6.Hát đếm số * Mục đích: rèn luyện trí nhớ, khéo léo * Số lượng: 30 người trở lên, có thể chia nhiều nhóm * Địa điểm: trong phòng, ngoài sân * Thời gian: 5 -> 7 phút Cách chơi: quản trò [r]
(1)MỘT SỐ TRÒ CHƠI TẬP THỂ DÀNH CHO HỌC SINH Thi đố trái cây * Mục đích: rèn luyện trí nhớ, khéo léo * Số lượng: 50 -> 70 người, chia thành đội * Địa điểm: phòng, ngoài sân * Thời gian: -> phút * Ban tổ chức: quản trò Cách chơi: Quản trò chia thành nhiều nhóm, quản trò mẫu tự, sau đó quản trò định nhóm, nhóm này phải trả lời qua lại tên trái cây có mẫu tự đầu giống mẫu tự trọng tài đã cho Sau câu trả lời nhóm này, nhóm phải trả lời ngay, thời gian trọng tài đếm từ -> không trả lời thì xem thua Ví dụ: quản trò chữ “M” thì nhóm tìm tên các loại trái nào có mẫu tự là “M” như: me, mít, mãng cầu, mơ, … kết thúc chơi Người chơi không lặp lại tên trái cây mà nhóm đã trả lời Quản trò có thể thay đổi các mẫu tự khác Có - Không ? * Mục đích: tạo vui nhộn, hồi hộp * Số lượng: không hạn chế * Địa điểm: phòng ngoài trời * Vật dụng: nhiều vật dụng có sẵn: giấy viết, bảng, phấn … Cách chơi: Người chơi ngồi phòng thành vòng tròn, người bị bước khỏi phòng Những người phòng chọn đồ vật phòng đồ vật khác để làm vật đố Người bị mời vào phòng và phải tìm cho vật đố là vật gì? – Người bị phép hỏi phải lựa câu hỏi cho người hỏi cần trả lời: có (nếu trúng) và không (nếu sai) mà thôi Ví dụ: có phải vật đó hình chữ nhật không? Có phải vật đó gỗ không? Vật đó có màu xanh? … Sau phút người bị chưa tìm vật đố thì người điều khiển phải chọn người thay Người chơi không dùng cử chỉ, lời nói nào khác ngoài từ “Có không” Nên chọn đồ vật gần chỗ người bị có thể quan sát (2) Tai đây - mũi này * Mục đích: rèn luyện tính phản xạ nhanh * Địa điểm: phòng, trên xe * Số lượng: 50 người, không chia đội * Thời gian: 20 phút * Ban tổ chức: người nhanh nhẹn, hài hước Cách chơi: tay phải giữ lấy mũi, tay trái giữ lấy tai trái (quy định cho tất cả) Người quản trò hô “Tai đây mũi này” thì tất đồng loạt đổi tay – tay trái giữ lấy mũi – tay phải giữ lấy tai trái ** Chú ý: để trò chơi khó người quản trò quy định thêm sau buông tay để đổi người phải vỗ tay cái thật lớn Người quản trò phải nhanh tay Đi du lịch taxi * Mục đích: rèn luyện trí nhớ, nhanh nhạy * Số lượng: chia nhóm, nhóm người (có thể nhiều hơn) * Vật dụng: nhóm trang bị viết + giấy trắng * Ban tổ chức: trọng tài * Địa điểm: phòng, hội trường Cách chơi: các nhóm tụ tập thành vòng tròn, cử thư ký ghi chép, có hiệu lệnh tất cùng ghi tên hiệu Taxi có thành phố cùng số điện thoại Sau -> 10 phút đội nào ghi nhiều, đội đó thắng ** Chú ý: người trọng tài phải có danh sách các hãng Taxi và số điện thoại để đối chiếu và xác định, nhanh tay và nhanh mắt để bắt người phạm lỗi để phạt 5.Thụt - Thò * Mục đích: tạo không khí vui tươi * Số lượng: không hạn chế * Địa điểm: ngoài sân, phòng * Thời gian: -> phút * Ban tổ chức: quản trò Cách chơi: người chơi xếp thành vòng tròn Quản trò hô: “Thụt” (đồng thời khuỷ tay thụt sau) – “Thò” (đồng thời đẩy tay lên trước) Người chơi vừa làm vừa hô (3) theo quản trò Quản trò phải nhanh nhẹn và hô nhiều lần, người chơi làm sai bị bắt phạt Tương tự có thể chuyển thành nắm, mở và ngược lại động tác 6.Hát đếm số * Mục đích: rèn luyện trí nhớ, khéo léo * Số lượng: 30 người trở lên, có thể chia nhiều nhóm * Địa điểm: phòng, ngoài sân * Thời gian: -> phút Cách chơi: quản trò đưa ngón tay lên thì người chơi bắt bàn hát theo số ngón quản trò đưa Ví dụ: Quản trò đưa ngón tay Người chơi bắt bài hát: “Một ngón tay nhúc nhích nè (2 lần) Một ngón tay nhúc nhích nhúc nhích đủ làm ta vui rồi” Quản trò đưa ngón tay: Người chơi: “2 thằn lằn rủ cắn đứt đuôi …” Quản trò tiếp tục đưa các ngón tay nhóm nào không bắt bài hát bị phạt 7.Con muỗi * Mục đích: tạo không khí vui vẻ * Số lượng: 50 -> 70 người * Địa điểm: phòng, ngoài sân * Ban tổ chức: quản trò Cách chơi: người chơi đứng thành hàng dài, dọc, ngang - Quản trò (hô to): “Tay đâu” (2 lần) - Người chơi (hô to): “Tay đây” (2 lần) Quản trò bắt bài hát: “Mình dài dài dáng thon thon ngày ngày chui rút bụi rơm,chiều tà tà tối bay nhằm vào mắt mà chích người ta” – và người chơi làm theo hành động chích vào mắt người bên phải mình Quản trò tiếp tục đưa ngón tay lên và làm muỗi – người chơi tiếp tục đưa ngón tay lên và cùng với quản trò kêu “O …O” và quản trò la to “cắn vào má” và người chơi làm theo quản trò lại hô to “đập” và người kế bên “đập” thật mạnh vào muỗi Người chơi phải làm theo lời nói quản trò không làm theo hành động quản trò Ví dụ: quản trò nói cắn vào miệng mà tay quản trò cắn vào tai thì người chơi không làm theo – làm sai bị phạt (4) 8.Bà Ba buồn Bà Bảy * Mục đích: tạo vui nhộn * Địa điểm: phòng * Ban tổ chức: quản trò * Số lượng: đội đội mang tên bà ba – đội mang tên bà bảy Hai bên đọc tên đội mình cộng thêm (động từ – trạng từ – tính từ …) có chữ đầu là chữ “B” và cuối câu là tên đội Thí dụ: Bà ba buồn bà bảy Bà bảy bắn bà ba Người quản trò định đội nào nói trước – đội đó cử người đại diện đứng lên đối đáp Đội nào cuối chơi mà bí là đội đó thua ** Chú ý: không trùng câu đội đã nói 9.Bà Ba chợ * Mục đích: rèn luyện trí nhớ, tính phản ứng nhanh * Số lượng: ít đội tham gia – đội từ -> 10 người * Vật dụng: đội gồm giấy + viết * Ban tổ chức: trọng tài điều khiển * Địa điểm: phòng * Thời gian: vòng 10 phút Cách chơi: tìm trái cây, thức ăn, vật dụng … theo chữ Hai đội vào vị trí riêng biệt mình – giấy viết đặt phía trước đội cách xa -> 4m Khi nghe hiệu lệnh thứ tự người (của đội) lên ghi trái cây có chữ “N” đứng đầu vào giấy, sau 30 giây đến phút trọng tài hiệu lệnh cho người thứ cho người thứ hai lên … Sàu cùng thời gian đội nào ghi nhiều đội đó thắng (Trò chơi có thể thay đổi nhiều nội dung: từ mua trái cây đến mua thịt, cá, vật Mục đích: hiểu ý các thành viên đội * Số lượng: chia đội (Nam – Nữ nhau) * Vật dụng: miếng giấy giống * Ban tổ chức: người Cách chơi: đội cử Nam Nữ lên thực Nam + Nữ đứng xoay lưng lại với – người cầm miếng giấy – sau đó người lệnh cho người gấp giấy xé Những người phía (không tham gia) không (5) nhắc nhở cho đội mình, sau thời gian đội nào có số đôi (giấy xé giống nhau) nhiều là đội đó thắng 10 Hát đối đáp * Mục đích: vui tươi, am hiểu các bài hát Việt Nam * Số lượng: chia nhóm * Địa điểm: trên xe phòng * Quản trò: người am hiểu các bài hát làm trọng tài Cách chơi: (nhiều nội dung) - Hai bên thi hát convật + Chim: có tên loài chim + Cá: có tên loài cá …………………………………… - Hát địa danh các Tỉnh, Thành phố nước - Thi hát mưa, đêm, biển, trời, … ** Chú ý: bên nào bí thì áp dụng luật nốc ao (đếm từ đến 10) không tìm bài hát là thua, không hát các bài hát cấm lưu hành, các bài hát ngợi ca Lãnh tụ, Đảng 11.Tình yêu có lời * Mục đích: vui tươi, lành mạnh, khôi hài, … * Số lượng: 20 40 người (đồng Nam – Nữ) * Vật dụng: đội miếng giấy nhỏ * Ban tổ chức: người hướng dẫn * Địa điểm: trên xe, phòng Cách chơi: chia Nam và Nữ nhóm phòng, bên Nam cùng bàn luận và ghi câu hỏi (tỏ tình) vào miếng giấy – bên Nữ ghi câu (từ chối) vào miếng giấy Sau 10 phút đội đổi giấy cho nhau, sau đó đọc câu tỏ tình (bên Nữ đọc) – có thể bình chọn câu hay nhất, xuất sắc 12 Cây sen * Mục đích: rèn luyện phản ứng nhanh * Số lượng: 20 -> 30 người, không chia đội * Tổ chức: quản trò * Địa điểm: phòng Cách chơi: người quản trò hô: “Nụ sen” – người chơi úp lòng bàn tay lại tạo thành nụ sen Người quản trò hô: “Hoa sen” – người chơi xòe lòng bàn tay tạo (6) dáng cong bông hoa sen Người quản trò hô: “Lá sen” – người chơi xòe thẳng bàn tay tạo thành lá sen Người quản trò hô “Trái sen” – người chơi úp bàn tay lại tạo thành trái … Khi tất người đã hiểu cách chơi, làm quen tay thì người quản trò quy định “làm theo lời nói tôi không làm theo hành động tôi” – sau đó chơi diễn theo dẫn dắt người quản trò (lời nói làm ngược động tác) ** Chú ý: người quản trò tinh mắt bắt phạt người làm sai động tác để tạo không khí hấp dẫn lôi Tương tự có thể chuyển thành nụ hoa, thì thụt, nắm mở … MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈN SỨC KHỎE, NHANH NHẸN Đua Ghe Ngo Cách chơi: Người chơi chia thành - đội, đội 10 người Các đội ngồi xuống theo hàng dọc, chân người ngồi sau để song song với chân người ngồi trước; hai tay người ngồi trước nắm lấy cổ chân người ngồi sau Khi nghe lệnh xuất phát, các đội di chuyển tiến phía vạch đích Đội nào đích trước tiên và không bị đứt khúc là đội thắng Luật chơi: Các đội phải giữ nguyên tư đã quá trình đua Đội nào bị đứt quãng bị loại Ngũ Long Tranh Đuôi Cách chơi: Người chơi đứng nắm vai thành đội Người đứng đầu là đầu rồng, người đứng cuối là đuôi rồng Năm rồng (5 đội) đứng quay đầu vào Khi quản trò thổi còi hiệu bắt đầu, đầu rồng đội tìm cách bắt đuôi rồng đội 2, đầu rồng đội bắt đuôi rồng đội 3… Đầu rồng có thể dùng tay để cản rồng khác bắt đuôi mình, đồng thời công đuôi rồng khác Con rồng nào bị bắt đuôi bị loại Cứ tiếp tục trên sân còn lại rồng còn nguyên vẹn Đó là đội thắng Luật chơi: - Con rồng nào bị đứt đoạn coi thua - Đầu rồng cần chạm vào đuôi rồng khác là coi đã bắt rồng Đầu rồng chặn không níu kéo rồng đội khác (7) Ghế Di Động Cách chơi: Người chơi chia thành nhiều đội với số lượng nhau.Mỗi đội xếp thành hàng dọc phía sau vạch xuất phát, người khom xuống, ngồi len đùi người phía sau và đặt tay lên vai người phía trước Đội nào đích trước tiên và không bị đứt khúc là thắng Luật chơi: Các đội phải giữ nguyên tư đã suốt quá trình đua Đội nào bị đứt khúc bị loại Băng Qua Lửa Đạn Cách chơi: Quản trò cho chuẩn bị cầu khỉ dài làm tre có thể qua Người chơi chia thành đội, bốc thắm chọn đội trước Mỗi người chơi trên tay cầm lá cờ Khi nghe hiệu lệnh, người đầu tiên chạy qua cầu khỉ, cố tránh trận pháo kích (bao nylon đựng nước) đội còn lại đứng cách xa đó 5m ném vào Khi đã qua cầu, người này phải cắm cờ vào ô ban rổ chức quy định Sau đó, các thành viên còn lại tiếp tục qua cầu Đội nào băng qua an toàn, cắm cờ đầy đủ và nhanh là thắng Sau đó, tới lượt đội còn lại băng qua cầu Cuối cùng, đội thắng thi với để chọn đội nhanh Luật chơi: Ai bị ném té khỏi cầu khỉ phải quay trở vị trí xuất phát và lại Con Tàu Tìm Báu Vật Cách chơi: Người chơi chia thành nhiều đội có số lượng Mỗi đội đứng xếp thành hàng dọc để làm đoàn tàu Tất các người chơi bị bịt mắt trừ người cuối cùng làm người trưởng tàu Mỗi đội quy định lấy báu vật sách, dép hay cành cây… để cách xa các đội 30 – 50m Trước chơi, người chơi đội thống với ám hiệu để người trưởng tàu điều khiển Ví dụ: - Nếu trưởng tàu đập lên vai trái người đứng trước thì tàu rẽ trái - Nếu trưởng tàu đập lên vai phải người đứng trước thì tàu rẽ phải - Nếu trưởng tàu đập lên vai người đứng trước thì tàu thẳng (8) Người nào nhận ám hiệu xong chuyền ám hiệu lên cho người đứng trước mình theo cách tương tự Sau đó trò chơi tiến hành hướng dẫn các trưởng tàu Tàu nào tìm báo vật trước thì thắng Luật chơi: Người chơi không dùng lời nói để điều khiển các người đội Đội nào vi phạm bị loại MỘT SỐ TRÒ CHƠI VỪA NHANH, VỪA KHÉO Đổ Nước Vào Chai Cách chơi: Người chơi chia thành nhiều đội Phía trước đội, cách – 6m, đặt cái chai không Người chơi đội xếp thành hàng dọc và người lấy muỗng múc nước nơi thau (để vạch xuất phát) đổ vào chai, sau đó trao muỗng cho người khác tiếp tục Đội nào đổ đầy chai nước trước thắng Luật chơi: Số người chơi các đội phải Nếu số người đội đã hết lần mà chai chưa đầy nước thì quay lại lượt người đầu tiên Trò chơi này có thể áp dụng cách tính để xác định đội thắng Cõng Bạn - Ăn Chuối Cách chơi: Người chơi chia thành các đội có số lượng nam, nữ Bạn nam cõng ban nữ bịt mắt và còng tay Bắt đầu trò chơi bạn nam cõng bạn nữ chạy đến đích Tại đây quản trò đưa chuối cho bạn nữ lột vỏ cho bạn nam ăn Cặp nào ăn chuối xong thì chạy trở vạch để cặp thứ hai tiếp tục thực tương tự hết Đội nào ăn chuối và trước thì thắng Luật chơi: - Khi lột chuối, bạn nữ không dùng tay mà phải dùng miệng - Có bao nhiêu đội thì cần có nhiêu người quản trò để đưa chuối và theo dõi các cặp ăn hết chuối (9) Ngậm Muỗng Trong Thau Cách chơi: Người chơi chia thành nhiều đội Mỗi đội từ người trở lên (Lưu ý: là người phải là nam, nam nữ, không chơi với đội hình là nữ) Quản trò thổi còi và các đội di chuyển sau: Một người di chuyển tay Người thứ đứng phía sau cầm chân người thứ đẩy Cách vạch xuất phát khỏang 5m có đặt cái thau bên đựng cái muỗng Người thứ dùng miệng mình để lấy cái muỗng thau nước quay vạch xuất phát Tương tự thế, cặp thứ tiếp sức cho cặp thứ Đội nào lấy hết số muỗng thau mình sớm thắng Luật chơi: Khi dùng miệng lấy muỗng thau, người thứ không chạm chân xuống đất Nếu vi phạm, muỗng đó để lại thau và đội đó phải bắt đầu lại từ vạch xuất phát Một số trò chơi tổ chức lớp học, hội trường, trên xe tham quan Đứng, ngồi, nằm, ngủ Tạo không khí vui vẻ sinh họat, phát triển phản xạ, rèn luyện trí nhớ Nội dung: - Quản trò cho tập thể chơi học các cách sau: + Đứng: Bàn tay phải nắm, giơ thẳng lên đầu + Ngồi: Bàn tay phải nắm, hai cánh tay vuông góc, bàn tay giơ ngang mặt + Nằm: Bàn tay phải nắm, duỗi tay thẳng phía trước + Ngủ: Bàn tay phải nắm, áp vào má và hô: khò Cách chơi: - Quản trò hô tư thế, động tác theo quy định trên (10) - Quản trò có thể hô đúng hô đúng làm sai (hô đằng làm nẻo) - Người chơi phải làm đúng theo lời hô và các động tác đã quy định quản trò Phạm luật: - Những trường hợp sau phải chịu phạt: + Làm động tác sai với lời hô quản trò + Không nhìn vào quản trò + Làm chậm, làm không rõ động tác Chú ý: - Tốc độ nhanh chậm tùy thuộc vào đối tượng chơi - Quản trò dùng từ khác để "lừa" người chơi tiến, lùi, khò tạo không khí Chức năng: Rèn luyện phản xạ, tạo không khí để hoạt động và ôn lại chức các phận thể người Nội dung: - Nói và đúng chức các phận - Quản trò cho tập thể chơi và đúng các phận sau: Mắt: Nhìn Tai: Nghe Mũi: Ngửi Miệng: Ăn Cách chơi: (11) - Quản trò hô tác dụng các phận, người chơi đúng và nói tên các phận - Quản trò có thể hô tác dụng và sai, người chơi phải hô và đúng Ví dụ: - Quản trò hô nhìn và vào tai, người chơi hô nhìn và vào mắt Phạm luật: - Chỉ sai với chức - Làm chậm so với quy định, làm không dứt khoát - Không nhìn quản trò - Chú ý: - Có thể quy định tăng các phận như: chân: đi; Tay: làm để tăng mức độ khó trò chơi - Tốc độ nói nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng chơi Lời chào: Giúp đối tượng chơi hiểu cách lịch sự, tôn trọng gặp người lớn, thầy cô, phản ứng nhanh, tạo không khí vui Nội dung: - Quản trò cho tập thể chơi học các động tác sau: + Chào anh: theo kiểu chào nghi thức Đội + Chào thầy: khoanh hai tay trước ngực + Chào bác: chào thầy cúi xuống + Chào em: tay đưa phía trước động tác mời Cách chơi: - Quản trò hô các lời chào và làm các động tác Người chơi hô to và làm theo (12) - Quản trò có thể hô kiểu và làm kiểu Luật chơi: - Ai làm khác với lời hô quản trò là sai - Làm không rõ động tác là sai Chú ý: - Tốc độ hô nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng chơi - Có thể thêm một, hai động tác chào để tăng thêm mức độ khó trò chơi Một số trò chơi tổ chức ngoài sân bãi Truyền tin Giúp đối tượng chơi có phản xạ nhanh, nhớ chính xác, bí mật, tạo tinh thần đồng đội Số lượng: Tùy quy mô tổ chức chia thành các đội Nội dung: Truyền thông tin huy (quản trò) báo cáo Cách chơi: - Quản trò chia tập thể chơi thành các đội, số lượng các đội - Các đội đứng thành hàng dọc, cách quản trò cùng kích thước Mỗi đội cử người lên nhận lệnh - Khi có lệnh chơi, người nhận lệnh các đội chạy lên nhận tin quản trò và nói cho người thứ 1, người thứ nói nhỏ cho người thứ (nói thầm vào tai) người cuối cùng Người cuối cùng chạy lên nói với quản trò "tin" mà quản trò đã phát Luật chơi: - Đội nào báo tin nhanh, chính xác đội đó thắng - Đội nào để lộ tin coi thua (13) - Nếu các đội lên trùng quản trò cho ghi tin vào giấy - Tin truyền từ người số đến người cuối cùng, không truyền tắt Chú ý: - Quản trò chuẩn bị sẵn các tin vào giấy các đội lên nhận, đưa cho người nhận, đọc xong quản trò thu lại - Người cuối cùng viết vào mảnh giấy, nộp cho quản trò so sánh hai mẩu giấy ghi tin (Quản trò và các đội) - Đối tượng nhỏ tin ngắn, lớn tin dài - Các chữ tin - Nội dung các tin chọn câu vui, mang tính hài hước - Nghĩ các câu đố các đội phải giải luôn câu đó, tăng mức độ hấp dẫn trò chơi Bắt cá: Giúp đối tượng chơi có phản ứng nhanh nhẹ, tạo không khí vui vẻ học tập sinh hoạt Số lượng: Dưới 100 người chơi, đứng thành vòng tròn Nội dung: Quản trò quy định người bắt cá và cá - Người bắt cá: Đứng đối diện nhau, hai tay hai người nắm vào và đưa lên cao - Cá: Còn lại người chơi là cá, nắm tay vào tạo thành vòng tròn Cách chơi: - Khi quản trò hô bắt đầu thì người chơi hát bài hát tập thể, vòng tròn, chui qua tay người bắt - Khi nghe tiếng còi (hoặc hô chụp) quản trò, người bắt nhanh tay chụp xuống để bắt cá Cá nhanh nhẹn thoát ngoài (14) Luật chơi: - Cá nào bị bắt là thua - Người bắt cá không bắt cá thua, thay người khác làm đôi bắt cá, trò chơi tiếp tục - Khi nắm tay hát không đứt đoạn vòng tròn Chú ý: Tùy theo số lượng người chơi để cử người bắt cho phù hợp, không ít quá, nhiều quá Đổ nước chai Trò chơi tổ chức các hội trại, hội thi, v.v Giúp đối tượng chơi có tính kỷ luật, tinh thần tập thể, khéo léo, nhanh nhẹn, sáng tạo, hoạt bát, v.v tạo không khí vui vẻ, thoải mái học tập Số lượng: Tùy thuộc quy mô tổ chức, không hạn chế Được chia thành các đội, số lượng đội Nội dung: Các đội dùng thìa múc nước chậu đổ vào chai cho chai mình có nhiều nước Cách chơi: - Quản trò chia số lượng người chơi thành các đội, số lượng người các đội - Mỗi đội cử trọng tài giám sát đội bạn - Kẻ vạch chậu nước và chai - Khi có lệnh quản trò, người số các đội dùng thìa múc nước, chạy tới chỗ để chai, đổ nước vào chai, sau đó chạy quay trở lại đội mình để đưa thìa cho người số vạch Người số làm người số và đưa thìa cho người số 3, v.v trò chơi tiếp tục có hiệu lệnh dừng lại - So sánh mực nước chai các đội, đội nào có số lượng nước chai nhiều đội đó thắng (15) Dụng cụ chơi: - Chai đựng nước giống nhau, số lượng chai số lượng đội chơi - Thìa múc nước - Chậu đựng nước Luật chơi: - Phải đưa thìa vạch xuất phát - Dùng chai và thìa giống - Không bóp méo thìa - Chỉ dùng tay đổ vào chai Chú ý: - Vạch xa hay gần tùy theo đối tượng chơi - Có thể buộc hai tay vào để tăng mức độ khó trò chơi KỸ NĂNG SÁNG TÁC CỬ ĐIỆU MỘT BÀI HÁT SINH HOẠT I Phân loại và nhận định: + Loại bài hát suông: Trong số nghi thức câu chuyện cờ, câu chuyện tàn lửa đất trại, Linh hoạt viên yêu cầu người đứng nghiêm trang, hướng dẫn vài lời đưa vào chủ đề, mời hát chậm rãi, vừa đủ nghe, không vỗ tay, không làm động tác hay cử điệu Ví dụ: Anh em chúng ta chung đường lên… + Bài hát có vỗ tay: Trong sinh hoạt, để gây bầu không khí vui tươi nhộn nhịp, Linh hoạt viên có thể đề nghị vỗ tay theo nhịp theo tiết tấu bài hát, vỗ tay toàn bài hay vỗ câu cuối, vỗ số từ nào đó câu thay vì phải hát thành lời (16) Ví dụ: Tang tang tang tình tang tính… Vỗ tay, vỗ tay, cùng hát mà vui cười… + Bài hát có động tác: Trong sinh hoạt, Linh hoạt viên có thể sử dụng các động tác đơn giản, dứt khoát kèm theo câu bài hát sinh hoạt, thường là động tác (nếu là nhịp 2/4 4/4) động tác (nếu là nhịp 3/4) lặp lặp lại, ăn với các phách mạnh và nhẹ câu nhạc Loại bài hát này có tác dụng gây bầu không khí sôi nổi, giúp thư giãn, tỉnh ngủ đã ngồi lâu Ví dụ: Lu lu lá lù, lù lá lu là lu la lế… Ta hát to hát nhỏ nhò nhỏ… + Bài hát có vũ điệu: Loại bài dùng làm các tiết mục trình diễn nhóm, đội, hay toán bạn trẻ trên các sân khấu bỏ túi, văn nghệ quần chúng, các dịp đốt lửa trại Vì mang nhiều tính nghệ thuật nên cần phải tập luyện nhuần nhuyễn, đạt mức độ tương đối khá nghệ thuật Ví dụ: Anh em ta cùng ta quây quần… Tình có cái trống cơm… + Bài hát có cử điệu: Loại bài hát sinh hoạt đặc biệt này còn ít sử dụng Thật ra, dạng này dễ sáng tác, dễ lồng các cử điệu vào, lại dễ tập cho tập thể đứng vòng tròn ngồi đứng lớp học Mọi lứa tuổi có thể tham gia cách hứng thú, sinh động, gây ấn tượng sâu xa nhờ ý nghĩa lời hát minh họa các cử điệu đơn sơ gần với đời sống thường nhật Ví dụ: Chiều em câu cá… II Định nghĩa bài hát có cử điệu: + Cử chỉ: Cách làm, cách minh họa, cách biểu diễn vật, việc hay ý tưởng trừu tượng bàn tay (17) + Dáng điệu: Vẻ bề ngoài khuôn mặt, toàn thân mình ăn khớp với nhịp độ công việc, âm nhạc Vậy, Bài hát có cử Điệu chính là dạng bài hát ngắn có kèm theo các cử và dáng điệu đơn giản rõ nét, để diễn tả tối đa nội dung câu, ý bài hát III Giá trị cử điệu: Các cử điệu mang tính cách tế nhị, kín đáo, lại vừa phong phú mặt biểu cảm xúc người Đông Phương (Ấn Độ, Trung Hoa, Nhật Bản, Đại Hàn, Việt Nam…) thì các cử điệu, không dùng đến lời nói, có thể diễn đạt nhiều ý tứ sâu sắc Thậm chí, các cử điệu còn ứng dụng cách tự nhiên việc giáo dục nhân không trẻ em mà cho người lớn các mối tương quan với chính mình, với tha nhân, với thiên nhiên Cử điệu diễn tả lòng tri ân, kính trọng, quan niệm sống bác ái, vui tươi lạc quan… Cử điệu giúp bày tỏ tính cách và ước nguyện kín ẩn nội tâm vâng phục, khiêm tốn, hồn nhiên sáng… IV Chuẩn bị cho bài hát có cử điệu: Để đạt thành công, Linh hoạt viên cần ý thức bầu không khí, khung cảnh, đối tượng tham gia, mục tiêu nhắm tới để chuẩn bị cho xứng hợp Cần chú ý các yếu tố sau đây: + Về bài hát sinh hoạt: Nên sáng tác chọn các bài hát ngắn, chân phương, câu, có âm vận, có ý tứ đơn giản, dễ thương, trải 16 trường canh, theo nhịp 2/4 tươi tắn khỏe mạnh nhịp ¾ duyên dáng nhẹ nhàng + Về cử điệu kèm theo: Mổi câu hát nên minh họa cử điệu đơn giản, nhịp ăn khớp tiết tấu nhạc, thường sử dụng các ngón tay, bàn tay, cánh tay, phối hợp với động tác chân và di chuyển thân mình, đồng thời hài hòa với ánh mắt và nét mặt + Về tập thể tham dự: (18) Nên chọn hình thức vòng tròn cho sinh hoạt ngoài trời, nửa vòng tròn nhắm đến nghi thức, đôi phải ứng biến lớp học + Về Linh hoạt viên: Nên hát mẫu kèm theo cử điệu mẫu cách chậm rãi rõ ràng, tập cho tập thể, sau đó làm nháp và chính thức Có thể cho điểm số – cần có các cặp làm cử điệu đối xứng Có thể giới thiệu ý nghĩa bài hát trước sau đã cùng làm V Diễn xuất các cử điệu: Linh hoạt viên đòi hỏi có nhiều sáng kiến, biến báo và có tâm hồn sâu sắc, giàu cảm xúc, nên có thể dễ dàng chọn, sáng tác và thể các cử điệu cho đúng ý nghĩa, cân đối, duyên dáng, đạt mức nghệ thuật tối thiểu: Dưới đây là số nguyên tắc cần lưu ý các cử điệu + Thống đầu – cuối: Nhanh hay chậm, dí dỏm hay trang trọng, sôi hay dịu dàng, cho thích hợp với nội dung và tính cách bài hát, đôi có thể thay đổi nhịp độ và tiết điệu để gây ấn tượng, đồng thời kết hợp các tiếng hò, tiếng hô, tiếng gọi, băng reo để tạo bầu khí sôi động + Thứ tự trái – phải: Tay trái thường làm trước tay phải, chân trái bước trước chân phải, thân mình quay sang trái trước quay sang phải sau + Đối xứng trước – sau: Cử điệu thường đưa lên đưa xuống, đưa sang trái đưa sang phải, vươn tới trước lại thu phía mình, mở rộng ngoài lại khép vào Với yếu tố nêu trên, các cử điệu cần phải liền lạc, không đứt quãng đột ngột, tất làm thành chu kỳ biến diễn hài hòa, đẹp mắt mà lại có ý nghĩa VI Hiệu bài hát có cử điệu: Bài hát có cử điệu thường các Linh hoạt viên vận dụng nhằm các mục đích sau: + Xáo trộn vị trí: (19) Một số bài hát có cử điệu khéo kéo xáo trộn chỗ người vòng tròn cách tự nhiên, không gượng ép, tránh việc cụm lại thành các nhóm nam – nữ riêng rẽ + Gây dựng bầu không khí: Bài hát có cử điệu luôn tạo vui tươi linh hoạt, làm nên tâm tình hiệp tập thể, xóa nhòa cách biệt tuổi tác, giới tính, trình độ và tâm lý bỡ ngỡ khép kín các dịp họp mặt, lửa trại, sinh hoạt vòng tròn ngoài trời… + Góp phần giáo dục: Bài hát có cử điệu chuyển tải nội dung giáo dục hướng thượng và vị tha cách nhẹ nhàng mà lại thấm thía, tránh kiểu nói nặng huấn đức khô khan (20)