Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng tới: - Năm học 2012 – 2013 thực hiện chủ đề năm học “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo [r]
(1)TRƯỜNG THCS LONG TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2012 - 2013 - Căn thị 2737/CT-BGD-ĐT - Căn thị 24/CT UBND Tỉnh Tiền Giang nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013 - Căn QĐ 1283/QĐUBND Tỉnh Tiền Giang kế hoạch thời gian năm học 20122013 - Căn phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013 PGD ĐT Cai Lậy - Căn CV: 257/GDCL 2012 thống số nội dung chuyên môn THCS PGD ĐT Cai Lậy - Căn kế hoạch năm học: 2012-2013 trường THCS Long Trung Chuyên môn xây dựng kế hoạch sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Tình hình năm học trước: - Trường có 47 CBGVNV – chia tổ - 29 đạt chuẩn – 17 trên chuẩn - Cuối năm có: đạt CSTĐ sở, 37 đạt LĐTT, HTNV; SKKN (A: / ; B: ; C: ) - HS có: 718 em – HS giỏi huyện: 19 em, HS giỏi tỉnh: em, HS giỏi cấp Quốc gia: em - Duy trì sỉ số: 98.4% - Chất lượng văn hóa: Giỏi: 182/763 (tỉ lệ: 23.9%); Khá: 202/763 (tỉ lệ: 26.5%); TB: 263/763 (tỉ lệ: 34.5%); Yếu: 88/763 (tỉ lệ: 11.5%) Kém: 28/763 (tỉ lệ 3.7%) - Hạnh kiểm HS: Tốt: 92.8%; Khá: 6.9%; TB: 0.3% - Tỉ lệ tốt nghiệp: 182/183 (tỉ lệ 99.5%) - Tham gia tốt các vận động và phong trào thi đua năm Thuận lợi – khó khăn: a.Thuận lợi: (2) - GV: Có nhiều kinh nghiệm giảng dạy, tay nghề giỏi, có đủ thầy cô môn tất chuẩn hóa, đòan kết nội tốt, thực đủ chủ trương, đường lối Đảng, nhà nước, ngành - Tập thể lãnh đạo (BGH, TT, …) có nhiều cố gắng, khắc phục khó khăn hoàn thành nhiệm vụ - HS: Đa số chăm ngoan, nổ lực vươn lên, có nhiều HS giỏi - CSVC: phòng học kiên cố (đủ dạy buổi), có các phòng phục vụ, trang thiết bị khá đầy đủ phục vụ tốt cho việc dạy và học - Luôn quan tâm chính quyền địa phương, các đòan thể, mạnh thường quân, nhà hảo tâm, hội khuyến học, ban đại diện CMHS, … b.Khó khăn: - Một số HS chưa phụ huynh quan tâm đến việc học tập em (do làm ăn xa, không quản lí việc học, HS nghiện điện tử, …) còn học sinh bỏ học, nghỉ không phép, đạo đức tác phong chưa tốt - Tiếp cận CNTT: GV còn yếu, chưa linh họat, chưa đạt hiệu (1 số thiết bị bị hư, thiếu phòng dạy GAĐT, …) - Việc quản lí lớp vài GV chưa tốt (ồn ào, trật tự, HS không chú ý, chữ viết nhỏ, xấu, …) Hướng tới: - Năm học 2012 – 2013 thực chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” tiếp tục thực vận động “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Hai không”, vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực”, phong trào thi đua “Hai tốt” - Tập trung đổi PPDH, ứng dụng CNTT, đồ tư duy, đổi KTĐG, thực chương trình giảm tải, rèn luyện chuẩn kiến thực, kỹ cho học sinh, lồng ghép các nội dung Khắc phục tình trạng dạy theo lối “Đọc, chiếu, chép” - Tạo điều kiện thuận lợi nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ GV, chuẩn GV - Có kế họach phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng HS giỏi, giảng dạy giáo dục Hs trở thành người toàn điện, chú ý HS cuối cấp, ôn thi tuyển 10 đạt hiệu - Phát huy vai trò các phận phục vụ đáp ứng yêu cầu cho việc phục vụ giảng dạy, học tập đạt hiệu tốt, tạo niềm tin cho nhân dân - Huy động các lực lượng đóng góp, hỗ trợ tạo điều kiện giúp các em HS nghèo, khó khăn vươn lên sống và học tập II THỰC HIỆN CÁC HỌAT ĐỘNG: (3) Mục tiêu chung: a/ Huy động và trì sỉ số HS: - Huy động tối đa học sinh độ tuổi lớp - Duy trì tốt sĩ số học sinh b/ Phổ cập THCS: Giữ vững các tiêu chí phổ cập THCS c/ Chất lượng đội ngũ nhà giáo: - Tham gia học trên chuẩn - Vững vàng CM, NV, yêu nghề, tâm huyết với nghề - Có trình độ (Tin học –NN) biết ứng dụng CNTT vào soạn và giảng d/ Chất lượng giáo dục tòan diện (5 mặt): * Giáo dục đạo đức, nếp sống: HS ngoan, lễ phép, thực tốt NQ trường lớp, điều Bác Hồ dạy, thực vận động :Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” * Giáo dục văn hóa xã hội: HS học đầy đủ đúng giờ, có ý thực học tập tốt, chăm chỉ, vượt khó, đạt kết tốt các lần làm bài kiểm tra, thi Tham gia các kì thi VHCT, MTBT, VH, ĐK, giải TOÁN, AV trên mạng đạt kết cao * Giáo dục lao động KT – hướng nghiệp – dạy nghề: GD HS có ý thức tự giác tham gia các buổi lao động lớp, trường, định hướng nghề nghiệp sau TN trường * Giáo dục thể chất vệ sinh: Giúp HS có sức khỏe tham gia học tập, lao động Ý thực giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân * Giáo dục thẩm mỹ: thực đúng đồng phục, vệ sinh và ngoài lớp sẽ, ý thức vệ sinh ăn quà bánh (bỏ rác vào sô) trồng cây xanh – hoa kiểng – trang trí lớp e/ Công tác xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc Gia: bước phấn đấu góp phần để tiến tới xây dựng trường chuẩn Quốc gia g/ Dự - thao giảng – chuyên đề - kiểm tra nội bộ: Theo kế họach trường và qui định trên (Tổ, cá nhân, …) h/ Thi đua: - LĐG: 45 – HTNV: (CSTĐCS: 8) - Tổ tiên tiến: – Tay nghề: Giỏi: 37 – Khá: - Trường tiên tiến xuất sắc (2012 – 2013) Các nhiệm vụ - tiêu – biện pháp: (4) Nhiệm vụ a/ Huy động HS: lớp lớp Chỉ tiêu Biện pháp 100% - Giao nhiệm vụ cho GVCN vận động kết hợp với địa phương (trường ấp) (phấn đấu không có HS bỏ học gia đình khó khăn) - Duy trì sỉ số: - GVCN là người nồng cốt – kết hợp K6: 97%, K7: 98%: PHHS – liên hệ PH để tìm hiểu, động K8: 98%, K9: 98.5% viên Toàn trường cuối năm: 98% b/ Phổ cập THCS: - Kết hợp đoàn đội, HS nghỉ ngày liên hệ PH qua điện thọai (xin số đt tất HS lớp) - GVCN kết hợp địa phương vận động lớp, không bỏ học (trong đó có lớp phổ cập) các em yêu thích học - HS độ tuổi 15 – 18 có TN 83% - Giữ vững các tiêu chí PC THCS Đạt chuẩn 2a, 2b - Phân công phụ trách ấp: đối chiếu – điều tra (khớp nhau) c/ Chất lượng đội ngũ nhà giáo: 47/47 - Thường xuyên đôn đốc nhắc nhở, kiểm tra việc thực nế nếp CM, các họat động, các phong trào (trong đó phong trào thi đua không thể thiếu) có bảng điểm cộng, trừ điểm * Tư tưởng chính trị: - Thực tốt chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, ngành - Hàng tháng kể mẫu chuyện Bác để học tập và làm theo - Thực nghiêm túc và hiệu các vận động: + “Hai không” Với nội dung + “Học tập và làm theo Thường xuyên gương đạo đức Hồ Chí Minh” + “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” + “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” + “Hai tốt” * Chuyên môn: Với nội dung - Tăng cương dự và thăm lớp để có biện pháp ngăn chặn kịp thời thiếu sót, lệch lạc - Kết hợp với các đòan thể (Công đoàn, Chi đoàn, Đội) công tác vận động thực phối hợp tổ chức các hoạt động tuyên truyền – GD (5) - Đổi quản lý nâng cao chất Đúng qui chế lượng: soạn – giảng – chấm trả - Tổ chức ký duyệt, khảo sát, dự GA: tháng/lần giờ, thăm lớp (thường xuyên, đột Dự giờ: tiết/tháng xuất) - Làm và sử dụng ĐDDH Sử dụng 100% - Làm ĐDDH dự thi - Có bổ sung nội dung vừa tập huấn đổi pp Chỉnh sửa các nội dung giảm tải qui định, GV lồng ghép - Đưa vào thi đua các nội dung - Dự để học tập kinh nghiệm - Kiểm tra trên lớp – Sổ ký mượn tổ/ 1c - Đảm bảo kế họach, thực tiễn sư phạm - Đọc sách tối thiểu: 16lượt/năm - Khuyến khích GV dạy - Dạy GAĐT – máy đèn chiếu 1t/tháng - SKKN - Khuyến khích học B vi tính, A anh văn - Thi GV giỏi cấp trường - Khuyến khích GV nghiên cứu, thực 12c /năm chờ đăng có hiệu viết ký - Cũng đưa vào thi đua - Khuyến khích tự học, tự rèn Mỗi tổ GV - Tự học - Tự học – tự bồi dưỡng – học trên chuẩn – thực 24 tiêu chí nhà Các tổ cần có kế - GV giỏi hướng dẫn giáo viên chưa họach giáo biết - Sử dụng phần mềm hổ trợ dạy học và khai thác mạng Internet 100% - Khuyến khích viết bài cho trang web trường 10 GV d/ Chất lượng giáo dục tòan diện HS: Hạnh kiểm: Tốt 98% - GVCN giữ vai trò then chốt, GVBM hổ trợ (giáo dục kỹ sống thông qua các tiết) Khá 2% Tổ chức tốt các tiết HĐGD NGLL - Khoán chất lượng cho GVBM (AV:73%, toán: 75%, 90%; MTK6,K7:85%;K8:90% Nhạc-TD: 98% Đạt yêu cầu K9: 97% - GV tham khảo tài liệu – lựa chọn Học lực: lên lớp thẳng + BDHS giỏi Huyện Tỉnh 11 em em kiến thức ôn tập cho học sinh rút kinh nghiệm năm qua - Khảo sát, phân lọai học sinh từ đầu năm: Văn, Toán, NN (6) + Phụ đạo HS yếu - Tập trung chú ý, giúp đỡ HS có biểu học tập chưa tốt - Thường xuyên tổ chức các buổi lao động tập thể Thực tốt Giáo dục lao động KT – hướng nghiệp dạy nghề: - Kết hợp các trung tâm dạy nghề hướng nghiệp cho HS Thực tốt - Tổ chức tốt các tiết dạy công nghệ cho HS Thực tốt - GVBM giúp HS rèn luyệnTT Giáo dục thể chất – vệ sinh – 100% HS Học TD: 100% HS - Thể dục - Tập thể dục theo nhạc (dưới hướng dẫn GV TD, TPT) - Có kiểm tra – đánh giá hàng tuần - Bồi dưỡng HS giỏi dự thi 15 em - GVCN nhắc nhở - Giữ vệ sinh trường lớp Sạch - Đá cầu, đánh cầu thường xuyên - Giữ vệ sinh cá nhân Sạch - Luyện tập nghi thức 26/3 - Các trò chơi giải trí: đá cầu, đánh 100% HS tham gia cầu lông, trò chơi hội thao, thi nghi thức Giáo dục thẩm mỹ - Thực đồng phục HS 100% HS - Đến cổng trường xuống xe dẫn Thực đúng - Để xe đúng qui dịnh 100% HS - Trồng cây xanh, hoa kiểng - Trang trí xếp phòng học - Tổ chức hội thao nghi thức - Thông báo cho HS từ năm học trước - Có qui dịnh - Có qui dịnh - GV – HS thực (7) e/ Công tác xây dựng trường học Thường xuyên kiểm Phấn đấu đến 2015 đạt các tiêu chí đạt chuẩn Quốc gia: tra đánh giá các - Thực theo năm – có biên chuẩn kiểm tra đánh giá mức độ: Đạt – cận đạt – còn xa - Nhìn chung có tiêu chí đạt, nhiên có tiêu chí còn xa (vì CSVC là kiên cố, HS nghỉ học, lện lớp thẳng chưa đạt tiêu chí đề ra) g/ Dự - Thao giảng – Chuyên Hoàn thành theo kế đề - Kiểm tra nội bộ: họach Tổ lên kế hoạch thực hiện, có nhận - Dự giờ: 2t/tháng xét, góp ý, rút kinh nghiêm, nhân điển hình - Thao giảng: 1t/1GV/1HK - Thao giảng HĐSP: (T11 và T3) - Chuyên đề tổ: Mỗi HK cái - Chuyên đề CM cái - Kiểm tra tòan diện: 13 - Kiểm tra chuyên đề: 23 - PGD tra f/ Thi đua: Xây dựng bảng điểm thi đua (cộng, trừ điểm các tổ đóng góp) chia giai đoạn: - GĐ 1: 1/6 20/11: Hoàn thành hồ sơ sổ sách - GĐ 2: 20/11 hết HKI: Nâng cao ch6át lượng - GĐ 3: HKII: Hòan thành các tiêu CĐề: Đi sâu chuyên môn, phù hợp với tình hình học sinh nhằm mục đích nâng cao chất lượng học tập - Có bảng điểm cụ thể cho tổ trực tiếp dạy lớp, tổ văn phòng và GVCN - Từng giai đoạn có nhận xét, đánh giá, tuyên dương, lấy điểm xét thi đua - Khen thưởng cho các phong trào: làm ĐDDH dự thi, có HS giỏi huyện, tỉnh, GV đạt GVG cấp trường, có SKKN đạt trường (8) III LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH: THÁNG NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Phân công chuyên môn (2012 – 2013) lần xếp TKB - Lao động vệ sinh - Ổn định lớp – Vào CT HKI (Tuần 1,2,3,4) - Tập huấn CM (ở SGD) - Đại hội PHHS (19/8) 8/2012 - Vận động HS lớp (20/8) - Khảo sát đầu năm: Văn, Toán, NN Khối 7,8,9 Văn, Toán Khối - Tuần lễ công dân SV-HS - Thảo luận kế họach năm học dự hội nghị CBCC - Khai giảng năm học - Triển khai các công văn, hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học - Đăng ký thi đua 9/2012 - Chọn HS giỏi và phụ đạo HS yếu - Tập huấn CM - Thực chương trình (tuần 5,6,7,8) 10/2012 - Tổ chức 20/10 và thi hát Karaoke (8 tổ) - Hội thảo chuyên môn dạy tốt, học tốt - Hòan thành hồ sơ sổ sách theo qui định - Hoàn thành kế hoạch bài dạy - Tổ chức thi GVG cấp trường - Ký duyệt sổ sách, giáo án (kế hoạch tổ trưởng, cá nhân, giáo án chủ nhiệm, chuyên đề lớp CN) KẾT QUẢ (9) - Bồi dưỡng HS giỏi và tiếp tục phụ đạo HS yếu - Thi HS VHCT cấp Huyện - Khảo sát HKI - Thực chương trình (tuần 9, 10, 11,12,13) - Thực chuyên đề: 1/ Hạn chế không thuộc bài 2/ Sân trường, lớp không có rác 3/ Bảo quản ĐDDH - Các tổ tiến hành KT nội (theo KH) - Tiếp đoàn kiểm tra phổ cập (15/10) - Thi đua chào mừng 20/11 “Dạy tốt, học tốt” - Thao giảng HĐSP (Đổi PPDH) (Tổ Sử) - Thực CT (tuần 14,15,16,17) - Lên kế hoạch và kiểm tra các phận - Hòan thành đăng ký ĐDDH dự thi - Thi chọn HS giỏi cấp trường 11/2012 - Tổ chức chuyên đề: “Khắc phục không chú ý, lo ra, giỡn, trật tự học” - Dự giờ, thăm lớp (đột xuất) - Tiếp tục KT nội - chuyên đề - tổ 12/2012 - Thi hát người lính 22/12 (HS) - Ôn tập – kiểm tra HKI - Sinh họat thông tư đánh giá, xếp lọai HL, HK - Lên lịch ôn tập – đố em - Ra QĐ: + HĐ đề (10) + HĐ coi thi + HĐ chấm thi - Hoàn thành nhập điểm HKI - In tổng hợp HKI - Thực CT (tuần 18, 19, 20) - Thi MTCT cấp Huyện - Sơ kết HKI (GV – HS) phương hướng HKII - Kiểm tra chéo nhập điểm - Vào học bạ HKI - Vào CT HKII (31/12/2012) - Ký duyệt hồ sơ sổ sách cuối HK - Tiếp tục chọn HS yếu phụ đạo (Văn-Toán-NN: 6-7-8-9) 01/2013 - Tiếp tục Bồi dưỡng HS giỏi - Tiếp tục kiểm tra nội - Hòan thành ĐDDH dự thi cấp trường - Thực CT ( ) - Hoàn thành đề KT (NH đề) 02/2013 - SH kỉ niệm 3/2 - Tiếp tục phụ đạo – Bồi dưỡng HS giỏi - Thực chương trình ( - Dự thi HS giỏi huyện - Ký duyệt hồ sơ sổ sách - Dự thi ĐDDH cấp huyện ) (11) - Tổ chức KN: 8/3, 26/3 - Thực CT ( ) - Hoàn thành KT nội - Thao giảng HĐSP: Tổ Lý 03/2013 - Tham gia thi HSG tỉnh (nếu có) - Khảo sát HKII - Kỉ niệm 30/4; 1/5 - Thực CT ( ) - Hoàn thành hồ sơ kiểm tra nội - Hoàn thành nộp các chuyên đề tổ - Thực đúng CT (trễ phải bù) 04/2013 - Ôn tập – thi HKII - Tổ chức đố em ôn tập - Ký duyệt sổ sách, giáo án, - Hoàn thành đề kiểm tra (HKI, HKII) nộp PGD - Ra QĐ: Ra đề - coi - chấm thi HKII 05/2013 - Thực chương trình ( - Thi HKII (nghiêm túc) - Chấm thi – báo cáo điểm - Hoàn thành kết HKII, CN - Nộp liệu K9, K6-7-8 PGD ) (12) - Kiểm tra hồ sơ K9 - Xét tốt nghiệp - Dạy ôn tuyển 10 - Vào học bạ HKII, CN - Kiểm tra chéo hồ sơ học bạ K6-7-8 - Ký duyệt học bạ cuối năm - Dạy vét chương trình - Hoàn thành các báo cáo - Họp tổ xét thi đua - Họp HĐ thi đua - Gói phần thưởng HS - Tổng kết năm học + GV + HS + Lễ trường khối - Xét tốt nghiệp THCS - Hướng nghiệp cho HS lớp TN trường - Tiếp tục ôn thi tuyển 10 - Phân công GV dạy ôn thi lại - Công bố danh sách HS thi lại - Nhận hồ sơ tuyển 06/2013 - Hướng dẫn HS làm hồ sơ tuyển 10 - Hoàn chỉnh hồ sơ tuyển nộp PGD (13) - Ôn thi lại - Thi lại - Xét duyệt thi lại – Vào học bạ - Nhận lại hồ sơ tuyển xếp lớp 07/2013 - Xếp lớp 7-8-9 (2013-2014) V NHỮNG ĐỀ XUẤT: / Ngày tháng năm 2012 Hiệu trưởng PHAN NGỌC NHA Ngày 25 tháng năm 2012 Hiệu phó NGUYỄN THỊ KIM THOA (14)