Nêu cách xác định chiều đường sức từ trong lòng ống dây Hoạt động 2: Bài tập GV: Yêu cầu h/s trả lời các câu hỏi 1.. Nam châm có đặc tính hút sắt hoặc bị sắt hút HS: trả lời các câu hỏi [r]
(1)Ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 27: Bµi tËp I Mục tiêu: - Giúp h/s hệ thống hoá các yêu cầu kiến thức, kỹ điện từ học, nam châm, từ trường, chiều đường sức từ - Ôn tập và tự kiểm tra các kiến thức đã học - Vận dụng các kiến thức đã học để làm số bài tập - Phân tích, tổng hợp kiến thức - Trung thực, kiên trì, yêu thích môn học II Chuẩn bị Giáo viên cho các nhóm HS: - Hệ thống câu hỏi và bài tập Chuẩn bị HS: - Ôn lại các bài đã học III Tiến trình bài dạy Hoạt động 1: Bài cũ Hãy so sánh từ phổ ống dây với từ Hs lên bảng trả lời bài cũ phổ nam châm? Nêu cách xác định chiều đường sức từ lòng ống dây Hoạt động 2: Bài tập GV: Yêu cầu h/s trả lời các câu hỏi Nam châm có đặc tính hút sắt bị sắt hút HS: trả lời các câu hỏi - NC có hai cực: Cực Bắc (N) Nam châm có đặc điểm gì ? và cực Nam (S) Hai nam châm đặt gần nhau, các cực Hai NC châm đặt gần thì chúng cùng tên đẩy nhau, khác tên hút tương tác với ntn ? - Chiều đường sức từ là chiều từ cực Nam đến cực Bắc xuyên dọc kim NC trên đường sức từ Phát biểu quy tắc nắm tay phải ? - Bên nghài NC đường sức từ có chiều cực Bắc và vào cực Nam Quy rắc nắm tay phải - Nắm bàn tay phải đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện Yêu cầu hs đứng chỗ nhắc lại quy chạy qua các vòng dây thì ngón tay cái t¾c n¾m tay ph¶i choãi chiếu đường sứ rừ chạy HS: §øng t¹i chç ph¸t biÓu GV: Yêu cầu hs đọc nội dung bài tập lòng ống dây sgk Bµi tËp : GV: Gọi đại diện hs lên bảng chữa a) Nam ch©m bÞ hót vµo èng d©y bµi HS : Cá nhân đọc nội dung bài tập Giải b) Lúc đầu NC bị đẩy xa, sau đó nó xoay ®i vµ cùc B¾c cña NC híng vÒ bµi §¹i diÖn hs lªn b¶ng ch÷a bµi GV: Yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn thÝ phÝa ®Çu B cña èng d©y th× NC bÞ hót nghiÖm kiÓm tra l¹i kÕt qu¶ bµi lµm vµo èng d©y HS : TiÕn hµnh TN theo nhãm kiÓm Nêu quy ước chiều đường sức từ ? (2) chøng l¹i kÕt qu¶ b¶i gi¶i Gi¶i bµi : GV: Yªu cÇu hs vÏ l¹i h×nh vµo vë HS: Lµm viÖc c¸ nh©n vÏ GV: Y/c hs đọc đề bài, vẽ hình lên bảng, gọi hs lên bảng xác định các đại lợng cßn thiÕu HS : Đại diện hs đọc đầu bài Làm việc c¸ nh©n gi¶i bµi GV : Nhận xét, đánh giá việc thực c¸c bíc gi¶i bµi tËp cã vËn dông quy t¾c HS : Ch÷a vµo vë Bµi tËp 2: a) ⃗ F b) c) ⃗ F (3)