BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET

PHẦN I: KIẾN THỨC TỪ VÀ CÂU TIẾNG VIỆT TỪ CHỈ SỰ VẬT TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM DẤU PHẨY KHI NÀO? TỪ DẤU CHẤM Ở ĐÂU? NHƯ THẾ NÀO? VÌ SAO? ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP DẤU CÂU DẤU CHẤM THAN DẤU HỎI CHẤM ĐỂ LÀM GÌ? CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ AI LÀ GÌ? AI LÀM GÌ? AI THẾ NÀO? A.TỪ TỪ CHỈ SỰ VẬT Từ vật từ tên của: - Con người, phận người: ông, bà, bác sĩ, giáo viên, lớp trưởng, giáo sư,…, chân, tay, mắt,mũi… - Con vật, phận vật: trâu, bò, gà, chim,…, sừng, cánh, mỏ, vuốt,… - Cây cối, phận cối: táo, mít, su hào, bắp cải, hoa hồng, thược dược, …, lá, hoa,nụ,… - Đồ vật: quạt, bàn, ghế, bút, xeđạp,… - Các từ ngữ thời gian, thời tiết: ngày, đêm, xuân, hạ, thu, đơng, mưa, gió, bão, sấm, chớp, động đất, sóngthần, - Các từ ngữ thiên nhiên: đất, nước, ao, biển, hồ, núi, thác, bầu trời, mặt đất, mây, TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG - TRẠNG THÁI Là từ chỉ: - Hoạt động người, vật: đi, đứng, học, viết, nghe, quét (nhà ), nấu (cơm), tập luyện, - Trạng thái khoảng thời gian: ngủ, thức, buồn, vui, yêu, ghét, thíchthú,vui sướng, 3.TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM Từ đặc điểm từ chỉ: - Màu sắc: xanh, đỏ, tím, vàng, xanh biếc, xanh xao, đo đỏ, đỏ thắm, tim tím, D ĐẶT VÀ TRẢ KIỂU LỜI CÂU C.RỘNG CÁC CÂUHỎI E.B MỞ CÁC DẤUVỐN CÂUTỪ PHẦN IV: ĐÁP ÁN A LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài 1: Trên nương, người việc Người lớn đánh trâu đồng Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô Các cụ già nhặt cỏ, đốt Mấy bé tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm Bài 2: a)hoa, xinh đẹp, bút, trâu, ông bà, quý mến, mây, gió b) giáo, mặt đất, gà, ngơi nhà,viết,nghe giảng Bài 3: a Hoa nở đỏ thắm cành b Gà mổ thóc c Các bạn nam đá bóng sân trường Bài 4: Tiếng ru Con ong làm mật, yêu hoa Con cá bơi yêu nước, chim ca yêu trời Con người muốn sống, Phải yêu đồng chí, yêu người anh em Một ngơi chẳng sáng đêm Một thân lúachín, chẳng nên mùa vàng Một người – đâu phải nhân gian? Sống chăng, đốm lửa tàn mà thôi! Bài 5: a Cô mẹ // hai cô giáo b Trường cháu (đây)// trường mầm non c.Chị // gái miền xuôi c Mùi hương đặc biệt hoa giẻ // mùi hương quyến rũ d Chùm hoa giẻ đẹp // chùm hoa dành tặng cô giáo Bài 6: a Ai học sinh lớp 6? b Ai cô bé có khiếu âm nhạc? c Ca sĩ “nhí” mà em u thích ai? d Con thành viên khơng thể thiếu gia đình em? Bài 7: a Bố em bác sĩ b Mẹ em công nhân nhà máy Z121 c Cô giáo chủ nhiệm lớp em cô Hạnh d Xuân Hinh diễn viên hài nhiều người yêu thích e Kẹo thứ mà trẻ em thích Bài 8: a Trường em trường Tiểu học Lê Quý Đôn b Mơn học em u thích mơn Tiếng Anh c Chiếc bút mực đồ vật thiếu em đến trường Bài 9:a.Con đường nơi ghi dấu chân em ngày đến trường b.Ngôi nhà mái ấm nhỏ gia đình em c.Hoa hồng loài hoa em yêu Bài 10: a Bọ Ve nằm yên, chờ đợi b Nó trèo lên thân cây, cách mặt đất quãng c Bỗng nhiên, Bọ Ve khẽ co d Rồi Bọ Ve lặng n e Con kiến bé tẹo tèo teo Nó bị, chạy, leo tài Cái râu mắt, tai Còn mũi tia dài ngửi xa Gặp mồi dùng mà tha, Mồi to, kiến nhỏ hai ta… Bài 11: a) Tìm từ hoạt động học sinh Nghe, viết , học, phát biểu, đọc , ghi chép, thảo luận, hợp tác b) Tìm từ hoạt động giáo viên dạy, hướng dẫn, giảng giải, dẫn, chăm chút, động viên, dạy dỗ, Bài 12:“Con khướubách ẩn kín hót khơng thơi.Những cặp chào màohiếu động đậu, bay, liến thoắng gọi choách chốch Những cánh ong rừng nhỏ xíu bận rộn về.” Bài 13: a Đàn bò gặm cỏ bờ đê b Bông hoa hồng tỏa hương thơm ngát c Con trâu uống nước sông d Mặt trời tỏa ánh nắng vàng rực rỡ đ Những mây trắng xốp trôi nhẹ nhàng Bài 14: Cô bé// xé cánh hoa thành nhiều sợi nhỏ Cô bé //cầm hoa chạy bay nhà Cụ già tóc bạc // đứng cửa đón Bài 15: a Ơng tơi//cùng tập thể dục buổi sáng b Bố bạn Lan//làm cho bạn cần câu c Mẹ anh bạn Lan// quê từ chiều qua Bài 16 : Tìm từ hoạt đơng đoạn văn sau: Càng sáng, tiết trời lạnh giá Trong bếp, bác mèo mướp nằm lì bên đống tro ấm Bác lim dim đôi mắt, miệng kêu : "Rét ! Rét" Thế nhưng, sớm tinh mơ, gà trống chạy tót sân Chú vươn dang đơi cánh to, khỏe hai quạt, vỗ phành phạch gáy vang: " ò ó o" Bài 17: Đặt câu hỏi cho phận in đậm: a.Anh làm gì? b Ai nâng em bé dậy? c Bà làm gì? d Ai nhường đồ chơi cho em Đạt? Bài 18: Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? biết: a Em thường làm tập nhà b Chú cún nhảy lên lòng em, ngồi chồm chỗm c Anh trống trường nằm buồn thiu suốt ba tháng hè Bài 19: Gạch chân từ ngữ đặc điểm có đoạn văn sau: Mùa xuân, cành mọc đầy nonxanh biếc Hoa chanh, hoa bưởi tỏa hương thơm ngát Những cánh hoa trắng muốt rắc đầy sân Mùa xuân, tiết trời ấm áp Những rau vườn mơn mởn vươn lên đón ánh nắng tươi ấm mặt trời b) Cứ độ thu sang Hoa cúc lại nở vàng Ngoài đường hương thơm ngát, Ong bướm bay rộn ràng Em cắp sách tới trường Nắng tươi rải đường Trời xanhcao, gió mát, Đẹp thay lúc thu sang Bài 20: a, chớp nhoáng, ầm ầm, lớn, vùn vụt, to b, VD: Con gà trống to Bài 21: “ Em mơ làm mâytrắng Bay khắp nẻo trờicao Nhìn non sơnggấm vóc Q mìnhđẹpbiết bao! Em mơ làm nắngấm Đánh thức bao mầmxanh Vươn lên từ đấtmới Đem cơmno, áolành Bài 22: a Cô // xinh đẹp b Con thỏ // nhút nhát c Con báo// chạy nhanh, d Nước // xanh biếc, vắt pha lê e Mặt trời // cầu lửa đỏ rực f Cá // bơi lướt qua cành chim bay qua bụi Bài 23: a Tính chị // sơi b Ngôi nhà em// to đẹp c Mái tóc mẹ// đen mượt mà d Vườn rau// xanh tốt Bài 24: Mùa thu, bầu trời tự nhiên cao bổng lên xanh Trong hồ rộng, sen lụi tàn Khi bưởi lúc lỉu rám nắng chuẩn bị hái xuống, lại rục rịch cho năm học bắt đầu Bài 25: a Chiếc bảng đen treo đâu? b Mấy tốp học sinh vun xới đâu? c Chúng em chơi đâu? Bài 26: Trả lời câu hỏi sau a Loài chim thường làm tổ b Ngôi trường em thị trấn nhỏ c Nhà em thị xã Phú Thọ Bài 27: Đặt câu để trả lời cho câu hỏi sau: a Sóc chuyền cành nhanh thoăn b Lông thỏ dài trắng muốt c Hai chi trước vượn dài hai chi sau d Tính nết thỏ nhút nhát Bài 28: Đặt câu hỏi cho phận câu gạch chân: a Hổ gầm nào? b Vượn chuyền cành nào? c Khi sói tiến lại gần, ngựa nào? d Đàn voi rừng? Bài 29: a Đặt câu hỏi cho phần gạch chân câu sau: a Hôm qua, em học muộn sao? b Cá sơng Nhuệ chết nhiều sao? Bài 30: Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau: a, Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh nào? b, Một đám mây lớn trôi đâu? c, Một đàn sẻ nâu xoải cánh vượt qua hồ nước từ đâu? d, Khơng bơi bên ngồi khu vực cắm cờ đỏ sao? Bài 31:Gạch phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì? câu sau a Bác lao công dọn vệ sinh cho đường phố b Em chăm học tập để trở thành học sinh giỏi c Người nông dân trồng lúa để lấy nguồn lương thực Bài 32: Trả lời câu hỏi sau a Người ta trồng để lấy bóng mát, lấy b Bạn nhỏ vun gốc cho để phát triển tốt c Mẹ bạn trồng rau để lấy rau ăn Bài 33: Đặt câu hỏi cho phận gạch chân câu sau: a Mùa thu, hoa cúc nở vàng rực (1) (2) M: (1): Bao hoa cúc nở vàng rực? (2): Mùa thu, hoa cúc nở nào? b Mai thấy mẹ đứng cửa nào? c Thỏ thua Rùa sao? d Đàn cò đậu cánh đồng? Đàn cò đậu trắng xóa đâu ? e Con tàu bé tí teo đâu? g Dịng sơng đường trăng lung linh dát vàng nào? h Khi hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ? Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở hai bên bờ? Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? Bài 34: Đáp án đúng: a Trên đồng lúa, hàng cây, bầu trời, thấy chim bay Bài 35 : Điền dấu chấm dấu phẩy vào chỗ trống cho phù hợp: Ngày xưa có đơi bạn Diệc Cị ( ) Chúng thường ( , ) ăn ( , ) làm việc chơi nhau( ) Hai bạn gắn bó với hình với bóng( ) Bài 36: Em đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu a Nước biển vắt, xanh màu mảnh chai b Mẹ đưa võng ru , quạt cho ngủ c Em đánh răng, rửa mặt, chải đầu Bài 37: Đầu năm học mới, Huệ nhận quà bố Đó cặp xinh Cặp có quai đeo Hơm khai giảng, phải nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng Bài 38: Nắng mùa thu vàng óng áo chồng rực rỡ khốc lên khu rừng ( ) Chim Sơn Ca hào hứng hót vang ( ) Tiếng hót Sơn Ca tuyệt vời (! ) Vịt Con yên lặng lắng nghe: - Sơn Ca (! ) Cậu hót thật hay (! ) Cậu dạy tớ hót với (! )- Vịt Con thầm nói với Sơn Ca( ) Bài 39: Cây bưởi thời kỳ phát triển Thân rắn chắc, to khoẻ Vỏ màu xam xám, loang lổ đốm trắng Các cành vươn dài, xoè phía thành tán nhỏ Lá bưởi dày, màu xanh đậm Bài 40: a Việt Nam đất nước ta ! (Câu gọi) Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn! (câu cảm) b Nước đầy, Bác gọi cháu nhỏ: -Nào, cháu, đây! ( Câu yêu cầu) c Nhìn thấy bơng hoa vừa nở, bé kêu lên: - !Đẹp quá! (Câu cảm) Bài 41: Chọn dấu chấm dấu chấm phẩy điền vào ô trống Quyển sách Năm học săp kết thúc (.) Hôm (,) L inh phát sách Tiếng Việt 2(.) Em mở sách xem (.) Sách có nhiều tranh ảnh đẹp(.) Em thích q (.) Tan học(, ) vừa đến nhà em khoe sách với bà (.) Bài 42: Đặt dấu chấm, dấu phẩy thích hợp vào đoạn văn sau viết lại cho đúng: a Trước bản, rặng đào trút hết Trên cành khẳng khiu lấm lộc non lơ thơ cánh hoa đỏ thắm đầu mùa Những thông già bất chấp thời tiết khắc nghiệt Trời rét thông xanh b.Rừng tây Nguyên đẹp lắm( ) Vào mùa xuân mùa thu(,) trời mát dịu thoang thoảng hương rừng( ) Bên bờ suối (, ) khóm hoa đủ màu sắc đua nở( ) Nhiều giống thú quý ưa sống rừng Tây Nguyên( ) Bài 43: Điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp hai câu văn sau: Con chim bói cá rình mồi, đậu im phăng phắc cọc tre nhơ cao khỏi mặt nước Trơng muỗm non ,mỏ to, đầu nhỏ, đuôi ngắn cũn D CHÍNH TẢ Bài : a.Chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống cho phù hợp: ( lập, nập): tấp nập ( lo, no) : no ấm ( lóng, nóng): nóng nực ( lanh, nanh): nanh b Chọn ét éc để điền vào chỗ trống - lấm lét ; la hét; gào thét, đánh véc ni, lợn kêu eng éc, khét lẹt Bài 2: Tìm : a Hai từ có hai tiếng, tiếng bắt đầu l : lung linh, long lánh, lấp lánh b.Hai từ có hai tiếng, tiếng bắt đầu n viết : nóng nực, nơn nao, non nớt, … Bài : a.Viết hoa cho tên riêng: sơng Hương, núi Ba Vì, Nguyễn Đức Cảnh, Nguyễn Thị Minh Khai b.Tìm từ có âm đầu l hay n +Trái nghĩa với nóng: lạnh +Chỉ người sinh bố nam: ông nội +Tên loài hoa : lay ơn Bài 4: a Điền vào chỗ trống vần iên / n - kiên trì; tiên ; yên lòng; yên nghỉ; yên ngựa; biên giới - yên lặng, bình yên , thiếu niên , tiên tiến, chiến sĩ, liên hoan, liến thoắng b.Điền vào chỗ trống ui /uy vào chỗ trống đây: - uy lực; lũy tre; huy chương; huy hiệu; cắm cúi - chui lủi ; tàu thủy; chẻ củi ; truy tìm Bài 5: Điền vào chỗ trống tr / ch - Chọn mặt gửi vàng - Đã thương thương cho trót - Trời nắng chóng trưa - Trời mưa chóng tối - Đâm chồi nảy lộc - Chở củi rừng - Chèo thuyền, trèo cây; chăm sóc; trải chiếu Bài 6: a.Điền vào chỗ trống r/d/gi? - rổ; giá sách; rá; dừng núi; xe dừng lại, giá đỗ b Điền ngh/ ng: - nghiên cứu, nghẹn ngào, ngao ngán - ngoằn ngoèo, nghịch ngợm, nghiêm trang Bài 7: a Điền l hay n: Năm Lan lên tám tuổi Lan chăm lo luyện chữ Lan nắn nót khơng sai lỗi b Điền c, k hay q: Cái cành cong queo quất cảnh đẹp nhiều Bài 8: a, Xổ số; cửa sổ; xổ giun; sổ lồng b, sản xuất; suất cơm; suất; xuất kho - rau muống; nuông chiều; luồn dây - chuồn chuồn, luồng, chuông kêu -thuồng luồng; luống rau;nước tn chảy, hình vng Bài 9: a.Điền vào chỗ trống r/d/gi - dấu đầu hở đuôi - tiếng rao hàng - dao - gió thổi - giàu sang phú quý - dè dặt - rau muống - hành động dã man b gửi, gửi, gửi, gửi ; - gánh, ghi, ghi Bài 10: M: chuối - Vườn nhà em có trồng nhiều chuối Bài 11: a.Con cá; kiến; cầu; dòng kênh - Càng cua, ý kiến; cài kèn; chữ kí 10 Việc nhà nơng tốn cơng tốn sức Làm biết lúc xong b, Các lấp lánh Trên ánh sáng bầu trời Những hình ảnh lấp lánh Soi vô hạn vô hồi Bài 12: Điền vào chỗ trống iên/iêng a.- lười biếng; kiên nhẫn; tiến bộ; kiêng nể kiên - biêng biếc; chiến sĩ; tiếng nói; liến thoắng; liên hoan b trăm ngàn; chăm chỉ; chăm học; trăm năm - biết chăng; vầng trăng; nên chăng; trăng trắng Bài 13: Điền âm đầu r, d gi; tr ch; x s l hay n vào chỗ trống cho thích hợp: Ba cậu bé rủ vào rừng chơi Trong rừng có nấm, có rừng, lại có đủ thứ thật hấp dẫn Ba cậu bé mải chơi n ên không để ý làtrời chiều, tối Về biết nói với bố mẹ đây? Bài 14: a.Viết lại cho quy định viết hoa tên riêng ví dụ sau: Lâm Thị Mỹ Dạ; Bùi Bình Minh; Hồng Phủ Ngọc Tường b.Viết hoa danh từ riêng từ ngữ sau: thành phố Hà Nội; đồng sông Cửu Long; sông Hồng; núi Trường Sơn E TẬP LÀM VĂN Bài : Viết lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị trường hợp sau: a.Linh nhặt hộ bút rơi nhà với b Em chào cô Em mời cô vào nhà để em gọi bố mẹ em ạ! c.Cậu giúp đeo cặp không? d Bạn trật tự đi! e.Bạn nhặt rắc bỏ vào thùng kia! Bài 2: Hãy nói lời an ủi em với ông bà với người thân trường hợp sau: a.Ơng có khơng ? Ông đừng lo xoa dầu vào đỡ b.Bà đừng lo lắng ạ, cần bà nghỉ ngơi khỏe nhanh 11 c Mẹ đừng lo, chăm sóc mẹ, mẹ khỏi ốm nhanh d Bạn đừng buồn nhé, cố lên Bài 3: VD: Em có nhiều đồ dùng học tập bút chì, hộp bút, sách, bảng em thích thước kẻ mẹ mua cho em em giữ thước kẻ thật cẩn thận để ln dùng lâu Bài 4: VD: Nhà em có ni nhiều vật em thích chó có tên Xám Xám to gần phích nước nhanh nhẹn thơng minh.Mỗi em học thường chạy tận cổng đón em với mừng rối rít Em coi Xám người bạn thân Bài 5: Cơng cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Cha mẹ sinh ta vất vả nhọc nhằn nuôi ta khơn lớn Hàng ngày ngồi việc Cơng ty làm mẹ làm việc Lo cho em bữa ăn giấc ngủ Thế mà không nghe lời mẹ en theo bạn chơi tối em bị sốt cao mẹ cho em uống thuốc Rồi em thiếp Nửa đêm em tỉnh thấy mẹ ngồi bên giường quạt cho em Lúc em thấy có lỗi với mẹ, em muốn sà vào lòng mẹ nói: “Mẹ xin lỗi mẹ Con yêu mẹ lắm!” Bài 6: VD: Em gái em tên Bảo Châu Năm em tròn hai tuổi Bảo Châu không mập dáng người chắc, lẳn Em thích nhìn Bảo Châu cười trơng đáng yêu .Em gái em niềm vui nhà nên xa nhớ Bài 7: VD: Anh trai em tên Bình Anh học lớp Dáng người anh nhỏ nhắn Đôi mắt sáng thông minh Anh học giỏi mơn giỏi mơn tốn Anh q hay giúp em việc nhà Anh dạy em học.Em yêu anh Em mong anh khỏe mạnh học giỏi Bài 8: a.Chúc mừng bạn! bạn thật xuất sắc b Con kính chúc mẹ nhiều sức khỏe niềm vui Con yêu mẹ Bài 9: Hãy viết lời đáp em trường hợp sau: a Lần hai người gặp nhau, bạn chào em: 12 - Chào bạn, Hoa học sinh lớp 2A Trường Hùng Vương - Chào bạn, Huệ, vui gặp bạn b.Cô hàng xóm gặp em hỏi: - Chào cháu, mẹ có nhà không cháu? - Cháu chào cô, mẹ cháu nhà ạ, sang nhà cháu chơi c Có người đến trường gặp em hỏi? - Cháu ơi, lớp 2A học đâu cháu? - Lớp 2A học cuối dãy bác Bài 10: VD: Em Nguyễn Ngọc Khánh, tuổi, học sinh lớp 2D trường Tiểu học Phú Hộ xã Phú Hộ, thị xã Phú Thọ Trường em nằm khu đất phẳng, trồng nhiều xanh nên có nhiều bóng mát Em u trường, em ln có ý thức giữ gìn trường lớp ln đẹp Bài 11:VD: Mùa thu thật đẹp!Bầu trời mùa thu cao xanh ngắt.Thời tiết mùa thu mát mẻ, dễ chịu Trong vườn hoa cúc nở rộ đua khoe sắc.Mùa thu mùa mà thiếu nhi chúng em vui với đêm trăng rằm tháng tám rước đèn họp bạn Em yêu mùa thu Bài 12:Em tự viết dựa vào gợi ý Bài 13: VD: Trong vườn nhà em có nhiều lồi chim, em thích chim sâu Kìa! Chú chuyền cành sang cành nọ, thật tinh mắt phát Chim sâu nhỏ nhắn, xếp vào loài chim nhỏ bé Cái đầu đèn ngủ ốt màu xanh phịng em Cái mỏ tí xíu hai mảnh vỏ chấu chắp lại Đơi chân thật ngộ , hai que tăm lúc nhún nhảy chuyền từ cành sang cành nọ, nhanh thoăn Đơi cánh tuyệt diệu Nhỏ dài, nên gắp sâu nhỏ nằm kẽ Chỉ cần khẽ động , biến ánh chớp Bài 14:Trong trường hợp đây, em đáp lại lời bạn nào? a Bạn trả em truyện nói: - Quyển truyện hay Mình cảm ơn cậu nhé! - ừ,tớ thấy hay 13 b Em cho bạn mựon bút, bạn nói: - Ơi tốt q, cảm ơn cậu nhiều nhé! - Khơng có gì, việc tớ nên làm mà c Chỉ đường cho người không quen biết Người nói: “ Cảm ơn cháu! Cháu ngoan q!” - Khơng có d Dựng giúp giáo xe đạp bị đổ Cơ nói: “Được em ạ! Cơ cám ơn em nhiều” - Đó việc em nên làm ạ, cô dạy chúng em phải giúp đỡ người Bài 15: Em đáp lại lời xin lỗi trường hợp sau: a Một bạn đá cầu vào người em, nói: -Xin lỗi bạn, khơng cố ý đá vậy! - Khơng có b Một người đường lỡ đụng xe vào em, người nói: -Bác vơ ý Bác xin lỗi cháu nhé! - Cháu không sao, bác nên cẩn thận c Bạn hứa cho em mượn truyện lại quyên khơng mang Bạn nói: -Xin lỗi cậu! Mình hứa cho cậu mượn truyện vội nên quên không mang Mai nhé! - Mai cậu nhớ cho tớ mượn Bài 16:Em tự viết dựa vào gợi ý Bài 17:Em tự viết dựa vào gợi ý PHẦN II: ĐỀ TỔNG HỢP ĐỀ SỐ I Đọc hiểu 1c 2b 3a II Bài tập Bài Điền l hay n vào chỗ trống: - ăn no, lo lắng, gánh nặng, im lặng, lung linh, nung nấu Bài Chỉ người (3 từ) Em, bố,mẹ Chỉ vật (3 từ) Lịch, sân, hoa, nụ, vườn, đầu, hạt Chỉ hoạt động, đặc điểm (4 từ) Cười, tỏa, gặt hái, vàng Bài Đặt câu với từ chọn ô bảng (1)Những nụ hoa chúm chím mơi cười bé thơ (2)Mặt trời tỏa ánh nắng chói chang xuống mặt đất 14 (3) Bố em bác sĩ Bài Cảm ơn Chích Bơng xinh đẹp nhé! Em thật tốt bụng ĐỀ SỐ I Đọc hiểu 1b 2b 3c 4a Em cảm ơn dìu dắt dạy dỗ em suốt năm học qua II.Bài tập: Bài Điền từ hoạt động phù hợp vào chỗ trống: a.Cô giáo em giảng lớp b.Bạn Ngọc Anh đọc truyện say sưa c.Bác bảo vệ đánh trống tan trường d.Chị Phương Nga hát song ca chị Phương Linh Bài 2.Đặt câu hỏi cho phận gạch chân: a.Ai cô ca sĩ nhỏ lớp em? b.Cặp sách gì? c.Con loài vật em sợ nhất? Bài Em tự viết theo gợi ý Bài 4*: VD: Tớ mèo máy Đô – rê – mon Tớ đến từ kỉ XXII Người bạn than tớ Nô – bi – ta Chúng tớ nhau, tớ giúp cậu giải rắc rối ĐỀ SỐ I Đọc hiểu: 1b 2c 3b 4c II Bài tập Bài 1: Em yêu dòng kênh nhỏ Chảy hai rặng Bên rì rào sóng lúa Gương nước in trời mây Bài 2:Chọn từ hoạt động, trạng thái thích hợp điền vào chỗ trống: Hằng ngày, đôi bàn tay mẹ phải làm biết việc Đi làm về, mẹ lại chợ,đong gạo,gánh nước, nấu cơm, tắm cho hai chị em Bình,giặt chậu quần áo đầy Bài 3:Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: a.Hồng Minh thích chơi bóng bàn, bóng đá b.Diệu Hương ln học đều, học làm đầy đủ c.Thu Hà học giỏi, hát hay nên thầy cô bạn bè quý mến Bài 4: Em tự viết đoạn văn theo gợi ý ĐỀ SỐ I.Đọc hiểu 1c 2a 3c 4b II Bài tập Bài -Ngôi trường: Ngôi trường, văn phòng, lớp học, sân trường, vườn trường, -Giáo viên: học sinh, hiệu trưởng, 15 -Giảng bài: học tập, dạy bảo, nghe giảng, khai giảng Bài Viết tiếp cho trọn câu theo mẫu: Bệnh viện lànơi khám, chữa bệnh cho người Trường học nơi học tập rèn luyện học sinh M: Cửa hàng bách hóa nơi người đến để mua sắm hàng hóa Cơng viên nơi vui chơi giải trí người Siêu thị nơi diễn hoạt động mua bán Bài 3: Ong bướm ơi, giúp tớ với! Giúp tớ lại mang tới niềm vui cho người nhé! ĐỀ SỐ I.Đọc hiểu 1c 2a 3b 4b II Bài tập Bài Gạch từ ngữ tình cảm thương yêu anh em đoạn thơ sau: Khi em bé khóc Mẹ cho quà bánh Làm anh thật khó Anh phải dỗ dành Chia em phần Nhưng mà thật vui Nếu em bé ngã Có đồ chơi đẹp Ai yêu em bé Anh nângdịu dàng Cũng nhường em Là làm thôi! Bài a.Anh// dỗ dành em bé b.Chị // nâng em bé dậy c.Bà // chia quà cho cháu d.Hưng // nhường đồ chơi cho em Bài Cô bé// xé cánh hoa thành nhiều sợi nhỏ Cô bé // cầm hoa chạy bay nhà Cụ già tóc bạc// đứng cửa đón Bài Với từ ngữ đây, đặt câu theo mẫu Ai làm gì? a.Em học b.Em Hoa tự rửa mặt vào buổi sáng c.Chủ nhật em bố mẹ cho thăm ông bà Bài 5: HS tự viết ĐỀ SỐ I.Đọc hiểu 1a 2a 3b 4b II Bài tập Bài 1: Tìm từ ngữ miêu tả thích hợp điền vào chỗ chấm: M: Nước biển xanh lơ -Nước biển xanh biếc - Sóng biển ào - Cát biển trắng tinh - Bờ biển trải dài Bài 2: a.Dựa vào “Hừng đông mặt biển”,trả lời câu hỏi sau: (1).Vì gió to, sóng biển cuộn lên ào (2).Vì sóng lớn, thuyền phải chùm lên hụp xuống b.Đặt câu hỏi cho phần in đậm câu sau: 16 Tất tàu thuyền không khơi sao? Bài 3: Gợi ý: - Em biển bao giờ? với ai? - Bầu trời lúc có đẹp? - Bãi cát nào? Mặt biển nào? Những sóng? - Tình cảm em với biển ĐỀ SỐ I.Đọc hiểu 1b 2c 3a 4c II Bài tập Bài 1: Điền: a r d dịng sơng ,rộng mênh mơng, bốn mùa dạt sóng nước b ưt ưc Nhóm niên lực lưỡng sức chèo thuyền bứt lên phía trước Bài 2: Cá rơ phi khối ăn mồi tép, cá rơ đồng khối mồi giun, cá lóc mê mẩn mồi ếch nhái… Bơi có bơi ếch, bơi bướm, bơi chó, bơi sải, bơi ngửa, bơi đứng, bơi trườn… Lặn có lặn sâu, lặn dài Bài 3: Giải câu đố sau: a Cá nghe ngỡ bay cao trời? Là cá chuồn b Cá tên giống có vịi? Là cá voi c Cá giống “cậu ơng trời” tên? Là cá cóc d Cá vượt thác hóa rồng? Là cá chép Bài 4: - Em giới thiệu hồ ( sông, suối) mà em định kể? - Hồ (hoặc sông, suối) có hình dáng nào? - Mặt nước có đẹp? - Có vật cối đó? ĐỀ SỐ I.Đọc hiểu 1c 2a 3b 4c II Bài tập Bài 1: a.Mùa xuân, gạo gọi đến chim b.Hết mùa hoa, chim chóc vãn c.Mùa đơng, cịn cành trơ trụi, cằn cỗi d.Đến ngày đến tháng, lại nhờ gió phân phát khắp chốn bơng gạo trắng xóa, nuột nà Bài 2.Em đặt câu hỏi cho phận câu in đậm: 17 a Mấy hoa giấy nở hoa tưng bừng đâu? b.Trên đường phố, cối nào? c.Một đám mây bầu trời? d.Từ phía bờ bên kia, xoải cánh vượt qua hồ nước? Bài Đêm hơm đó, trời mưa dai dẳng, gió lớn tuyết rơi Sáng hôm sau, Giôn – xi buồn bã nhìn cửa sổ Nhưng kìa! Vẫn cịn thường xuân nửa vàng nửa xanh dũng cảm bám chặt cành khẳng khiu Bài Gạch chân phận câu trả lời cho câu hỏi Như nào? a.Mấy hôm liền, trời mưa liên miên, không dứt b.Các cửa lớn cửa nhỏ nhà đóng im lìm, lặng lẽ c.Màu đỏ cháy bập bùng vịm gạo d.Gió thổi ạt, tê buốt ĐỀ SỐ I Đọc hiểu: 1b 2c 3b 4a II Bài tập Bài 1:a Gạch từ ngữ trả lời cho câu hỏi để làm gì?trong câu sau: (1).Ơng em trồng na để cháu có ăn (2).Em trồng cúc vạn thọ để lấy hoa ướp trà b.Viết tiếp vào chỗ trống từ ngữ thích hợp trả lời cho câu hỏi để làm gì? (1).Chúng em trồng nhiều xanh để lấy bóng mát (2).Em cố gắng học giỏi để khơng phụ lịng cha mẹ Bài a.Cây có tán rộng sum suê, che mát cho người ngồi bóng mát b.Cây cung cấp ngun liệu cho cơng nghiệp bơng, đay, chè, cói, cao su, thuốc lá, cà phê công nghiệp c.Cây trồng để lấy gỗ làm nhà, đóng bàn ghế,……như xoan, lim, lát, gụ, cẩm lai lấy gỗ d.Cây cho ta lương thực, nghĩa thức ăn có chất bột lúa, ngô, khoai, sắn, … 18 lương thực Bài Đặt dấu chấm dấu phẩy vào ô trống : Mùa xuân( , ) gạo gọi đến chim ( ) Từ xa nhìn lại( ,) gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ ( ) Hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tươi Bài 4: Xem phần tập làm văn ĐỀ SỐ 10 I.Đọc hiểu 1c 2b 3b 4a II Bài tập Rễ Gốc Cành Lá Hoa Quả Nhánh mọc từ thân hay từ nhánh to Bộ phận cây, thường đâm sâu xuống đất Bài Nối tên phận (cột A) với nghĩa thích hợp(cột B) giữ cho thẳng hút chất dinh dưỡng nuôi Cơ quan sinh sản cây, thường có màu sắc hương thơm Đoạn thân cây, sát đất Bộ phận bầu nhụy hoa phát triển mà thành, bên chứa hạt Bộ phận cây, thường mọc cành hay thân, hình dẹt, có vai trị tạo chất để ni 19 Bài Viết lời đáp em trường hợp sau: a.Lời đáp: - Tớ cảm ơn bạn, tớ chúc bạn đạt danh hiệu học sinh giỏi nhé! b.Lời đáp: Em cảm ơn ạ, em chúc có kì nghit vui vẻ bên gia đình ĐỀ SỐ 11 I.Đọc hiểu 1c 2c 3c 4c II Bài tập Bài Gạch chữ viết sai tả ( r / d/ gi hỏi / ngã) chép lại câu cho đúng: a.Dế Mèn tạm xa gia đình để rong ruổi đường, chu du khắp thiên hạ b.Các bạn học sinh vẽ tranh, người vẻ, hay Bài Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống: Bác Hồ sống giản dị có nếp Sáng vậy, khoảng bốn rưỡi, năm giờ, sương mù bồng bềnh cây, khe núi, Người dậy, dọn dẹp chăn màn, chạy xuống bờ suối tập thể dục tắm rửa Sáng sớm, Bác thường tập leo núi, Bác chọn núi quanh vùng cao để leo lên với đôi bàn chân không Sau tập, Bác thường tắm nước lạnh để luyệnchịu đựng với giá rét Bài Xem gợi ý phần tập làm văn ĐỀ SỐ 12 I Đọc hiểu1b 2a 3b HS tự liên hệ II Bài tập Bài a.Bé say sưa đứng ngắm hoa súng nở xen lẫn với hoa sen hồ b Con chim sẻ đậu xà nhà sà suống sát đất bay qua cửa sổ Bài a Bé chăm làm việc nhà b Trước sân nhà vườn rau xanh mướt c.Bé có đơi mắt trịn xoe 20 Bài Điền từ ngữ thích hợp vào ô trống để câu văn tả đặc điểm người: Ai (cáigì, gì) Đơi mắt bà nội Giọng nói mẹ Dáng người bố Bài 4: Hs viết theo gợi ý nào? mờ mờ đục đục dịu dàng, ấm áp cao to, lực lưỡng 21 ... song ca chị Phương Linh Bài 2. Đặt câu hỏi cho phận gạch chân: a.Ai cô ca sĩ nhỏ lớp em? b.Cặp sách gì? c.Con lồi vật em sợ nhất? Bài Em tự viết theo gợi ý Bài 4*: VD: Tớ mèo máy Đô – rê – mon. .. trờicao Nhìn non sơnggấm vóc Quê mìnhđẹpbiết bao! Em mơ làm nắngấm Đánh thức bao mầmxanh Vươn lên từ đấtmới Đem cơmno, áolành Bài 22 : a Cô // xinh đẹp b Con thỏ // nhút nhát c Con báo// chạy... ngát, Ong bướm bay rộn ràng Em cắp sách tới trường Nắng tươi rải đường Trời xanhcao, gió mát, Đẹp thay lúc thu sang Bài 20 : a, chớp nhoáng, ầm ầm, lớn, vùn vụt, to b, VD: Con gà trống to Bài 21 :