Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo bố cục 3 phần theo những nội dung cơ bản sau đây: Mở bài: - Giới thiệu vài nét về tác giả Trần Quốc Tuấn, vài nét về hoàn cảnh ra [r]
(1)THIẾT KẾ MA TRẬN Nội dung Nhận biết TN Thể loại Tác phẩm Văn Phong trào Tác giả Tiếng Việt Tập làm văn Cộng TL TN TL câu 0,25đ câu 0,25đ câu 0,25đ Hội thoại Các kiểu câu Văn tường trình Văn nghị luận TN câu 0,25đ câu 0,25đ câu 0,25đ Nghệ thuật Thời gian sáng tác TL Các mức độ cần đạt Vận dụng Thông hiểu Mức độ thấp Mức độ cao câu 0,25đ 2câu 0,5đ câu 0,25đ câu 1,5đ 5câu 1,75đ 1câu 1,5đ 2câu 0,5đ 7câu 1,75đ Cộng TN TL câu 0,25đ câu 0,25đ câu 0,25đ câu 0,25đ câu 0,25đ câu 0,25đ câu 0,25đ câu 2đ câu 0,25đ câu câu 5,5đ 6đ 1câu 5,5đ 14câu 10đ Câu 7: Chọn từ nào để điền vào chỗ trống câu sau: " Trong hội thoại, nói Mỗi lần có người tham gia hội thoại nói gọi là …" A Lời nói B Câu nói C Lượt lời D Lần nói Câu 8: Câu nào sau đây là câu nghi vấn dùng theo lối gián tiếp? A Không cậu làm thì làm vào đây ? B Ai làm việc này vậy? (2) C Mai cậu có tham quan không? D Gia đình cậu có bao nhiêu người? Câu 9: Nối kiểu câu cột A với câu phù hợp cột B A Nối B Câu nghi vấn 1a Hôm tôi buồn vì bị cô giáo cho điểm Câu cảm thán 2b Cậu cho mình mượn sách nhé! Câu phủ định 3c Tôi đã nói với bạn bao nhiêu lần chứ? Câu trần thuật 4d Tôi yêu mái trường này biết chừng nào! Câu cầu khiến 5Câu 10: Yếu tố biểu cảm văn nghị luận có tác dụng nào? A Làm cho bài văn nghị luận có hiệu thuyết phục lớn B Tác động mạnh đến tình cảm người đọc, người nghe C Cả A và B D Không ý nào đúng Câu 11: Luận điểm là gì? A Là ý chính bài văn nghị luận B Là tư tưởng, quan điểm, chủ trương mà người viết(nói) nêu bài văn nghị luận C Là vấn đề trình bày bài văn nghị luận D Là hệ thống dẫn chứng bài văn nghị luận Câu 12: Mục nào đây cần có văn tường trình mà không cần có văn thông báo? A Phần mở đầu B Nơi, ngày, tháng, năm làm văn C Những nội dung cụ thể D Lời cam đoan người viết Phần tự luận (7 điểm) Câu (1,5 điểm): Thế nào là câu phủ định? Tìm ví dụ thơ ca dao có sử dụng câu phủ định Câu (5,5 điểm): Chứng minh tinh thần yêu nước Trần Quốc Tuấn qua văn “Hịch tướng sỹ” C §¸p ¸n chi tiÕt vµ ®iÓm tõng phÇn (3) Hướng dẫn chấm Thang điểm điểm Phần trắc nghiệm Câu Đáp án B C A C D D C A 1-c 2-d 4-a 5-b 10 11 12 C B D Mỗi câu đúng 0,25 điểm Phần tự luận Câu Thế nào là câu phủ định? Tìm ví dụ thơ ca dao có sử dụng câu phủ định - Câu phủ định: Là câu dùng để thông báo, xác nhận không có vật, việc, tính chất, quan hệ nào đó phản bác ý kiến, nhận định - Tìm ví dụ thơ ca dao có sử dụng câu phủ định như: - “Đầu trò tiếp khách trầu không có Bác đến chơi đây ta với ta “ (Bạn đến chơi nhà-Nguyễn Khuyến) - “Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nước nhà ” (Cảnh khuya- Hồ Chí Minh) …………………… Câu Chứng minh tinh thần yêu nước Trần Quốc Tuấn qua văn “Hịch tướng sĩ” Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo bố cục phần theo nội dung sau đây: Mở bài: - Giới thiệu vài nét tác giả Trần Quốc Tuấn, vài nét hoàn cảnh đời tác phẩm “Hịch Tướng Sĩ” và thể hịch, khẳng định tinh thần yêu nước tác giả thể mãnh liệt tác phẩm này Thân bài Chứng minh tinh thần yêu nước Trần Quốc Tuấn các luận điểm sau: 1,0 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm (4) - Thấy nỗi nhục nước: Căm tức vì giặc ngang ngược, uất ức vì chúng đòi ngọc lụa, bắt nạt nhân dân … Dẫn chứng: “…Sứ giặc nghênh ngang, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ… đòi ngọc lụa, thu bạc vàng… vét kho” - Trần Quốc Tuấn là vị tướng hết lòng vì dân vì nước, ông luôn lo cho vận mệnh đất nước: Dẫn chứng: “…nửa đêm vỗ gối….vui lòng” - Khát khao đánh đuổi quân thù cách mạnh mẽ: Tập hợp binh thư soạn “Binh thư yếu lược” cho các tướng sĩ luyện tập; Yêu cầu các tưóng sĩ cùng luyện tập và cảnh giác… - Phân tích giọng văn: Lúc thì sục sôi, lúc thì đau xót, lúc thì hê, lúc thì châm biếm để khích lệ tinh thần các tướng sĩ và tỏ rõ lòng mình… Kết bài - Bài “Hịch” phản ánh tinh thần yêu nước nồng nàn dân tộc ta kháng chiến chống ngoại xâm, thể qua lòng căm thù giặc, ý chí chiến, thắng kẻ thù xâm lược… điểm điểm điểm điểm 0,75 điểm D Tæ chøc kiÓm tra Tæ chøc SÜ sè: 8A 8B TiÕn hµnh kiÓm tra - Giáo viên giao đề, bao quát, nhắc nhở các em làm bài nghiêm túc - HS chủ động, độc lập làm bài Thu bµi, nhËn xÐt - HÕt giê gv thu bµi - NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm.vÒ ý thøc vµ qu¸ tr×nh lµm bµi cña häc sinh - BiÓu d¬ng, phª b×nh E Hướng dẫn nhà - ¤n l¹i néi dung toµn bé néi dung ch¬ng tr×nh häc kú II (5)