- Phát hiện những chỗ sai sót của học sinh trong làm bài tập để tìm cách khắc phục - Đánh giá chất lợng đại trà và chất lợng nâng cao của học sinh B.. Ma trËn Vận dụng.[r]
(1)Ngµy so¹n 22/11/2012 Ngµy d¹y 24/11/2012 ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC – NĂM HỌC 2012 – 2013 A Môc tiªu - Kiểm tra khả tiếp thu kiến thức hình học đờng thẳng, tia, đoạn thẳng - KiÓm tra kü n¨ng vÏ h×nh, lËp luËn vµ tr×nh bµy bµi gi¶i to¸n h×nh häc - TËp tÝnh kû luËt, nghiªm tóc kiÓm tra - Phát chỗ sai sót học sinh làm bài tập để tìm cách khắc phục - Đánh giá chất lợng đại trà và chất lợng nâng cao học sinh B Ma trËn Vận dụng Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Chủ đề Điểm, đường thẳng, ®iÓm thuộc đờng th¼ng, ®iÓm không thuộc đờng thẳng, ba điểm thẳng hàng - Biết vẽ điểm thuộc không thuộc đường thẳng, điểm nằm hai điểm Bµi điểm 20% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Đường thẳng, tia, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, Khi nào thì AM + MB = AB ? Số câu Số điểm Tỉ lệ % Cộng -Nhận biết c¸c ®o¹n th¼ng hai tia đối nhau, trùng Giải thớch đợc điểm n»m giöa ®iÓm cßn l¹i -Tính độ dài đoạn thẳng Bµi 2, Bµi điểm 40% Bµi Bµi 5(C©ub) 2,5 điểm 25% Số câu Số điểm Tỉ lệ % 4 điểm 40% Hä vµ tªn : ………………………………… Líp ………….:: ……………………………………………………… điểm 30% Bµi ( C©u a) điểm 10%) Trung điểm đoạn thẳng Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Cấp độ cao điểm 20% 3,5 điểm 35% 6,5 điểm 65% Giải thích điểm là trung điểm đoạn thẳng Câu 5c 0,5 điểm 5% 0,5 điểm 5% 0,5 điểm 5% 12 10 điểm 100% KiÓm tra - h×nh häc Thêi gian 45 phót (2) §iÓm Lêi phª cña gi¸o viªn §Ò bµi Bµi 1(2®) Cho đường thẳng a và điểm A thuộc đường thẳng a, điểm B không thuộc đường thẳng a a) Vẽ hình và viÕt kí hiệu b) Vẽ điểm M thuộc đường thẳng a ( M không trùng với A) c) Vẽ điểm N khác điểm B không thuộc đường thẳng a d) Vẽ điểm P nằm hai điểm A và M Bài (2đ) Trên đờng thẳng a lấy ba điểm M, N, Q Hỏi có đoạn thẳng tất Hãy gọi tên c¸c ®o¹n th¼ng Êy ( C¸c ®o¹n th¼ng trïng gäi tªn mét lÇn ) Bài ( 2đ ) Vẽ đờng đờng thẳng xy Trên xy lấy ba điểm A,B.C theo thứ tự đó a/ KÓ tªn c¸c tia cã trªn h×nh vÏ (C¸c tia trïng chØ kÓ mét lÇn) b/ Hai tia Ay vµ By cã ph¶i lµ hai tia trïng kh«ng?V× c/ Kể tên hai tia đối gốc B Bài (1đ ) Gọi N là điểm đoạn thẳng IK Biết IN = 2cm, NK = 6cm Tính độ dài đoạn th¼ng IK Bµi ( 3® ) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B cho OA = 4cm, OB = 8cm a) Điểm A có nằm O và B không ? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng AB c) Điểm A có phải là trung điểm OB không ? Vì ? BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… … D HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA C©u Néi dung §iÓm (3) Bµi Bµi x A B C y 0.5 ® a/ Trªn h×nh gåm cã tia : Ax,Ay,Bx,By,Cx,Cy b/ Ay vµ By kh«ng ph¶i lµ hai tia trïng v× kh«ng chung gèc c/ Hai tia đối gốc B là Bx và By Bµi I 3cm N 6cm 0.5 ® K §iÓm N n»m gi÷a hai ®iÓm i vµ K, nªn ta cã IK = IN + NK IK = 2+ IK = 8(cm) Bµi O A B 1.5 ® 1.5® x a/ Do ®iÓm A vµ B n»m trªn tia Ox mµ OA < OB ( < 8) Suy ®iÓm A n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ B (1) b/ V× ®iÓm A n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ B, nªn ta cã OA + AB = OB Suy : AB = OB – OA = – = 4(cm) VËy : OA = AB ( = 4cm) (2) c/ Từ (1) và (2) ta có điểm A nằm hai điểm O và B và cách hai điểm O và B nªn ®iÓm A lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng OB 0.5® 1.0® 1.5 ® 0.5® (4)