4.Ý nghĩa của truyện : -Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang - Khuyên nhủ mọi người cần cố gắng mở rộng tầm hiểu biết không được chủ quan kiêu ngạo.... - Sử dụng những [r]
(1)Gi¸o viªn: Bùi Thị Luyến Trường THCS Yên Sơn (2) (3) Bµi 10 - TiÕt 35 ếch ngồi đáy giếng (TruyÖn ngô ng«n) (4) Bµi 10: TiÕt 35 Õch ngồi đáy giếng TruyÖn ngô ng«n I Kh¸i niÖm: - H×nh thøc: Cã cèt truyÖn a b»ng §äc:v¨n Giäng đọc chËm, râ xu«i hoÆc v¨n vÇn II §äc - t×m hiÓu chung: rµng, xen chót hµi h íc §èi tîng: Mîn chuyÖn vÒ §äc-gi¶i nghÜa tõ khã: b.Gi¶i nghÜa tõ khã: loµi vËt, đồ vật hoÆc vÒ chÝnh 2.Bè côc: Gåm phÇn ngêiKÎ để có nãiquyÒn bãng lùc giã,cao kÝn tÓ: KÓ tãm t¾t: PhÇn 1: Tõ đầu đến “một vị -Chúa đáo chuyện ngời nhÊt, chi phèi nh÷ng * Nh©n :Con ếch - Mục đích: chóa vËt tÓ”:chÝnh Õch ë Khuyªn nhñ, r¨n kÎ kh¸c giÕng *Ng«i kÓ : Ng«i thø ba dạy ngời ta bài học nào đó Nsèng íc d©ng lªn cao -DÒnh lªn: Thêi gian cuéc *Thø tù kÓ : PhÇn 2: Cßn l¹i : Õch -Nh©ng nh¸o:Ng«ng nghªnh, ngoµi giÕng tríc sau kh«ng coi g× > < nhòn nhÆn, khÐp nÐp => Tõ l¸y (5) Bµi 10: TiÕt 35 ếch ngồi đáy giếng III Đọc - Hiểu v¨n b¶n: Õch ë giÕng: - M«i trêng sèng: ChËt, hẹp, không thay đổi, tù túng -Nghệ thuật: So sánh làm bật hiÓu biÕt c¹n hẹp nhng l¹i huªnh hoang, kh«ng coi g× - TÝnh c¸ch: => Chñ quan, kiªu ng¹o TruyÖn ngô ng«n “Õch cø tëng bÇu trêi trªn ®Çu chØ bÐ b»ng chiÕc vung vµ nã th× oai nh mét vÞ chóa tÓ ” (6) Bµi 10: TiÕt 35 ếch ngồi đáy giếng TruyÖn ngô ng«n Õch ë ngoµi giÕng: * T×nh huèng: - Trêi ma to, níc trµn giÕng -> Õch ngoµi -> Kh¸ch quan - M«i trêng sèng: më réng hơn, luôn thay đổi - Thái độ: nghêng ngang, nh©ng nh¸o, kh«ng thÌm để ý đến xung quanh (7) KÕt côc: Õch bÞ mét tr©u ®i qua giÉm bÑp (8) Hãy nối cụm từ cột A với cụm từ cột B để có đợc kết luận đúng nguyên nhân ếch bị giẫm bÑp B V× kh«ng cã kiÕn thøc vÒ thÕ giíi réng lín A Õch bÞ giÉm bÑp V× tr©u cè t×nh lµm vËy V× chñ quan, vÉn gi÷ tÝnh khÝ, thãi quen cò (9) 3.Bài học : -Dù môi trường sống có hạn hẹp, khó khăn phải cố gắng mở rộng hiểu biết nhiều hình thức khác Phải biết hạn chế mình - Không chủ quan kiêu ngạo vì làm hại chính mình 4.Ý nghĩa truyện : -Phê phán kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang - Khuyên nhủ người cần cố gắng mở rộng tầm hiểu biết không chủ quan kiêu ngạo (10) VI Tæng kÕt: NghÖ thuËt: - Ng¾n gän, xóc tÝch - Sử dụng hình ảnh ẩn dụ sâu sắc - Mợn chuyện loài vật để khuyên răn ngời Néi dung: - Phª ph¸n nh÷ng kÎ hiÓu biÕt c¹n hÑp l¹i huªnh hoang - Khuyªn ngêi ph¶i cè g¾ng më réng tÇm hiÓu biÕt mình, không đợc chủ quan, kiêu ngạo * Ghi nhí: (SGK Tr 101) (11) V LuyÖn tËp: Bµi H·y t×m vµ g¹ch ch©n hai c©u v¨n b¶n mµ em cho lµ quan träng nhÊt viÖc thÓ hiÖn néi dung, ý nghÜa truyÖn? C©u 1: Õch cø tëng bÇu trêi trªn ®Çu chØ bÐ b»ng chiÕc vung vµ nã th× oai nh mét vÞ chóa tÓ C©u2: Nã nh©ng nh¸o ®a cÆp m¾t nh×n lªn bÇu trêi, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị tr©u ®i qua giÉm bÑp (12) Đây là thành ngữ gồm 15 chữ cái, kẻ tự cao tự đại, không coi gì C1 O2 I3 T4 R5 Ơ6 I7 B8 Ă9 10 N 11 G 12 V 13 U 14 N 15 G (13) Kể lại chuyện b»ng lêi v¨n cña em (14) DÆn dß: * Häc ghi nhí * KÓ diÔn c¶m c©u chuyÖn * So¹n: “ThÇy bãi xem voi” (15) Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô đã đến dự! (16)