- Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ häc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau thùc hµnh.[r]
(1)Ngày soạn:……… Ngày giảng:.………. Lớp:3
Tiết 22 - Bài 5: ơn tập gõ phím I Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức học - Biết kết hợp gõ tất hàng phím
II ChuÈn bÞ:
Giáo viên: Chuẩn bị đầy đủ giáo án, đồ dùng dạy học Học sinh: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
III Hoạt động dạy học: 1
ổ n định tổ chức lớp: Giáo viên ổn định chỗ ngồi cho học sinh, kiểm tra sĩ số lớp
2 Bµi cị:
- Câu hỏi : Nêu cách chọn phần mềm Mario để gõ hàng phím?
- Giáo viên gọi đến hai học sinh lên bảng trả lời sau cho học sinh dới lớp nhận xét Giáo viên đánh giá cho điểm
3 Bµi míi:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
? Nêu cách đặt tay bàn phím ? - GV: Yêu cầu học sinh đặt tay bàn phím sau giáo viên kiểm tra việc đặt tay học sinh
- GV: Cho học nhắc lại kiến thức học: Cách gõ
- GV cho học sinh quan sát hình 58 sgk trang 52 quan sát màu quy tắc gõ
- GV: Chia nhóm học sinh cho em học sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em làm trớc)
- GV yêu cầu học sinh khởi động Word
- GV: Cho học sinh xem yêu cầu bµi thùc hµnh trang 53 bµi T1
- GV làm mẫu cho học sinh quan sát sau cho học sinh làm thực hành
- GV KiÓm tra vµ híng dÉn häc sinh - GV: NhËn xÐt học sinh thực hành lỗi cho học sinh
- GV: Đổi học sinh thực hành ngêi thùc hµnh xong
- Học sinh trả lời: Các ngón tay đặt lên phím xuất hàng sở Học sinh làm theo yêu cầu giỏo viờn
- Trả lời: Mỗi ngón tay sâ mét sè phÝm
- Quan s¸t
- Ngồi theo nhóm
- Thực hành theo yêu cầu - Quan sát thực hành
- Thực hành
- Nghe giảng rút kinh nghiệm - Thực hành
4 Củng cố - Dặn dò
-GV: HƯ thèng l¹i kiÕn thøc cho häc sinh
(2)