BÀI KIỂM TRA ĐỌC I- Đọc thầm và làm bài tập 5 điểmThời gian làm bài: 30 phút Đọc thầm bài “ Kì diệu rừng xanh” TV5-tập 1 trang 75 làm các bài tập và đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lờ[r]
(1)ĐỀ Trường TH Lý Tự Trọng Họ tên HS:………………………………….… Lớp: 5/… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2012- 2013 Môn: Tiếng Việt - Lớp A BÀI KIỂM TRA ĐỌC I- Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)Thời gian làm bài: 30 phút Đọc thầm bài “ Kì diệu rừng xanh” (TV5-tập trang 75) làm các bài tập và đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng: Câu 1.Tác giả liên tưởng nấm rừng với hình ảnh nào ? a c Như lâu đài kiến trúc tân kì b c Như thành phố nấm c c Như người khổng lồ Câu a c b c c c Sự có mặt muôn thú mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng ? Ồn ào, náo nhiệt Hung và đáng sợ Sống động, đầy điều bất ngờ và kì thú Câu Vì rừng khộp gọi là “giang sơn vàng rợi” ? a c Vì lá khộp toàn màu vàng b c Vì ánh nắng vàng chiếu xuống rừng khộp c c Vì có phối hợp nhiều sắc vàng không gian rộng lớn Câu Từ “kiến trúc tân kì” có nghĩa là gì ? a c Kiến trúc to lớn, đồ sộ b c Kiến trúc lạ c c Kiến trúc cổ xưa Câu Từ nào đồng nghĩa với từ “ giang sơn” ? a c làng xóm b c núi non c c đất nước Câu Những vật nào tả bài a c vượn bạc má, sóc, mang vàng b c vượn bạc má, chồn sóc, mang vàng c c chồn, vượn, hươu Câu Trong bài văn vật nào so sánh a c Chiếc nấm, mang vàng, rừng khộp b c Con vượn bạc má, chồn c c Chiếc nấm, mang vàng (2) Câu Tìm cặp từ trái nghĩa có bài Cặp từ trái nghĩa: Câu Dòng nào đây ghi đúng các từ láy a c lúp xúp, sặc sỡ, rào rào, gọn ghẽ, len lách, mải miết b c lúp xúp, đỉnh đầu, len lách, mải miết c c đền đài, miếu mạo, loanh quanh, đỉnh đầu, lúp xúp Câu 10 Tác giả cảm nhận vẻ đẹp kì diệu rừng xanh giác quan nào ? a c Thị giác b c Thị giác và thính giác c c Thị giác, thính giác và xúc giác (3) Trường TH Lý Tự Trọng Họ tên HS:………………………………….… Lớp: 5/… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2012- 2013 Môn: Tiếng Việt - Lớp A BÀI KIỂM TRA VIẾT I – Chính tả (5 điểm): Viết bài “Đất Cà Mau” (SGK – TV5, tập trang 89) Viết đầu bài và đoạn: “Cà Mau đất xốp … cây đước” Thời gian viết: 15 phút II-Tập làm văn (5 điểm) (Thời gian 35 phút) Đề: Tả cảnh đẹp quê em (4) (5) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I (ĐỀ 2) NĂM HỌC: 2012- 2013 MÔN: TIẾNG VIỆT A Kiểm tra đọc: điểm (phần đọc hiểu) Học sinh đọc thầm và làm bài tập thời gian 30 phút Mỗi câu thực đúng, 0,5 điểm; Học sinh đánh dấu x đúng vào các ô trống trước ý trả lời đúng sau: a c c b c b c khổng lồ # tí hon 10 a b B Kiểm tra viết: 10 điểm Viết chính tả: điểm * GV đọc cho HS viết đoạn: “Cà Mau đất xốp … cây đước” Bài “Đất Cà Mau” (SGK-TV5, tập trang 89) * Đánh giá: - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả: điểm (6) - Mỗi lỗi chính tả bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu vần thanh; không viết hoa đúng qui định …) trừ 0,5 điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, … bị trừ điểm toàn bài Tập làm văn: điểm a Yêu cầu: - Thể loại: Miêu tả ( kiểu bài tả cảnh) - Nội dung chính: Tả cảnh đẹp quê em - Hình thức: Viết bài văn ngắn từ 15 câu trở lên theo trình tự bài văn tả cảnh, có đủ các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài đúng yêu cầu đã học b Biểu điểm: - Điểm 5: Bài viết đạt yêu cầu chính; có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể quan sát riêng sử dụng từ ngữ, hình ảnh gợi tả (so sánh, nhân hoá, tượng thanh, tượng hình ) làm bật lên vẻ đẹp cảnh tả; biết dùng từ đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc Toàn bài mắc không quá lỗi diễn đạt (dùng từ, chính tả, ngữ pháp ) - Điểm 4- 4,5: Bài làm đạt các yêu cầu điểm Toàn bài mắc không quá lỗi diễn đạt - Điểm 3- 3,5: Bài làm đạt các yêu cầu a và b, yêu cầu c còn vài chỗ chưa hợp lý, còn liệt kê miêu tả Toàn bài mắc không quá lỗi diễn đạt - Điểm 2- 2,5: Bài làm đạt yêu cầu b và c mức trung bình Ý diễn đạt còn vụng Toàn bài mắc không quá 10 lỗi diễn đạt - Điểm 1- 1,5: Bài chưa đảm bảo yêu cầu b và c, ý diễn đạt còn lủng củng, mắc trên quá 10 lỗi diễn đạt (7)