Cã thÓ d¹y phÇn lín néi dung trong nh÷ng tiÕt ®Çu, tiÕt cuèi d¹y phÇn cßn l¹i vµ luyÖn tËp, thùc hµnh vËn dông c¸c kiÕn thøc ®· häc vµo cuéc sèng thùc tiÔn.. c..[r]
(1)năm học 2012-2013 năm học 2012-2013 Phân phối ch
Phân phối chơng trình THCS - ơng trình THCS - Môn Giáo dục công dânMôn Giáo dục công dân
A Khung phân phối chơng trình Cả năm: 37 tuần (35 tiết)
Lớp 6
- Phần Đạo đức (từ đến 11) 14 tiết - Phần Pháp luật (từ 12 đến 18) 12 tit
- Thực hành, ngoại khoá tiÕt
- KiÓm tra viÕt 45' häc kú I tiết
- Ôn tập học kỳ I tiÕt
- Học kỳ I dạy đến hết 11
- KiÓm tra häc kú I tiÕt
- KiÓm tra viÕt 45' häc kú II tiết
- Ôn tập học kỳ II tiÕt
- KiÓm tra häc kú II tiÕt
Céng: 35 tiÕt
Líp 7
- Phần Đạo đức (từ đến 12) 15 tiết - Phần Pháp luật (từ 13 đến 18) 11 tit
- Thực hành, ngoại khoá tiÕt
- KiÓm tra viÕt 45' häc kú I tiết
- Ôn tập học kỳ I tiÕt
- Học kỳ I dạy đến hết 11
- KiÓm tra häc kú I tiÕt
- KiÓm tra viÕt 45' häc kú II tiết
- Ôn tập học kỳ II tiÕt
- KiÓm tra häc kú II tiÕt
Céng: 35 tiÕt
Líp 8
- Phần Đạo đức (từ đến 11) 12 tiết - Phần Pháp luật (từ 12 đến 21) 14 tit
- Thực hành, ngoại khoá tiÕt
- KiÓm tra viÕt 45' häc kú I tiết
- Ôn tập học kỳ I tiÕt
- Học kỳ I dạy đến hết 12
- KiÓm tra häc kú I tiÕt
- KiÓm tra viÕt 45' häc kú II tiết
- Ôn tập học kỳ II tiÕt
- KiÓm tra häc kú II tiÕt
Céng: 35 tiÕt
Líp 9
- Phần Đạo đức (từ đến 11) 15 tiết - Phần Pháp luật (từ 12 đến 18) 11 tit
- Thực hành, ngoại khoá tiÕt
- KiÓm tra viÕt 45' häc kú I tiết
- Ôn tập học kỳ I tiÕt
- Học kỳ I dạy đến hết 10
- KiÓm tra häc kú I tiÕt
- KiÓm tra viÕt 45' häc kú II tiết
- Ôn tập học kỳ II tiÕt
- KiÓm tra häc kú II tiÕt
Céng: 35 tiÕt
B Cơ thĨ: Líp
häc kú I
(19 tuÇn - 18 tiết ; tiết dự phòng) Tiết Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể
Tit + Bài 2: Siêng năng, kiên trì (Bỏ câu c phần truyện đọc)
TiÕt Bµi 3: TiÕt kiÖm
Tiết Bài 4: Lễ độ (Bỏ câu c phần truyện đọc)
(2)Tiết Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên
Tiết Kiểm tra viết
TiÕt 10 Bµi 8: Sèng chan hoµ víi mäi ngời
Tiết 11 Bài 9: Lịch sự, tế nhị (Bỏ a phần Bài tập)
Tit 12 + 13 Bài 10: Tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội Tiết 14 + 15 Bài 11: Mục đích học tập học sinh (Bỏ d phần Bài tập)
Tiết 16 Thực hành, ngoại khoá vấn đề địa phơng nội dung học Tiết 17 Ôn tập học kỳ I
TiÕt 18 KiÓm tra häc kú I TiÕt dù phßng
Líp
häc kú Ii
(18 tuÇn - 17 tiÕt ; tiÕt dù phßng)
TiÕt 19 + 20 Bài 12: Công ớc Liên hợp quốc quyền trẻ em
Tiết 21 + 22 Bài 13: Công dân níc Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam (Bá tình huống b phần Bài tập)
TiÕt 23 + 24 Bµi 14: Thùc hiƯn trËt tự an toàn giao thông (Phần nội dung trẻ em dới 12 tuổi chuyển sang Đọc thêm )
TiÕt 25 + 26 Bµi 15: Qun vµ nghÜa vơ häc tËp TiÕt 27 KiĨm tra viÕt
Tiết 28 + 29 Bài 16: Quyền đợc pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khoẻ danh dự nhân phẩm
TiÕt 30 Bµi 17: Qun bÊt khả xâm phạm chỗ
Tit 31 Bi 18: Quyền đợc bảo đảm an tồn bí mật th tín, điện thoại, điện tín Tiết 32 + 33 Thực hành, ngoại khoá vấn đề địa phơng nội dung
häc
TiÕt 34 ¤n tËp häc kú II TiÕt 35 KiÓm tra häc kú II TiÕt dù phßng
Líp
häc kú I
(19 tuÇn - 18 tiÕt ; tiết dự phòng) Tiết Bài 1: Sống giản dị
Tiết Bài 2: Trung thực
Tit Bài 3: Tự trọng (Bỏ câu b phần truyện đọc)
Tiết Bài 4: Đạo đức kỷ luật (Chuyển thành Đọc thêm)
Tiết 5+6 Bài 5: Yêu thơng ngời (Bỏ câu b phần truyện đọc)
Tiết Bài 6: Tôn s trọng đạo
Tiết Bài 7: Đoàn kết, tơng trợ (Bỏ câu c phần truyện đọc)
TiÕt KiÓm tra viÕt
(3)Tiết 11+12 Bài 9: Xây dựng gia đình văn hố
Tiết 13 Bài 10: Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ Tiết 14 Bài 11: Tự tin
Tiết 15+16 Thực hành, ngoại khoá vấn đề địa phơng nội dung đã học Tiết 17 Ôn tập học kỳ I
TiÕt 18 KiÓm tra häc kú I TiÕt dù phßng
Líp 7
häc kú Ii
(18 tuần - 17 tiết ; tiết dự phòng) Tiết 19 + 20 Bµi 12: Sèng vµ lµm viƯc cã kÕ ho¹ch
Tiết 21 Bài 13: Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam Tiết 22 + 23 Bài 14: Bảo vệ môi trờng tài nguyên thiên nhiên
TiÕt 24+ 25 Bài 15: Bảo vệ di sản văn hoá (Bỏ câu hỏi e Bài tập a )
Tiết 26 KiĨm tra viÕt
TiÕt 27 + 28 Bµi 16: Quyền tự tín ngỡng tôn giáo (Bỏ câu hỏi b, d, đ )
Tit 29+30 Bài 17: Nhà nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam tin sơ đồ máy Nhà nớc chuyển sang Đọc thêm)(Phần thông Tiết 31+32 Bài 18: Bộ máy nhà nớc cấp sở (xã , phờng, thị trấn)và Bài tập b, c, đ ) (Bỏ câu hỏi b Tiết 33 Thực hành, ngoại khoá vấn đề địa phơng nội dung học Tiết 34 Ôn tập học kỳ II
TiÕt 35 KiÓm tra häc kú II TiÕt dù phßng
Líp
häc kú I
(19 tuÇn - 18 tiÕt ; tiÕt dự phòng) Tiết Bài 1: Tôn trọng lẽ phải
Tiết Bài 2: Liêm khiết (Bỏ câu hỏi b phần Đặt vấn đề )
TiÕt Bài 3: Tôn trọng ngời khác Tiết Bài 4: Giữ chữ tín
Tiết Bài 5: Pháp luật kỷ luật
Tiết Bài 6: Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh
Tit Bi 7: Tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội chuyển sang ngoại khoá) (Cả Tiết Bài 8: Tôn trọng học hỏi dân tộc khác
TiÕt KiÓm tra viÕt
Tiết 10 Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c Tiết 11 Bài 10: Tự lập
Tiết 12+13 Bài 11: Lao động tự giác sáng tạo
(4)Tiết 16 Thực hành, ngoại khoá vấn đề địa phơng nội dung đã học Tiết 17 Ơn tập học kỳ I
TiÕt 18 KiĨm tra häc kú I TiÕt dù phßng
Líp 8
häc kú Ii
(18 tuÇn - 17 tiÕt ; tiết dự phòng) Tiết 19 + 20 Bài 13: Phòng chống tệ nạn xà hội
Tiết 21 Bài 14: Phòng chống nhiễm HIV/AIDS
Tit 22 Bi 15: Phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại
TiÕt 23 Bµi 16: Qun sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản ngời khác Tiết 24 Bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản Nhà nớc lợi ích công cộng Tiết 25 Bài 18 Quyền khiếu nại, tố cáo công dân
Tiết 26 Kiểm tra viÕt
TiÕt 27 Bµi 19: Qun tù ngôn luận
Tiết 28+29 Bài 20 Hiến pháp nớc Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam TiÕt 30+31 Bài 21 Pháp luật nớc Cộng hoà xà hội chủ nghÜa ViƯt Nam
Tiết 32+33 Thực hành, ngoại khố vấn đề địa phơng nội dung ó hc
Tiết 34 Ôn tập học kỳ II TiÕt 35 KiĨm tra häc kú II TiÕt dù phßng
Líp
häc kú I
(19 tuần - 18 tiết; tiết dự phòng) Tiết Bài 1: Chí công vô t
Tiết Bài 2: Tù chñ
Tiết Bài 3: Dân chủ kỷ luật bỏ Bài tập 3) (Bỏ câu hỏi b phần Đặt vấn đề Tiết Bài 4: Bảo vệ hồ bình (Mục phần học chuyển thành Đọc thêm)
TiÕt Bµi 5: Tình hữu nghị dân tộc giới Tiết Bài 6: Hợp tác phát triển
Tiết 7+8 Bài 7: Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
TiÕt KiÓm tra viÕt
Tiết 10+11 Bài 8: Năng động, sáng tạo
Tiết 12 Bài 9: Làm việc có suất, chất lợng, hiệu Đặt vấn đề) (Bỏ câu hỏi a phần Tiết 13+14 Bài 10: Lý tởng sống niên (Cả chuyển sang ngoại khoá)
Tiết 15+16 Thực hành, ngoại khoá vấn đề địa phơng nội dung đã học Tiết 17 Ôn tập học kỳ I
(5)TiÕt dù phßng
Líp 9
häc kú Ii
(18 tuÇn - 17 tiÕt ; tiÕt dù phßng)
Tiết 19 + 20 Bài 11: Trách nhiệm niên nghiệp cơng nghiệp hố đại hoá đất nớc. (Cả chuyển sang Đọc thêm) Tiết 21+22 Bài 12: Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân
Tiết 23 Bài 13: Quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế
TiÕt 24+25 Bµi 14: Qun vµ nghÜa vơ cđa công dân (Bỏ tập 4)
Tiết 26 Kiểm tra viết
Tiết 27+28 Bài 15: Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý công dân 3) (Bá bµi tËp TiÕt 29+30 Bµi 16: Qun tham gia quản lý Nhà nớc, quản lý xà hội công dân (Bỏ
bài tập 4,6 )
Tiết 31 Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
Tiết 32 Bài 18 Sống có đạo đức tuân theo Pháp luật
Tiết 33 Thực hành, ngoại khoá vấn đề địa phơng nội dung ó hc
Tiết 34 Ôn tập học kỳ II TiÕt 35 KiÓm tra häc kú II TiÕt dù phòng
C Hớng dẫn thực phân phối chơng trình
1 Tổ chức dạy học
Chng trỡnh mơn giáo dục cơng dân (GDCD) có 35 tiết đợc thực 37 tuần năm học
a Căn vào Khung PPCT Bộ, Sở GD-ĐT ban hành PPCT chi tiết Phòng GD-ĐT đạo trờng THCS thực PPCT Sở
b Những đợc bố trí từ tiết trở lên, khơng quy định cụ thể nội dung cho tiết, giáo viên vào đặc điểm, trình độ tiếp thu học sinh mà phân phối nội dung cho hợp lý Có thể phân phối nội dung cách cân đối cho tiết Có thể dạy phần lớn nội dung tiết đầu, tiết cuối dạy phần lại luyện tập, thực hành vận dụng kiến thức học vào sống thực tiễn
c C¸c tiết thực hành, ngoại khoá thực nh sau:
- Phòng GD ĐT trờng THCS lựa chọn nội dung cho tiết thực hành ngoại khoá dựa vấn đề sau:
+ Vận dụng kiến thức học vào sống thực tiễn;
+ Những vấn đề đạo đức Pháp luật địa phơng tơng ứng với học;
+ Những vấn đề xúc cần giáo dục cho học sinh địa phơng nh: Trật tự an toàn giao thơng; giáo dục mơi trờng; phịng chống HIV/AIDS, ma tuý, tệ nạn xã hội;
+ Những gơng ngời tốt, việc tốt, học sinh chăm ngoan, vợt khó học giỏi; + Các hoạt động trị xã hội địa phơng;
- Nội dung tiết thực hành, ngoại khố thay đổi năm;
- Hình thức thể hiện: Tổ chức trao đổi, thảo luận, liên hệ với thực tế nhà trờng; tham quan, tổ chức thi tìm hiểu; mời cán bộ, chuyên gia đến nói chuyện, trao đổi
d Đối với tiết dự phòng giáo viên dùng để dạy bù tiết bị mất, hớng dẫn học sinh thực hành, ngoại khố ơn tập, củng cố kiến thức
(6)năng theo yêu cầu Cần hớng dẫn cho học sinh chuẩn bị trớc nội dung ôn tập nhà để tiết ôn tập lớp phát huy đợc làm việc tích cực, chủ động học sinh
2 Phơng pháp hình thức dạy học
a Cn kết hợp sáng tạo phơng pháp truyền thống (thuyết giảng, vấn đáp, trực quan ) với phơng pháp đại (động não, thảo luận nhóm, đóng vai, tình huống, giải vấn đề, dự án ) để phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; tạo hứng thú học tập cho học sinh Sử dụng hợp lý hình thức học cá nhân, theo nhóm, theo lớp; hình thức dạy lớp, ngồi lớp, ngoi trng
b Cần tích hợp cách hợp lý vào học nội dung cần giáo dục cho học sinh nh: trật tự an toàn giao thông; giáo dục môi trờng; phòng chống HIV/AIDS, ma túy, tệ n¹n x· héi,
c Cần kết hợp nhuần nhuyễn truyền thụ kiến thức, rèn luyện kỹ với giáo dục tinh thần tự giác, trung thực tham gia hoạt động học tập, thái độ ngời, tổ chức, kiện với nghĩa vụ thân, tiến đạt đợc ý thức công dân, hành vi tuân thủ kỷ luật, Pháp luật để thực mục tiêu môn học
3 Kiểm tra, đánh giá
a Trong năm học 2008-2009, Sở GD&ĐT đạo Phòng GD&ĐT, trờng THCS tập trung đánh giá chất lợng, hiệu việc thực mục tiêu môn Giáo dục công dân
b Đổi kiểm tra, đánh giá theo hớng dẫn Bộ giáo dục đào tạo Khi đề kiểm tra (dới tiết, tiết, học kỳ) phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu thái độ học sinh
c Cần yêu cầu học sinh không dừng lại học thuộc mà phải nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng, thể thái độ đúng; biết vận dụng kiến thức vào việc giải vấn đề, tình thực tế; biết liên hệ với thực tiễn sống, thể đợc kỹ diễn đạt, biểu đạt thái độ, trình bày ý kiến thân
d Kiểm tra, đánh giá không qua viết, đọc học sinh với yêu cầu kiến thức, kỹ mà cịn thơng qua tinh thần tự giác, trung thực tham gia hoạt động học tập, thái độ ngời, tổ chức, kiện, nghĩa vụ thân, tiến đạt đợc ý thức công dân, hành vi tuân thủ kỷ luật, Pháp luật
đ Có thể kết hợp cách hợp lý hình thức tự luận trắc nhiệm khách quan kiểm tra đánh giá học sinh
4 Thiết bị, phơng tiện dạy học