- Làm quen với vị trí các phím trên bàn phím và biết gõ chữ Việt bằng một trong hai cách gõ Telex hay Vni.. - Bước đầu tạo và lưu một văn bản chữ Việt đơn giản.[r]
(1)Ngày soạn:
Ngày dạy: 6A1: 6A2:
Tiết 41
Bài thực hành 5:
VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM I MỤC TIÊU
1- Kiến thức
- Làm quen tìm hiểu cửa sổ làm việc Word, dải lệnh số lệnh thường dùng
- Làm quen với vị trí phím bàn phím biết gõ chữ Việt hai cách gõ Telex hay Vni
- Bước đầu tạo lưu văn chữ Việt đơn giản 2- Kỹ năng
- Sử dụng lệnh dải lệnh, sử dụng chuột bàn phím - Gõ văn chữ Việt
- Tạo lưu văn chữ Việt đơn giản 3- Thái độ
- HS cần nhận thức ưu điểm soạn thảo văn máy tính, rèn luyện tư duy, phong cách soạn thảo văn quy tắc, chuyên nghiệp cách làm việc khoa học
4 Năng lực
Năng lực tự học; giải vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin truyền thông; sử dụng ngôn ngữ
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: Học cũ, xem trước III PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT
- Phương pháp: Đặt vấn đề, vấn đáp, gợi mở, phân tích, trực quan, thực hành. - Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ.
IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG-GIÁO DỤC 1 Ổn định lớp (1')
2 Bài mới
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3')
Hoạt động GV HS Nội dung Mục tiêu: Biết gõ chữ Việt.
GV: Đặt tình HS: Trả lời
HS: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét, đánh giá
(2)B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động GV HS Nội dung - Mục tiêu: Làm quen tìm hiểu
cửa sổ làm việc Word, dải lệnh số lệnh thường dùng GV: Yêu cầu HS thực hành theo trình tự SGK
HS: Thực hành theo nhóm GV: Quan sát, hướng dẫn
GV: Rút kết luận sau thực hành?
HS: Đại diện nhóm HS trình bày GV: Tổng kết
a) Khởi động Word tìm hiểu các thành phần cửa sổ Word (10') 1- Khởi động Word
2- Quan sát cửa sổ Word nhận biết tên dải lệnh
3- Quan sát tìm hiểu lệnh dải lệnh Home Đốn nhận lệnh dải lệnh thơng qua biểu tượng chúng Mở vài dải lệnh khác tìm hiểu lệnh dải lệnh
4- Mở bảng chọn File nhận biết, tìm hiểu số lệnh bảng chọn File Mở văn có, đóng lưu tệp văn Tạo văn
- Mục tiêu:Làm quen với vị trí phím bàn phím biết gõ chữ Việt hai cách gõ Telex hay Vni Bước đầu tạo lưu văn chữ Việt đơn giản
GV: Yêu cầu HS tạo thư mục riêng để lưu văn vào thư mục
GV: Lưu ý nhắc nhở điều sau: Khởi động phần mềm gõ chữ Việt (nếu chưa khởi động) chọn kiểu gõ GV hướng dẫn HS chọn kiểu gõ chọn từ trước thực công việc chuẩn bị
- Nhấn phím Caps Lock Insert (Ins) để tắt chế độ gõ chữ hoa chế độ gõ đè HS vơ tình chạm vào phím Thông thường HS bắt đầu làm quen với việc soạn thảo máy tính thường hay vơ tình nhấn
b)- Soạn văn đơn giản (14')) Gõ đoạn văn sau Nếu sai chưa cần sửa lỗi
(3)các phím chưa quen với bố trí bàn phím, chưa thuộc cách gõ tiếng Việt, không để ý chế độ gõ, - Thực hành gõ mười ngón Thơng thường HS có xu hướng thích gõ nhanh Tuy nhiên, thực hành yêu cầu HS gõ mười ngón gõ đúng, qua ơn luyện lại thao tác gõ bàn phím thực hành chương II
- Giữ tư làm việc với máy tính: Ngồi thẳng lưng, tầm mắt ngang hình, hai tay để thoải mái,
- Gõ dấu chữ Việt quy tắc Hiện cách bỏ dấu chữ Việt chưa thống Để đơn giản GV nên yêu cầu HS tuân thủ quy tắc gõ “chỉ gõ dấu cuối từ”
- Thực thao tác lưu văn Giữ nguyên văn mở cho nội dung thực hành
- Lưu ý học sinh chưa cần trọng đến việc sửa lỗi gõ sai
- Bài thực hành gõ gồm tiêu đề hai đoạn nội dung văn Cần lưu ý HS nhấn phím Enter kết thúc đoạn văn GV: Thao tác lưu văn bản?
HS: Thưc máy giáo viên HS: Thực hành theo nhóm máy
GV: Quan sát, hướng dẫn
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5')
Khởi động Word, gõ đoạn văn SGK Ngữ văn tập Lưu tệp thư mục em
(4)Em khởi động Word, soạn thảo đoạn văn mô tả cảm nghĩ em năm học mái trường Trung học sở Lưu tệp vào thư mục em
E HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (5')
Em khởi động phần mềm soạn thảo văn khác gõ đoạn văn em tự chọn So sánh với việc soạn thảo văn tren Word/
* HƯỚNG DẤN VỀ NHÀ (2')
- Thực hành lại nội dung học nhà - Đọc trước phần