Trich HD danh gia xep loai CCVC

Đối với công chức giữ chức vụ lãnh đạo đơn vị (được bổ nhiệm giữ các chức vụ cấp trưởng cấp phó phụ trách đơn vị từ cấp phòng, ban, chi nhánh...) ngoài những nội dung quy định ở Khoản 1 [r]

(1)

HƯỚNG DẪN VỀ ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC (Trích)

Điều 6.

1 Việc đánh giá cơng chức sau năm công tác phải vào quy định Điều Quy chế để đánh giá kết công tác năm mặt:

a Chấp hành sách pháp luật Nhà nước;

b Kết công tác (số lượng cơng việc hồn thành năm);

c Tinh thần kỷ luật (ý thức tổ chức kỷ luật công tác, việc thực nội quy quan);

d Tinh thần phối hợp công tác (Phối hợp công tác với quan liên quan đồng nghiệp);

đ Tính trung thực cơng tác (Trung thực báo cáo cấp tính xác báo cáo);

e Lối sống, đạo đức;

g Tinh thần học tập nâng cao trình độ; h Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân

2 Đối với công chức giữ chức vụ lãnh đạo đơn vị (được bổ nhiệm giữ chức vụ cấp trưởng cấp phó phụ trách đơn vị từ cấp phịng, ban, chi nhánh ) ngồi nội dung quy định Khoản Điều Quy chế phải đánh giá kết hoạt động đơn vị, khả tổ chức quản lý đơn vị, tinh thần hợp tác với đơn vị bạn mức độ tín nhiệm với người

QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ CƠNG CHỨC

Điều 7.

a Công chức viết tự nhận xét công tác theo nội dung quy định Khoản Điều Quy chế

b Tập thể nơi công chức làm việc tham gia vào tự nhận xét ghi phiếu phân loại (không ký tên) công chức

c Thủ trưởng phụ trách người công chức trực tiếp đánh giá chông chức theo nội dung quy định Điều Quy chế tham khảo ý kiến nhận xét tập thể để tổng hợp, xếp loại công chức theo mức độ: Xuất sắc, Khá, Trung bình Kém

(2)

e Thủ trưởng phụ trách trực tiếp đánh giá công chức thông báo ý kiến đánh giá đến công chức đơn vị

f Cơng chức có quyền trình bày ý kiến, bảo lưu ý kiến nội dung khơng trí đánh giá thân phải chấp hành ý kiến kết luận quan quản lý có thẩm quyền

Điều 8.

Điều 9.

I NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ

Công chức tự ghi tự xếp loại theo mục sau: Chấp hành sách pháp luật Nhà nước:

Nêu rõ thân gia đình việc chấp hành chủ trương sách Nhà nước tốt hay khơng tốt, có vi phạm, thân cơng chức có gương mẫu việc chấp hành hay khơng?

2 Kết công tác:

a Những công việc thực năm b Những văn chủ trì soạn thảo

c Những cơng trình nghiên cứu tham gia nghiên cứu thực d Những đề xuất chấp nhận thực

đ Giải đề nghị sở (đúng thời hạn, bảo đảm chất lượng, tính linh hoạt đề xuất giải Có vấn đề quên tồn đọng )

e Đi công tác sở (Thời gian công tác, phát vấn đề nảy sinh tồn tại, báo cáo đề xuất)

g Những việc giao chưa hoàn thành Tinh thần kỷ luật:

a Thực nội quy quan, thực ý kiến đạo cấp b Thực làm việc

(3)

a Việc phối hợp công tác với tổ chức liên quan (tốt, xấu) b Việc phối hợp công tác với đồng nghiệp (tốt, xấu)

5 Tính trung thực cơng tác:

a Có báo cáo đầy đủ trung thực với cấp hay không? b Các báo cáo cung cấp thơng tin có xác không? Đạo đức lối sống:

a Quan hệ gia đình quần chúng xung quanh b Đồn kết nội bộ, thương yêu giúp đỡ lẫn c Sinh hoạt lành mạnh giản dị

7 Tinh thần học tập:

a Trong năm tự học nâng cao lĩnh vực gì, dự lớp học tập huấn nào? Thời gian?

b Những kiến thức thuộc lĩnh vực nâng cao? Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân:

a Tận tình phục vụ, hẹn thời gian

b Thái độ: Lễ phép, hách dịch, gây khó khăn cho người đề nghị giải

II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ

Ghi tóm tắt ý kiến đóng góp

III ĐÁNH GIÁ CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

1 Phần Thủ trưởng trực tiếp đánh giá sau xem tự đánh giá công chức ý kiến đóng góp tập thể, theo dõi

Xếp loại mục theo nội dung quy định phụ lục I theo mức: Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém

2 Việc cho điểm theo thang điểm 10 Điểm xuất sắc điểm trở lên cho mục; Điểm điểm đến điểm cho mục; Điểm trung bình điểm đến điểm cho mục; Điểm điểm trở xuống cho mục Sau cộng điểm mục lại

3 Tổng hợp xếp loại:

(4)

- Loại người đạt từ 56 điểm trở lên