1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

To HuuViet Bac

18 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

a) Nhớ Việt Bắc là nhớ quê hương cách mạng, nhớ ngọn nguồn cách mạng, nơi đã bảo bọc cán bộ, chiến sĩ cách mạng trong những ngày sóng gió, khi Đảng còn non trẻ. Hình ảnh “ mười lăm năm[r]

(1)

Chuyên đề 2: THƠ TỐ HỮU

Phần 2: Các tác phẩm

Vấn đề 2: VIỆT BẮC

“Mười lăm năm quên

Quê hương cách mạng dựng nên Cộng Hòa”

(Tố hữu - Việt Bắc) A KIẾN THỨC CƠ BẢN

1/ Để diễn tả tình cảm cách mạng cao quí nhân dân ta thời kỳ kháng chiến chống Pháp Tố Hữu dùng lối hát giao duyên đối đáp nam nữ hội hè đình đám miền Bắc nước ta Thay vào nội dung tình u đơi lứa dân ca tình nghĩa cách mạng, lịng son sắt thuỷ chung với Đảng, với nhân dân, qua cách nói, cách xưng hơ “mình - ta”, tình cảm cao q trở nên gần gũi, thắm thiết Hai nhân vật trữ tình thơ người cán xi, tượng trưng cho dân tộc Kinh người dân Việt Bắc, tượng trưng cho dân tộc miền ngược Do tình cảm cách mạng cịn tình đồn kết gắn bó hai vùng miền xi - miền ngược, thể sách dân tộc Đảng ta

2/ Hai mươi câu thơ mơ đầu thơ lời trao gởi ân tình thắm thiết Việt Bắc đối vơi cán cách mạng xuôi Một loại câu hỏi tu từ điệp kiểu câu :

Mình có nhớ ta… Mình có nhớ khơng… Tiếng ai…

Mình đi,có nhớ ngày…

Gợi cho người đọc cảm nhận tình cảm lưu luyến khơng muốn rời buổi chia tay người - kẻ ở, qua ý thơ: Người có nhớ ta khơng ?

(2)

pháp thắng lợi Cả thời gian dài gian khổ, đắng cay! Việt Bắc ân tình, ân nghĩa với cách mạng , cho nên: “nhìn nhớ núi nhìn sơng nhớ nguồn ?”

Người tránh khỏi tâm trạng xao xuyến, bâng khuâng ? Hai tính từ lấp láy “bâng khuâng”, “bồn chồn” diện câu thơ đối ý khắc họa đậm nét tâm trạng

b) Nhớ Việt Bắc cịn kỷ niệm gian khổ, khó khăn thời kỳ kháng chiến Câu thơ liệt kê “Mưa nguồn suối lũ”, nhấn mạnh thêm từ “những”, từ “cùng” để

tạo loạt “những mây mù” nhấn mạnh thêm ý gian khổ, vất vả sống kháng

chiến Hình ảnh “miếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai” có sức khái quát cao, nói

lên tình

đồn kết chiến đấu, chia sẻ gian lao hai vùng miền xuôi-miền ngược thấm thía

c) Nhớ Việt Bắc nhớ tình nghĩa đồng bào Bằng cách nói mộc mạc, diễn tả tình cảm kín đáo mà tha thiết, tác giả bộc lộ niềm thương nỗi nhớ người lại

“Trám bùi để rụng, măng mai để già” “Trám”, “măng” đặc sản Việt Bắc, làm thức ăn lót lịng thay ngơ, sắn, cơm, khoai ngày kháng chiến Ngày nay, qua thời kỳ đói khổ, khó khăn, nhắc nhở sản vật với lịng thiết tha trìu mến Việt Bắc ; xem kỷ niệm sâu sắc đời Để làm bật lòng son sắc, thuỷ chung, thủ pháp đối lập nhà thơ sử dụng thành công

Hắt hiu lau xám  Đậm đà lòng son

Biện pháp đảo ngữ làm cho hình ảnh câu thơ thêm sinh động

3/ Đoạn sau lời đáp thiết tha tình nghĩa cán cách mạng trước lúc chia tay Đoạn thơ tái cảnh người Việt Bắc chi tiết tiêu biểu nhất, đẹp đẽ

a) Tuy thiếu thốn, gian khổ cảnh người Việt Bắc đẹp tình nghĩa chan hịa: Hình ảnh tượng trưng : “Chia củ sắn lùi, bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp “ kết hợp

với cách dùng từ nghĩa “chia, sẻ, cùng” diễn tả mối tình cảm “chia sẻ bùi “ nhân dân Việt Bắc cán cách mạng Biết bao tình nghĩa sâu nặng “củ sắn”, “bát cơm”, “chăn sui “… mà người cán cách mạng chịu ơn Việt Bắc

(3)

chiến sĩ, cán cách mạng Đó hình ảnh tiêu biểu cho đẹp, ân tình sống kháng chiến khơng thể phai nhịa kí ức người xi

Đoạn thơ dựng lại khung cảnh quen thuộc với hình ảnh âm tiêu biểu cho sinh hoạt kháng chiến Việt Bắc Câu thơ đối ý mà nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời cán bộ, chiến sĩ cách mạng dù sống cịn gian khổ, khó khăn :

“Gian nan đời ca vang núi đèo”

Âm “tiếng mõ rừng chiều “ “chày đêm nện cối đều suối xa”

âm

đặc trưng Việt Bắc, phản ánh sinh hoạt yên ả, bình dị nơi núi rừng, gợi nhớ thời qua

Đặc sắc đoạn thơ hồi ức cảnh đẹp núi rừngViệt Bắc qua bốn mùa năm Một loạt từ màu sắc, xanh, đỏ tươi, trắng, vàng… tạo cảm giác tươi mát, vui mắt cho tranh phong cảnh Mùa xuân với hoa mai nở trắng rừng Mùa hạ với âm “ve kêu “ tạo thành hợp tấu rừng xanh Mùa thu với ánh trăng hịa bình êm đềm sáng Giữa cỏ thiên nhiên, Con người Việt Bắc hiền hòa, nhân hậu lao động cần cù: đan nón chuốt tùng sơi giang, hái măng Bức tranh thiên nhiên trở nên sinh động

và có ý

nghĩa

b) Việt Bắc cịn nghi lại chiến công đội, dân quân ta kháng chiến chống pháp Đoạn thơ toát lên vẻ đẹp hào hùng dân quân ta:

Nhũng đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập đất rung

Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn mũ nan

Bằng điệp từ “điệp điệp, trùng trùng” từ ngữ láy phụ âm đầu “rầm rập” diễn tả hào khí ngút trời đội, dân cơng đường mặt trận

Với lối nói xưng “bước chân nát đá” tác giả muốn nhấn mạnh lớn dậy kiên cường, bất khuất đội ta thời kỳ

(4)(5)

Nhìn lên Việt Bắc… Trơng Việt Bắc…

Câu thơ nói lên vị trí quan trọng Việt Bắc mà nhấn mạnh uy tín Bác, Đảng toàn dân, toàn quân thời kỳ kháng chiến gian khổ

B LUYỆN TẬP I CÂU HỎI

1/ Thí sinh hiểu biết thơ Việt Bắc?

2/ Bài thơ Việt Bắc gợi nhớ đến lối cấu tứ cảnh chia tay lối hát đối đáp ca dao, dân ca Em kể số ví dụ ca dao, dân ca có cách cấu tứ vậy?

3/ Có người cho thơ Việt Bắc, đối đáp hình thức kết cấu bên ngồi, chiều sâu bên lại dòng độc thoại nội tâm Em có tán thành nhận xét khơng, có chứng minh điều

II LÀM VĂN

Bình giảng đoạn thơ sau “Việt Bắc” Tố Hữu: “Ta có nhớ ta

Ta ta nhớ hoa người [………]

Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung “ III GỢI Ý TRẢ LỜI :

2/ Lối hát đối đáp cách cấu tứ cảnh chia tay thường sử dụng phổ biến ca dao, dân ca miền, hát trống quân, hát quan họ, hát xoan, hát phường vải… Một số câu ca dao quen thuộc có cách cấu tứ vậy:

- Mình có nhớ ta Ta ta nhớ hàm cười

(6)

- Thuyền có nhớ bến

Bến khăng khăng đợi thuyền

3/ Bài thơ kết cấu theo lối đối đáp quen thuộc câu ca dao, dân ca Nhưng không lời câu hỏi, lời đáp mà hô ứng, đồng vọng tâm trạng Lời đáp không nhằm giải đáp cho điều đặt lời hỏi mà mở rộng, làm phong phú thêm ý tình gợi lời hỏi

Có đoạn cuối thơ, lời hỏi lời đáp hòa làm để trở thành hợp ca đồng vọng, ngân vang tình cảnh chung Nhìn sâu vào kết cấu thơ, thấy đối thoại lớp kết cấu bên ngồi, cịn chiều sâu bên lời độc thoại trữ tình chủ thể đắm hồi niệm khứ gian khổ mà tươi đẹp cách mạng kháng chiến với nghĩa tình thắm thiết Tình nghĩa nhân dân với cách mạng, người cán với Việt Bắc, miền ngược với miền xi, dân tộc với lãnh tụ… Vì hai hình tượng kẻ người với lời hỏi lời đáp bọc lộ đầy đủ sâu sắc cách đối thoại, hô ứng Sự thống tâm trạng trữ tình thể rõ việc sử dụng hai đại từ “mình” “ta” thơ

BÀI VĂN THAM KHẢO Đề 1:

Kể thành tựu xuất sắc văn học Việt Nam thời kì kháng chiến chống thưc dân Pháp xâm lược, có lẽ không nhắc đến “Việt Bắc” Tố Hữu Đây thơ mang đậm đà màu sắc dân tộc, tiêu biểu cho phong cách thơ Tố Hữu Thơng qua đó, thể niềm nhớ thương tha thiết tình cảm sắt son đầm thắm nhân dân Việt Bắc với cách mạng, với Đảng, với Bác Hồ, đồng thời thể tình cảm người cán kháng chiến với thiên thiên, núi rừng người Việt Bắc

Đoạn thơ gồm năm câu lục bát nhắc lại cảnh thân thiết tươi đẹp cảnh người Việt Bắc hồi ức người cán cách mạng miền xi, nhà thơ

Ta có nhớ ta

(7)

Đây hai câu thơ mở đầu mang cảm xúc chung cho toàn đoạn

Ta người tác giả Ở đoạn thơ kết cấu theo lối đối đáp thông thường dân ca truyền thống Do đó, lời hỏi ngào người với người lại, dễ liên tưởng thiếu nữ địa phương Và câu hỏi tu từ cớ bày tỏ tình yêu chàng trai miền đồng với cô gái miền cao

“Hoa người” thực nỗi nhớ thiên nhiên người Việt Bắc Ở đây, thiên nhiên hòa điệu với người, chúng ngồi mối quan hệ tương hỗ cịn có mối tương sinh lẫn Việt Bắc sinh người người làm nồng ấm quê hương Việt Bắc

Tiếp theo, tám dòng lục bát lại tranh tứ bình thiên người nơi Với bốn dòng lục, nhà thơ miêu tả phong cảnh núi rừng qua bốn mùa, mùa tranh thiên thiên có nét đẹp riêng biệt Qua đây, ta thấy riêng đoạn thơ thấm đậm tính chất dân gian

Đầu tiên tranh tả cảnh khơi gợi cho tình cảm mến thương mùa đơng Việt Bắc Tại lại mùa đơng? Vì hồi ức tác giả phút chia tay Chúng ta cịn nhớ, vào đêm mùa đơng 1946, Hồ Chí Minh kêu gọi tồn dân kháng chiến Đặc biệt Hà Nội, người lính lặng lẽ rời thành phố, bí mật theo chân cầu sơng Hồng ngược xuôi lên cách mạng Việt Bắc Sự kiện này, đến tận chứng minh khúc hát quen thuộc:

“Đêm đêm rét chân cầu

Anh, anh hẹn ngày mai

trở lại

Sông, sông Hồng bên bờ hát

Tỏ niềm tin khúc khải hoàn ca”

Lưu Trong Lưu trong”Một mùa đông” viết :

(8)(9)

Trời hết mùa đơng Khơng lần nói…”

Thế mà, chốn núi rừng heo hút Mùa đông rừng biếc xanh đột ngột bùng lên Màu đỏ tươi hoa chuối rừng bó đuốc thắp lên sáng rực Vẻ đẹp nên thơ rực rỡ Việt Bắc vào mùa đông gợi người đọc rung động sâu xa Thông qua tranh, ta thấy dù mùa đông lạnh giá sống núi rừng tuôn trào, cảm giác đem đến cho lòng người ấm áp lại

Thiên thiên đáng u thế, cịn người sao? Ta xét tiếp câu hát: “Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng”

Thời gian xác định yếu tố “ngày xuân” Chính ấn tượng thời gian tạo vật vận động, sinh sôi nảy nở Không gian cổ tích Mới vừa màu xanh bạt ngàn điểm hoa chuối đỏ, nở bung rừng mơ trắng muốt thoảng hương thơm Cái màu trắng dìu dịu tinh khiết phủ lên cánh rừng, gợi lên lòng ta cảm giác thơ mộng bâng khuâng Ngoài màu trắng hoa mơ gợi cho người ta thoát hơn, đem lại cho lòng ngưỡi thản, thảnh thơi Câu thơ làm cho ta thấy dường màu xanh bị lấn lướt Mùa xuân không tưng bừng mùa xuân Xuân Diệu mà đến cách lặng lẽ, âm thầm không niềm vui

“Nhớ người đan nón chuốt sợi giang”

Mùa xuân miêu tả câu thơ đặc trưng cho mùa xuân Việt Bắc Sợi giang sản phẩm Việt Bắc Do người lao động người Việt Bắc người miền xuôi Nhìn thấy sợi giang, tức người nhìn tầm gần Việc làm có nhàn nhã mùa xuân, mùa xuân làm cho người ta cảm thấy thơ thới đem đến cho họ dáng điệu sống

Thế rồi, khoảnh khắc nhàn hạ mùa xuân qua mau, qua mau, người tiếp tục sống sống họ

(10)

Bức tranh gợi ý cho người đọc thị giác, lẫn thính giác Đầu tiên, độc đáo âm thanh, âm mùa hạ, tiếng “ve kêu” Câu thơ tạo hình ảnh nhân hóa Con ve lồi vật, mà biết kêu, biết gọi, xui khiến rừng phách đổ vàng đây, nên dành thời gian để tìm hiểu rừng phách kì lạ Rừng phách lạ miền Bắc Nó khơng mọc riêng rẽ mà mọc thành rừng, nhạy cảm với thời tiết Tiếng ve kêu râm ran báo hiệu mùa hạ, lúc cuối hạ Cái lạnh tràn ngập núi rừng, bắt đầu chuyển sang màu vàng, rừng phách thay áo mới, áo vàng óng ánh ánh nắng mặt trời Cảnh thiên nhiên đẹp rực rỡ lại lãng mạn hơn, cánh rừng bạt ngàn có thêm bóng dáng sơn nữ ”hái măng mình” Đọc tới khiến ta liên tưởng đên hình ảnh tương tự thơ Nguyễn Bính, nhà thơ đồng quê:

“Thơ thẩn đường chiều khách thơ

Say nhìn rặng núi xanh lơ Khí trời lặng lẽ trẻo Thấp thống rừng mơ hái mơ”

Đây khổ thơ thứ thơ”Cơ hái mơ” Ta thấy có giống ngẫu nhiên: rừng núi cô gái làm việc Chỉ có điều “hái mơ” “hái măng”

Từ “hái” dường thay động từ khác: bẻ, đốn… có phù hợp nét dịu dàng, uyển chuyển, mềm mại cô gái mà Ta thử tưởng tượng tranh mùa hạ đẹp Cảnh thiên nhiên tuyệt mỹ lại khảm chạm thêm vào hình ảnh người thiếu nữ nhẹ nhàng làm việc Quả thật tranh vừa đẹp vừa có thần nữ Rõ ràng thiên nhiên người hòa quyện vào nhau, tô điểm cho

Cuối đoạn thơ kết thúc hình ảnh mùa thu khơng phần đẹp đẽ ”Rừng thu trăng rọi hịa bình

(11)

Câu thơ xác định rõ, mùa thu Thiên nhiên mùa thu miêu tả ánh trăng Việc sử dụng hình ảnh trăng thật khơng có độc đáo mẻ Tuy nhiên đặt vào hoàn cảnh Việt Bắc lúc ta thấy niềm mơ ước hòa bình người cán tồn dân Việt Bắc Tất nói lên niềm tin tưởng chiến thắng đến với cách mạng với đất nước

Câu thơ thiếu cụ thể nên người thiếu cụ thể Từ “ai” nhòa để tạo cho đoạn nhằm trả lời cho câu hỏi đầu tiên: “Mình có nhớ ta chăng?” Tuy hỏi lòng họ biết người thủy chung, son sắt Đây lời đồng vọng tâm hồn hai người yêu nhớ, thương” “nhớ tiếng hát ân tình thủy chung”

Qua ta thấy bao trùm đoạn thơ tình cảm nhớ thương tha thiết tiếp tục âm hưởng chung nghệ thuật ca dao Câu thơ lục bát nhịp nhàng, uyển chuyển, ý gợi ý trào lên dạt lòng người người lại Đặc biệt qua cách xưng hơ “mình” với “ta” Ở điệp từ nhớ dùng để xoáy sâu vào cảm hứng chủ đạo hồi ức Từ ”rừng” lặp lại khoảng không gian cho nỗi nhớ tồn Màu sắc ảnh hưởng khơng tới tranh, đỏ lặng lẽ, có sức sống Màu dao thể hoạt động Màu trắng làm thoát người màu vàng làm cho tranh rực rỡ hồng Rõ ràng tranh có hịa điệu màu sắc Bên cạnh đó,nhạc đệu dịu dàng trầm bổng khiến đoạn thơ mang âm hưởng bâng khuâng, êm êm khúc hát ru - khúc hát ru kỉ niệm Có lẽ khúc hát ru không khác ”ta” cho người nhận “mình” Cả ”ta” “mình” chung nỗi nhớ, chung ”Tiếng hát ân tình “ ân tình sâu nặng cịn lưu luyến vấn vương tâm hồn chung thủy

Có thể nói đoạn thơ hay có giá trị “Việt Bắc” Cảnh thiên nhiên người miêu tả tuyệt vời tươi đẹp, tràn ngập sức sống Và với giọng thơ ngào, tâm tình khiến đoạn thơ tình ca lịng chung thủy sắt son người cách mạng nhân dân, quê hương Việt Bắc

Đề 2: Phân tích đoạn thơ trích “Việt Bắc” Tố Hữu Mình có nhớ ta

(12)

Bốn câu đầu lời Việt Bắc tỏ bày với người cán chiến sĩ chia tay: Mình có nhớ ta

Mười lăm năm thiết tha mặn nồng

Mình có nhớ khơng

Nhìn nhớ núi, nhìn sơng nhớ nguồn ?

Điệp từ “nhớ” luyến láy cấu trúc câu hỏi tu từ đồng dạng, tràn đầy thương nhớ Các xưng hơ ”mình - ta” mộc mạc, thân gần gợi liên tưởng ca dao: “Mình ta chẳng cho

- Ta nắm dải áo, ta đề thơ” “15 năm”là chi tiết thực độ dài thời gian từ năm 1940

thời kháng Nhật phong trào Việt Minh, đồng thời chi tiết gợi cảm - nói lên chiều dài gắn bó thương nhớ vơ vàn Câu thơ mang dáng dấp câu Kiều - Mười lăm năm thời gian Kim - Kiều xa cách thương nhớ mong đợi hướng (Những ước mai ao - Mười lăm năm biết tình) Cảm xúc đậm đà chất dân gian,

đậm đà

chất Kiều Âm điệu ngào, giọng thơ nồng ấm, tình cảm dạt thiết tha Việt Bắc hỏi : “Mình có nhớ khơng - Nhìn nhớ núi, nhìn sơng nhớ

nguồn?” Câu hỏi

chất chứa tình cảm lưu luyến, bao hàm lời dặn dị kín đáo: đừng qn cội nguồn Việt Bắc -cội nguồn cách mạng

Bốn câu nỗi lòng người về:

Tiếng tha thiết bên cồn Bâng khuâng dạ, bồn chồn bước

Áo chàm đưa buổi phân li

Cầm tay biết nói hơm

(13)(14)

“Áo chàm đưa buổi phân li” ẩn dụ, màu áo chàm, màu áo xanh đen đặc trưng

của người miền núi Việt Bắc - tác giả hướng nỗi nhớ Việt Bắc qua hình ảnh cụ thể “áo chàm”, áo, màu áo bình dị, đơn sơ, mộc mạc vùng quê nghèo thượng du đồi núi sâu nặng nghĩa tình, góp phần khơng nhỏ vào nghiệp kháng chiến cứu nước

Câu thơ “Cầm tay biết nói hơm nay…”đầy tính chất biểu cảm - biết nói khơng phải khơng có điều để giải bày mà có q nhiều điều muốn nói khơng biết phải nói điều Ba dấu chấm lửng đặt cuối câu dấu lặng khuôn nhạc để tình cảm ngân dài, sâu lắng…

12 câu kết thúc đoạn trích, lời tâm tình Việt Bắc: Mình đi, có nhớ ngày Mưa nguồn suối lũ, mây mù

Mình về, có nhớ chiến khu Miếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai?

Mình về, rừng núi nhớ Trám bùi để rụng măng mai để già

Mình đi, có nhớ nhà

Hắt hiu lau xám, đậm đà lịng son

Mình về, có nhớ núi non Nhớ kháng Nhật, thuở Việt Minh

(15)

Điệp từ “nhớ” lập lập lại nhiều sắc thái ý nghĩa: nhớ nỗi nhớ, ghi nhớ, nhắc nhở Hàng loạt câu hỏi tu từ bày tỏ tình cảm tha thiết đậm đà Việt Bắc Tình cảm lưu luyến người đưa tiễn, gửi nỗi nhớ mong, gài lại niềm thương theo cách:

“Thuyền có nhớ bến

(16)

Việt Bắc nhắc người cán chiến sĩ đừng quên năm tháng gian lao vất vả, hoạt động chiến đấu điều kiện trang bị tiếp tế cịn thơ sơ, thiếu thốn

Mình có nhớ chiến khu

Miếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai?

“Miếng cơm chấm muối” chi tiết thực, phản ánh sống kháng chiến gian khổ Và cách nói “mối thù nặng vai” nhằm cụ thể hóa nhiệm vụ chống thực dân cướp nước, đè nặng vai dân tộc ta

Cảm xúc thương nhớ xa vắng thả vào không gian rừng núi, gợi nỗi niềm dạt: Mình về, rừng núi nhớ

Trám bùi để rụng, măng mai để già

Hình ảnh “Trám bùi để rụng, măng mai để già” gợi nỗi buồn thiếu vắng -“Trám rụng - măng già ” không thu hái Nỗi ngùi nhớ bối thúc vào lòng kẻ lại

Tiễn người sau chiến thắng chiến thắng đó, làm cho nỗi buồn nhớ trở nên sáng Việt Bắc “một khăng khăng đợi thuyền”, đồng thời nhắc nhở khéo léo “lòng son” người cán chiến sĩ Xin đừng quên thời kỳ “kháng Nhật thuở Việt Minh”, đừng quên cội nguồn cách mạng, đừng quên để chăm lo giữ gìn nghiệp cách mạng

Mình đi, có nhớ Tân Trào, Hồng Thái, mái đình đa

Tóm lại, đoạn thơ nỗi lịng thương nhớ, lời tâm tình Việt Bắc Đoạn thơ tiêu biểu sắc thái phong cách Tố Hữu, giọng điệu thơ ngào truyền cảm, mang đậm phong vị ca dao dân gian, đề cập đến người sống kháng chiến Thông qua hình tượng Việt Bắc, tác giả ca ngợi phẩm chất cách mạng cao đẹp quân dân ta, khẳng định nghĩa tình thuỷ chung son sắt người cán bộ, chiến sĩ “Việt Bắc”

ĐỀ LUYỆN TẬP

(17)

Ta ta nhớ Phủ Thông, Đèo Giàng (…) Nhớ từ Cao Lạng nhớ sang Nhị Hà”

Đề 4: Bình giảng câu thơ sau thơ Việt Bắc Tố Hữu “Những đường Việt Bắc ta

(…) Đèn pha bật sáng ngày mai lên!” * LỜI BÌNH VỀ VIỆT BẮC:

- Nhà thơ chào Việt Bắc trước xi Anh gọi Việt Bắc mình, người yêu, hay hơn, người bạn đời gánh vác nhiều khó nhọc, chia sẻ nhiều vui buồn, nhiều tình nhiều nghĩa với Cái nghĩa từ ngày gian khổ mười năm trước lực lượng cách mạng nhóm lên rừng thiêng, ngày chiến khu Việt Minh, “miếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai” Những người dân Việt Bắc cực khổ người trung thành với cách mạng… Giữa đời sống gian khổ, tình nghĩa cách mạng ấm áp nhất, đẹp đẽ Cái nghĩa tình từ thuở đầu cách mạng sâu sắc kháng chiến Những người dân Việt Bắc sống chật vật vô thiên nhiên lộng lẫy mà gay gắt Nhà thơ nhìn thấm thíavào anh dũng thầm lặng hàng ngày quần chúng lao động

Thương chia củ sắn lùi … Địu lên rẫy bẻ bắp ngô

Và nụ cười thương yêu nhà thơ gặp hình ảnh em gái hái măng làm sáng rừng núi

… Khi Tố Hữu làm thơ phiên họp Chính phủ, câu thơ trang trọng sang sảng, đầy ánh sáng buổi trưa rực rỡ tâm hồn nhà thơ Ánh sáng dẫn đến đoạn kết, nút động thơ nhìn “mười lăm năm ấy”:

Ở đâu u ám quân thù

Nhìn lên Việt Bắc: cụ Hồ sáng soi

(18)

Mình có nhớ

Tân Trào, Hồng Thái, mái đình đa?

… Linh hồn câu đọng ba chữ Hai chữ trước ngơi thứ hai đành, chữ sau ngơi thứ hai Lạ đại từ ngơi thứ hai Trong ca dao không gặp kiểu đại từ đổi Câu thơ vốn có gốc rễ sâu xa ca dao dân tộc lớn lên, mẻ, đại Nói nơm na anh anh có nhớ anh khơng? Câu hỏi thật sâu nặng nghe mà giật Ca dao địi nhớ em Vậy mà Tố Hữu thêm hương thêm sắc cho chữ tình Và chủ đề sâu sắc thơ lộ cách kín đáo, không đợi đến câu ướm hỏi dè chừng sau

Ngày đăng: 14/06/2021, 01:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w