Tự luận: Câu 1: 3 đ Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của mỗi người, tạo cơ hội cho mọi người phát triển, xây đựng được quan h[r]
(1)MA TRẬN GDCD ĐỀ Cấp dộ Nhận biết Chủ đề Chí công vô tư Số câu : Số điểm : 0.25 Tỉ lệ: 2.5 % Tự chủ Thông hiểu Cấp độ thấp TN TL TN TL 0.25 2.5 Số câu : Số điểm : 0.25 Tỉ lệ: 2.5 % Dân chủ và kỉ luật 0.25 2.5 Số câu : Số điểm : 3.25 Tỉ lệ: 32.5 % Bảo vệ hòa bình Số câu : Số điểm :0.5 Tỉ lệ: % Tình hữu nghị các dân tộc trên giới 0.25 2.5 Số câu : Số điểm : 2.25 Tỉ lệ: 22.5 % 0.25 2.5 Cộng Vận dụng TN TL Cấp độ cao TN TL 0.25 2.5 0.25 2.5 0.5 - Hiểu ý nghĩa dân chủ và kỉ luật - Biết thực quyền dân chủ và chấp hành tốt kỉ luật tập thể 30 0.25 2.5 0.25 2.5 3.25 32.5 0.5 - Hs hiểu nào là tình hữu nghị các dân tộc trên giới - Hiểu ý nghĩa quan hệ hữu nghị các dân tộc trên giới 20 2.25 22.5 (2) Hợp tác cùng phát triển Số câu : Số điểm :1 Tỉ lệ: 10 % 7.Năng động, sáng tạo Số câu : 1 Số điểm : 0.25 0.25 2.5 Tỉ lệ: 2.5 % Làm việc có suất, chất lượng, hiệu Số câu : Số điểm :2 Tỉ lệ: 20 % TS câu: 12 TS điểm: 10 Tỉ lệ: 100% 1.5 15 1 10 1 10 0.25 2.5 Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm thân 20 1.5 15 30 2 20 20 12 10 100 (3) Lớp: 9/… Họ tên: …………………………………… SBD: ……… Điểm: KIỂM TRA HKI MÔN: GDCD-9 THỜI GIAN: 45 phút (Không kể chép phát đề) Lời phê giáo viên Giám thị: Giám khảo Đề 1: (Học sinh làm trực tiếp vào đề thi) I/ Trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng Câu 1: Câu tục ngữ sau nói truyền thống gì dân tộc ta? (0.25 đ) “ Vì nước quên thân, vì dân phục vụ” a Yêu nước b Đạo đức c.Lao động d Đoàn kết Câu 2: Việc làm nào sau đây là có suất, chất lượng, hiệu quả? (0.25 đ) a.Trong kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài, Nam đã vội làm b Trong học môn Lịch Sử, Minh thường đem bài tập môn khác làm c Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết xuất sắc d Mẹ nhờ Mai nấu dùm nồi cơm, Mai đã mãi lo chơi nên để nồi cơm bị nhão Câu 3: Hành vi nào thể đức tính tự chủ? (0.25 đ) a Nóng vội định công việc b Biết kiềm chế bị kích động c Làm việc theo cảm tính, thiếu suy đoán d Ứng xử cách tùy tiện Câu 4: Việc làm nào sau đây không phải là kế thừa và phát huy truyền hống tốt đẹp dân tộc? (0.25 đ) a.Thờ cúng tổ tiên c Đi thăm các khu di tích lịch sử b Tham gia các lễ hội truyền thống d Hay xem bói Câu 5: Hãy viết tên gọi đầy đủ các tổ chức sau đây? (1đ) a APEC : ………………………………………………………………………………… … b WTO : ……………………………………………………………………………………… c UNDP : …………………………………………………………………………………… d ASEAN : …………………………………………………………………………………… Câu 6: Hãy nối cột A với cột B cho phù hợp với các nội dung em đã học (1đ) A Biểu B Phẩm chất đạo đức Trả lời Việt Nam - Lào tổ chức giao lưu văn hóa a Bảo vệ hòa bình 1 Viết thư UPU đề tài chống chiến tranh b Dân chủ và kỉ luật 2 Cùng tìm cách giải bài tập khó c Tình hữu nghị các dân tộc trên giới Tích cực tham gia sinh hoạt Đội theo kế hoạch d Tự chủ 4 Câu 1: Thực tốt dân chủ và kỉ luật có ý nghĩa nào sống? Để thực tốt dân chủ và kỉ luật nhà trường, học sinh chúng ta cần phải làm gì? (3 đ) Câu 2: Thế nào là tình hữu nghị các dân tộc trên giới? Ý nghĩa tình hữu nghị?(2 đ) Câu 3: Cho tình sau: (2 đ) Hải thường mang bài tập môn khác làm học môn giáo dục công dân Có bạn khen đó là cách làm việc có xuất, chất lượng? a, Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? b, Nếu là bạn cùng lớp em ứng xử nào? Bài làm (4) (5) (6) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM THI HỌC KÌ I Môn : GDCD Đề I Trắc nghiệm: Câu 1: d (0.25 đ) Câu 2: c (0.25 đ) Câu 3: a (0.25 đ) Câu 4: b (0.25 đ) Câu 5: (1đ) a WHO: Tổ chức Y tế giới b UNICEF: Quỹ nhi đồng Liên Hợp Quốc c FAO: Tổ chức lương thực và nông nghiệp Liên Hợp Quốc d UNESCO: Tổ chức giáo dục, văn hoá và khoa học Liên Hợp Quốc Câu 6: - a - c - b - d (1 đ) II Tự luận: Câu 1:( đ) Thực tốt dân chủ và kỉ luật tạo thống cao nhận thức, ý chí và hành động người, tạo hội cho người phát triển, xây đựng quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt động xã hội (2đ) - Học sinh phải vâng lời bố mẹ, thực tốt và có hiệu quy định trường, lớp, tham gia dân chủ, có ý thức kỉ luật công dân (1đ) Câu 3:( đ) Tình hữu nghị các dân tộc trên giới là quan hệ bạn bè thân thiện nước này với nước khác - Ví dụ: Quan hệ Việt Nam- Lào; Quan hệ Việt Nam – CuBa (1đ) - Quan hệ hữu nghị tạo hội và điều kiện để các nước các dân tộc cùng hợp tác, phát triển nhiều mặt: kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế, khoa học, kĩ thuật…; tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy chiến tranh (1đ) Câu 3:( đ) a, Không tán thành (0,5đ) Vì: - Việc làm Hải tưởng tiết kiệm thời gian, làm nhiều việc, thực không có chất lượng hiệu (0,25đ) - Hải không nghe giảng bài không hiểu bài dẫn đến học kém (0,25đ) b, - Phân tích cho các bạn đó hiểu tác hại việc làm đó và khuyên Hải chấm dứt việc làm và nên cuẩn bị bài tập nhà (0,5đ) - Nếu Hải không sửa chữa khuyết điểm báo với cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ và sửa chữa (0,5đ) (7)