở rộng , hệ thống hoá vốn từ , nắm nghĩa các từ miêu tả mức độ cao cái đẹp , biết đặt câu với các từ đó + Rèn cho HS nắm rõ nghĩa từ ngữ thuộc chủ đề và đặt câu đúng ngữ pháp II Đồ dùng Thiết bị dạy – học:+ Bút ; số tờ giấy khổ to để HS làm bài tập ,4 + Bảng phụ viết sẵn nội dung bảng bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động dạy Hoạt động học + GV gọi 2-3 HS đọc đoạn văn kể -3 HS, thực yêu cầu GV, (21) ( phuùt) 2.Dạy bài mới: * Baøi 1: ( phuùt) lại nói chuyện bố mẹ với em tình hình học taäp cuûa em tuaàn qua , dó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thiùch ( BT tiết trước) - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm GV giới thiệu bài, ghi đề + Gọi HS đọc nội dung BT1 + Yêu cầu HS suy nghĩ trao đổi và laøm baøi taäp + Gọi HS nhận xét , chữa bài + Nhận xét , kết luận lời giải đúng * Baøi 2: ( phuùt) theo doõi vaø nhaän xeùt - HS lắng nghe; nhắc lại đề bài - HS đọc, lớp đọc thầm,trao đổi th luận , làm bài vào - HS trình baøy keát quaû - Nhaän xeùt, boå sung baøi laøm cuûa baïn +HS đọc yêu cầu BT -GV mời HS khá, giỏi làm mẫu: nêu trường hợp có thể dùng câu tục ngữ Tốt gỗ tốt nước sơn Tương tự với các câu tục ngữ còn + HS suy nghĩ tìm trường h laïi có thể sử dụng câu tục n nói trên nêu , lớp nghe và nh xeùt -GV nhắc HS ví dụ(M), HS +HS đọc yêu cầu BT * Baøi 3, (14 phuùt) cần tìm từ ngữ có thể kèm với từ đẹp -GV phát giấy khổ to cho HS trao -HS trao đổi theo nhóm ghi các từ n đổi theo nhóm miêu tả mức độ cao cái đẹp S đó đặt câu với từ đó Nhóm n laøm xong daùn nhanh baøi leân baûng lô -Đại diện các nhóm đọc kết lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đ - HS làm bài vào Mỗi em vie từ và câu + GV nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá, daën doø: + Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc caâu ( phuùt) tục ngữ BT 1;chuẩn bị bài sau TOÁN: PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ (tt) I Muïc tieâu* Giuùp HS:+ Nhaän bieát pheùp coäng hai phaân soá khaùc maãu soá + biết cách thực phép cộng hai phân số khác mẫu số + Cuûng coá pheùp coäng hai phaân soá cuøng maãu soá II Đồ dùng Thiết bị dạy –học GV:Giaûi caùc baøi taäp (22) III Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Noäi dung Kieåm tra baøi cuõ: (3 phuùt) 2.Dạy bài : * Ví duï:(15’) Hoạt động dạy + GV goïi HS leân baûng laøm baøi làm thêm nhà và kiểm tra nhaø cuûa soá em khaùc +Neâu caùch coïng hai phaân soá cuøng maãu soá + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm GV giới thiệu bài + GV neâu ví duï nhö SGK + HS thực hành sách , ñöa nhaän xeùt Hoạt động học -Hai em lên bảng làm Lớp theo vaø nhaän xeùt + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi + HS đọc + Lần lượt HS nêu cách lấy bao nhieâu phaàn cuûa moãi baêng giaáy -Haõy caét laáy baêng giaáy -Haõy caét laáy băn giấy thứ hai + Hai bạn đã lấy băng giấy H- Hai laàn caét heát bao nhieâu ? + Hai em lên bảng thực quy đo -Hướng dẫn HS thực phép hai phân số coäng caùc phaân soá khaùc maãu soá 1 X 3 1X 2 = 2X3 = ; = = 3 X2 + Coäng hai phaân soá 1 + = + = 6 * Thực hành Baiø1: (6 phuùt) + Haõy so saùnh keát quaû cuûa caùch này với cách chúng ta dùng băng + Muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu giấy để cộng + Muốn cộng hai phân số khác chúng ta phải qui đồng mẫu số phân số cộng hai phân số đó maãu soá ta phaûi gì ? + HS đọc + HS lên bảng thực , HS l + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập vào nhận xét +HS sửa bài 17 + = + = 12 12 12 Baøi 2: ( phuùt) Baøi 3: (8 phuùt) + HS laéng nghe + Thực vào Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài + HS nhận xét tử số và mẫu số cuûa hai phaân soá treân + Thực theo yêu cầu + Sau hai ô tô là : + Gọi HS đọc bài toán, lớp đọc 37 + = (quãng đường ) thaàm theo 56 + Yeâu caàu HS tìm hieåu vaø neâu (23) 37 caùch laøm Đáp số : 56 ( quãng đườn + GV yeâu caàu HS laøm baøi + Gv sửa bài và cho điểm Cuûng coá, daën doø: + GV nhận xét tiết học, hướng HS đọc lại ghi nhớ (2’) dẫn HS làm bài thêm nhà, dặn HS chuaån bò tieát sau Thứ saú ngày 20 tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN: ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂM MIÊU TẢ CÂY COÁI I Muïc tieâu: -HS nắm đặc điểm , nội dung và hình thức đoạn văn bài văn miêu tả caây coái -Nhận biết và bước đầu biết xây dựng các đoạn văn tả cây cối -Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ số loại cây cây gạo , cây trám đen ( phóng to có điều kieän ) III Hoạt động trên lớp: Néi dung 1.Bµi cò(3’) 2.Giíi thiÖu bµi(1’) 3.T×m hiÓu bµi(30’) *HD nhËn xÐt Baøi 1vaø : Baøi : *Ghi nhí Hoạt động thầy - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi dàn ý bài văn miêu tả cây cối đã hoïc +Ghi điểm học sinh Tieát hoïc hoâm caùc em seõ tieáp tục học cách xây dựng đoạn vaên mieâu taû caây coái - Yêu cầu HS đọc đề bài : -Gọi HS đọc bài đọc"Cây gạo " - Yêu cầu HS đọc thầm bài văn suy nghĩ và trao đổi bàn để tìm đoạn văn bài + Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán - Yêu cầu lớp và GV nhận xét , sửa lỗi và cho điểm học sinh coù yù kieán hay nhaát - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc lại bài " Cây gạo " + Haõy cho bieát noäi dung cuûa moãi đoạn văn nói lên ý gì ? + Gọi HS đọc kết bài laøm Hoạt động trò -2 HS trả lời câu hỏi - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng lớp đọc tha baøi + HS ngồi cùng bàn trao đổi và s cho -Tieáp noái phaùt bieåu - 1HS đọc thành tiếng lớp đọc tha baøi -Tieáp noái phaùt bieåu (24) + Hướng dẫn HS nhận xét và bổ sung neáu coù -2 HS đọc thành tiếng , lớp đọc tha + GV ghi ghi nhớ lên bảng - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc lại - HS đọc thành tiếng lớp đọc tha - Yêu cầu HS đọc đề bài : baøi -Gọi 1HS đọc bài" Cây trám đen - Lớp thực theo yêu cầu " - Yêu cầu HS đọc thầm bài văn suy nghĩ và trao đổi bàn để tìm đoạn văn và nội dung đoạn văn bài - GV giúp HS HS gặp khó -Tiếp nối phát biểu khaên - HS đọc thành tiếng Baøi : + Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán - Yêu cầu lớp và GV nhận xét , sửa lỗi và cho điểm học sinh coù yù kieán hay nhaát - Lắng nghe GV gợi ý - Yêu cầu HS đọc đề bài : - Lớp thực theo yêu cầu - GV gợi ý cho HS : - Trước hết em phải xác định viết cây gì ? Sau đó nhớ lại ích lợi mà cây đó mang đến cho người trồng - GV giúp HS HS gặp khó -Tiếp nối phát biểu : 4.Cñng cè ,dÆn dß(3’) khaên - HS lớp lắng nghe nhận xét và + Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán sung neáu coù - Yêu cầu lớp và GV nhận xét , sửa lỗi và cho điểm học sinh coù yù kieán hay nhaát - Về nhà thực theo lời dặn c -Nhaän xeùt tieát hoïc giaùo vieân -Dặn HS nhà viết lại đoạn văn miêu tả loại cây cho hoàn chænh ÑÒA LÍ THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH I.Muïc tieâu : -Học xong bài này HS biết:Chỉ vị trí thành phố HCM trên đồ VN -Trình bày đặc điểm tiêu biểu TP HCM -Dựa vào BĐ, tranh, ảnh, bảng số liệu tìm kiến thức II.Đồ dùng Thiết bị D-H: GV:-Các BĐ hành chính, giao thông VN -BÑ thaønh phoá HCM (neáu coù) -Tranh, aûnh veà thaønh phoá HCM (söu taàm) III.Hoạt động trên lớp : Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò *LuyÖn tËp Baøi : (25) 1.Bµi cò(3’) 2.Giíi thiÖu bµi(1’) 3.T×m hiÓu bµi(30’) a.Thành phố lớn nước: -Kể tên các sản phẩm công nghiệp -HS trả lời câu hỏi cuûa ÑB NB -HS nhaän xeùt, boå sung -Mô tả chợ trên sông ĐB Nam Boä GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài Ghi tựa -GV HS vị trí thành phố HCM treân BÑ VN -Các nhóm thảo luận theo gợi ý: -HS Caùc nhoùm thaûo luaän theo c Dựa vào tranh, ảnh, SGK, đồ hỏi gợi ý Haõy noùi veà thaønh phoá HCM : +Thaønh phoá naèm treân soâng naøo ? +Soâng Saøi Goøn +Thành phố đã có bao nhiêu tuổi ? +Treân 300 tuoåi +Thành phố mang tên Bác vào +Năm 1976 naêm naøo ? +Long An, Taây Ninh, Bì +Thành phố HCM tiếp giáp với Dương,Đồng Nai, BR Vũng T tỉnh nào ? Tieàn Giang +Từ TP có thể đến tỉnh khác +Đường sắt, ô tô, thủy loại đường giao thông nào ? +Dựa vào bảng số liệu hãy so sánh veà dieän tích vaø soá daân cuûa TP HCM với các TP khác -GV theo dõi mô tả các b.Trung taâm kinh teá, nhoùm vaø nhaän xeùt văn hóa, khoa học lớn: -Cho HS dựa vào tranh, ảnh, BĐ và voán hieåu bieát : +Keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp cuûa thaønh phoá HCM +Nêu dẫn chứng thể TP là trung tâm kinh tế lớn nước +Nêu dẫn chứng thể TP là trung tâm văn hóa, khoa học lớn +Kể tên số trường Đại học ,khu vui chơi giải trí lớn TP HCM -GV nhaän xeùt vaø keát luaän: Ñaây laø TP công nghiệp lớn nhất; … -GV cho HS đọc phần bài học khung -GV treo BÑ TPHCM vaø cho HS tìm vị trí số trường đại học, chợ 4.Cñng cè ,dÆn dß(3’) +Dieän tích vaø soá daân cuûa TPHC lớn các TP khác -HS trình baøy keát quaû thaûo luaän c nhoùm mình -HS nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sun -HS thaûo luaän nhoùm -Các nhóm trao đổi kết trư lớp và tìm kiến thức đúng -3 HS đọc bài học khung -HS leân chæ vaø gaén tranh, aûnh s tầm lên BĐ (26) lớn, khu vui chơi giải trí TPHCM vaø cho HS leân gaén tranh, aûnh söu tầm vào vị trí chúng trên BÑ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà xem laïi baøi vaø C/ bò baøi tieát sau TOÁN : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : Giuùp HS : -Cuûng coá pheùp coäng hai phaân soá : - Biết trình bày lời giải bài toán II.Đồ dùng Thiết bị D-H GV: – Phieáu baøi taäp -Các đồ dùng liên quan tiết học III Hoạt động trên lớp: Néi dung 1.Bµi cò(3’) 2.Giíi thiÖu bµi(1’) 3.T×m hiÓu bµi(30’) Baøi : Baøi : Baøi : Hoạt động thầy -Gọi HSlên bảng chữa bài tập số -Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm hoïc sinh - Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cuûng coá veà pheùp coäng hai phaân soá Hoạt động trò - 1HS leân baûng giaûi baøi + HS nhaän xeùt baøi baïn -Laéng nghe + Gọi em nêu đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài + Yeâu caàu HS neâu giaûi thích caùch laøm -Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh - GV nêu yêu cầu đề bài + GV ghi bài mẫu lên bảng hướng dẫn HS thực SGK : -Một em nêu đề bài -Lớp làm vào -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûng +9 15 = = 5 12 12+7+8 27 = Tính : 27 + 27 + 27 =27 27 Tính : + -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc thành tiếng - HS quan saùt vaø laøm theo maãu +HS tự làm vào 5 X 6+ 11 -4 HS leân baûng laøm baøi + = + = + = = 16 16 X 16 16 16 16 a/ Tính - Yêu cầu HS tự suy nghĩ thực + = các phép tính còn lại vào 21 21+8 29 + = = - Gọi HS đọc kết và giải thích 28 28 28 28 caùch laøm -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận ghi điểm học sinh + Gọi HS đọc đề bài + Yeâu caàu ta laøm gì ? + HS đọc thành tiếng , lớp đọc + Yêu cầu lớp làm vào các phép thầm tính coøn laïi + Ruùt goïn roài tính -Goïi HS leân baûng laøm baøi + Lớp thực vào (27) Baøi : 4.Cñng cè ,dÆn dß(3’) + Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào -Goïi HS leân baûng giaûi baøi -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi + HS thực : 15 = :3 2+1 = ; + = = 15 :3 5 5 - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thaàm + HS thực vào - 1HS leân baûng giaûi baøi Đáp số : 29 35 ( số đội viên ) -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi KÓ THUAÄT : TROÀNG CAÂY RAU, HOA (tieát ) I/ Muïc tieâu: -HS biết cách chọn cây rau hoa đem trồng -Trồng cây rau, hoa trên luống bầu đất -Ham thích trồng cây, quí trọng thành lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kỹ thuaät II/ Đồ dùng dạy- học: GV+HS: - Cây rau, hoa để trồng -Túi bầu có chứa đầy đất -Dầm xới, cuốc, bình tưới nước có vòi hoa sen( loại nho)û III/ Hoạt động dạy- học: Néi dung 1.Bµi cò(3’) 2.Giíi thiÖu bµi(1’) 3.T×m hiÓu bµi(30’) a.HS thực hành Hoạt động giáo viên Kieåm tra duïng cuï cuûa HS Giới thiệu bài: Trồng cây rau, hoa -GV cho HS nhắc lại các bước và cách thực qui trình trồng cây +Xaùc ñònh vò trí troàng +Đào hốc trồng cây theo vị trí đã xaùc ñònh +Đặt cây vào hốc và vun đất, ấn chặt đất quanh gốc cây +Tưới nhẹ quanh gốc cây -GV hướng dẫn HS thực đúng thao taùc kyõ thuaät troàng caây, rau hoa -Phaân chia caùc nhoùm vaø giao nhieäm vuï, nôi laøm vieäc -GV löu yù HS moät soá ñieåm sau : +Đảm bảo đúng khoảng cách các cây trồng cho đúng +Kích thước hốc trồng phải phù Hoạt động học sinh -Chuaån bò duïng cuï hoïc taäp -HS laéng nghe - HS nhaéc laïi -Lớp NX+bổ sung -HS phaân nhoùm vaø choïn ñòa ñieåm HS laéng nghe (28) hợp với rễ cây +Khi trồng, phải để cây thẳng đứng, rễ không cong ngược lên phía trên, không làm vỡ bầu +Tránh đổ nước nhiều đổ mạnh tưới làm cho cây bị nghiêng ngả -Nhắc nhở HS vệ sinh công cụ và chaân tay b.Đánh giá kết -GV gợi ý cho HS đánh giá kết -HS tự đánh giá theo các tiêu chu hoïc taäp thực hành theo các tiêu chuẩn trên sau: +Chuẩn bị đầy đủ vật liệu, dụng cụ troàng caây +Trồng cây đúng khoảng cách quy định Các cây trên luống cách vaø thaúng haøng +Cây sau trồng đứng thẳng, vững, không bị trồi rễ lên trên +Hoàn thành đùng thời gian qui ñònh -GV nhận xét và đánh giá kết 4.Cñng cè ,dÆn dß(3’) hoïc taäp cuûa HS -Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập và kết thực hành HS -Hướng dẫn HS nhà đọc trước baøi vaø chuaån bò vaät lieäu, duïng cuï theo SGK để học bài” Trồng cây rau, hoa chaäu” (29)