dia li

I- Mục tiêu: -Trình bày & giải thích được bốn đặc điểm chung nổi bật của tự nhiên Việt Nam: Là một nước nhiệt đới gió mùa ẩm; Chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển; Là đất nước có nhiều đồi nú[r]

Tuần :1 Phần I THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC CHÂU Á Tiết :1 VÞ TRÍ §ỊA LÍ, §ỊA HÌNH VAØ KHOÁNG SẢN I.Môc tiªu bµi häc: - Học sinh hiểu rõ đặc điểm vị trí địa lí, kích thớc, đặc điểm địa hình và khoáng sản cña Ch©u ¸ - C ủng cố và phát triển các kỹ đọc, phân tích & so sánh các đối tợng trên đồ, lợc đồ II Chuẩn bị - Bản đồ tự nhiên giới Bản đồ tự nhiên Châu á III TiÕn tr×nh lªn líp: 1- Ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò ? chơng trình địa lí lớp các em đã đợc tìm hiểu Châu lục? Hãy kể tên và nêu vài đặc điểm tự nhiên các Châu lục đó? 3- Bµi míi Hoạt Động Của Thày  Giíi thiÖu bµi: Các em đã đợc tìm hiểu c¸c ch©u lôc ¢u, Phi, MÜ, Châu Đại Dơng lớp đến líp c¸c em sÏ tiÕp tôc t×m hiÓu vÒ ch©u lôc n¬i cã đất nớc Việt Nam chúng ta đó là châu á  Hoạt động ? Quan s¸t h×nh 1.1/ SGK: - Hóy xác định điểm cực B, cùc Nam cña ch©u ¸ ë vĩ độ nào ? - ch©u ¸ tiÕp gi¸p víi nh÷ng châu lục và đại dơng nào? - Cho biết chiÒu dµi, chiều rộng cña ch©ulôc? - Lên bảng xác định vị trí châu á trên đồ Hoạt Động Của Trò - HS trả lời ý: + Điểm cực Bắc: 77044’B + Điểm cực Nam: 1016’B + TiÕp gi¸p Ch©u ¢u, Ch©u Phi, §¹i D¬ng + Chiều dài từ cực Bắc – Nam 8500km, chiều rộng từ Đông – Tây 9200km - Lên bảng đồ - NhËn xÐt - Nh vËy, ch©u ¸ lµ mét - Ghi bµi ch©u lôc cã diện tích lớn giới  Hoạt đông 2: - Quan s¸t H1.2 hãy: + Tìm và đọc tên các dãy núi chính: Hi-ma-lay-a, côn luân - HS lên bảng tìm trên thiên sơn, các cao nguyên đồ và trả lời ý: + Các dãy núi chính: Trung-xi-bia, Tây-tạng, Nội Dung 1.Vị trí địa lí và kÝch thíc ch©u lôc - Vị trí: 77044’B1016’B - Giới hạn: gi¸p Ch©u ¢u, Ch©u Phi, §¹i D¬ng - Kích thhước: Chiều dài từ cực Bắc – Nam 8500km, chiều rộng từ Đông – Tây 9200km ( DT kể đảo là 44,4 triệu km2) Đặc điểm địa h×nh vµ kho¸ng s¶n - Địa hình : Có nhiều + Tìm và đọc tên các đồng rộng nhất: Tu-ran, lưỡng Hà, Ấn- Hằng + Xác định các hướng núi chính + Các đồng rộng nhất: + Hướng núi chính: -HS còn lại quan sát và đối chiếu với H1.2 hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ và nhiều đồng rộng lớn giới Các sơn nguyên và cao nguyên tập trung ? Qua đó em có nhận xét gì - HS trả lời ý: Địa hình : Có vùng trung tâm Địa địa hình châu Á ? nhiều hệ thống núi, sơn hình phân hóa phức nguyên cao, đồ sộ và nhiều tạp + §Þa h×nh ¶nh h¬ng đồng rộng lớn đế.n khí hậu giới Các sơn nguyên và cao nguyên tập trung vùng trung tâm Địa hình phân ? Quan s¸t h×nh 1.2 vµ cho hóa phức tạp biÕt c¸c lo¹i kho¸ng s¶n chñ - HS trả lời ý: Khoáng sản yÕu cña ch©u ¸? Khoáng sản phong - Gi¸o viªn liªn hÖ thùc tÕ t¹i phong phú và có trữ lượng phú và có trữ lượng Iran vµ Ir¾c n¬i cã tr÷ lîng lớn : dầu mỏ, khí đốt, lớn : dầu mỏ, khí than, sắt … dÇu má lín giới đốt, than, sắt … ? §äc phÇn ghi nhí Củng cố: ? Lên bảng xác định vị trí địa lí châu á? Tìm đọc tên và hớng các dãy núi lớn Ch©u ¸? ? Địa hình Châu á có gì đặc biệt? ? X¸c ®inh n¬i ph©n bè mét sè lo¹i kho¸ng s¶n ë Ch©u ¸? Dặn dò: - Về học bài và đọc trước bài sách giáo khoa Sông Đốc, ngày …tháng Tuần:2 Tiết: BµI KHÝ HËU CH¢U ¸ I Môc tiªu bµi häc: - HS hiểu đợc tính phức tạp, đa dạng khí hậu Châu á mả nguyên nhân chính là vị trí địa lí, kích thớc rông lớn và địa hình bị chia cắt mạnh lãnh thổ - Hiểu rỏ đặc điểm các kiểu khí hậu chính Châu á - Củng cố và nâng cao các kĩ phân tích, vẻ biểu đồ và đọc lợc dồ khí hậu II ThiÕt bÞ d¹y häc: - Bản đồ các đới khí hậu Châu á - Các biểu đồ khí hậu thuộc các kiểu khí hậu chính III TiÕn tr×nh lªn líp: æn ®inh trËt tù KiÓm tra bµi cñ ? Trình bày đặc điểm vị trí địa lí và kích thớc lãnh thổ cua Châu á? Những đặc điểm này có ảnh hởng nh nào đến khí hậu Châu á Bµi míi: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung  Hoạt động 1: KhÝ hËu Ch©u ¸ - Quan sát H21 hãy: ph©n hãa rÊt ®a d¹ng ? Đọc tờn các đới khí hậu từ vùng cực bắc đến - HS làm việc và nờu ớ: vùng xích đạo theo kinh + Xác định đới khí hậu theo kinh tuyÕn 80§ tuyÕn 800 §? ? Giải thích vì châu + Do châu Á nằm trên nhiều Á Lại chia thành nhiều đới vĩ độ và có kích thước rộng lớn và chịu ảnh hưởng ? - Khí hậu châu Á ? Em hãy Đại Dương các đới có nhiều kiểu khí + Đọc tên các kiểu khí hậu có phân hóa đa dạng, thay đổi theo các hậu và đọc tên các kiểu đới đới từ Bắc xuống Nam khí hậu thuộc đới đó ? ? Qua đó em có nhận xét - Khí hậu châu Á có và theo các kiểu từ Tây phân hóa đa dạng, thay sang Đông gì khí hậu châu Á ? đổi theo các đới từ Bắc xuống Nam và theo các kiểu từ Tây KhÝ hËu Ch©u ¸ sang Đông  Hoạt động 2: phæ biÕn lµ c¸c kiÓu - H2.1hãy cho biết hËu giã mïa vµ c¸c khu vực thuộc kiểu các - HS và nêu ý: kiểu khớ hậu giú mựa, + Khu vực giú mựa: Đụng Á, kiểu khí hậu lục địa khu vực thuộc kiểu Đông Nam Á, Nam Á, + Ku vực có khí hậu lục địa: khí hậu lục địa ? Tây Nam Á và vùng nội địa ? Hãy cho biết khác - Khí hậu gió mùa: kiểu khí hậu gió - HS nêu ý: năm có hai mùa rõ rệt, mùa và kiểu khí hậu lục + Khí hậu gió mùa: năm có hai mùa rõ rệt, mùa đông mùa đông không khí địa? không khí lạnh,khô và lượng lạnh,khô và lượng mưa mưa không đáng kể, mùa hạ không đáng kể, mùa hạ thời tiết nóng, ẩm và mưa thời tiết nóng, ẩm và mưa nhiều nhiều - khí hậu lục địa: Mùa - khí hậu lục địa: độ bốc + khí hậu lục địa: Mùa đông đông khô,lạnh, mùa hạ lớn, độ ẩm thấp, phát khô,lạnh, mùa hạ khô, nóng, khô, nóng, lượng mưa triển cảnh quan bán hoang lượng mưa năm thay năm thay đổi từ đổi từ 200-500mm mạc và hoang mạc 200-500mm - Khí hậu gió mùa: liên hệ nước ta Củng cố: ? Hãy cho biết biểu đồ khí hậu: Y-an-gun, E Ri-át, U-lan-ba-to thuộc kiểu khí hậu nào? ? Cho biết khác khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa? Dặn dò: - Về học bài và làm bài tập SGK Sông Đốc, ngày …tháng Tuần :3 Tiết SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á I Môc tiªu bµi häc: - HS nắm đợc các hệ thống sông lớn, đặc điểm chung chế độ nớc sông và giá trụ kinh tÕ cña chóng - Hiểu đợc phân bố đa dạng các cảnh quan tự nhiên và mối quan hệ khí hËu víi c¶nh quan - Hiểu đợc thuận lợi điều kiện tự nhiên và phát triển kinh tế xã hội còng nh nh÷ng khã kh¨n cña nã II Chuẩn bị : - Bản đồ địa lí tự nhiên Châu á - Bản đồ cảnh quan Châu á - Tranh, ¶nh vÒ c¶nh quan tµi nguyªn, rõng l¸ kim III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định trật tự KiÓm tra bµi cò: ? Nêu rõ đặc điểm chung khí hậu Châu á? Em hiểu gì khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa? ? Nªu tªn vµ sù ph©n b Khí hậu gió mùa:bè c¸c kiÓu khÝ hËu Ch©u ¸ Bµi míi - Sông ngòi và cảnh quan Châu á phức tạp và đa dạng, đó là ảnh hởng khí hậu đến hình thành chúng Qua bài học hôm nay, chung ta tìm hiểu vấn đề đó Hoạt Động Của Thày  Hoạt động - Y/ tìm các sông châu Á ? Quan s¸t h×nh 1.2 cho biÕt c¸c s«ng lín cña B¾c ¸ vµ §«ng ¸ b¾t ®Çu tõ khu vực nào, đổ biển và đại d¬ng nµo? ? S«ng Mª K«ng b¾t nguån tõ ®©u? - Sông Ô-bi chảy từ vùng trung tâm ( đới khí hậu ôn đới- cận cực-địa cực ) Bắc Băng Dương ? Chế độ nước các sông nào? - Sông ngòi châu Á có giá trị gì?  Hoạt động 2: ? Dùa vµo h×nh 2.1 vµ 3.1 cho biết tên cỏc đới cảnh quan cña Ch©u ¸ tõ B¾cNam theo kinh tuyÕn 80 độ? các cảnh quan phân bố ë khu vùc giã mïa vµ khu vực khí hậu lục địa khô h¹n? - Rút nhận xét cảnh qua,mối liên hệ cảnh quan và khí hậu - Y/c HS đọc thông tin sgk  Hoạt động 3: Hoạt Động Của Trò Nội Dung §Æc ®iÓm s«ng ngßi - HS nêu ý: + Bắt nguồn từ khu vực trung tâm đổ Bắc Băng Dương và Thái Bình Dương + Sông Mê Công bắt nguồn - Chế độ nước khá từ sơn nguyên Tây Tạng phức tạp + Sông ngòi Bắc Á bị - HS nêu ý: đóng băng mùa + Chế độ nước khá phức tạp đông, mùa xuân băng + Sông ngòi Bắc Á bị đóng tuyết tan thường gây băng mùa đông, mùa lũ lụt xuân băng tuyết tan thường + Đông Á, Đông Nam gây lũ lụt Á và Nam Á, các sông + Đông Á, Đông Nam Á và có lượng nước lớn Nam Á, các sông có vào cuối mùa hạ đầu lượng nước lớn vào cuối mùa thu,cạn vào cuối mùa hạ đầu mùa thu,cạn vào đông đầu xuân cuối đông đầu xuân + Tây Nam Á, Trung + Tây Nam Á, Trung Á: lưu Á: lưu lượng nước lượng nước sông càng hạ sông càng hạ lưu lưu càng giảm càng giảm - S«ng B¾c ¸ cã gi¸ trÞ chñ yÕu vÒ giao th«ng thñy ®iÖn C¸c - HS nêu ý: khu vùc kh¸c s«ng cã + cỏc đới cảnh quan vai trò cung cấp nớc, Ch©u ¸ tõ B¾c- Nam theo thñy ®iÖn, giao kinh tuyÕn 80 độ: thông, du lịch, đánh + c¸c c¶nh quan ph©n bè ë b¾t, nu«i trång thñy khu vùc giã mïa : s¶n + các cảnh quan phân bố Các đới cảnh quan khu vực khí hậu lục địa tự nhiên kh« h¹n: - C¶nh quan tù nhiªn Ch©u ¸ ph©n hãa rÊt ®a d¹ng - Sù ph©n hãa c¶nh quan nèi liÒn víi ®iÒu kiÖn khÝ hËu - HS nêu ý: Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña thiªn ? Theo em, thiªn nhiªn Ch©u + Thuận lợi: ¸ mang l¹i nh÷ng thuËn lîi + Khó khăn: vµ khã kh¨n g× cho ngêi? ? Đäc phÇn ghi nhí nhiªn Ch©u ¸ a ThuËn lîi: - Tµi nguyªn phong phó b Khã kh¨n: - Thiªn tai - Giao th«ng 4- Củng cố: - Tr¶ lêi c©u hái 1,2 SGK 13 5- Dặn dò: - Lµm bµi 3/13 - ChuÈn bÞ bµi 4: Thùc hµnh ph©n tÝch hoµn lu giã mïa ë Ch©u ¸ Sông Đốc, ngày …tháng Tuần : Tiết: Thực Hành: PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á I Môc tiªu bµi häc: - Hs hiểu đợc nguồn gốc hình thành và thay đổi hớng gió khu vực gió mùa Châu á Làm quen với loại lợc đồ khí hậu mà các em ít đợc biết, đó là lợc đồ ph©n bè khÝ ¸p vµ híng giã - Nắm đợc kỹ đọc phân tích thay đổi khí áp và hớng gió trên lợc đồ II Chuẩn bị: - Hai lợc đồ phân bố khí áp và hớng gió chính mùa đông và mùa hạ Châu á III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định trật tự KiÓm tra bµi cò ? Nêu đặc điểm sông ngòi Châu á? Hãy trên đồ tên và vị trí các sông lín cña Ch©u ¸? ? khí hậu Châu á phổ biến là các kiểu khí hậu gì? Nêu đặc điểm phân bố và ảnh hëng cña nã tíi s«ng ngßi Ch©u ¸? Bài mới: Bề mặt trái đất chịu sởi nóng và hóa lạnh theo mùa, khí áp trên lục địa nh ngoài đại dơng thay đổi theo mùa nên thời tiết có nhữngđặc tính biÓu hiÖn riªng mçi mïa n¨m Bài htực hành hôm giúp các em làm quen, tìm hiểu và phân tích các lợc đồ phân bè khÝ ¸p vµ híng giã chÝnh vÒ mïa §«ng, mïa H¹ Ch©u ¸ Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò 1- Hướng dẫn phân tích gió mùa Đông - Xác định và đọc tên các áp thấp ( T ) và 1- Phân tích gió mùa Đông các áp cao ( c ) trên H4.1 - Xác định các hướng gió chính theo khu - HS hoàn thành bảng: vực mùa đông và hoàn thành bảng: Hướng gió Hướng gió Hướng gió Khu vực mùa đông T.1 mùa hạ T7 Hướng gió Khu vực Hướng gió Hướng gió mùa đông T.1 mùa hạ T7 Đông Á Đông Á Đông Nam Á Đông Nam Á Nam Á Nam Á 2- Hướng dẫn phân tích gió mùa Hạ: - H4.2 hãy xác định các trung tâm áp thấp và áp cao và các hướng gió chính theo khu vực mùa hạ? - Y/c học sinh hoàn thành bảng: Mùa Khu Hướng gió vực chính Mùa Đông Mùa Hạ Từ âp cao đến áp thấp - HS hoàn thành bảng, giáo viên theo dõi, giám sát kiểm tra 1- Phân tích gió mùa Hạ: - HS phân tích ý: + Các trung tâm áp thấp: + Các trung tâm áp cao: + Các hướng gió chính: - HS hoàn thành bảng Mùa Khu vực Hướng gió chính Mùa Đông Mùa Hạ Từ âp cao đến áp thấp Đông Á Đông Nam Á Nam Á Đông Á Đông Nam Á Nam Á 4- củng cố: / 5- Dặn dò: - ôn lại các bài đã học và xem trước bài sách giáo khoa Sông Đốc, ngày …tháng Tuần: Tiết ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ –Xà HỘI CHÂU Á I Môc tiªu: - HS biết so sánh số liệu để nhận xét gia tăng dân số các châu lục, thấy đợc Châu á có số dân đông so với các châu lục khác, mức độ tăng dân số Châu á đạt møc trung b×nh cña thÕ giíi - Quan sát ảnh và lợc để nhận xét đa dạng các chủng tộc cùng chung sống trªn l·nh thæ Ch©u ¸ - Tên các tôn giáo lớn, sơ lợc đời tôn giáo này II ChuÈn bÞ: - Bản đồ các nớc trên giới - Lợc đồ, ảnh (SGK) III TiÕn tr×nh lªn líp: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu bài mới: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt động 1: - Đọc bảng số liệu dân số các châu lục ? Bảng 5.1 hãy nhận xét số dân và tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên châu - HS nêu ý: Á so với các châu lục + Có số dân đông giới 1- Một châu lục khác trên giới? + Tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân dông dân số mức trung bình giới: - Chưa kể số dân liên giới bang nga là 3.766 triệu - Châu Á Có số dân người; đông giới - Một số nước châu Á - Tỉ lệ gia tăng tự đó có Việt Nam nhiên dân số thực chính mức trung bình sách dân số, nhằm hạn giới chế gia tăng dân số * Hoạt động 2: ? H5.1 hãy cho biết châu - Học sinh nêu ý: -Dân cư thuộc Á có thành phần + Có đầy đủ các thành phần nhiều chủng tộc chủng tộc nào ? chủng tộc chính trên giới ? So sánh thành phần + chủng tộc Môn- gô- lô- ít chủng tộc châu Á và chiếm nhiều Ơ- rô- pê- ô- ít - Châu Á có đầy đủ châu Âu ? các chủng tộc chính trên giới - Chủng tộc Môn- gô- lôít chủ yếu sinh sống khu vực Đông Á, Đông Nam Á ; Ơ- rô- pê- ô- ít chủ yếu khu vực Nam Á, Trung - HS trả lời và hoàn thành bảng: Á, Tây Nam Á 3- Nơi đời các tôn Tôn giáo Địa điểm Thời * Hoạt động 3: giáo lớn: đời gian - Y/c học sinh đọc thông Ấn độ giáo tin sách giáo khoa Phật giáo ? Ở châu Á có tôn giáo lớn nào đời ? và Hồi giáo đời thời gian nao? Ki tô giáo đâu ? - tôn giáo thờ vị thần số vị thần khác ( Ấn độ giáo thờ §Êng tèi cao; - Châu Á là nơi Phật giáo thờ Phật thích đời các tôn giáo ca; Ki tô giáo thờ chúa lớn: Phật giáo, Hồi Giê-su và đức Mẹ; Hồi giáo, Ki-tô giáo, Ấn giáo thờ Thánh A-la độ giáo tôn giáo ? Các tôn giáo có thờ vị thần điểm gì chung? - HS nêu ý: giáo dục số vị thần - Giới thiệu tôn giáo người làm việc thiện,tránh việc khác chính số quốc ác giáo dục gia: Ấn Độ, Phi-lip- Pin( người làm việc thiên chúa), In- đô-nê-xithiện,tránh việc ác a( Hồi giáo) 4- Củng cố: ? Châu Á cú số dõn là bao nhiờu ? Năm 2002, dân số Châu á đứng hàng thứ c¸c Ch©u Lôc? ? Nguyên nhân nào làm cho dân số Châu á có gia tăng đạt mức trung bình giíi? 5- Dặn dò: - Về học bài và chuẩn bị trước bài sách giáo khoa Vẽ đồ H6.1 để trống Sông Đốc, ngày …tháng Tuần: Tiết: BµI 6: THỰC HÀNH ĐỌC,PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á I Môc tiªu: - HS nắm đợc: Đặc điểm tình hình phân bố dân c và thành phố lớn Châu Á, ảnh hởng các yếu tố tự nhiên đến phân bố dân c và đồ thị Châu Á, kĩ phân tích đồ phân bố dân c và các đồ thị Châu á, tìm đặc điểm phân bố dân c và mối quan hệ yếu tố tự nhiên và dân c, xã hội, Kĩ xác định, nhận biết vị trí các quèc gia, c¸c thµnh phè lín cña Ch©u ¸ II Chuẩn bị: - Bản đồ Thiên nhiên Châu á - Bản đồ các nớc trên giới III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định trật tự KiÓm tra bµi cò: ? Trình bày địa điểm và thời điểm đời bốn tôn giáo lớn châu Á ? Bµi míi: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * Hoạt động 1: - Dựa vào hình 6.1 hãy cho biết khu vực có mật 1- Phân bố dân cư: độ dân số từ thấp đến cao và hoàn thành vào bảng sau: STT Mật độ DSTB Nơi Ghi phân bố chú Dưới 1người/km2 1-50người/km2 51-100người/km2 Trên 100người/km2 ? Giải thích vì có phân bố không đều? * Hoạt động 2: - Y/c học sinh điền tên các thành phố H6.1 Vào đồ tự vẽ - Học sinh hoàn thành bảng theo mẫu: S Mật độ DSTB Nơi TT phân bố Dưới 1người/km2 1-50người/km2 51-100người/km2 Trên 100người/km2 Ghi chú - Giải thích theo ý: + Bắc Á: có khí hậu giá lạnh, không thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp nên dân cư ít + Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á: Khí hậu thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp, giao thông thuận tiện + Trung Á, Tây Nam Á: khí hậu khô hạn 2- Các thành phố lớn châu Á: ? Cho biết các thành phố lớn châu Á thhường tập trung khu vực nào? Vì lại có phân bố đó ? 4- Củng cố:/ Sông Đốc, ngày …tháng 5- Dặn dò: - Về ôn lại bài đã học và đọc trước bài sách giáo khoa Tuần:7 Tiết : Tuần Tiết ÔN TẬP I Mục đích yêu cầu: - Nhằm hệ thống lại kiến thức đã học cho học sinh, giúp học sinh nắm vững kiến thức đã học - Rèn luyện kĩ phân tích số liệu, biểu đồ, lược đồ II ChuÈn bÞ: - Bản đồ tự nhiên Châu á - C¸c b¶ng sã liÖu cã liªn quan III TiÕn Tr×nh lªn líp ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: ? Nêu đặc điểm dân c Châu á? Dân c Việt Nam thuộc chủng tộc nào? Bµi míi Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * Hoạt động 1: ? Em hãy cho biết vị trí giới - HS nêu ý: hạn, diện tích, kích thước + Vị trí : 77044’B – 1016’B châu Á ? + Giới hạn: giáp với châu Âu, châu Phi và các đại dương : + Diện tích: 41,5 triệu km2 kể - Các đại dương: Bắc Băng đảo là 44,4 triệu km2 Dương, Ấn Độ Dương, Thái + Kích thước: từ B-N 8500 km, Bình Dương từ T-Đ 9200 km Nội Dung 1- Vị trí,giới hạn, địa hình và khoáng sản: - Vị trí, giới hạn, diện tích, kích thước châu Á: ? Nêu đặc điểm địa hình, khí - HS nêu ý: hậu châu Á? + Địa hình: Địa hình Có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ và nhiều đồng rộng - Các dãy núi chạy theo hai lớn giới Các sơn - Địa hình: hướng chính: đông –tây nguyên và cao nguyên tập trung gần đông- tây và bắc- nam vùng trung tâm Địa hình gần bắc- nam phân hóa phức tạp - Khoáng sản: + Khí hậu châu Á có - KhÝ hËu Ch©u ¸ phæ phân hóa đa dạng, thay đổi biÕn lµ c¸c kiÓu hËu theo các đới từ Bắc xuống Nam - Khí hậu: giã mïa vµ c¸c kiÓu khÝ và theo các kiểu từ Tây sang hậu lục địa Đông * Hoạt động 2: - Sông ngòi phân bố không và có chế độ nước khá phức tạp: + Sông ngòi Bắc Á: + Sông ngòi Đông Á, Đông Nam Á và Nam Á: + Sông ngòi Tây Nam Á và 2- Sông ngòi và cảnh quan: - Sông ngòi: - Cảnh quan: Trung Á: - C¶nh quan tù nhiªn Ch©u ¸ ph©n hãa rÊt ®a d¹ng.Sù ph©n hãa c¶nh quan gắn liÒn víi ®iÒu kiÖn khÝ hËu - HS nêu ý: + Thuận lợi: nhờ có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú, thuận lợi cho phát triển các ngành công nghiệp, nông ? Nêu thuận lợi và khó nghiệp, du lịch … khăn thiên nhiên châu Á + Khó khăn: Do núi non hiểm đời sống xã hội? trở, khí hậu khắc nghiệt, thiên tai thất thhường… 3- Đặc điểm dân cư xã hội: * Hoạt động3: - HS nêu ý: + Gồm chủng tộc: Môn- gô- lô? Dân cư châu Á gồm ít, Nê- Grô- ít, Ơ- rô- pê- ô- ít chủng tộc nào? Phân bố + Môn- gô- lô- ít( Khu vực đâu? Đông Á & Đông Nam Á) Ơ- rôpê- ô- ít( Nam Á, Tây Nam Á, - Châu Á có đầy đủ các Trung Á) Nê- Grô- ít ( Nam Á ) chủng tộc chính trên giới Châu Á là nơi đời - HS nêu ý: các tôn giáo lớn ? Châu Á có tôn giáo + Kể tên bốn tôn giáo lớn: nào? Ra đời thời gian + Thời gian và địa điểm đời: nào, đâu ? - Các thành phố lớn châu Á chủ yếu phân bố phần ven biển 4- Củng cố: / 5- Dặn dò: - Về ôn lại bài để sau kiểm tra học kì I Sông Đốc, ngày …tháng Tuần8 Tieát: KIEÅM TRA 1TIEÁT I.Mục tiêu: - Nhằm kiểm tra việc nắm bắt kiến thức từ phía học sinh qua đó giáo viên điều chỉnh phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh - Rèn luyện kĩ làm bài kiểm tra, giáo dục học sinh ý thức nghiêm túc kiểm tra thi cử II Chuẩn bị: - Đề kiểm tra và đáp án sơ lược III Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Tiến hành kiểm tra: Họ Và Tên:…………………… Lớp 8A BÀI KIỂM TRA 45’ I- Trắc nghiệm: ( điểm ) (Khoanh tròn chữ cái đầu câu đáp án đúng nhất) Câu 1: Vị trí châu Á là: a- 77044’B – 1016’B b) 770B – 10B c- 800 44’B – 110N d) 80044’B- 11016’N Câu 2: Châu Á tiếp giáp với các châu lục: a) Châu Âu b- Châu Âu và châu Phi c- Châu Phi và châu Mĩ d- Châu Mĩ và châu Đại Dương Câu 3: Châu Á tiếp giáp với các đại dương: a- Đại Tây Dương và Ấn Độ Dương b- Ấn Độ Dương, Bắc Băng Dương c- Ấn Độ Dương, Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương d- Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương Câu 4: Diện tích châu Á kể đảo rộng : a- 140.000 km2 b- 1triệu km2 c- 14 triệu km2 c- 44,4 triệu km2 Câu 5: Chiều dài từ cực Bắc đến Cực Nam châu Á là: a- 8500 km, b- 9500 km c- 11000 km d- 7500km Câu 6: Chiều rộng từ tây sang đông châu Á là: a- 9000 km b- 9200 km c- 10.000km d- 11000km II- Phần Tự Luận: ( điểm ) Câu 1: ( điểm) Trình bày đặc điểm địa hình, khoáng sản châu Á ? Câu 2: ( điểm) Châu Á có tôn giáo nào? Ra đời thời gian nào, đâu ? Bài làm Sông Đốc, ngày …tháng Tuần: Tiết: ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ-Xà HỘI CÁC NƯỚC CHÂU Á I Môc Tiêu: - HS cÇn n¾m: Qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña c¸c níc Ch©u ¸ §Æc ®iÓm ph¸t triÓn vµ sù ph©n hãa kinh tÕ - x· héi c¸c níc Ch©u ¸ hiÖn - Rèn luyện kĩ phân tích bảng số liệu, bảng đồ kinh tế - xã hội Kĩ thu thËp, thèng kª mît sè chØ tiªu ph¸t triÓn kinh tÕ II Chuẩn Bị: - Bản đồ kinh tế Châu Á - Bảng đồ thống kê số tiêu phát triển kinh tế, xã hội số nớc Châu Á III TiÕn tr×nh lªn líp: Ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò Bài mới: Châu á là nơi có nhiều văn minh cổ xa, đã có mặt hàng tiếng giới nh nào?Ngày trình độ phàt triển kinh tế các quốc gia sao? Đó là điều mà chúng ta đã tìm hiểu bài ngày hôm Hoạt Động Của Thày Hoạt ĐộngCủa Trò Nội Dung  Hoạt động 1: Đ phỏt triển 1- Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội kinh tế xã hội các nước và - HS nêu ý: + Nền kinh tế cá nước bị các nước và lãnh vùng lãnh thổ: thổ: ? Sau chiến tranh giới kiệt quệ lần 2, kinh tế các nước + Nửa cuối kỉ 20 kinh tế và vùng lãnh thổ có - Nửa cuối kỉ 20 châu Á nào ? kinh tế các nước ? Dựa vào B7.2 hãy cho biết: nhiều chuyển biến và vùng lãnh thổ có - Nước có bình quân GDP nhiều chuyển biến đầu người cao so với - HS làm việc trả lời ý: nước thấp chênh lệch + Chênh lệch khoảng 10 lần khoảng bao nhiêu ? - Tỉ trọng giá trị nông + Tỉ trọng giá trị nông nghiệp cấu GDP nghiệp cấu GDP - Trình độ phát triển các nước các nước các nước các nước các nước và vùng thu nhập cao khác với nước thu nhập cao khác với nước lãnh thổ khác thu nhập thấp chỗ là chiếm - Châu Á có số lượng thu nhập thấp chỗ nào ? các quốc gia có thu ? Qua đó em có nhận xét gì tỉ trọng nhỏ nhập thấp, đời sống tình hình phát triển kinh - HS làm việc trả lời ý: nhân dân nghèo khổ tế các nước và vùng + Phát triển không + Hiện châu Á có số còn chiếm tỉ lệ cao loãnh thổ châu Á ? - Nước có tốc độ CN hóa lượng các quốc gia có thu cao& khá nhanh; Nước có nhập thấp, đời sống nhân tốc độ CN hóa nhanh; Nước dân nghèo khổ còn chiếm tỉ lệ cao phát triển 4- Củng cố: ? T¹i NhËt B¶n l¹i trë thµnh níc ph¸t triÓn sím nhÊt Ch©u ¸? ? Dùa vµo h×nh 7.1 h·y thèng kª tªn c¸c níc vµo c¸c nhãm cã thu nhËp nh nhau? C¸c níc cã thu nhËp cao tËp trung nhiÒu nhÊt ë khu vùc nµo? Dặn dò : Về học bài & chuẩn bị bài sau Tuaàn: 10 Tieát: 10 TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ –Xà HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á I Mục Tiêu: - HS cÇn: HiÓu roõt×nh h×nh ph¸t triÓn c¸c nghµnh kinh tÕ ë c¸c níc vµ vïng l·nh thæ Ch©u A ThÊy rá xu híng ph¸t triÓn hiÖn cña c¸c níc vµ vïng l·nh thæ Ch©u ¸: u tiên phát triển công nghiệp , dịch dụ và nâng cao đời sống II.ChÈn BÞ: - Bản đồ Châu á kinh tế - Mét sè b¶n sè liÖu thèng kª vÒ long khai th¸c kho¸ng s¶n, s¶n xuÊt lóa g¹o III TiÕn Tr×nh Lªn Líp: ổn định trật tự KiÓm tra bµi cñ ? H·y nªu nh÷ng nguyªn nh©n lµm cho NhËt B¶n trë thµnh níc ph¸t triÓn sím nhÊt? ? Hãy nêu đặc điểm phát triển kinh tế – xã hội các nớc lãnh thổ Châu AÙ nay? Bµi míi Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt Động 1: Nông 1- Nông nghiệp: nghiệp - HS làm việc và nêu ý: ? H8.1 hãy cho biết : + Khu vực Đông Á, Đông - Khu vực Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á : Lúa gạo, Nam Á, Nam Á có lúa mì, ngô, chè, trâu, bò, loại cây trồng, vật nuôi nào lợn là chủ yếu ? + Khu vực Tây Nam Á & - Khu vực Tây Nam Á & vùng nội địa : Lúa mì, vùng nội địa có cây bông, cừu, trồng và vật nuôi nào là chủ yếu ? - Lúa gạo là cây quan trọng nhất, lúa gạo chiếm 93%, lúa mì 39% toàn giới - HS : Trung Quốc (28,7%) ? H8.2 hãy cho biết nước nào Ấn Độ (22,9%) In-đô-nêsản xuất nhiều lúa gạo & tỉ xi-a (8,9%) Băng la đét lệ so với giới là bao (6,5%) Việt Nam ( 6%) nhiêu ? - Trung Quốc,Ấn Độ trước đây thiếu lương thực đủ còn dư để xuất khẩu; Thái - HS nêu ý: - Cây lương thực: lan & Việt nam là nước xuất + Cây lương thực: - Cây công nghiệp: gạo đứng thư & + Cây công nghiệp: - Chăn nuôi: hai trên giới + Chăn nuôi: ? Em có nhận xét gì nông nghiệp châu Á ? 2- Công nghiệp: * Hoạt Động 2: Công nghiệp - HS nêu ý: - Y/c HS đọc thông tin sách + Phát triển đa dạng , giáo khoa chưa - Công nghiệp phát ? Tình hình phát triển công + Các ngành công nghiệp: triển đa dạng nghiệp các nước châu Á Khai khoáng; luyện kimthế nào ? khí; sản xuất hàng tiêu dùng - Các ngành công - HS nêu ý: nghiệp: + Khai thác nhiều: ? Bảng 8.1 hãy cho biết: + Khai thác để xuất là - Nước khai thác nhiều than chủ yếu: & dầu mỏ ? - Những nước nào sử dụng các sản phẩm khai thác chủ yếu để xuất ? * Hoạt Động 3: Dịch vụ ? Tình hình phát triển dịch vụ các nước châu Á nào ? ? Bảng 7.2 hãy cho biết tỉ trọng dịch vụ cấu GDP Nhật Bản, Hàn Quốc là bao nhiêu ? mối quan hệ tỉ trọng giá trị dịch vụ cấu GDP với GDP bình quân đầu người hai nước nào ? 3- Dịch vụ : - Hs nêu ý: + Dịch vụ các nước coi trọng + Nước có ngành dịch vụ phát triển cao là : Nhật Bản, Xin-ga-po, Hàn Quốc - Hs nêu ý: + tỉ trọng dịch vụ cấu GDP Nhật Bản 66,4% Hàn Quốc 54,1% + Tỉ trọng Dịch vụ cấu GDP càng cao thì GDP bình quân đầu người càng nhiều -Dịch vụ các nước coi trọng -Nước có ngành dịch vụ phát triển cao là : Nhật Bản, Xin-ga-po, Hàn Quốc - Tuy nhiên Cô oét có tỉ trọng dịch vụ cấu - Do nước này có sản lượng GDP thấp, lại là dầu mỏ lớn nước có thu nhập cao ? Dựa vào đâu mà nước này có thu nhập cao ? 4- Củng cố: ? Những thành tựu nông nghiệp các nước châu Á nào ? 5- Dặn dò: Sông Đốc,ngày … tháng … - Về học bài và đọc trước bài sách giáo khoa Tuaàn: 11 Tieát: 11 KHU VỰC TÂY NAM Á I Môc tiªu: - Sau bài học, HS cần: Xác định đợc vị trí khu vực và các quốc gia khu vực trên đồ Hiểu đợc đặc điểm tự nhiên các khu vực: địa hình( chủ yếu là núi và cao nguyên) khí hậu nhiệt đới khô và có nguồn tài nguyên dầu mỏ và khí đốt lớn giới Hiểu đợc đặc điểm kinh tế khu vực: trớc đây, đại phận dân c làm n«ng nghiÖp, ngµy cã c«ng nghiÖp, thong m¹i ph¸t triÓn, nhÊt lµ c«ng nghiÖp khai th¸c vµ chÕ biÕn dÇu khÝ - Biết đợc vị trí chiến lợt quan trọng Tây Nam á II Chuẩn bị : - Bản đồ Tây Nam á - Tranh, ¶nh vÒ tù nhiªn, kinh tÕ c¸c quèc gia khu vùc III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định trật tự: KiÓm tra bµi cò ? Tr×nh bµy t×nh h×nh ph¸t triÓn n«ng nghiÖp cña c¸c níc Ch©u ¸ ? Dùa vµo nguån tµi nguyªn nµo mµ mét sè níc T©y Nam ¸ l¹i trë thµnh níc cã thu nhËp cao? Bµi míi: Tây Nam Á là khu vực có nguồn tài nguyên dầu mỏ phong phú, và là điểm nóng cuả giới… Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt Động 1: Vị trí địa lí 1- Vị trí địa lí: ? Hãy cho biết Tây Nam Á - HS nêu ý: nằm khoảng vĩ độ nào ? + Trong khoảng vĩ độ : 120B Tiếp giáp với các vịnh, biển -420B và châu lục nào ? + Giáp với Châu phi, các - Với diện tích trên 7triệu km biển: Biển Đen,Địa Trung Ở vị trí ngã ba châu lục : Hải … Châu Á, Châu Phi, Châu Âu 2- Đặc điểm tự * Hoạt Động 2: Đặc điểm tự nhiên nhiên: ? Dựa vào đồ & H21 hãy - HS nêu ý: cho biết đặc điểm địa hình, + Địa hình : Chủ yếu là núi khí hậu khu vực ? và cao nguyên - Địa hình : Chủ yếu - Phía đông là dãy núi cao + Khí hậu : Cận nhiệt đới là núi và cao nguyên bao quanh sơn nguyên I-ran khô - Khí hậu : Cận nhiệt & Thổ Nhĩ Kì Phía Tây Nam đới khô là sơn nguyên A-Ráp, là đồng lưỡng hà ? Khu vực này có loại - Khoáng sản : Dầu mỏ, khí khoáng sản nào ? phân bố đốt có trữ lượng lớn - Khoáng sản : Dầu đâu ? giới Chủ yếu đồng mỏ, khí đốt có trữ Arập-xê-út,cô oét, I-ran,I-rắc & xung quanh vịnh péc-xich lượng lớn * Hoạt động 3: Dân cư, kinh giới tế, chính trị: 3- Dân cư, kinh tế, ? H9.3 hãy đọc tên các quốc - HS nêu ý : chính trị: gia khu vực Tây Nam Á ? + Các quốc gia: Những nước nào có diện tích + Nước có diện tích lớn: lớn nhất, nước có diện tích +Nước có diện tích nhỏ nhỏ ? ? Hãy cho biết đặc điểm dân - HS nêu ý : cư Tây Nam Á ? +Số dân khoảng 26 triệu - Dân cư : + Số dân khoảng 26 - Tỉ lệ dân thành thị cao, người chiếm khoảng 80-90% dân số + Dân cư chủ yếu theo đạo triệu người + Dân cư chủ yếu hồi theo đạo hồi ? Dựa trên các điều kiện tự - HS nêu ý : nhiên & tài nguyên thiên + Khai thác & xuất dầu - Kinh tế : phát triển nhiên, Tây Nam Á có thể phát khí triển ngành kinh tế + Vì có trữ lượng dầu khí ngành khai thác & xuất dầu khí nào? Vì ? lớn giới - Hàng năm khai thác 1tỉ dầu, chiếm 1/3 sản lượng dầu toàn giới ? H9.4 cho biết Tây Nam Á - HS dựa vào đồ để trả xuất dầu mỏ đến các lời khu vực nào ? ? Về tình hình chính trị - Tình hình kinh tế, chính trị khu vực này nào ? không ổn định - Tình hình kinh tế, - Chiến tranh I-ran, I-rắc chính trị không ổn năm 1980-1988; Vùng vịnh định năm 1991 => Các chiến dầu mỏ 4- Củng cố : ? Tây Nam Á có đặc điểm vị trí địa lí nào ? ? Các dạng địa hình chủ yếu Tây Nam Á phân bố nào ? 5- Dặn dò : - Về học bài và đọc trước bài sách giáo khoa Sông Đốc,ngày … tháng … Tuần:12 Tiết: 12 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á I Môc tiªu: - HS nhận biết đợc miền địa hình khu vực Giải thích đợc khu vực Nam á có khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, nhịp điệu hoạt động gió mùa ảnh hởng lớn đến nhịp điệu sản xuất và sinh hoạt dân c khu vực - Phân tích ảnh hởng địa hình khí hậu, là phân bố lượng ma khu vùc II Chuẩn Bị : - Lợc đồ Nam á - Bản đồ tự nhiên và đồ khí hậu Nam á - Mét sè tranh ¶nh cña khu vùc III Tiến Trình Lên Lớp: ổn định trật tự KiÓm tra bµi cò ? Nêu đặc điểm vị trí địa lí khu vực Tây Nam á? ? Nguån tµi nguyªn quan träng nhÊt cña khu vùc lµ g×? ph©n bè chñ yÕu ë ®©u? Bµi míi: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt Động 1: Vị trí địa lí 1- Vị trí địa lí & địa & địa hình: hình: ? Dựa vào lược đồ hãy : - HS nêu ý: - Nêu đặc điểm vị trí địa lí + Gồm các nước: Ấn độ, Pacủa khu vực Nam Á ? ki-xtan, Bu-tan, Băng-la-đét, - Kể tên câc miền địa hình Xri-lan-ca chính từ bắc xuống nam ? + Phía bắc là dãy Hi-ma-laya, phía nam là sơn nguyên Đê-can, là đồng - Y/c học sinh đọc thông tin Ấn- Hằng sách giáo khoa * Hoạt động 2: Khí hậu & cảnh quan tự nhiên: 2- Khí hậu & cảnh quan tự nhiên: ? Dựa vào H10.2 và kiến thức đã học, hãy cho biết - HS nêu ý : Đại phận - Khí hậu: Đại phận khu vực Nam Á chủ yếu nằm khu vực nhiệt đới nằm khu vực nhiệt đới gió mùa nằm đới khí hậu nào ? gió mùa - Y/c học sinh nhắc lại đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa ? H10.2 hãy nhận xét - HS nêu ý: phân bố lượng mưa khu + Lượng mưa phân bố vực Nam Á? không - y/c phân tích lượng mưa + Phía Nam dãy Hi-ma-lay-a hai địa điểm: Se-ra-pun-di lượng mưa lớn,=> đồng & Mu-tan Ấn-Hằng lượng mưa - Phan tích khí hậu Mun- giảm dần bai, để thấy ảnh hưởng dãy Gát- Tây & Gát –Đông khí hậu - Mùa đông lạnh khô từ tháng 10->tháng 3,mùa hạ từ tháng 4->tháng thời gian này từ tháng 4>tháng nóng và khô ? Vì lượng mưa Nam - HS nêu ý: Do tác động Á phân bố không đều? địa hình ? Khí hậu có ảnh hưởng nào sản xuất & sinh hoạt nhân dân ? - Y/c học sinh đọc thông tin sách giáo khoa ? Để khắc phục khó khăn hậu các nước khu vực phải làm gì? ? Sông ngòi & cảnh quan tự nhiên khu vực nào ? - HS nêu ý: + Công việc sản xuất phụ thuộc vào gió mùa Tây Nam + Hoạt động sinh hoạt phụ thuộc vào thời tiết - HS nêu ý: Xây dựng các - Sông ngòi: công trình thủy lợi, hồ chứa nước - HS nêu ý: + Sông ngòi: Có hai hệ thống sông lớn; và nhiều - Cảnh quan : nước quanh năm - H10.3&4 cảnh quan hoang + Cảnh quan thay đổi theo mạc & cảnh quan núi cao mùa, thay đổi theo phân bố lượng mưa & địa hình 4- Củng cố : ? Nêu đặc điểm địa hình khu vực Nam á? ? Nét điển hình khí hậu Nam Á nào ? 5- Dặn dò : - Về học bài dựa vào câu hỏi cuối bài sách giáo khoa - Đọc trước bài sách giáo khoa Tuần:13 Tiết: 13 Sông Đốc,ngày … tháng … DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á I Môc tiªu: - HS cần: Phân tích lợc đồ phân bố dân c khu vực Nam Á và bảng thống kê để nhận biết và trình bày đợc: đây là khu vực tập trung dân c đông đúc với mật độ lớn Thế giới Thấy đợc dân c Nam Á chủ yếu là theo ấn Độ Giáo, Hồi Giáo Tôn giáo đã ảnh hởng lớn đến phát triển kinh tế - xã hội Nam Á - Thấy đợc các nớc khu vực có kinh tế phát triển, đó Ấn Độ có nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn nhÊt II ThiÕt bÞ cÇn thiÕt: - Bản đồ phân bố dân c Châu Á - B¶ng sè liÖu vÒ diÖn tÝch, d©n sè mét sè khu vùc cña Ch©u Á - Mét sè h×nh ¶nh vÒ tù nhiªn, kinh tÕ c¸c níc khu vùc Ch©u Á III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò ? Nam á có miền địa hình? Nêu đặc điểm miền ? Trong các miền địa hình Nam á, miền nào có điều kiện tự nhiên thuận lợi phát triển kinh tế và tập trung đông dân c đông Bµi míi : Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt Động 1: Dân cư 1- Dân cư: ? H11.1 Em có nhận xét gì - HS nêu ý: phân bố dân cư Nam Á ? + Dân cư phân bố không + Chủ yếu ven biển dãy Gát ? Vì dân cư Nam Á lại phân Đông & Gát Tây, đồng bố không ? Ấn Hằng, nơi có lượng mưa lớn - Dân cư chủ yếu Đồng ? Bảng 11.1 Hãy kể tên hai khu & nơi có lượng mưa lớn vực đông dân châu Á ? Trong hai khu vực, khu vực nào - HS nêu ý: có mật độ dân số cao ? + Đông Á & Nam Á - Hs: tính mật độ dân số + Nam Á có mật độ dân số cao các khu vực châu Á ? Nam Á có tôn giáo nào ? - HS nêu ý: Chủ yếu theo Ấn - H11.1 Đền Tat Ma-han Ấn độ giáo, Hồi giáo, ngoài còn Độ theo Thiên chúa giáo, Phật giáo … - Là khu vực đông dân nhất, dân cư phân bố không - Dân cư chủ yếu theo Ấn độ giáo, Hồi giáo, ngoài còn Thiên chúa giáo, phật giáo … * Hoạt động 2: Đặc điểm kinh 2- Đặc điểm kinh tế - xã hội - HS đọc thông tin sách giáo tế- xã hội: - Y/c HS đọc thông tin sách khoa giáo khoa - Nam Á trước đây có tên chung là Ấn Độ,Sau chiến tranh giới lần 2, Anh buộc phải trao trả độc lập,nhưng trước đó đã chia thành nhiều nước để chia rẽ để gây mâu thuẫn các dân tộc, tôn giáo … - HS nêu ý: từ 1763- 1947, gần ? Thực dân Anh đô hộ khu vực 200 năm đô hộ này thời gian nào ? - HS nêu ý: - Y/c mô tả H11.2&3 + Vùngv nông thôn Nê-pan + Thu hoạch chè Xri lan- ca ? Bảng 11`2 nhận xét chuyển dịch cấu ngành kinh - HS nêu ý: - Ấn độ là nước có tế Ấn Độ Sự chuyển dịch + Tỉ trọng nông lâm ngư giảm kinh tế phát đó phản ánh xu hướng phát + Tỉ trọng công nghiệp & dịch triển khu vực triển kinh tế nào ? vụ tăng - Do giành độc lập, xây => kinh tế phát triển theo dựng kinh tế tự chủ, xây hướng công nghiệp hóa dựng công nghiệp đại - HS nêu ý: ? Kinh tế Ấn Độ + Công nghiệp : giá trị sản - Công nghiệp: phát triển nào ? lượng đứng thứ 10 trên giới - Nông nghiệp: - Giải thích “ Cách mạng xanh; + Nông nghiệp : không ngừng Cách mạng trắng ” phát triển - Dịch vụ : + Dịch vụ : chiếm 48% GDP - Năm 2001 GDP bình quân đầu người đạt 460 USD 4- Củng cố : a) Giải thích vì dân cư Nam Á lại có phân bố không ? b) Các ngành Công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ Nam Á phát triển nào ? 5- Dặn dò : - Về học bài, và đọc trước bài sách giáo khoa Sông Đốc,ngày … tháng … Tuần 14 Tiết 14 ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á I Môc tiªu: Sau bài học, HS cần: Nắm vững vị trí địa lí, tên các quốc gia và vùng lãnh thổ thuộc khu vực Đông á Nắm đợc các đặc điểm địa hình, khí hậu, sông ngòi, và cảnh quan tự nhiªn cña khu vùc - Củng cố và phát triển kỹ đọc, phân tích đồ và số ảnh tự nhiên II Chuẩn bị: - Bản đồ tự nhiên kinh tế Đông á - Mét sè tranh ¶nh vÒ tù nhiªn khu vùc §«ng ¸ III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra 15’ Hoạt Động Của Thày * Hoạt động 1: Vị trí địa lí & phạm vi khu vực: - Bản đồ tự nhiên khu vực ? Khu vực Đông Á gồm quốc gia và vùng lãnh thổ nào? ? Các quốc gia và vùng lãnh thổ Đông Á tiếp giáp với các biển nào ? * Hoạt Động 2: Đặc điểm tự nhiên : ? H12.1 & đồ, hãy mô tả đặc điểm địa hình khu vực? -”Vòng đai lửa thái bình Hoạt Động Của Trò - HS nêu ý: + Các quốc gia & vùng lãnh thổ: + Giáp với các biển: Phấn đất liền Phần Hải Đảo - Phía Đông: các đồng - Phía Tây: sơn nguyên, - Vùng núi trẻ, thường có núi lửa & động đất Nội Dung 1- Vị trí địa lí & phạm vi khu vực : - Gồm hai phần: + Phần đất liền: gồm Trung Quốc & bán đảo Triều Tiên + Phần hải đảo: gồm Nhật Bản, đảo Đài Loan, Hải Nam 2- Đặc điểm tự nhiên - Địa hình: dương”các hoạt động động đất, núi lửa có ảnh hưởng địa hình & đời sống nhân dân ? H12.1 hãy nêu tên các sông lớn khu vực, Sông ngòi Đông Á có đặc điểm gì ? - Trường giang ,Hoàng hà bắt nguồn từ sơn nguyên Tây Tạng chảy phía đông Hoàng Hà chảy qua khu vực khí hậu: Núi cao->cận nhiệt đới lục địa-> cận nhiệt đới gió mùa; Trường Giang: phần lớn chảy qua khu vực cận nhiệt đới gió mùa H122 Đầu nguồn S.Trường Giang ? Khí hậu khu vực Đông Á nào ? - Mùa Đông có gió Tây Bắc thời tiết lạnh và khô trừ Nhật Bản H12.3Ngọn núi lửa Nhật Bản ? Về cảnh quan khu vực nào ? - rừng còn lại ít, người khai phá các dãy núi & bồn địa - HS nêu ý: + S.A mua, S.Trường giang, S Hoàng hà + Chế độ nước: có lũ lớn vào cuối hạ đầu thu, cạn vào đông xuân - Sông ngòi: + Các sông lớn: + Chế độ nước các sông: - Gió chính là gió Đông Nam - HS nêu ý: + Phía đông & phần hải đảo: Có khí hậu gió mùa + Phía Tây : Có khí hậu khô hạn - HS nêu ý: + Phía Đông: có rừng bao phủ + Phía Tây: Thảo nguyên khô, hoang mạc & bán hoang mạc - Khí hậu: - Cảnh quan : + Phía Đông: có rừng bao phủ + Phía Tây: Thảo nguyên khô, hoang mạc & bán hoang mạc 4- Củng cố : a) Nêu khác địa hình khu vực phần đất liền và hải đảo ? b) Nêu điểm giống & khác hai sông Hoàng Hà & Trường Giang ? 5- Dặn dò : - Về học bài và đọc trước bài sách giáo khoa Sông Đốc,ngày … tháng … Tuần 15,16 Tiết 15, * ÔN TẬP I-Mục Tiêu: - Hệ thống lại kiến thức đã học cho học sinh, giúp học sinh nắm vững kiến thức đã hoc - Củng cố kĩ đồ, lược đồ và phân tích bảng số liệu thống kê II- Chuẩn Bị : - Bản đồ tự nhiên và khí hậu châu Á - Biểu đồ khí hậu & bảng số liệu thống kê III- Tiến Trình lên Lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: / 3- Giới thiệu bài mới: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * Hoạt động 1: Đặc điểm tự nhiên, dân cư xã hội châu Á: - Bản đồ tự nhiên châ Á: - HS nêu ý: ? Xác định vị trí giới hạn + Vị trí: 1016’B- 77044’B Châu Á ? + Giới hạn: giáp châu phi, châu Âu & đại dương … - HS nêu ý: ? Về địa hình, khí hậu, sông + Địa hình: Bị chia cắt phức ngòi châu Á nào? tạp - Núi chạy theo hai hướng + Khí hậu: đa dạng, phân chính: Đông- Tây & Bắc- hóa thành nhiều đới & nhiều Nam kiểu khí hậu - Khoáng sản phong phú&có + Sông ngòi: có nhiều hệ trữ lượng lớn … thống sông lớn; chế độ nước - Sự khác khí hậu khá phức tạp; các sông có giá gió mùa & khí hậu lục địa… trị giao thông, thủy lợi, thủy - Sông ngòi các khu vực: Bắc điện, … Á; Tây Á & Trung Á … - HS nêu ý: ? Về dân cư châu Á có đặc + Số dân chiếm ½ dân số điểm gì ? giới - Châu Á là nơi đời + Tỉ lệ gia tăng dân số 1,3% các tôn giáo lớn * Hoạt động 2: Tình hình kinh tế xã hội: ? Trình độ phát triển kinh tế - HS nêu ý: các nước châu Á + Không Nội Dung 1- Đặc điểm tự nhiên, dân cư xã hội châu Á: - Vị trí ,giới hạn: - Địa hình: - Khí hậu: - Sông ngòi: - Dân cư: 2- Tình hình kinh tế xã hội: nào ? - Nhật là nước có kinh tế phát triển nhờ c/m Minh Trị nửa cuối kỉ 19 - Năm 2010 TQ là nươc phát triển châu lục,đứng thứ giới ? Những thành tựu nông nghiệp các nước châu Á nào? * Hoạt động 3: Các khu vực châu Á: + Chia thành nhóm nước: Công nghiệp hóa cao & nhanh; nước có tốc độ công nghiệp hóa nhanh song nông nghiệp đóng vai trò quan trọng; nước phát triển, - HS nêu ý:sản xuất lương thực toàn châu lục cao, chiếm 93% sản lượng lúa gạo toàn 3- Các khu vực châu giới; Ấn Độ & Trung Quốc Á : trước đây thiếu lương thực thì đã xuất lương thực; Việt Nam, Thái Lan trở thành nước xuất … - HS hoàn thành bảng: Tây Nam Á Đông Á Nam Á - Y/c học sinh hoàn thành bảng: Tây Nam Á Đông Á Nam Á Đ2 TN: Đ2 TN: Đ2 TN: Dân cư: Dân cư: Dân cư: Kinh tế Kinh tế Kinh tế ? Nêu ý nghĩa vị trí khu vực Tây Nam Á ? - HS nêu ý: ? Tây Nam Á có khoáng sản + Nằm án ngữ đường biển từ quan trọng nào? biển đen địa trung hải, từ châu Âu sang châu Á qua kêng ? Vì lượng mưa khu đào xuy-ê vực Nam Á phân bố không + Khoáng sản quan trọng ? là dầu mỏ, khí đốt +Dãy Hi-ma-lay-a chắn gió tây ? Nêu điểm khác địa nam; ven biển dãy Gát hình phần đất liền và hải Đông & Gát Tây đón gó nhận đảo khu vực Đông Á ? nhiều mưa ? Phân biệt khác khí hậu các phần - HS nêu ý: khu vực Đông Á ? Khí hậu có + Địa hình: ảnh hưởng nào đến + Khí hậu: cảnh quan tự nhiên ? + Cảnh quan: 4- Củng cố: 5- Dặn dò : - Về ôn bài sau kiểm tra học kì I Sông Đốc,ngày … tháng … Tuần 17 Tiết 17 KIỂM TRA HỌC KÌ I I- Mục tiêu: - Nhằm kiểm tra việc nắm bắt kiến thức từ phía học sinh, qua đó thu thông tin từ phía học sinh, qua đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh - Rèn luyện kĩ làm bài kiểm tra - Giáo dục học sinh ý thức nghiêm túc kiểm tra thi cử II- Chuẩn bị: - Đề kiểm tra và đáp án sơ lược III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp : 2- Tiến hành kiểm tra : KIỂM TRA HỌC KÌ I A- Phần trắc nghiệm ( điểm ) ( Khoanh tròn chữ cái đầu câu đáp án đúng ) Câu 1: Vị trí châu Á là: a- 77044’B – 1016’B b) 770B – 10B c- 800 44’B – 110N d) 80044’B- 11016’N Câu 2: Dân cư Tây Nam Á phần lớn là người A-rập và tôn giáo chủ yếu là theo đạo: a- Đạo hồi b- Đạo Ki- tô- giáo c- Phật giáo d- Ấn Độ Giáo Câu 3: Khoáng sản quan trọng khu vực Tây Nam Á là: a- Than đá, dầu mỏ, khí đốt b- Dầu mỏ, khí đốt c- Sắt, đồng, chì, vàng d- Kim cương, dầu khí Câu 4: Dân cư Nam Á chủ yếu theo đạo: a- Ấn độ giáo b- Hồi giáo c- Thiên chúa giáo, phật giáo d- Ấn độ giáo, hồi giáo Câu 5: Dân cư Nam Á tập trung đông khu vực: a- Đồng Ấn –Hằng b- Ven biển dãy Gát Đông & Gát Tây, c- Cả a và b đúng d- Phân bố khắp khu vực Câu 6: Nơi có động đất xảy thường xuyên khu vực Đông Á là: a- Trung Quốc, Triều Tiên b- Nhật Bản, Hàn Quốc c- Nhật Bản d- Triều Tiên, Hàn Quốc B- Phần tự luận ( điểm ) Câu 1: Hãy cho biết khác khí hậu các phần khu vực Đông Á Điều kiện khí hậu đó có ảnh hưởng đến cảnh quan nào ? Câu : Nêu đặc điểm địa hình, khí hậu khu vực Nam Á ? Câu : Những thành tựu nông nghiệp các nước châu Á nào? - Hết- Tuần 18 Tiết 17 Tình Hình Phát Triển Kinh Tế Xã Hội Khu Vực Đông Á I Môc tiªu: - HS cần: Nắm vững đặc điểm chung dân c và phát triển kinh tế – xã hội các khu vực Đông á Nắm đợc đặc điểm kinh tế – xã hội Nhật Bản và Trung Quèc - Củng cố kĩ đọc và phân tích các bảng số liệu II Chuẩn Bị : - Bản đồ tự nhiên kinh tế Đụng Á - Mét sè b¶ng sè liÖu vÒ d©n sè, xuÊt nhËp khÈu cña c¸c quèc gia khu vùc §«ng Á III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò ? Cho biết đặc điểm khác địa hình, khí hậu cảnh quan khu vực Đông á? ? Nêu đặc điểm giống và khác hai sông Hoàng Hà và Trờng Giang? Bài mới: Đầu thập kỷ 70, Nhật Bản đợc Trung Quốc đánh giá là có phát triÓn thÇn k× vÒ kinh tÕ Sang thËp kû 80, liªn tiÕp nh÷ng rång Ch©u ¸ đã xuất hiện, dẫn đến phát triển, biến đổi mạnh mẽ mặt và đóng vai trò đáng kể kinh tế giới Đặc biệt, năm 2010 ,Trung Quốc đã vơng lên trở thành kinh tế lớn thứ giới Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt động 1: 1- Khái quát dân B13.1 ( Đơn vị triệu người) - HS nêu ý : Có số dân cư và đặc điểm kinh Trung Nhật T.Tiên Hàn Đài đông, nhiều dân số tế khu vực Đông Á: Quốc Bản Quốc Loan các châu lục khác trên 1288,0 127,4 23,2 48,4 22,5 ? Em có nhận xét gì dân cư giới - Có số dân đông, đông Á ? nhiều dân số B13.2 xuất,nhập tỉ(USD) các châu lục khác Nhật Trung Hàn Bản Quốc Quốc - HS nêu ý: trên giới Xuất 403,5 266,62 150,44 + Các nước có giá trị xuất Nh 439,09 243,52 141,1 ? Em có nhận xét gì hoạt nhập cao động xuất nhập các + Nước có giá trị xuất - Nền kinh tế phát nước, nước nào có giá trị xuất cao nhập là : triển nhanh với mạnh xuất khẩu, vượt giá trị nhập ? Trung Quốc, Hàn Quốc ? Kinh tế các nước khu - HS nêu ý: Nền kinh tế phát các kinh tế mạnh triển nhanh với mạnh giới : vực Đông Á nào ? Bản, Hàn - HS đọc thông tin sách giáo xuất khẩu, các kinh tế Nhật mạnh giới : Nhật Quốc, Trung Quốc khoa Bản, Hàn Quốc, Trung 2- Đặc điểm phát Quốc * Hoạt Động 2: triển số quốc - Y/c học sinh đọc thông tin gia: sách giáo khoa - HS hoàn thành bảng vào phiếu học - Nhật Bản: - HS hoàn thành bảng: tập Nhật Bản Trung Quốc - Y/c HS báo cáo kết làm việc - Nhờ cách mạng Minh Trị, Nhật đã thoát khỏi ràng buộc chế độ phong kiến lỗi thời ? Nhật có ngành công nghiệp nào đứng hàng đầu giới? - GDP bình quân đầu người nhật năm 2001 đạt 33.400 USD, chất lượng sống cao và ổn định - Năm 2010Trung Quốc đã vươn lên trở thành kinh tế lớn thứ giới ? Những thành tựu bật kinh tế Trung Quốc ? Nhật Bản Trung Quốc - Công nghiệp - Công nghiệp - Thương mại - Nông nghiệp và du lịch: - Tốc độ tăng trưởng kinh tế - HS nêu : Công nghiệp ô tô, tàu biển, điện tử - Trung Quốc: - HS nêu được: + Nông nghiệp: đảm bảo tốt lương thực cho 1,2 tỉ người + Công nghiệp: Xây dựng công nghiệp đại, hoàn chỉnh + Tốc độ tăng trưởng kinh tế nhanh 4- Củng cố: ? Nêu tên các nước và vùng lãnh thổ khu vực Đông Á? Vai trò khu vực Đông Á phát triển giới ? 5- Dặn dò: - Về học bài và đọc trước bài sách giáo khoa Sông Đốc,ngày … tháng … TuÇn: 19 TiÕt: 18 §¤NG NAM ¸ - §ÊT LIÒN Vµ H¶I §¶O I Môc tiªu: - Sau bài học HS cần biết: Làm việt với lợt đồ, biểu đồ, ảnh để nhận biết lãnh thổ, vị trí khu vực Đông Nam á Châu á Vị trí trên toàn cầu: vành đai xích đạo và nhiệt đới, nơi tiếp giáp Thái Bình Dơng và ấn Độ Dơng, là cầu nối Châu á với Ch©u §¹i D¬ng - Một số đặc điểm tự nhiên khu vực: địa hình đồi núi là chính, đồng châu thổ màu mỡ, khí hậu nhiệt đới, nhiệt đới ẩm gió mùa, đa số sông ngắn, có chế độ nớc theo mïa, rõng rËm thêng x©m chiÕm phÇn lín diÖn tÝch - Liên hệ với các kiến thức đã học để giải thích số đặc điểm tự nhiên khí hậu nhiệtt đới, nhiệt đới gió mùa, chế độ nớc sông và rừng rậm nhiệt độ khu vực II ChuÈn bÞ: - Bản đồ tự nhiên Đụng Nam Á - Tranh ¶nh c¶nh quan tù nhiªn §«ng Nam Á III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò ? Khu vùc §«ng Á gåm c¸c níc vµ vïng l·nh thæ nµo? vai trß c¸c níc vµ vïng l·nh thæ §«ng Á sù ph¸t triÓn hiÖn trªn thÕ giíi? ? Cho biÕt s¶n xuÊt c«ng nghiÖp, NhËt B¶n cã nh÷ng ngµnh nµo n æi tiÕng đứng đầu giới? B µi míi: Hoạt Động Của Thày * Hoạt Động I: ? Xác định vị trí giới hạn khu vực Đông Nam Á ? -Năm 1521 Ma-gien-lăng chiến đấu với dân cư vùng & bị giết,nhưng người Tây-ban-nha chiếm số đảo & đặt tên là Phi-líp để tưởng nhớ tới vua Phi-líp II ( Phi-líp-pin ngày ) ? H15.1 hãy cho biết: - Các điểm cực Bắc, cực Nam, cực Đông, cực Tây thuộc lãnh thổ nước nào ? - Đông Nam Á là cầu nối hai đại dương & châu lục nào ? -điểm cực Bắc (28,50B) cực Nam(10,50N) cực Đông(1400Đ) cực Tây(920Đ) ? Vì bài đầu tiên khu vực Đông Nam Á có tên “ Đông Nam Á Phần Đất Liền Và Hải Đảo ” ? - Vị trí khu vực quan trọng các nước vùng châu Á- Thái Bình-Dương phát triển mạnh, có nhiều nước đến đầu tư phát triển * Hoạt Động 2: ? H14.1 đối chiếu với đồ, Hoạt Động Của Trò Nội Dung 1- Vị trí giới hạn - HS nêu ý: khu vực Đông Nam + Phần đất liền: là bán đảo Á: Trung-Ấn + Phần hải đảo: Quần đảo Mã lai - Gồm hai phần: phần lục địa có tên chung là bán đảo Trung Ấn Phần hải đảo có tên chung là quần đảo Mã-lai - HS nêu ý: + điểm cực Bắc ( Mi-an-ma) - Là cầu nối cực Nam( Đông-ti-mo) cực châu Á với châu Đại Đông( In-đô-nê-xi-a) cực Dương; TBD Tây(Mi-an-ma) với Ấn-Độ-Dương + Là cầu nối châu Á với châu Đại Dương; TBD với Ấn-Độ-Dương - HS nêu ý: + Phần đất liền gắn với lục đai châu Á + Phần hải đảo nằm rang giới hai đại dương 2- Đặc nhiên: - HS nêu ý: - Địa hình: điểm tự hãy cho biết địa hình khu + Phần đất liền: Chủ yếu là vực ? núi và cao nguyên, các thung - Trên các đảo thường có núi lũng sông cắt xẻ sâu làm cho lửa hoạt động In Đô có 500 địa hình bị chia cắt mạnh núi lửa, đó 170 Đồng ven biển hoạt động, riêng đảo Gia- hạ lưu sông Va có 126 ngọn.Ngày + Phần hải đảo: Phần lớn là 15/7/1991 núi lửa phía núi và cao nguyên bắc thủ đô Phi-lip-pin hoạt động tung cột khói cao 40km ? Xác định vị trí pa-đăng & - HS nêu ý: y-a-gun trên đồ ? Phân tích + P ( đảo xu-man-tra) - Khí hậu: biểu đồ khí hậu hai vị trí Y( Mi-an-ma) này ? + Phân tích biểu đồ khí hậu ? Khí hậu khu vực này - HS nêu ý: nào? + Phần lục địa: Nhiệt đới gió - Khu vực này thường bị ảnh mùa hưởng bão nhiệt đới gây + Các đảo phần lớn có khí thiệt hại người và hậu xích đạo - Sông nggòi: ? Sông ngòi và cảnh quan thiên - HS nêu ý: nhiên khu vực nào? + Phần lục địa: - Phần đất liền: rừng nhiệt đới, + Các đảo: - Cảnh quan: rừng cây rụng lá theo mùa, đồng cỏ 4- Củng cố ? Đặc điểm địa hình phần đất liền khác địa hình phần hải đảo nh nào? ? Giải thích khác gió mùa hạ và gió mùa mùa đông Dặn dò: - học bài - ChuÈn bÞ bµi 15 Sông Đốc,ngày … tháng … Tuaàn:20 Tieát: 19 §ÆC §IÓM D¢N C¦, X· HéI §¤NG NAM ¸ I Môc tiªu: - Sau bài học, HS cần biết:Sử dụng các t liệu có bài, so sánh số liệu để biết đợc Đông Nam Á có số dân đông, dân số tăng khá nhanh, dân c tập trung đông đúc các đồng và vùng ven biển, đặc điểm dân số gắn với đặc điểm kinh tế Miền Nam với ngành chủ đạo là trồng trọt, đó trồng luá gạo chiếm vị trí quan trọng - C¸c níc võa cã nh÷ng nÐt chung, võa cã nh÷ng phong tôc tËp qu¸n riªng s¶n xuÊt, sinh häat, tÝn ngìng t¹o nªn sù ®a d¹ng v¨n hãa cña khu vùc II ChuÈn bÞ: - Bản đồ phân bố dõn cư Đông Nam Á III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn địng lớp KiÓm tra bµi cò a Nêu đặc điểm địa hình Đông Nam á và ý nghĩa các đồng Châu thổ khu vực đời sống? b Nêu đặc điểm khí hậu khu vực Đông Nam á? Vì cảnh quan rừng nhiệt đới ẩm chiếm diện tích đáng kể Đông Nam á? Bµi míi Hoạt Động Của Thày * Hoạt động 1: Dân cư ? Bảng 15.1 hãy so sánh số dân, mật độ dân số trung bình, tỉ lệ tăng dân số năm, khu vực so với châu Á và toàn giới ? ? H15.1 & bảng 15.2 hãy: + Đông Nam Á có bao nhiêu nước? Kể tên các nước và thủ đô nước ? + So sánh diện tích, dân số nước ta với các nước khu vực ? + Có ngôn ngữ nào dùng phổ biến các quốc gia Điều này có ảnh hưởng gì đến việc giao lưu các nước ? ? Qua sát H6.1, nhận xét phân bố dân cư khu vực Đông Nam Á ? - Nước có dân số ít : Brunây(0,4Tλ), Đông Ti Mo(0,8 Tλ), Xin-ga-po(4,2 Tλ) ? Về thành phần dân tộc & chủng tộc nào ? - Dân cư đông, dân số trẻ nên có nguồn LĐ dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn * Hoạt Động 2: Đặc điểm xã hội: - Y/c học sinh đọc thông tin sách giáo khoa ? Những nét chung và riêng Hoạt Động Của Trò - HS nêu ý: + Dân số: chiếm 14,2% DS châu Á, 8,6% DS giới + Mật độ dân số: gấp lần so với giới (119 người/km2) tương đương với châu Á +Tỉ lệ gia tăng tự nhiên: châu Á, cao TB giới - HS nêu ý: + Học sinh đọc tên nước & thủ đô 11 nước + Nước ta có diện tích tương đương Phi-lip-pin & Ma-laixi-a, dân số gấp lần ma-lai, tương đương Phi-lip-pin, gia tăng DS thấp Phi-lip-pin + Ngôn ngữ phổ biến: tiếng Anh, tiếng hoa, tiếng Mã-lai Các nước quần đảo có lợi chung là tiếng Anh, các nước còn lại khó khăn giao tiếp - HS nêu ý: + Phân bố không + Đông ven biển Việt Nam, Mi-an-ma, thái-lan & số đảo In-đô-nê-xi-a & Philip-pin - HS nêu ý: + Nhiều dân tộc + Chủng tộc Môn-gô-lô-it, Ôxtra-lô-it Nét chung Nét riêng Nội Dung 1- Dân cư: - Đông Nam Á có số dân đông, tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số cao mức trung bình giới - Dân cư Phân bố không Tập trung đông ven biển Việt Nam, Mi-an-ma, thái-lan & số đảo In-đô-nê-xi-a & Phi-lip-pin - Có Nhiều dân tộc, thuộc chủng tộc Môn-gô-lô-it, Ô-xtra-lô-it 2- Đặc điểm xã hội: sinh hoạt và sản xuất các nước thể nào ? ? Khu vực này có tôn giáo nào ? + Phật giáo: Thái lan,Lào( Quốc giáo) Cam-puchia,Mi-an-ma, Việt Nam +Hồi giáo:Ma-lai-xi-a, Brunây, Xin-ga-po ? Vì có nét tương đồng sinh hoạt, sản xuất người dân các nước Đông Nam Á ? - Sản xuất: - Lịch sử: - Lễ hội: - Ngôn ngữ - Về sản xuất: - Về lịch sử : - Về phong tục tập quán : - Do có các biển, vịnh biển ăn sâu vào đất liền, tạo điều kiện cho di dân đất liền và hải đảo tạo điều kiện cho giao lưu văn hóa 4- Củng cố: ? Nêu đặc điểm chíng dân c Đông Nam á Bµi tËp: Ch¬i tiÕp søc Chia líp nhãm, nhãm tiÕp søc ghi tªn c¸c níc §«ng Nam á, nhóm tiếp sức ghi tên thủ đô các nớc Sau đó lớp tiếp sức nối tên nớc và tên thủ đô các nớc đó 5- Dặn dò: - Ôn tập đặc điểm tự nhiên và dân c có thuận lợi và khó khăn phát triển kinh tÕ Tuần 20 Tiết 20 §ÆC §IÓM KINH TÕ C¸C N¦íC §¤NG NAM ¸ I Môc tiªu: -HS cần biết: Phân tích số liệu, lợc đồ, t liệu để nhận biết mức tăng trưởng đạt khá cao thời gian tơng đối dài Nông nghiệp với ngành chủ đạo là trồng trọt giữ vÞ trÝ quan träng nÒn kinh tÕ nhiÒu níc C«ng nghiÖp míi trë thµnh nÒn kinh tÕ quan träng ë mét sè níc, nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn cha v÷ng ch¾c - Giải thích đợc đặc điểm trên kinh tế các nớc khu vực Đông Nam á Do có thay đổi định hớng và chính sách phát triển kinh tế, ngành nông nghiệp đóng góp tỉ lệ đáng kể các sản phẩm nớc, kinh tế dễ bị tác động từ bên ngoài và phát triển kinh tế nhng cha chú ý đến bảo vệ môi trờng II ChuÈn bÞ: - Bản đồ các nớc Châu á - Lợc đồ kinh tế các nớc Đông Nam á III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò ? Nêu đặc điểm dân cư khu vực Đông Nam Á ? ? Vì các nớc Đông Nam á có nét tơng đồng sinh hoạt sản xuất Bµi míi: Hoạt Động Của Thày * Hoạt Động I:Nền kinh tế các Hoạt Động Của Trò Nội Dung nước ĐN Á ? Thời kì các nước Đông Nam - HS nêu ý: Á là thuộc địa, kinh tế các + Kém phát triển nước nào ? + Chủ yếu trồng cây lương thực, cây công nghiệp & - Y/c học sinh phân tích bảng khai thác khoáng sản 16.1 ? Em có nhận xét gì - HS nêu ý: Nền kinh tế phát knh tế các nước Đông Nam Á? triển khá nhanh, không ổn định - Y/c học sinh đọc thông tin sách giáo khoa ? Nguyên nhân nào làm cho - HS nêu ý: Là kinh tế các nước Đông + Nguồn nhân công rẻ Vd Nam Á phát triển nhanh ? + Tâì nguyên phong phú Vd + Nhiều nông phẩm nhiệt đới.Vd - Bảng 16.1 Hãy: + Tranh thủ vốn đầu tư + Nhận xét tình hình kinh tế các nước & vùng lãnh các nước từ 1990-1996? thổ Vd + Nhận xét tình hình kinh tế - HS nêu ý: các nước từ 1998-2000? +Nước có mức tăng trưởng - Năm 1998 nước tăng đều: Mai-lai-xi-a, Phi-liptrưởng âm : In-đô-nê-xi-a, pin, Việt Nam Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin, Thái +Nước tăng trưởng không lan đều: In-đô-nê-xi-a, Thái lan, - Do năm 1997 khủng Xin-ga-po hoảng tài chính Thái lan Việt Nam không ảnh hưởng chưa quan hệ rộng với bên ngoài ? Qua đó em có nhận xét gì - HS nêu ý: Tốc độ phát tốc độ phát triển kinh tế triển kinh tế khá cao song khu vực ? chưa vững ?Vì ? + Do ảnh hưởng từ bên * Hoạt Động II: Cơ cấu kinh ngoài, môi trường bị tàn phá tế ? Dựa vào bảng 16.2 cho biết tỉ - HS nêu ý: trọng các ngành tổng + Tỉ trọng ngành trồng trọt sản phẩm nước giảm quốc gia tăng giảm nào ? + Giảm nhiều nhất: Thái lan, ? Qua đó em có nhận xét gì Phi líp pin ( ½ ) kinh tế các nước khu - HS nêu ý: vực ? + Các nước tiến hành ? H16.1 cho biết có công nghiệp hóa ngành công nghiệp nào? Phân +Các ngành công nghiệp 1- Nền kinh tế các nước Đông Nam Á phát triển khá nhanh song chưa vững chắc: - Nền kinh tế phát triển nhanh : + Nguồn nhân công rẻ + Tâì nguyên phong phú + Nhiều nông phẩm nhiệt đới + Tranh thủ vốn đầu tư các nước & vùng lãnh thổ - Tuy nhiên phát triển kinh tế các nước khu vực chưa vững chắc, tác động từ bên ngoài 2- Cơ cấu kinh tế có thay đổi: - Các nước Đông nam Á tiến hành công nghiệp hóa bố đâu ? - Các ngành công nghiệp chủ yếu phân bố các thành phố ven biển ? H16.1 cho biết phân bố cây lương thực, cây công nghiệp ? - Hiện các nước Đông Nam Á cung cấp cho giới 70% sản lượng thiếc, 60% gỗ xẻ, 70% dầu thực vật, 90% cao su như: khí, điện tử + Các ngành công nghiệp như: khí, điện tử - Trồng trọt: - HS nêu ý: + Cây lương thực: + Cây lương thực: Ở các Ở các đồng đồng ven biển và hạ ven biển và hạ lưu lưu các sông các sông + cây công nghiệp : trồng + cây công nghiệp : trên các cao nguyên trồng trên các cao nguyên 4- Củng cố : Ngành Phân bố Nông nghiệp Công nghiệp 5- Dặn dò : - Về học bài và đọc trước bài sách giáo khoa Tuần :21 Tiết :21 Sản phẩm Sông Đốc,ngày … tháng … năm 20 HIÖP HéI C¸C N¦íC §¤NG NAM ¸ (ASEAN) I Môc tiªu: - HS cần biết: Tìm t liệu, số liệu, ảnh để biết đợc: đời và phát triển số ợng các thành viên Hiệp hội các nớc Đông Nam á, mục tiêu hớng đến hiệp hội - Các nớc đạt đợc thành tích đáng kể kinh tế phần có hợp các Thuận lợi và số thách thức Việt Nam gia nhập hiệp hội II ChuÈn bÞ: - Bản đồ các nớc Đông Nam á III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò ? V× c¸c níc §«ng Nam Á tiÕn hµnh c«ng nghiÖp ho¸ nhng kinh tÕ ph¸t triÓn cha v÷ng ch¾c ? Kể tên số nông sản nhiệt đới tiếng? Các ngành Công nghiệp chủ yếu và ph©n bè cña chóng? Bµi míi Hoạt Động Của Thày * Hoạt động I: Hiệp hội các nước Đông Nam Á: ? H17.1 cho biết nước đầu tiên tham gia hiệp hội Các nước Đông Nam Á, nước nào tham gia sau Việt Nam ? - Hiện còn Đông-ti-mo chưa tham gia Hoạt Động Của Trò - HS nêu ý: + Năm nước : Thái lan, Inđô-nê-xi-a, Phi-lip-pin, Malai-xi-a, Xin-ga-po + Tham gia sau Việt Nam có: Lào, Mi-an-ma, campu-chia Nội Dung 1- Hiệp hội các nước Đông Nam Á: ? Hiệp hội các nước Đông Nam Á thành lập ngày tháng năm nào ? Nhằm mục đích gì? - Nhằm hạn chế ảnh hưởng xây dựng CNXH khu vực ? Mục tiêu ASEAN thay đổi nào ? và dựa trên nguyên tắc nào ? - Cuối thập niên 70 đầu 80,xu hợp tác kinh tế xuất và trở thành xu chính Đến 1998 mục tiêu “ Đoàn kết và hợp tác vì ASEAN hòa bình, ổn định” đã khảng định hội nghị cao cấp Hà Nội * Hoạt Động II: Hợp tác để phát triển kinh tế - Xã hội ? Hãy cho biết các nước Đông Nam Á có điều kiện thuận lợi gì để hợp tác phát triển kinh tế ? ? Hợp tác phát triển kinh tế các nước nào ? - Ba nước Ma-lai-xi-a, Inđô-nê-xi-a, Xin-ga-po đã lập tam giác tăng trưởng kinh tế XI-GIÔ-RI từ 1989 -Y/c hs đọc thông tin sách GK ? Tuy nhiên các nước khu vực gặp không ít khó khăn đó là khó khăn gì ? * Hoạt Động 3: Việt Nam ASEAN: - Y/c học sinh đọc thông tin sgk ? nêu lợi ích Việt Nam gia nhập ASEAN ? - Gạo xuất qua In-đô-nê-xi-a, phi-líp-pin, Ma-lai-xi-a - Dự án hành lang Đông-Tây góp phần xóa đói giảm nghèo các khu vực khó - HS nêu ý: + Thành lập ngày 8/8/1967 + Mục đích : Hợp tác - Thành lập ngày quân 8/8/1967 Mục đích : Hợp tác quân -Từ đầu thập niên 90 kỉ 20 với mục - HS nêu ý: Từ đầu thập tiêu chung là giữ vững niên 90 kỉ 20 với hòa bình,an ninh,ổn mục tiêu chung là giữ vững định khu vực hòa bình,an ninh,ổn định + Trên nguyên tắc tự khu vực nguyện tôn trọng chủ + Trên nguyên tắc tự quyền quốc nguyện tôn trọng chủ quyền gia thành viên quốc gia thành viên - HS làm việc nêu ý: + Vị trí gần gũi, giao thông thuận tiện + Truyền thống văn hóa,sản xuất có nét tương đồng + Lịch sử đấu tranh xây dựng đất nước có điểm giống - HS nêu ý: + Giúp đỡ các thành viên chậm phát triển + Tăng cường trao đổi hàng hóa + …… - HS nêu ý: + Khủng hoảng kinh tế + Xung đột tôn giáo, thiên tai 2- Hợp tác để phát triển kinh tế - Xã hội: - Điều kiện để hợp tác: + Vị trí: + Truyền thống văn hóa, sản xuất : + Lịch sử: - Hợp tác để : 3- Việt Nam ASEAN: - Lợi ích: + Tốc độ tăng trưởng kinh tế: + Giá trị buôn bán - HS nêu ý: Nam với + Tốc độ tăng trưởng Việt buôn bán với các nước ASEAN: ASEAN tăng 26,8% từ + Thu hút vốn đầu tư: 1990-2000 + Giá trị buôn bán chiếm 32,4% tổng giá trị buôn bán - Khó khăn: khăn các nước lưu quốc tế Việt nam + Bất đồng ngôn vực Sông Mê Công + SP xuất chính là ngữ, khác biết thể ? Tuy nhiên chúng ta gạo; nhập xăng, hàng ĐTử chế chính trị gặp không ít khó khăn, đó là - HS nêu ý: + Hàng hóa nước khó khăn gì ? + Bất đồng ngôn ngữ, ta : mẫu mã chưa đẹp, - Hàng hóa : mẫu mã chưa khác biết thể chế chính chất lượng sản chưa đẹp, chất lượng sản phẩm trị cao … chưa cao … + Hàng hóa nước ta : 4-Cñng cè Bµi tËp 1: §iÒn vµo b¶ng sau tªn c¸c níc Asean theo thø tù n¨m gia nhËp N¨m gia nhËp Tªn níc Sè lîng …… …………… ………… Dặn dò: - Ôn bài 14, 16 để sau thực hành Tuần :21 Tiết :22 LUYỆN TẬP I- Mục tiêu : - Hệ thống lại kiến thức tự nhiên, dân cư – xã hội các nước khu vực Đông Nam Á - Nâng cao kĩ phân tích đồ, bảng số liệu thống kê; Kĩ phân tích mối liên hệ các thành phần tự nhiên II- Chuẩn Bị : - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á, bảng số liệu thống kê III- Tiến Trình Lên Lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm Tra bài cũ : - Hiệp hội các nước Đông Nam Á thành lập vào ngày tháng năm nào ? Mục tiêu hiệp hội thay đổi nào ? - Nêu thuận lợi và khó khăn Việt Nam gia nhập tổ chức ASEAN ? 3- Bài : Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * Hoạt động I: Tự Nhiên 1- Về tự nhiên: ? Xác định vị trí giới hạn các nước khu vực Đông Nam Á ? - HS xác định: + Điểm cực Bắc: lãnh thổ Mi-an-ma - Phần lớn lãnh thổ nằm từ xích đạo tới chí + Điểm cực Nam: Đông-ti-mo tuyến Bắc + Điểm cực Đông: In-đô-nê-xi-a + Điểm cực Tây: Mi-an-ma ? Ý nghĩa vị trí giới hạn phát triển kinh tế - xã hội khu vực ? - HS nêu ý : + Về kinh tế : + Về xã hội : ? Với vị trí giới hạn thì khí hậu khu vực nào ? - HS nêu ý : + Phần lớn có khí hậu nhiệt đới gió ? Với khí hậu thì cảnh quan nào ? * Hoạt động II: Về kinh tế Bảng 16.1 In-đô Ma-lai Phi-lip Thai VN Xin-ga 1990 9,0 9,0 3,0 11,2 5,1 8,9 1994 7,5 9,2 4,4 9,0 8,8 11,4 1996 7,8 10,0 5,8 5,9 9,3 7,6 1998 -13,2 -7,4 -0,6 -10,8 5,8 0,1 2000 4,8 8,3 4,0 4,4 6,7 9,9 ? Cho biết tình hình tăng trưởng kinh tế các nước giai đoạn 1990- 1996 ; 1996- 1998; 1998-2000 ? So sánh với mức tăng trưởng bình quân giới ( bình quân giới thập niên 90 là 3% ) ? - Nước có kinh tế tăng trưởng ổn định là Việt Nam, Xin-ga-po 4-Cñng cè: - Nhận xét buổi luyện tập 5- Dặn dò: Về chuẩn bị trước bài thực hành mùa + Trên các đảo phần lớn có khí hậu xích đạo - HS nêu ý : + Rừng nhiệt đới ẩm, rừng cây rụng lá theo mùa, rừng thưa, xa van, cây bụi + Rừng xích đạo ẩm 2- Về kinh tế: - HS nêu ý : + Giai đoạn 1990-1996: + Giai đoạn 1996-1998: + Giai đoạn 1998- 2000: + So với tăng trưởng bình quân giới : Tuần:22 Tiết :23& * THùC HµNH: T×M HIÓU LµO Vµ CAMPUCHIa I Môc tiªu: - HS cần biết: Tập hợp và sử dụng các t liệu để tìm hiểu địa lí quốc gia Trình bµy kÕt qu¶ lµm viÖc b»ng v¨n b¶n II ChuÈn bÞ: - Bản đồ các nớc Đông Nam á - Lợc đồ tự nhiên, kinh tế Lào, Campuchia III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò ? Khối ASEAN thành lập ngày,tháng, năm nào ? Mục tiêu khối thay đổi nào theo thời gian ? ? Nêu lợi ích và khó khăn Việt Nam gia nhập ASEAN ? Bµi míi: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * Hoạt Động 1: Vị trí giới 1- Vị trí giới hạn và đặc điểm tự nhiên: hạn và đặc điểm tự nhiên: Lào Cam-Pu-Chia - HS hoàn thành bảng theo Đ Nước Vị trí - Nằm trên bán đảo - Nằm trên bán đảo nội dung sau: Giới Trung ấn Trung ấn + Vị trí, Giới hạn hạn - Giáp: Việt nam, - Giáp: Việt nam, + Địa hình Trung quốc, Mi-an- Lào, Thái lan và + Khí hậu ma, Thái lan, Cam- vịnh Thái Lan + Sông ngòi pu-chia => Những thuận lợi và khó - Địa hình: 90% - Địa hình: 75% khăn phát triển nông Điều kiện tự DT là núi, cao DT là Đồng Bằng, nghiệp ? nguyên.Các dãy núi núi cao ven biên - Lào là quốc gia không có nhiên cao tập trung phía giới, D.Đăng Rếch biển,việc trao đổi hàng hóa Bắc, cao nguyên và cao nguyên cao với các nước trên giới trải dài từ Bắc tới phía Bắc & Đông gặp nhiều khó khăn Nam D.Các-đa-môn phía tây Nam 1- Vị trí giới hạn và đặc điểm tự nhiên ( tt ) Đ2 Nước * Gới Thiệu sơ lược Dân cư – kinh tế: - Bảng 18.1 : số dân, mật độ dân số, tỉ lệ gia tăng dân số, thành phần dân tộc, ngôn ngữ phổ biến, tôn giáo, tỉ lệ biết chữ Lào, Cam-puchia - Thu nhập bình quân đầu người Lào ( 317 USD ) Cam-pu-chia ( 280 USD ) mức sống còn thấp - Các thành phố lớn Lào:ViêngChăn,Xavankhẹt Luôngphabăng; Cam-puchia: Phnôm pênh, Bat dam boong, Xiêm rệp * Cam-pu-chia: -N«ng nghiÖp 37,1%; C«ng nghiÖp 20%; DÞch vô 42% (2000) - Ph¸t triÓn c¶ c«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp, dÞch vô §¸nh c¸ vµ rõng chiÕm vÞ trÝ quan träng kinh tÕ, c¸ lµ thøc ¨n thø hai sau gạo, mật độ cá khu vực BiÓn Hå vµo lo¹i cao nhÊt thÕ giíi * Lµo:N«ng nghiÖp 52,9%, c«ng nghiÖp 22,8%; DÞch vô 24,3% - N«ng nghiÖp chiÕm tØ träng cao nhÊt Ch¨n nu«i vµ thuÇn hãa voi,=> níc Điều kiện tự nhiên ThuËn lîi, Khã kh¨n Lào Cam-Pu-Chia - Khí hậu: Nhiệt - Khí hậu: Nhiệt đới gió mùa, có mùa đới gió mùa cận đông lạnh và khô xích đạo nóng quanh năm Có mùa mùa mưa(410) và mùa khô - Sông hồ: Có S ( 11-3) Mê công ( đoạn - Sông hồ: Có S ) Mê công, Tông-lêsáp, Biển hồ * Thuận lợi: KhÝ hËu Êm ¸p quanh n¨m tõ vïng nói phÝa B¾c - S«ng Mª K«ng lµ nguån níc, thñy lợi.Đồng đất mµu mì, rõng nhiÒu * Khó khăn: -Diện tích đất n«ng nghiÖp Ýt Mïa kh« thiÕu níc * Thuận lợi: KhÝ hËu nãng quanh n¨m cã ®iÒu kiÖn tèt ph¸t triÓn c¸c ngµnh trång trät - S«ng ngßi, hå, c¸ - §ång b»ng chiÕm diÖn tÝch lín §Êt mµu mì * Khó khăn: - Mïa kh« thiÕu níc - Mïa ma g©y lò lôt triÖu voi 4- Củng cố: / 5- Dặn dò: - Về ôn lại bài - Xem trước bài sách giáo khoa 5- Dặn dò: Tuần: 23 Tiết: 24 Sông Đốc,ngày / / 201 VIÖT NAM §ÊT N¦íC, CON NG¦êI I Môc tiªu: - HS cần: Nắm đợc vị Việt Nam khu vực Đông Nam á và giới Hiểu đợc cách khái quát hoàn cảnh kinh tế – chính trị nớc ta Biết nội dung, phơng pháp chung học tập địa lí Việt Nam - Rèn kĩ nhận xét qua bảng số liệu, đọc đồ II ChÈn bÞ: - Bản đồ các nớc trên giới - Bản đồ khu vực Đông Nam á III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò ? KÓ tªn nh÷ng quèc gia ë khu vùc §«ng Nam ¸? ? Nªu nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho sù hîp t¸c toµn diÖn gi÷a c¸c níc khu vùc? Bµi míi: Hoạt Động Của Thày  Hoạt động 1: Tìm hiểu ViÖt Nam trªn đồ thÕ giíi - Y/c quan s¸t h×nh 17.1 & đồ: ? xác định vị trí Việt Nam trên đồ giới và khu vùc §«ng Nam ¸? ? ViÖt Nam g¾n liÒn víi ch©u lôc n¸o? §¹i d¬ng nµo? ? ViÖt Nam cã biªn giíi chung trªn biÓn víi nh÷ng quèc gia nµo? - GV dùng đồ khu vực §«ng Nam ¸, x¸c biªn giíi c¸c quèc gia cã chung biÓn, đất liền với Việt Nam ? Qua bµi häc vÒ §«ng Nam Hoạt Động Của Trò Nội Dung ViÖt Nam trªn b¶n đồ giới - Nằm khu vực - Hs nêu ý: Đông Nam Á, gắn liền + Nằm khu vực Đông với lục địa Á- Âu Nam Á, gắn liền với lục địa -Giáp với Biển Đông, Á- Âu phận Thái + Giáp với Biển Đông, Bình Dương phận Thái Bình Dương - Hs nêu ý: + Phần đất liền giáp với: + Vùng biển giáp với biển các nước: Á, h·y t×m vÝ dô chøng minh ViÖt Nam lµ quèc gia thể đầy đủ đặc diÓm thiªn nhiªn, v¨n hãa, lÞch sö khu vùc §«ng Nam ¸? - Bằng hiểu biết HS nêu lên các ý: Điều kiện tự nhiên; Lịch sử; Văn hóa nước ta có nét tương đồng với các nước khu vực - Hs nêu ý: ViÖt Nam trªn ? Việt Nam đã gia nhập + Ngày 25/7/1995 đờng xây dựng và ASEAN vµo n¨m nµo? ý + Có nhiều hội để phát ph¸t triÓn nghÜa? triển kinh tế xã hội ? Công đổi kinh tế - Hs nêu ý: từ năm 1986 nước ta bắt đầu nào? - Hs nêu ý: - Y/C thảo luận: + Nền kinh tế phát triển ổn ? Những thành tựu bật định kinh tế nước ta + Sản lượng lương thực thời gian qua? tăng cao ? Ở địa phương em có + Công nghiệp đã bước đổi tiến nào? khôi phục và phát triển -Nền kinh tế thoát khỏi tình mạnh trạng khủng hoảng kéo dài; => Liên hệ với địa phương: Các ngành dịch vụ phát triển nhanh và đa dạng; Nền kinh tế nhiều thành phần xác lập - Hs nêu ý: từ 1990-2000 ? Nªu nhËn xÐt vÒ sù + Tỉ trọng công nghiệp & chuyển đổi cấu kinh tế DV tăng níc ta qua b¶ng 22.1? +Tỉ trọng nông nghiệp giảm ? Môc tiªu tæng qu¸t cña chiÕn lîc 10 n¨m 2001 – 2010 - Công đổi kinh tế nước ta năm 1986 - Thành tựu: +Nền kinh tế thoát khỏi tình trạng khủng hoảng kéo dai Nền kinh tế phát triển ổn định + Sản lượng lương thực tăng cao + Công nghiệp đã bước khôi phục và phát triển mạnh - Mục tiêu đến năm 2020 níc ta c¬ b¶n trë thµnh mét níc c«ng nghiÖp theo híng đại 3- Học địa lí Việt Nam nh thÕ nµo?  Hoạt động 3: Học địa lí ViÖt Nam nh thÕ nµo? ? ý nghÜa cña kiÕn thøc địa lí Việt Nam việc xây dựng đất nốc? ? Học địa lí Việt Nam nh nào để đạt kết tèt? Củng Cố: - Xác định vị trí giới hạn nước ta trên đồ ? - Biên giới phần đất liền nước ta tiếp giáp với nước nào? Dặn Dò: - Häc thuéc bµi - ChuÈn bÞ bµi 23 Tuần: 23 Tiết: 25 VÞ TRÝ, GIíI H¹N, H×NH D¹NG L·NH THæ VIÖT NAM I Mục đích: - Hiểu đợc tính toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam, xác định đợc vị trí giới hạn, diện tích hình dạng vùng đất liền, vùng biển Việt Nam Hiểu ý nghĩa vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ nớc ta và kinh tế xã hội nớc ta - RÌn kü n¨ng x¸c đồ - Có ý thức hành động, bảo vệ, gìn giữ độc lập chủ quyền đất nớc II Chuẩn bị: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ Đông Nam á III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung  Hoạt động 1: Xác định vị trí, VÞ trÝ giíi h¹n l·nh thæ giíi h¹n l·nh thæ a Phần đất liền: - Y/C hs dựa vào lược đồ sgk & - HS hoàn thành bảng: - Vị trí: bảng 23.2 hoàn thành bảng + Cực Bắc: Vị trí Giới hạn Vị trí Giới hạn -CB:23 23’B; -P.Bắc: giáp + Cực Nam: -CB: -P.Bắc: 105020’Đ TQ -CN: -P.Nam: + Cực Đông: -CN: 8034’B- -P.Nam: -CĐ: -P.Đông: + Cực Tây: 104040’Đ giáp V.T.L -CT: -P.Tây: - Giới hạn: -CĐ: 12040’B -P.Đông: + Phía Bắc: giáp BĐ - Y/C hs lên bảng xác định trên 109 24’Đ -CT: -P.Tây: giáp + Phía Nam: đồ vị trí giới hạn 22022’B ; Lào; C.P.C + Phía Đông: - Hướng dẫn quan sát H23.1 102010’Đ + Phía Tây: ? Qua đó Em, h·y tÝnh tõ B tới - HS xác định & nêu ý: N, phần đất liền nớc ta kéo dài + Vị trớ : bao nhiêu vĩ độ? Nằm đới + Giới hạn: khÝ hËu nµo? - HS nêu ý: ? Từ T -> Đ phần đất liền nớc ta + Từ Bắc tới Nam: Khoảng mở rộng bao nhiờu Kinh độ?Nằm 150 vĩ tuyến; nằm khu múi thứ theo GMT? vực nhiệt đới -DT: 329.427km2( năm2002) + Từ Đ-T: khoảng 70 kinh - GV híng dÉn HS quan s¸t h×nh tuyến Múi thứ 24.1& đồ ? BiÓn níc ta tiÕp gi¸p víi biÓn b PhÇn biÓn: nớc nào? Đọc tên và xác định - BiÓn níc ta có các quần đảo lớn? Thuộc tỉnh diÖn tÝch kho¶ng nµo? triệu Km2 - Trên thực tế các nước có chung Biển Đông còn tranh chấp phức tạp chưa thống rõ ràng ? Vị trí địa lí Việt Nam có ý nghÜa gì tự nhiên nước ta? - Đối với kinh tế- xã hội: thuận lợi cho việc trao đổi hàng hóa với các nước khu vực và trên giới; Đặc biệt là giao lưu văn hóa với các nước khu vực  Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc ®iÓm l·nh thæ ? NhËn xÐt l·nh thæ níc ta vÒ chiều dài, rộng, đờng bờ biển ? Hình dạng đã ảnh hởng nh nào đến các điều kiện tự nhiªn vµ h® giao th«ng vËn t¶i - HS nêu ý: + Giáp với biển các nước: + Các quần đảo: - HS nêu ý: + Tự nhiên: - N»m vïng nhiệt đới - Trung t©m khu vùc §«ng Nam ¸ - CÇu nèi gi÷a biÓn vµ đất liền, các quốc gia Đông Nam á lục địa và Đông Nam á hải đảo - N¬i giao lu cña c¸c luång giã mïa vµ c¸c luång sinh vËt - HS nêu ý: + Lãnh thổ kéo dài trên nhiều vĩ độ, bề ngang lại hẹp + Bờ biển hình chữ S dài khoảng 3260km, biên giới đất liền 4550km => tự nhiên: Ảnh hưởng biển ăn sâu vào đất liền; Cảnh quan thiên nhiên có khác biệt rõ rệt các vùng; - Về giao thông: Phát triển nhiều loại hình giao thông vận tải Nhưng gặp không ít khó khăn như: hình dạng địa hình, các tuyến đường dễ bị chia cắt bão lũ - HS nêu ý: + Các đảo; quần đảo + Vịnh hạ long (1994) c §Æc ®iÓm vÞ trí địa lí Việt Nam vÒ mÆt tù nhiªn §Æc ®iÓm l·nh thæ: a- Phần đất liền: - Lãnh thổ kéo dài trên nhiều vĩ độ, bề ngang lại hẹp - Bờ biển hình chữ S dài khoảng 3260km, biên giới đất liền 4550km b- Phần biển đảo: ? Hãy xác định phần đồ thuéc chñ quyÒn ViÖt Nam trªn đồ giới? ? Đọc tên, xác định các đảo, bán đảo lớn trên đồ? Đảo nào lớn nhÊt? Thuéc tØnh nµo? ? Vịnh nào đẹp nớc ta, vịnh đó đã đợc Unesco công - Trên biển đông nhËn tµi nguyªn di s¶n thÕ giíi có nhhiều đảo n¨m nµo? và quần đảo ? Tên quần đảo xa nớc ta? Thuéc tØnh nµo? - Vị trí => cho nước ta phát triển kinh tế toàn diện và giao lưu, hội nhập với các nước khu vực & gới củng cố: ? Lên bảng xác định giới hạn phần đất liền, phần biển và đọc tọa độ các điểm cực phần đất liền lãnh thổ nớc ta? Sông Đốc,ngày / / 201 ? Nêu ý nghĩa vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ? Dặn dò: - ChuÈn bÞ bµi 24 Tuần: 24 Tiết26 VïNG BIÓN VIÖT NAM I Mục đích yệu cầu: - HS cần: Nắm đợc đặc điểm tự nhiên biển Đông Hiểu biết môi trờng tài nguyên vùng biển Việt Nam Có nhận thức đúng vùng biển chủ quyền Việt Nam Phát triển đặc điểm chung và riêng biển Đông - Xác định mối liên hệ các yếu tố tự nhiên vùng biển và đất liền, tự nhiên Việt Nam mang tgính chất bán đảo khá rỏ rệt - Xác định thái độ bảo vệ chủ quyền trên biển II Chuẩn bị: - Bản đồ vùng biển và đảo Việt Nam III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi míi: chñ quyÒn l·nh thæ ViÖt Nam cã vïng biÓn réng lín khỏang triÖu km2 Biển Đông hay các nước khác còn có tên gọi là Biển Nam trung Hoa Hiện chưa thống phân định chủ quyền Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung  Hoạt động 1: Tìm hiểu 1- Đặc điểm chung vùng biển Việt đặc điểm chung biển Nam: ViÖt Nam -Y/C Lên bảng xác định vị - HS nờu ý: + Nằm vùng nhiệt đới trÝ biÓn §«ng ? BiÓn §«ng th«ng víi c¸c gió mùa đại dơng nào? Eo biển + DT: 3.447.000 km cú hai vịnh lớn là vịnh Bắc Bộ & nµo? ? Xác định vị trí trên các Vịnh Thỏi Lan eo th«ng víi Th¸i B×nh D- - HS: lên xác định các Eo Biển trên đồ ¬ng vµ Ên §é D¬ng? ? PhÇn biÓn thuéc ViÖt + Thông với TBD: Quỳnh Nam BiÓn §«ng cã Châu; Ba Si; Ba-la-bắc; Gaspa; Ca-li-man-ta diÖn tÝch bao nhiªu? ? TiÕp gi¸p vïng biÓn c¸c + Thông với Â.Đ.D: Ma-lăcca - Diện tích,giới hạn: quèc gia nµo? HS nêu ý: Rộng khoảng 1triệu - Trong đó có hai quần đảo + Rộng khoảng 1triệu km km2 Biển nước ta là trường Sa và Hoàng Sa là phận - Y/C HS đọc thông tin mục + Giáp với biển các nước: HS nêu ý: Biển Đông b sgk + Khu vực ven bờ giống với ? KhÝ hËu biÓn níc ta cã vùng đất liền lân cận đặc điểm gì? + Vùng biển ngoài khơi khí ? H×nh 24.2 cho biÕt nhiÖt hậu có khác biệt lớn độ nớc biển tầng mặt thay - HS nờu ý: + Tháng 1: thay đổi từ B-N đổi nh nào? + Tháng 7: thay đổi theo - Chế độ gió, lượng mưa ? Dùa vµo h×nh 24.3, h·y cho biÕt híng ch¶y cña c¸c dßng biÓn theo mïa trªn BiÓn §«ng t¬ng øng víi mïa giã chÝnh kh¸c nh thÕ nµo? - Giá trị dòng biển: - Cïng víi c¸c dßng biÓn, trªn vïng biÓn ViÖt Nam cßn cã luång níc kÐo theo c¸c luång sinh vËt biÓn ? Chế độ triều vùng biển Việt Nam có đặc điểm g× ? ? Biển nước ta có đặc điểm gì ? -> GV: Vïng biÓn níc ta cã ý nghĩa lớn việc h×nh thµnh c¸c c¶nh quan tù nhiªn vµ gi¸ trÞ to lín vÒ kinh tÕ, quèc phßng, khÝ hËu * Hoạt động 2: - Y/c HS hoàn thành bảng: TN Biển PT kinh tế ? Hãy cho biết thực trạng Biển nước ta ? Để bảo vệ tốt môi trường biển theo em cần có biện pháp gì ? vùng - HS nêu ý: + Về mùa đông: + Về mùa hạ: - HS nêu ý: + Có chế độ thủy triều khác nhau: Chế độ nhật triều & chế độ bán nhật triều + Chế độ nhật triều vịnh Bắc Bộ coi là điển hình giới - HS nêu ý: + Nóng quanh năm + Chế độ hải văn ( Sóng, gió, nhiệt độ, hải lưu ) theo mùa + Chế độ thủy triều phức tạp và độc đáo + Độ muối trung bình 30330/00 - HS hoàn thành bảng: TN Biển PT kinh tế - HS nêu ý: + Thực trạng biển: + Vấn đề bảo vệ biển: Củng cố: ? Nêu rõ đặc điểm Biển Đông ? Biển việt Nam đem đến thuận lợi và khó khăn gì? Dặn dò: - Häc bµi 24, chuÈn bÞ bµi 25 - Là vùng biển nóng quanh năm, chế độ thủy triều phức tạp và độc đáo, độ muối trung bình biển 30- 330/00 2- Tài nguyên và môi trường biển Việt Nam - Tài nguyên Biển: - Môi trường Biển: Tuần 24 Tiết: 27 LÞCH Sö PH¸T TRIÓN CñA Tù NHI£N VIÖT NAM I Mục đích yêu cầu: - HS cần nắm đợc : Lãnh thổ Việt Nam đã đợc hình thành qua quá trình lâu dài phức t¹p §Æc ®iÓm tiªu biÓu cña c¸c giai ®o¹n h×nh thµnh l·nh thæ ViÖt Nam vµ ¶nh h ëng nó với địa hình và tài nguyên thiên nhiện nớc ta - kĩ đọc, hiểu sơ đồ địa chất, các khái niệm địa chất đơn giản, niên biểu địa chÊt - Nhận biết các giai đoạn niên biểu địa chất Xác định trên đồ các vùng địa chất kiến tạo Việt Nam II ChuÈn bÞ: - Bản đồ địa chất việt Nam - Bản đồ trống Việt nam III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định trật tự KiÓm tra bµi cò ? Nêu đặc điểm biển Việt Nam? biển Việt Nam đã mang lại thuận lợi và khã kh¨n g×? Bài mới: Lãnh thổ Việt Nam đã trải qua quá trình phát triển lâu dài và phức tạp Với thời gian tạo lập hàng triệu năm, tự nhiên Việt Nam đã đợc hình thành và biến đổi sao? ảnh hởng tới cảnh quan tự nhiên nớc ta nh nào? bài hôm gióp c¸c em s¸ng tá, nh÷ng c©u hái nµy? Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * HĐI: Giai đoạn tiền 1- Giai đoạn tiền CamBri: - HS nêu ý: CamBri ? Giai đoạn này cách đây bao + Cách đây khoảng 570 + Cách đây khoảng nhiêu năm ? Lãnh thổ nước ta triệu năm 570 triệu năm có đặc điểm gì ? + Phẩn lớn nước còn là + Phẩn lớn nước còn là - Sinh vật còn ít & đơn biển, có số mảng biển, có số giản cổ mảng cổ ? H 25.1 cho biết giai đoạn + Sinh vật còn ít và + Sinh vật còn ít và này có mảng nào ? đơn giản đơn giản và sinh vật nào ? 2- Giai đoạn cổ kiến * HĐII: Giai đoạn cổ kiến tạo: tạo: + Kéo dài 500 triệu ? Giai đoạn này cách đây bao - HS nêu ý: năm, cách đây 65 triệu nhiêu năm ? Lãnh thổ nước ta + Kéo dài 500 triệu năm, năm có đặc điểm gì ? cách đây 67 triệu năm + Có nhiều vận động => Để lại khối núi đá + Phần lớn nước ta là đất tạo núi lớn Phần lớn vôi hùng vĩ và bể than liền nước ta là đất liền có trữ lượng lớn + Sinh vật phát triển mạnh, +Một số dãy núi hình ? Sự hình thành các bể than là thời kì cực thhịnh thành, Xuất các cho biết khí hậu, thực vật khủng long, bò sát khối núi đá vôi, các bể nước ta vào giai đoạn này - HS nêu ý: than đá lớn miền Bắc nào ? Các mỏ than hình thành & số nơi đại trung sinh Chúng cho + Sinh vật phát triển ? H 25.1 cho biết giai đoạn ta biết khí hậu nước ta lúc này có mảng nào ? này nóng ẩm, cây rừng và sinh vật nào ? phát triển mạnh Thực vật hóa than cho biết thực vật * HĐIII: Giai đoạn tân kiến thống trị lúc đố là họ tạo : Dương xỉ & hạt trần - Y/c HS đọc thông tin sách giáo khoa - HS nêu ý: ? Giai đoạn này cách đây bao + Cách khoảng 25 nhiêu năm ? Lãnh thổ nước ta triệu năm có đặc điểm gì ? + Làm cho địa hình nâng cao, núi sông trẻ lại Bảng thống kê: + Xuất các cao Thời KV Cấp Biểu nguyên BaZan núi lửa, các gian động độ thiệt hại đồng phù sa trẻ đất R 1/11/ ĐB 6,75 Nhà, mặt + Mở rộng biển đông, hình 1935 phủ đất nứt nẻ thành các mỏ dầu khí, bô 12/6/ Bắc Hư hại xít, than bùn 1961 25/5/ 1972 24/6/ 1983 Giang Sông Cầu Lai Châu 6,7 nhà cửa Hư hại nhà cửa Sụt lở núi mạnh, là thời kì cực thịnh khủng long, bò sát và cây hạt trần + Cuối giai đoạn này địa hình bị ngoại lực bào mòn, hạ thấp 3- Giai đoạn tân kiến tạo : + Cách khoảng 25 triệu năm + Làm cho địa hình nâng cao, núi sông trẻ lại + Xuất các cao nguyên BaZan núi lửa, các đồng phù sa trẻ + Mở rộng biển đông, hình thành các mỏ dầu khí, bô xít, than bùn - HS nêu ý: ? Những trận động đất này Chứng tỏ hoạt động tân kiến tạo nước ta chứng tỏ điều gì ? tiếp diễn 4- Củng cố: ? Cho biết ý nghĩa giai đoạn tân kiến tạo hình thành lãnh thổ nước ta ? ? Lịch sử hình thành tự nhiên nước ta trải qua giai đoạn nào? Mỗi giai đoạn có gì bật ? 5- Dặn dò: Về học bài & xem trước bài sách giáo khoa Sông Đốc,ngày / / 201 Tuần 25 Tiết: 28 §ÆC §IÓM TµI NGUY£N KHO¸NG S¶N VIÖT NAM I Mục đích yêu cầu: - Hs biết đợc: Việt Nam là nớc có nhiều loại khoáng sản, nhng phần lớn các mỏ có trữ lợng nhỏ và vừa là nguồn lực quan trọng để công nghiệp hóa đất nớc Mối quan hÖ gi÷a kho¸ng s¶n víi lÞch sö ph¸t triÓn , gi¶i thÝch v× níc ta giµu kho¸ng s¶n, tµi nguyªn - HS nắm vững đợc kí hiệu khoáng sản, ghi nhớ địa danh có khoáng sản trên đồ ViÖt Nam + Xác định ý thức tiết kiệm, tính hiệu và phát triển bền vững khai thác, sö dông c¸c tµi nguyªn kho¸ng s¶n quý gi¸ cña níc ta II Chuẩn bị : - Bản đồ địa chất, khoáng sản Việt Nam III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định trật tự KiÓm tra bµi cò ( Kiểm tra 15’ ) Bµi míi: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * HĐI: Việt Nam là nước giàu tài nguyên khoáng sản: - Y/c Hs đọc thông tin sách giáo khoa ? Tại nói nước ta là nước - HS nêu ý: giàu tài nguyên khoáng sản ? + Có 5000 điểm quặng và tụ khoáng sản gần 60 loại khoáng sản khác + Phần lớn khoáng sản có trữ lượng vừa và nhỏ, có ? Hãy tìm trên lược đồ H26 số có trữ lượng lớn số khoáng sản nêu trên ? như: Crôm, bô xít, đá vôi, * HĐII: Sự hình thành các than vùng mỏ chính nước ta : - GV : Giới thiệu sơ lược mục Nội Dung 1- Việt Nam là nước giàu tài nguyên khoáng sản: * HĐIII: Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản: ? Tại việc sử dụng tài nguyên khoáng sản phải hợp lí và tiết kiệm ? Hiện việc khai thác khoáng sản nước ta nào ? - Y/c thảo luận câu hỏi: ? Hãy cho biết số nguyên nhân dẫn tới hậu đó và số dẫn chứng ? 3- Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản: - Nước ta có 5000 điểm quặng và tụ khoáng sản gần 60 loại khoáng sản khác - Phần lớn khoáng sản có trữ lượng vừa và nhỏ, có số có trữ lượng lớn như: Crôm, bô xít, đá vôi, than 2- Sự hình thành các vùng mỏ chính nước ta : ( sgk ) - Hiện số khoáng sản nước ta có nguy bị cạn kiệt - HS nêu ý: +Vì nó là loại tài nguyên - Nguyên nhân: không thể phục hồi + Một số khoáng sản nước - Biện pháp: khai thác ta có nguy bị cạn kiệt & sử dụng tiết kiệm - HS nêu ý: + Nguyên nhân: + Hậu & dẫn chứng: 4- Củng Cố: ? Chứng minh nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú, đa dạng ? ? Nêu số nguyên nhân làm cạn kiệt tài nguyên khoáng sản nhanh chóng nước ta ? 5- Dặn dò: - Về học bài và đọc trước bài sách giáo khoa Đề Kiểm Tra 15’ A- Phần trắc nghiệm: ( điểm ) ( Chọn chữ cái đầu câu đáp án đúng ghi giấy kiểm tra ) Câu 1: Lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam trải qua : a) giai đoạn b) giai đoạn c) giai đoạn d) giai đoạn Câu 2: Giai đoạn tiền Cambri cách đây: a) 500 triệu năm b) 550 triệu năm c) 570 triệu năm d) 600 triệu năm Câu 3: Giai đoạn cổ kiến tạo cách đây: a) 50 triệu năm b) 60 triệu năm c) 70 triệu năm d) 65triệu năm Câu 4: Giai đoạn Tiền Cambri, sinh vật : a) Còn ít và đơn giản b) Phát triển mạnh, khủng long bò sát và cây hạt trần c) Là thời kì khủng long d) Phát triển mạnh và tiến hóa ngày Câu 5: Giai đoạn Cổ kiến tạo, sinh vật: a) Còn ít và đơn giản b) Phát triển mạnh, khủng long bò sát và cây hạt trần c) Là thời kì khủng long d) Phát triển mạnh và tiến hóa ngày Câu 6:Giai đoạn tân kiến tạo cách đây: a) 50 triệu năm b) 60 triệu năm c) 20 triệu năm d) 25triệu năm B- Phần tự luận: ( điểm ) Câu 1: ( điểm ) Nêu ý nghĩa giai đoạn tân kiến tạo ? Câu : ( điểm ) Chứng minh Việt Nam là nước giàu tài nguyên khoáng sản ? Câu : ( điểm ) Nguyên nhân làm cho tài nguyên khoáng sản nước ta cạn kiệt nhanh chóng ? Tuần : 25 Tiết: 29 THùC HµNH: §äC B¶N §å VIÖT NAM ( Phần hành chính và khoáng sản ) I Mục đích yêu cầu: - HS củng cố các kiến thức vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ tổ chức hành chính nớc ta - Cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ tµi nguyªn kho¸ng s¶n ViÖt Nam, nhËn xÐt sù ph©n bè - Rèn luyện kỹ đọc đồ, xác định vị trí các điểm cực, các điểm chuẩn trên đờng sở để tính chiều rộng lãnh hải biển Việt Nam - Nắm vững các kí hiệu và chú giải đồ hành chinh, đồ khoáng sản Việt Nam II Chuẩn bị : - Bản đồ hành chính, đồ khoáng sản III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò : ? Nêu vị trí địa lí tự nhiên nớc ta? ? Nhắc lại hệ thống kinh vĩ tuyến trên trái đất và lãnh thổ Việt Nam? Bµi míi: Hoạt Động Của Thày * HĐ I: Phần đồ hành chính: - Y/c HS: Xác định vị trí giới hạn tỉnh Cà Mau; Vị trí điểm cực Bắc, Nam, Đông, Tây trên đồ - Hoàn thành bảng theo mẫu: TT Tên Đặc điểm vị trí địa lí tỉnh Thành phố Nội Ven Có biên giới địa biển chung An giang BR- VT X o o X 1- Phần đồ hành chính: - HS lên xác định trên đồ - Hoàn thành bảng theo mẫu: TT Tên Đặc điểm vị trí địa lí tỉnh Thành TQ Lào Cpc phố o o X Nội Ven Có biên giới o o o địa biển chung * HĐII:Đọc lược đồ khoáng sản: - Đọc lược đồ khoáng sản và hoàn thành bảng theo mẫu: TT Loại Kí hiệu Phân bố khoáng sản trên các mỏ đồ chính Than Dầu mỏ Khí đốt Bô xít 4- Củng cố : / 5- Dặn dò: Hoạt Động Của Trò An giang BR- VT X o o X TQ Lào Cpc o o X o o o 2- Đọc lược đồ khoáng sản: HS hoàn thành bảng theo mẫu: TT Loại Kí hiệu Phân bố khoáng sản trên các mỏ đồ chính Than Dầu mỏ Khí đốt Bô xít - Về học bài và đọc trước bài sgk Sông Đốc,ngày / / 201 Tuần: 26 Tiết: 30 ÔN TẬP I Mục đích yêu cầu: - Hệ thống lại kiến thức đã học học sinh, giúp học sinh nắm vững kiến thức đã học - Củng cố lại các kĩ địa lí & chuẩn bị cho kiểm tra 45’ II Chuẩn bị: - Các đồ có liên quan III Tiến trình lên lớp: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò Bµi míi: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt Động I : Đông Nam 1- Đông Nam Á: Á - Các nước khu vực Đông Nam Á - Hiệp hội các nước Đông Nam Á * Hoạt Động II: Địa lí Việt -Hs nêu ý: Nam: ? Xác định vị trí, giới hạn, diện tích nước ta ? - 23023’B 105020’Đ - 8034’B 104040’Đ -12040’B 109024’Đ - 22022’B 102010’Đ => Một số tài liệu cũ DT trên 331000km2 ? Hãy cho biết hình dạng nước ta ? - Biển nước ta rộng khoảng triệu km2 là phận Biển Đông Trong đó có nhiều đảo, quần đảo ? Nêu đặc điểm chung biển nước ta ? - Y/c HS hoàn thành bảng: TN Biển PT kinh tế - Tuy nhiên biển đem lại khó khăn định ? lịch sử hình thành tự nhiên nước ta trải qua giai đoạn, là giai đoạn nào ? + Vị trí: Điểm cực Bắc; 2- Địa lí Việt Nam: Nam; Đông; Tây + Giới hạn: Phía Bắc; Tây; - Vị trí, giới hạn, Phía Đông & Nam diện tích: + Diện tích: 329.247 km -Hs nêu ý: + Bờ biển hình chữ S dài 3260 km Biên giới đường 4550 km + Chạy dài trên nhiều vĩ độ, bề ngang hẹp, nơi hẹp là quảng Bình từ Tây sang Đông không quá 50 km -Hs nêu ý: +Diện tích,giới hạn: Rộng khoảng 1triệu km2 Biển nước ta là phận Biển Đông +Là vùng biển nóng quanh năm, chế độ thủy triều phức tạp và độc đáo, độ muối trung bình biển 30330/00 - Hình dạng nước ta: - Biển nước ta: + Đặc điểm chung biển: + Tài nguyên biển: - Lịch sử phát triển tự nhiên nước ta: -Hs nêu ý: + Ba giai đoạn + Tiền Cambri, cổ kiến tạo, tân kiến tạo - HS hoàn thành bảng : G.Đoạn Đ.hình SV - Mỗi giai đoạn đặc điểm tự Tiền nhiên nước ta nào ? Cambri Hoàn thành bảng: cổ kiến G.Đoạn Đ.hình SV tạo Tiền tân Cambri kiến cổ kiến tạo tạo -Hs nêu ý: tân + Địa hình ngày kiến + SV phong phú đa dạng tạo -Hs nêu ý: ? nêu ý nghĩa giai đoạn - Khoáng Sản nước ta : + Đặc điểm khoáng tân kiến tạo ? +Nước ta có 5000 điểm sản nước ta: quặng và tụ khoáng sản ? nói nước ta là nước gần 60 loại khoáng sản khác giàu tài nguyên khoáng sản ? Các mỏ khoáng sản nước ta + Phần lớn khoáng sản có có đặc điểm gì ? trữ lượng vừa và nhỏ, có + Sự hình thành các số có trữ lượng lớn như: vùng mỏ chính: Crôm, bô xít, đá vôi, than - Quá trình hình thành các vùng mỏ chính nước ta nào ? 4- Củng cố :/ 5- Dặn dò: - Về học bài sau kiểm tra 45’ Tuần : 26 Tiết : 31 KIỂM TRA 45’ I Mục đích yêu cầu: - HS đợc kiểm tra đánh giá kiến thức đã học các bài 22, 23, 24 -Rèn kĩ sử dụng đồ, lợc đồ II ChuÈn bÞ: - §Ò kiÓm tra & đáp án sơ lược III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định trật tự Tiến hành kiểm tra * Ma trận đề kiểm tra: Chủ đề/ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận Mức độ dụng nhận thức sáng tạo Đông Nam - Biết vị trí, - Trình bày Á giới hạn KV quá trình thành lập ASEAN, các nước thành viên, mục tiêu hoạt động - Trình bày Việt Nam ASEAN Phần địa lí - Biết diện - Trình bày vị - Dựa vào Việt Nam tích Biển Đông trí, giới hạn và đặc H24.6 xác định & biển nước điểm lãnh thổ & trình bày ta - Biết nguồn tài nguyên khoáng sản, tài nguyên biển, số thiên tai thường xảy trên biển * Đề Kiểm Tra: A – Phần Trắc Nghiệm: ( điểm ) B- Phần Tự Luận: ( điểm ) Tuần 27 Tiết 32 nước ta - Trình bày đặc điểm tự nhiên biển nước ta - Trình bày quá trình hình thành lãnh thổ nước ta phạm vi số phận vùng biển chủ quyền nước ta ( nội thủy, lãnh hải ) Sông Đốc,ngày / / 201 ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I Mục Tiêu - HS nắm được: + đặc đểm địa hình Việt Nam + Vai trò và mối liên hệ địa hình các thành phần khác môi tr ờng tự nhiªn + Sự tác động ngày càng sâu sắc ngời làm biến đổi địa hình - Rèn kĩ đọc, hiểu khai thác kiến thức địa hình Việt Nam trên đồ địa h×nh - Kĩ phân tích các địa hình II Chuẩn Bị: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Lát cắt địa hình III Tiến Trình Lên Lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Địa hình nước ta là kết giai đoạn tân kiến tạo Hoạt Động Của Thày * Hoạt động I: - Y/c quan sát H28.1 đối chiếu với đồ treo tường ? Em có nhận xét gì địa hình nước ta? - Y/c tìm các đỉnh Phan-XiPhăng, Ngọc Linh trên đồ ? Vùng đồi núi nước ta có đặc điểm gì ? - Các đảo vịnh Hạ Hoạt Động Của Trò - HS nêu Ý: + Nhiều đồi núi + Đồng ven biển Nội 1- Đồi núi là phận quan trọng cấu trúc địa hình Việt Nam: - Đồi núi chiếm ¾ diện tích Địa hình thấp 1000m - HS nêu Ý: chiếm 85% DT, núi + Tạo thành cánh cung cao trên 2000m lớn hướng Biển Đông chiếm 1% DT Long xếp vào kì quan thiên nhiên giới ? Địa hình Đồng Bằng nào? - Lớn là ĐB Sông Cửu Long & ĐB Sông Hồng.Điển hình bị chia cắt là ĐB Duyên Hải miền Trung * Hoạt động II: - Y/ c HS nhắc lại lịch sử hình thành tự nhiên nước ta; Đọc thông tin sgk - Lãnh thổ nước ta tạo lập vững từ sau GĐ Cổ Kiến Tạo ? tìm trên H28.1 & đồ các vùng núi cao, các cao nguyên bazan, các Đồng Bằng trẻ Nhận xét hướng nghiêng chúng ? - Hướng nghiêng địa hình thể rõ hướng chảy các dòng sông * Hoạt động III: - Cùng với Tân Kiến Tạo, hoạt động ngoại lực khí hậu, dòng nước, người => Địa hình nước ta ngày ? Khí hậu đã tác động tới địa hình nước ta nào ? ? Hãy cho biết số hang động tiếng nước ta ? ? Con n gười đã tác động đến địa hình nước ta nào? ? Địa hình nước ta bị biến đổi yếu tố nào ? chạy dài 14000km + Nhiều đồi núi lan sát biển bị nhấn chìm thành quần đảo - HS nêu Ý: + Chiếm ¼ DT + Bị đồi núi ngăn cách thành nhiều khu vực - Đồng Bằng chiếm ¼ DT và bị đồi núi ngăn cách thành nhiều khu vực 2- Địa hình nước ta tân kiến tạo nâng lên và tạo thành nhiều bậc nhau: - Núi chạy theo hai hướng chính là TB- HS nêu Ý: ĐN & hướng vòng + Các vùng núi cao: cung + Các cao nguyên: - Hướng nghiêng : có => Hướng nghiêng : có hai hai hướng chính là hướng chính là Đ-T & Đ-T & hướng TBhướng B-N ĐN 3- Địa hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa & chịu tác động mạnh người: - HS nêu Ý: + Đất đá bị phong hóa mạnh mẽ + Địa hình bị xói mòn, cắt xẻ, xâm thực các khối núi => địa hình cácxtơ + Rừng nhiệt đới phát triển - HS nêu Ý: Động Phong Nha Quảng Bình, Động Hương Tích Hà Nội ( Hà Tây cũ ) - HS nêu Ý: Các công trình kiến trúc đô thị , hầm mỏ - HS nêu Ý: + Khí hậu: + Con mhười: - Khí hậu: Làm cho đất đá bị phong hóa mạnh mẽ, địa hình bị xói mòn, cắt xẻ, xâm thực các khối núi => địa hình cácxtơ + Rừng nhiệt đới phát triển - Con người: làm thay đổi địa hình các công trình kiến trúc, hầm mỏ 4- Củng cố: ? Nêu đặc điểm địa hình nước ta ? ? Khí hậu đã tác động tới địa hình nước ta nào ? Tuần 27 Tiết 33 ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH I- Mục đích yêu cầu: - Hs: nắm phân hóa đa dạng địa hình nước ta gồm khu vực đồi núi, Đồng Bằng & địa hình Bờ Biển và Thềm lục Địa - Rèn luyện kĩ đọc đồ, so sánh các đặc điểm khu vực địa hình II- Chuẩn Bị: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Giới thiệu bài mới: Địa hình nước ta đa dạng, chia thành nhiều khu vực địa hình khác Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt Động I: Khu vực Đồi 1- Khu vực Đồi Núi: Núi - Y/c Hs đọc thông tin sgk - HS nêu ý : ? Khu vực đồi núi chi + chia thành khu vực địa - Vùng núi Đông thành vùng, là hình Bắc: là vùng đồi núi vùng nào ? + Các khu vực địa hình thấp nằm tả ngạn - Y/c HS lên xác định vị trí như: Sông Hồng, bật giới hạn các vùng trên là các dãy núi hình đồ cánh cung Địa hình ? Cho biết vị trí, đặc điểm - HS hoàn thành bảng: CacXtơ khá phổ vùng núi Đông Bắc và Tây Bắc ? biến, tạo nhiều cảnh Vùng núi Vùng núi quan đẹp & hùng vĩ Vùng núi Vùng núi Đông Bắc Tây Bắc - Vùng núi Tây Bắc: Đông Bắc Tây Bắc Nằm Sông - Vị trí: - Vị trí: 2 - TB: Giữa các dãy núi có - Đ : Hồng & Sông Cả, -Đ: các ĐB như: Mường Thanh, hùn g vĩ, đồ sộ Than Uyên, có nhiều đỉnh nước ta, kéo dài theo núi cao hướng ĐB- TN ? Vì Hoàng Liên Sơn - HS nêu ý : coi là nóc nhà Việt + Có nhiều dãy núi cao trên Nam ? 2000m + Đỉnh Phan-xi-phăng ? Vùng núi Trường Sơn Bắc 3143m trên D.HL Sơn giới hạn từ đâu tới đâu ? ( H29.1 ) Chạy theo hướng nào ? - Y/c xác định trên đồ & XĐ vị trí các đèo: Ngang, Lao Bảo, Hải Vân.( H28.1) ? Vùng núi Trường Sơn Bắc - HS nêu ý : có đặc điểm gì ? +Là vùng núi thấp, có hai -Nhiều nhánh đâm biển sườn không cân đối nên chia cắt ĐB thành ô nhỏ + Nhiều nhánh đâm biển ? Vùng núi & cao nguyên - HS nêu ý: Các cao Trường sơn Nam ? nguyên xếp tầng độ cao Đông Nam Bộ & Vùng Trung 400m, 800m, 1000m Du Bắc Bộ là vùng chuyển tiếp miền núi & Đồng Bằng.Núi đá vôi nhiều BB,BTB * Hoạt Động II: Khu vực Đồng Bằng - HS thảo luận hoàn thành bảng: - H29.2,3 Các Đồng Bằng ĐBSCL ĐBSH S.Cửu Long & S.Hồng - DT:40000 -DT: 15000 ? So sánh DT, địa hình - Đ2: - Đ2: ĐB S.Cửu Long & S.Hồng ? - ĐB S.Hồng có hệ thống đê ngăn lũ dài trên 27000km, các ĐB bị bọc các đê - HS nêu ý: Chia thành tạo thành ô trũng nhiều ĐB nhỏ lớn là ? Các ĐB duyên hải Trung ĐB Thanh Hóa 3100km2 Bộ có đặc điểm gì ? - HS nêu ý: Do núi phát triển sát biển; Sông ngắn ? Vì ĐB duyên hải Trung & dốc nên ít phù sa Bộ nhỏ hẹp, kém phát triển ? * Hoạt Động III: Địa hình bờ biển & thềm lục địa - Y/c đọc thông tin sách giáo - HS nêu ý: khoa +Từ Móng Cái tới Hà Tiên ? Cho biết giới hạn bờ biển + Dài 3260km nước ta ? Chiều dài - HS nêu ý: Rất khúc bờ biển nước ta ? khuỷu, có nhiều vịnh biển ? Bờ biển nước ta từ Đà Nẵng nước sâu, bãi cát tới Vũng Tàu có đặc điểm gì? - Đây là dạng bờ biển mài - HS nêu ý: mòn Có giá trị H29.6 + Thềm lục địa mở rộng - Vùng núi Trường Sơn Bắc: Từ Sông Cả tới dãy Bạch Mã, là vùng núi thấp, có hai sườn không cân đối, có nhiều nhánh đâm biển - Vùng núi & cao nguyên Trường Sơn Nam: Là vùng đồi núi,cao nguyên hùng vĩ, lớp đất đỏ ba dan phủ trên các cao nguyên rộng lớn 2- Khu vực Đồng Bằng: - Đồng Bằng châu thổ hạ lưu các sông lớn: ĐB Sông Hồng & Sông Cửu Long, thấp và khá phẳng ( ĐB Sông Hồng có hệ thống đê ngăn lũ ) - Các đồng Duyên Hải miền Trung: bị các dãy núi đâm biển chia cắt thành ô nhỏ 3- Địa hình bờ biển & thềm lục địa: - Bờ biển: dài trên 3260km, từ Móng Cái tới Hà Tiên Bờ biển có dạng chính là bờ biển bồi tụ ( Vùng đồng ) và bờ biển mài mòn ( chân núi, hải đảo, từ Đà nẵng tới Vũng Tàu ) có giá trị nuôi trồng thủy sản và phát triển du lịch & ? Địa hình Bờ Biển vùng + Có nhiều dầu mỏ, khí đốt cảng biển biển Bắc Bộ & Nam Bộ có - Thềm lục địa: mở đặc điểm gì ? rộng vùng biển Bắc Bộ và Nam Bộ, có nhiều dầu mỏ 4- Củng cố: Sông Đốc,ngày / / 201 ? Địa hình nước ta chia thành khu vực, là khu vực nào ? ? Địa hình Ba dan tập trung nhiều miền nào ? 5- Dặn dò: - Về học bài và đọc trước bài sgk Tuần 28 Tiết 34 THỰC HÀNH: Đọc Bản Đồ Địa Hình Việt Nam I- Mục đích yêu cầu: - HS nắm được: Cấu trúc địa hình nước ta, phân hóa địa hình theo hướng Bắc- Nam & Đông- Tây - Rèn luyện kĩ đồ, lược đồ, nhận biết các dạng địa hình trên đồ II- Chuẩn Bị: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò GV: giới thiệu lại đồ tự nhiên Việt Nam - Y/C học sinh nhắc lại đặc điểm chung địa hình nước ta, các khu vực địa hình * Hoạt động I: * HS làm việc theo nhóm trả lời các Ý: ? Đi theo vĩ tuyến 22 B, từ biên giới Việt-Lào đến biên giới Việt- Trung phải 1- Địa hình nước ta theo vĩ tuyến 220B : vượt qua các dãy núi nào ? Các dòng + Các dãy núi: Pu-đen-đinh, HL Sơn, sông lớn nnào ? Con Voi, các cánh cung: * Hoạt động II: + Các dòng sông: S.Đà, S.Lô, S.Hồng, - H30.1 Lát cắt địa hình dọc kinh tuyến S.Chảy, S.Gâm, S.Cầu, S.Kì Cùng 1080Đ( Từ Bạch Mã đến Phan Thiết ) ? Từ Bạch Mã đến Phan Thiết ta phải 2- Địa hình nước ta dọc kinh tuyến qua : Các cao nguyên nào ? Có nhận xét 1080Đ ( Từ Bạch Mã đến Phan Thiết ) gì địa hình & nham thạch các cao + Các cao nguyên: nguyên này ? * Hoạt động III: + Địa hình các cao nguyên: ? Cho biết quốc lộ 1A từ lạng sơn đến Cà Mau vượt qua các đèo lớn nào ? Các 3- Các đèo lớn mà quốc lộ 1A qua: đèo này có ảnh hưởng tới giao thhông Đèo Tỉnh Bắc-Nam nào ? Cho ví dụ ? Sài Hồ Lạng Sơn Tam Điệp Ninh Bình - Quốc lộ 1A chạy từ lạng Sơn tới Cà Ngang Hà Tĩnh Mau dài 1700km chạy qua nhiều địa Hải Vân Huế- Đà Nẵng hình khác Cù Mông Bình Định Cả Phú Yên-Khánh Hòa + Ảnh hưởng tới giao thông: 4- Củng cố: / 5- Dặn dò: - Về ôn lại bài đã học Tuần 28 Tiết 35 Đặc Điểm Khí Hậu Việt Nam I- Mục đích yêu cầu: - HS nắm đặc điểm khí hậu nước ta Biết phân hóa khí hậu theo không gian ( Các vùng, miền, kiểu khí hậu ) và thời gian ( các mùa ) - Rèn luyện kĩ phân tích, nhận xét số liệu II- Chuẩn Bị: - B¶ng sè liÖu khÝ hËu 31.1 III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Khí hậu nước ta khác so với các nước cùng vĩ độ, khí hậu không bị khô hạn các nước Bắc Phi & Tây Nam Á, không nóng ẩm quanh năm các quốc đảo ĐN Á Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt Động I: 1-Tính chất nhiệt đới - Nhắc lại vị trí nước ta gió mùa: ? Bảng 31.1 - HS nêu ý : - Cho biết nhiệt độ trung + HS tính nhiệt độ & lượng bình năm trạm ? mưa Lượng mưa năm ? + Những tháng có nhiệt độ - Cho biết tháng nào không khí giảm từ Nam có nhiệt độ không khí giảm Bắc: Tháng 1,2,3,4& 10,11, dần từ Nam Bắc và giải 12 ; Do: Những tháng này thích ? chịu ảnh hưởng gió mùa ĐB - Nhiệt đới gió mùa ? Qua đó em có nhận xét gì - HS nêu ý : ẩm khí hậu nước ta ? + Nhiệt đới gió mùa - Số nắng nước + Số nắng nước ta từ ta từ 1400-3000h/ ? Về chế độ gió mùa nước 1400-3000h/ năm, lượng năm, lượng nhiệt ta nào ? nhiệt bình quân trên triệu bình quân trên triệu - Tác hại gió Tây (BĐ kilô calo/ 1m2/năm kilô calo/ 1m2/năm Thêm) - HS nêu ý : ? Vì hai loại gió mùa + Gió mùa Hạ & gió mùa - Có hai loại gió trên lại có đặc tính trái Đông chính: Gió mùa đông ngược ? + Ứng với hai mùa: mùa Hạ bắc lạnh & khô, gió ? lượng mưa năm & mùa Đông mùa hạ ( gió Tây nước ta nào ? -Lượng mưa phân bố không đều, số nơi có lượng mưa lớn như: Hà Giang 4802 mm, ( HLS) Lào cai 3552 mm, Huế 2568mm, ( Hòn ba ) Quảng Nam 3752 mm ? Vì nơi đó có lượng mưa lớn ? * Hoạt Động II: - Y/c HS đọc thông tin sách giáo khoa ? Tính chất đa dạng khí hậu nước ta thể nào ? - HS nêu ý : + Lượng mưa: 15002000mm/ năm + Độ ẩm không khí trên 80% Nam) nóng ẩm - Lượng mưa năm từ 1500-2000 mm/ năm Độ ẩm không khí trên 80% - HS nêu ý : Đó là nơi đón 2- Tính chất đa dạng gió & thất thường: - HS nêu ý : Thay đổi theo - Khí hậu phân hóa đa dạng theo không không gian, thời gian gian và thời gian - Sự thay đổi đó ntn, Y/c hoàn thành bảng: - HS hoàn thành bảng: Vùng/miền Khí hậu Phía bắc Đông TS Phía nam Biển đông - Miền khí hậu phía Bắc:Từ phía Bắc dãy Hoành Sơn ( Vĩ tuyến 110B ) - Miền khí hậu Đông Trường Sơn:Phần lãnh thổ Trung Bộ Từ hoành sơn đến Mũi Dinh ( vĩ tuyến 110B ) - Miền khí hậu phía Nam: Nam Bộ & Tây Nguyên ? Những nhân tố nào đã làm cho thời tiết khí hậu nước ta đa dạng và thất thường ? - Ảnh hưởng độ cao: Thị Trấn Sa Pa độ cao trên 1500m quanh năm mát lạnh (H31.1) ? Tính thất thường khí hậu nước ta nào? ? Với tính chất thất thường thì có ảnh hưởng gì đời sống xã hội ? - Mưa bão & áp thấp - Các nhiễu loạn khí tượng toàn cầu: ENINO, - Miền khí hậu phía Bắc: có mùa đông Vùng/miền Khí hậu lạnh, tương đối ít Phía bắc mưa Mùa hè nóng & Đông TS mưa nhhiều Phía nam - Miền khí hậu Đông Biển đông Trường Sơn: Mưa nhiều mùa thu đông - Miền khí hậu phía Nam: Nhiệt độ tương đối cao, có hai mùa: mưa & khô - Miền khí hậu Biển - HS nêu ý : Đông: mang tính chất + Do vị trí: + Do địa hình: là độ cao gió mùa nhiệt đới hải dương và hướng các dãy núi - HS nêu ý : Có năm rét sớm, có năm rét muộn, có năm ít bão, có năm nhiều bão - HS nêu ý : + Công tác dự báo thời tiết & xác định thời vụ gặp khó khăn + Ảnh hưởng đến SX N2 - Khí hậu nước ta thất thường: Có năm rét sớm, có năm rét muộn, có năm ít bão, có năm nhiều bão 4- Củng cố: ? Nêu đặc điểm chung khí hậu nước ta ? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào ? ? Nước ta có miền khí hậu, là miền nào? 5- Dặn dò: - Về học bài & xem bài sgk Tuần 29 Tiết 36 Sông Đốc,ngày / / 201 CÁC MÙA KHÍ HẬU VÀ THỜI TIẾT NƯỚC TA I Mục đích yêu cầu: - HS nắm đợc: Những nét đặc trng khí hậu và thời tiết mùa: Mùa gió Đông B¾c vµ mïa giã T©y Nam + Sự khác biệt khí hậu, thời tiết miền: Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ, đại diện tr¹m Hµ Néi, HuÕ, Thµnh phè Hå ChÝ Minh + Những thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại cho sản xuất và đời sống nh©n d©n II Chuẩn bị: - Bản đồ khí hậu Việt Nam - Biểu đồ khí hậu (B 31.1) - Tµi liÖu, tranh ¶nh vÒ sù ¶nh hëng cña c¸c kiÓu thêi tiÕt tíi s¶n xuÊt n«ng nghiÖp, giao thông vận tải, đời sống ngời Việt Nam III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu bài mới: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * Hoạt Động I : - Y/c HS đọc thông tin sách giáo khoa ? Dựa vào thông tin sách giáo khoa & bảng 31.1 hoàn thành -HS hoàn thành bảng: bảng: Ba trạm Hà nội, Huế, K.H B.Bộ T.Bộ N.Bộ T0 Thành Phố HCM 16,4 20,0 25,8 tháng1 K.H B.Bộ T.Bộ N.Bộ T0 tháng1 mưa ít Thời tiết ? Qua đó em có nhận xét gì khí hậu nước ta thời kì mùa Đông - Miền Bắc: Đầu mùa đông là tiết thu se lạnh, khô hanh Cuối đông là tiết xuân mưa phùn ẩm ướt Miền núi có sương giá - Tây nguyên nóng, khô, mưa ít 18,6 47,1 Thời Lạnh Mưa, tiết mưa phùn Nội Dung 1- Gió mùa Đông Bắc từ tháng 11- 4: 4,1 Nóng khô - HS nêu ý: + Gió thịnh hành là gió mùa Đông Bắc, lượng mưa ít, phân bố không + Miền Bắc thời tiết lạnh và mưa phùn Còn miền Nam thời tiết nóng, khô kéo dài - Gió thịnh hành là gió mùa Đông Bắc - Miền Bắc thời tiết lạnh và mưa phùn Còn miền Nam thời tiết nóng, khô kéo dài Riêng duyên hải Trung Bộ có mưa lớn vào duyên hải Trung Bộ có mưa lớn vào các tháng cuối năm * Hoạt ĐộngII: - Y/c học sinh đọc thông tin sách giáo khoa ? Khí hậu mùa này nào ? - Gió thịnh hành là gió Tây Nam.Ngoài tín phong nửa cầu Bắc hoạt động xen kẽ và thổi theo hướng đông nam ? B31.1 Nêu nhiệt độ tháng cao ba trạm khí tượng: Hà nội, Huế, TP HCM và cho biết nguyên nhân khác biệt đó ? ? Thời tiết thời kì này nào ? - Gió tây khu vực miền Trung & Tây Bắc; mưa ngâu ĐB Bắc Bộ; bão trên toàn quốc - B32.1 diễn biến mùa bão dọc bờ biển nước ta ? Qua đó em có nhận xét gì các miền khí hậu nước ta ? - Miền khí hậu phía Bắc: từ hải vân trở - Miền khí hậu phía Nam: từ phía nam Hải Vân tới Cà Mau * Hoạt ĐộngIII: - HS thảo luận câu hỏi: ? Nêu thuận lợi & khó khăn khí hậu mang lại ? 4- Củng cố: các tháng cuối năm 2- Mùa gió Tây nam từ tháng 5-10: - HS nêu ý: + Gió thịnh hành là gió Tây Nam + Nhiệt độ cao trên toàn quốc ( trên 250c ) lượng mưa lớn ( trên 80% lượng mưa năm ) riêng duyên hải Trung Bộ ít mưa - HS nêu ý: + Nhiệt độ cao nhất: Hà nội ( T7: 28,90c )Huế ( T7: 29,40c ); TPHCM ( T4:28,9 c) + Do vị trí và địa hình đã tạo nên khác biệt t0 - HS nêu ý: + Thời tiết phổ biến là mưa rào & mưa dông + Thời tiết đặc biệt: gió tây, mưa ngâu, bão - HS nhận xét tình hình bão hoạt động dọc bờ biển nước ta - HS nêu ý: + Miền khí hậu phía Bắc: có mùa đông lạnh, tương đối ít mưa & cuối mùa đông ẩm ướt Mùa hạ nóng & mưa nhiều + Miền khí hậu phía Nam: Có khí hậu cận xích đạo, có mùa mưa & mùa khô - Gió thịnh hành là gió Tây Nam - Nhiệt độ cao trên toàn quốc ( trên 250c ) lượng mưa lớn ( trên 80% lượng mưa năm ) riêng duyên hải Trung Bộ ít mưa -Thời tiết phổ biến là mưa rào & mưa dông Ngoài còn có thời tiết đặc biệt: gió tây, mưa ngâu, bão * Nước ta có hai miền khí hậu : - Miền khí hậu phía Bắc: có mùa đông lạnh, tương đối ít mưa & cuối mùa đông ẩm ướt Mùa hạ nóng & mưa nhiều - Miền khí hậu phía Nam: Có khí hậu cận xích đạo, có mùa mưa & mùa khô - HS thảo luận ý: 3- Những thuận lợi + Thuận lợi: Cho sản xuất và khó khăn khí nông nghiệp ; Cho các ngành hậu mang lại: kinh tế khác + Khó khăn: Thiên tai, hạn hán lũ lụt, 5- Dặn dò : - Về học bài & đọc trước bài sgk Tuần 29 Tiết:37 ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM I- Mục đích yêu cầu: - HS cần nắm đặc điểm sông ngòi Việt Nam Mối quan hệ sông ngòi với các thành phần tự nhiên và xã hội Giá trị kinh tế sông - Rèn luyện kĩ đọc đồ II- Chuẩn bị: - Bản đồ sông ngòi & đồ tự nhiên III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: ? Nêu đặc điểm khí hậu gió mùa Đông & gió mùa Hạ ? ? Nêu thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại ? 3- Bài mới: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * Hoạt động I: Theo thống kê, nước ta có 2360 sông dài trên 10km - HS nêu ý: ? Em có nhận xét gì mạng + Có mạng lưới sông ngòi lưới sông ngòi nước ta ? dày đặc, phân bố rộng khắp trên phạm vi nước - Bản đồ sông ngòi, đối chiếu + Phần lớn là các sông nhỏ với H33.1 ( 93% ) ? Hãy tìm và đọc tên các sông - HS: lớn nước ta ? + Đọc tên các sông lớn trên ? Vì phần lớn các sông đồ nước ta là các sông nhỏ, ngắn + Do bề ngang địa hình và dốc ? nước ta hẹp và dốc ? Các sông nước ta chảy - HS nêu ý: theo hướng nào ? vì ? Sắp + Hai hướng: TB-ĐN; vòng xếp các sông lớn chảy theo cung hai hướng trên? + Vì chảy theo hướng núi ? Chế độ nước sông ngòi +Sắp xếp: nước ta nào ? - HS nêu ý: ? B33.1 giải thích vì mùa + Có mùa lũ & mùa cạn lũ trên các lưu vực sông + Mùa lũ trên các lưu vực không trùng ? sông không trùng nhau: ? Nhân dân ta đã tiến hành mưa các lưu vực sông ≠ biện pháp nào khai + Biện pháp khai thác & thác nguồn lợi và hạn chế tác hạn chế tác hại lũ: hại lũ ? - HS nêu ý: ? Về lượng phù sa + Hàm lượng phù sa lớn Nội Dung 1- Đặc điểm chung: - Có mạng lưới sông ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp trên phạm vi nước - Hướng chảy: theo hướng Tây BắcĐông Nam & hướng vòng cung - Chế độ nước: Theo mùa, mùa lũ & mùa cạn khác rõ rệt nào, có tác động nào tới thiên nhiên & đời sống dân cư ĐBS.Hồng & S.Cửu Long ? * Hoạt độngII: - Y/c thảo luận câu hỏi: ? Cho biết số giá trị sông ngòi nước ta ? ? Sông ngòi nước ta gây khó khăn gì ? - H32.2 Đập thủy điện Hòa Bình trên sông Đà - Các sông bị ô nhiễm, là sông các thành phố, các khu công nghiệp, các khu tập trung dân cư, ? Nguyên nhân làm cho các sông bị ô nhiễm ? Biện pháp khắc phục ? + Là tài nguyên quan trọng - Lượng phù sa: hàm cho sx & đời sống; ĐB lượng phù sa lớn màu mỡ 2- Khai thác kinh tế & bảo vệ - HS thảo luận nêu ý: dòng sông + Thuận lợi: cho sản xuất - Thuận lợi: cho sản nông nghiệp, công nghiệp, xuất nông nghiệp, thủy điện, nuôi trồng thủy công nghiệp, thủy sản, giao thông vận tải, du điện, nuôi trồng thủy lịch, sản, giao thông vận + Khó khăn: gây ngập úng tải, du lịch, số khu vực ĐBS.Cửu - Khó khăn : Chế độ Long, lũ quét miền núi, nước thất thường, gây ngập úng số khu vực ĐBS.Cửu - HS nêu ý: Long, lũ quét miền + Nguyên nhân: rừng, núi, chất thải công nghiệp, chất - Nguồn nước sông thải sinh hoạt, chưa qua bị ô nhiễm, xử lí thải là sông các thành + Biện pháp: Trồng rừng, phố, các khu công xử lí nước thải sx, nghiệp, các khu tập sinh hoạt trước thải trung dân cư, môi trường - Nguyên nhân: rừng, chất thải công nghiệp, chất thải sinh hoạt, 4- Củng cố: a- Vì sông ngòi nước ta có hai mùa nước rõ rệt ? b- Ở địa phương Em có nguyên nhân nào làm ô nhiễm nước sông ? 5- Dặn dò: - Về học bài và làm câu hỏi bài tập Sông Đốc,ngày / / 201 Tuần: 30 Tiết: 38 CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN Ở NƯỚC TA I- Mục tiêu: - HS nêu và giải thích khác chế độ nước, mùa lũ sông ngòi Bắc Bộ, Trung Bộ và Nam Bộ Biết số hệ thống sông lớn nước ta - Phân tích bảng số liệu thống kê các hệ thống sông lớn, kĩ đồ II- Chuẩn bị: - Bản đồ sông ngòi Việt nam - Bảng số liệu thông kê 34.1 Hệ thống sông lớn nước ta III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Mạng lưới sông ngòi nước ta dày đặc và chia thành nhiều hệ thống Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung - Em hãy tìm trên H33.1 vị trí và lưu vực chín hệ thống sông B34.1 ? ? Chín hệ thống sông - HS nêu ý: chia thành vùng sông + Chia thành vùng ngòi, là vùng nào ? + Sông ngòi Bắc Bộ, Sông - Mỗi vùng sông ngòi có ngòi Trung Bộ, Sông ngòi 1- Sông ngòi Bắc Bộ: đặc điểm riêng chế độ Nam Bô nước, mùa lũ * Hoạt Động I: - Chế độ nước thất ? Chế độ nước sông ngòi - HS nêu ý: thường, theo mùa, lũ Bắc Bộ nào? + Chế độ nước thất thường, tập trung nhanh & kéo - Điển hình là Hệ thống theo mùa, lũ tập trung nhanh dài theo mùa mưa, các S.Hồng & S.Thái Bình & kéo dài theo mùa mưa sông có dạng nan - S.Hồng gồm sông chính: + Mùa lũ từ tháng đến quạt S.Hồng ( S Thao ) S.lô, tháng 10 - Mùa lũ từ tháng S.Đà hợp lại gần ngã ba đến tháng 10 Việt Trì - Điển hình: Hệ thống ? Tìm hợp lưu ba sông - HS: Tìm trên đồ & S.Hồng & S.Thái trên, trên đồ ? lược đồ H33.1 Bình * Hoạt Động II: 2- Sông ngòi Trung ? Sông ngòi Trung Bộ có - HS nêu ý: Bộ: đặc điểm gì ? + Thường ngắn và dốc, lũ - Thường ngắn và dốc, - Lũ lên nhanh & đột ngột muộn mưa vào mùa thu lũ muộn mưa vào là mưa bão, đông mùa thu đông (T9 – ? Tại lũ lên nhanh và + Lũ lên nhanh & đột ngột 12) đột ngột? => Do địa hình hẹp ngang - Lũ lên nhanh & đột - Điển hình sông ngòi Trung và dốc ngột là mưa Bộ : S.Mã, S.Cả, S Thu bão, địa hình hẹp Bồn ngang và dốc - Điển hình: S.Mã, * Hoạt Động I: S.Cả, S Thu Bồn ? Sông ngòi Nam Bộ có đặc - HS nêu ý: 3- Sông ngòi Nam điểm gì ? + Lượng nước lớn, chế độ Bộ: nước khá điều hòa - Lượng nước lớn, ? Tìm các hệ thống sông lớn + Mùa lũ từ tháng 7-11 chế độ nước khá điều Nam Bộ ? - HS tìm trên đồ: hòa địa hình khá S.Đồng Nai, S Mê Công phẳng, khí hậu - Sông Mê công chảy qua điều hòa nước ta hai nhánh và -Mùa lũ từ tháng 7-11 đổ nước biển đông - Có hai hệ thống sông chín cửa biển: Đại, Tiểu,Bai lớn: S Mê Công & S lai, Hàm luông, Cổ Chiên, Đồng Nai Cung Hầu, Định An, Trần - S.Mê công là hệ Đề, Bát Sắc thống sông lớn ? Hãy nêu thuận lợi - HS nêu ý: ĐN.A, chảy qua nhiều và khó khăn lũ gây + Thuận lợi : Nguồn lợi phù quốc gia Đem lại cho ĐB Sông Cửu Long ? sa, thủy sản, nước nguồn lợi to lớn, + Khó khăn : Giao thông song gây khó khăn lại, sinh hoạt, không nhỏ mùa lũ 4- Củng cố: a- Xác định các hệ thống sông lớn nước ta ? b- Các Thành Phố: Hà nội, TP Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Cần Thơ nằm trên bờ dòng sông nào ? 5- Dặn dò: - Về học bài & xem trước bài sgk Tuần: 30 Tiết: 39 I- Mục Tiêu: ÔN TẬP - Hệ thống lại kiến thức đã học giúp học sinh nắm vững kiến thức đã học; phân tích mối quan hệ các thành phần tự nhiên - Phân tích đồ, lược đồ II- Chuẩn Bị : - Bản đồ tự nhiên Việt Nam III- Tiến Trình Lên Lớp : 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ : - Trình bày đặc điểm sông ngòi Bắc Bộ ? - Nêu đặc điểm sông ngòi Nam Bộ ? 3- Bài : Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * HĐ1: Địa hình 1-Địa hình: - Địa hình nước ta chia làm khu vực - Chia làm ba khu vực: là khu vực nào ? ĐB: + Khu vực đồi núi: TB: TSB: TN,TSN: - Mỗi khu vực địa hình có đặc điểm + Khu vực đồng : nào ? + Địa hình bờ biển : - Với địa hình thì có thuận lợi - Những thuận lợi và khó khăn địa và khó khăn gì sản xuất và đời hình đem lại : sống ? Giao thông: + Thuận lợi : Vùng đồng bằng: Vùng đồi núi, tây nguyên : - Vùng đồi núi nước ta và ven biển có Bờ biển: nhiều danh lam thắng cảnh, tạo điều kiện cho phát triển du lịch Giao thông: - Bên cạnh thuận lợi thì gặp + Khó khăn : Vùng đồi núi: không ít khó khăn * Đặc điểm chung địa hình nước ta: - Đồi núi chiếm ¾ diện tích: - ¼ diện tích là đồng bằng: * HĐ2: Khí hậu 2- Khí hậu: - Khí hậu nước ta có đặc điểm gì ? - Nhiệt đới gió mùa ẩm: Nhiệt độ: GV: nhắc lại về: Lượng mưa: + Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm - Có phân hóa đa dạng và thất thường: + Sự phân hóa khí hậu + Phân hóa : các miền khí hậu: + Tính chất thay đổi thất thường khí + Tính chất thất thường : hậu - Sự phân hóa khí hậu có thể nói là thay đổi từ Bắc tới Nam và từ Đông sang Tây, * Các mùa khí hậu và thời tiết nước từ thấp tới cao, thay đổi theo mùa ta: * Những thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại: - Thuận lợi : - Khó khăn : 4- Củng cố : / 5- Dặn dò : Về ôn lại bài và xem trước bài thực hành Sông Đốc,ngày / / 201 Tuần: 31 Tiết: 40, * THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬU THỦY VĂN VIỆT NAM I- Mục Tiêu: - Phân tích bảng số liệu thống kê các hệ thống sống lớn nước ta, kĩ vẽ biểu đồ - Nhận xét mùa mưa & mùa lũ trên các lưu vực sông II- Chuẩn Bị: - Bảng số liệu thống kê III- Tiến Trình Lên Lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: a- Nêu đặc điểm sông ngòi Bắc Bộ ? b- Nêu đặc điểm sông ngòi Trung Bộ ? 3- Giới thiệu bài mới: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * Hoạt Động I: - Vẽ biểu đồ hình cột: tô màu xanh 1- Vẽ biểu đồ: - Vẽ biểu đồ đường biểu diễn màu đỏ - HS tiến hành vẽ và giáo viên giám sát - Cách vẽ biểu đồ: GV hướng dẫn cho kiểm tra học sinh làm học sinh cách vẽ - Tính thời gian và độ dài ( số tháng ) mùa mưa và mùa lũ các lưu vực theo tiêu vượt giá trị trung bình tháng ( Lượng mưa trung bình tháng tổng lượng mưa năm chia cho số tháng năm ) 2- Nhận xét : - Nhận xét mối quan hệ mùa mưa & mùa lũ trên lưu vực nói riêng và trên toàn quốc nói chung 4- Củng cố: 5- Dặn dò : Về ôn lại bài và xem trước bài sách giáo khoa Sông Đốc,ngày / / 201 Tuần 32 Tiết 41 ĐẶC ĐIỂM ĐẤT VIỆT NAM I- Mục tiêu: - Trình bày đặc điểm chung đất Việt Nam Nắm đặc tính, phân bố và giá trị kinh tế các nhóm đất chính nước ta - Nêu số vấn đề lớn sử dụng đất và cải tạo đất nước ta - Kĩ sử dụng đồ, lược đồ thổ nhưỡng, phân tích bảng số liệu nhóm đất chính II- Chuẩn bị: - Bản đồ phân bố các nhóm đất nước ta III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Hoạt Động Của Thày * Hoạt Động I: ? H36.1 hãy đọc tên Các loại đất nước ta ? ? Qua đó em có nhận xét gì đất nước ta ? Nêu nguyên nhân ? ? Đất nước ta có thể chia thành nhóm đất chính, là nhóm nào ? - H36.1,2 phân bố các nhóm đất chính nước ta ? Đất feralit hình thành đâu, có đặc điểm gì ? Nhóm này có loại chính: đất ba dan & đất feralit trên đá vôi, ngoài còn đất xám ? Em hãy cho biết đất ba dan & đất feralit trên đá vôi phân bố chủ yếu vùng nào ? Có giá trị gì ? ? Nhóm đất này thường bị xói mòn & đá ong hóa Để hạn chế tượng này chúng ta cần phải làm gì ? ? H36.1 nhóm đất mùn núi cao phân bố đâu ? Chiếm bao nhiêu % diện tích ? Khi lên núi cao, nhiệt độ giảm dần, đất feralit=> đất mùn feralit & mùn núi cao ? Nhóm đất phù sa chiếm bao nhiêu % diện tích, phân bố đâu ? có giá trị gì ? - Nhóm đất này chia thành nhiều loại và phân bố nhiều Hoạt Động Của Trò - HS : đọc tên các loại đất vĩ tuyến 200B - HS nêu ý: + Đa dạng + Sự đa dạng đất là nhiều nhân tố tạo nên đá mẹ, địa hình, khí hậu, nguồn nước, - HS nêu ý: nhóm chính: đất feralit, đất mùn trên núi, đất phù sa - HS nêu ý: + Ở miền đồi núi thấp + Có đặc tính chung là chua nghèo mùn, nhiều sét - HS nêu ý: + Phân bố vùng núi phía Bắc ( HLS ) và Tây Nguyên + Có giá trị trồng rừng và cây công nghiệp, - HS nêu ý: + Trồng rừng, phủ xanh đồi trọc + Trồng cây công nghiệp - HS nêu ý: + Hình thành vùng núi cao thảm rừng Á nhiệt đới & ôn đới + Chiếm 11% Nội Dung 1- Đặc điểm chung đất Việt Nam: a- Đa dạng, phức tạp, thể rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thiên nhiên Việt Nam - Nguyên nhân: Sự đa dạng đất là nhiều nhân tố tạo nên đá mẹ, địa hình, khí hậu, nguồn nước, sinh vật và tác động người b- Nước ta có nhóm đất chính: - Nhóm đất feralít ( chiếm 65% DT đất tự nhiên ) hình thành trực tiếp các miền đồi núi,có giá trị trồng rừng và cây công nghiệp, - Nhóm đất mùn trên núi cao ( chiếm 11% DT đất tự nhiên ) chủ yếu là đất rừng đầu nguồn cần bảo vệ - HS nêu ý: - Nhóm đất bồi tụ phù + Chiếm 24% DT sa sông & biển: + Tập trung các đồng ( chiếm 24% DT đất bằng, là đồng tự nhiên ) tập trung S.Cửu Long và S.Hồng các đồng bằng, là +Trồng cây lương thực, đồng S.Cửu nơi; Đất phù sa dọc thực phẩm là lúa sông Tiền, sông Hậu; Đất chua, đất mặn, đất phèn các vùng trũng Tây Nam Bộ * Hoạt Động II: - Y/c HS đọc thông tin sách giáo khoa ? Vấn đề sử dụng đất nước ta nào ? Long và S.Hồng Nhóm đất này tơi xốp giữ nước tốt, thích hợp trồng cây lương thực, thực phẩm là lúa 2- Vấn đề sử dụng và cải tạo đất Việt Nam - HS nêu ý: - Đất đai là nguồn tài + Nhiều vùng đất cải nguyên quý giá Việc tạo & sử dụng có hiệu sử dụng đất nước ta + Việc sử dụng đất còn còn nhiều vấn đề nhiều điều chưa hợp lí Vd: chưa hợp lí - Cần phải sử dụng hợp lí và có biện pháp bảo vệ đất: Chống xói - HS nêu ý: mòn, rửa trôi, bạc màu + Biện pháp: đất miền đồi núi; cải + Liên hệ địa phương: tạo đất chua, mặn, phèn vùng đồng ven biển - Nước ta có tới 50% diện tích đất tự nhiên có vấn đề cần cải tạo Riêng đất trống, đồi trọc bị xói mòn có tới trên 10 triệu ? Em hãy nêu biện pháp để cải tạo và sử dụng đất có hiệu nước ta ? Ở địa phương người ta cải tạo đất nào ? 4- Củng cố: ? Em hãy cho biết phân bố nhóm đất feralít và đất phù sa ? Giá trị các nhóm đất này là gì ? ? Tại cần phải sử dụng hợp lí và cải tạo & bảo vệ đất ? 5- Dặn dò: - Về học bài và làm câu hỏi bài tập Tuần 32 Tiết 42 ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM I- Mục tiêu: - Trình bày và giải thích đặc điểm chung sinh vật nước ta: Có tới 14600 loài thực vật, 11200 loài và phân loài động vật, nhiều loài ghi vào ‘ Sách đỏ Việt Nam ” - Nắm các kiểu hệ sinh thái rừng nước ta và phân bố chúng Nêu giá trị tài nguyên sinh vật, nguyên nhân suy giảm và cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật - Kĩ phân tích số liệu & mối quan hệ khí hậu với sinh vật II- Chuẩn bị: - Bản đồ phân bố sinh vật - Tranh ảnh rừng Việt Nam III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Sinh vật Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt động 1: ? Em hãy kể tên số loài - HS nêu ý : 1- Đặc điểm chung: sinh vật nước ta mà em + Các loài : TV: biết ? Một số hệ sinh thái ? ĐV: - Sinh vật nước ta + Hệ sinh thái : phong phú & đa dạng ? Qua đó em có nhận xét gì - HS nêu ý : Sinh vật nước thành phần loài & sinh vật nước ta ? ta phong phú & đa dạng hệ sinh thái các Do các điều kiện sống cần & thành phần loài & hệ sinh điều kiện sống cần & đủ cho sinh vật khá thuận lợi thái đủ cho sinh vật khá thuận lợi * Hoạt động 2: ? Sự giàu có thành phần loài sinh vật thể nào ? - Trong đó có nhiều loài ghi vào sách đỏ Việt Nam Em hãy kể tên số loài ghi vào sách đỏ Việt Nam ? ? Em hãy nêu nhân tố tạo nên phong phú thành phần loài sinh vật nước ta & cho ví dụ ? - HS nêu ý : + Có tới 14600 loài thực vật +11200 loài và phân loài động vật - HS nêu ý : + Thực vật: + Động vật: la, - HS nêu ý : + Vị trí : Tiếp xúc với các luồng sinh vật + Khí hậu : * Hoạt động 3: ? Hãy cho biết các hệ sinh - HS hoàn thành bảng : thái nước ta ? Đặc điểm Hệ sinh thái Đặc điểm phân bố phân bố các hệ sinh thái ? Rừng ngập ? Em hãy kể tên số vườn quốc gia nước ta ? Ở Cà Mau có vườn quốc gia nào ? mặn Rừng nhiệt đới gió mùa khu bảo tồn thiên nhiên & 2- Sự giàu có thành phần loài sinh vật: - Nước ta có tới 14600 loài thực vật, 11200 loài và phân loài động vật, nhiều loài ghi vào ‘ Sách đỏ Việt Nam ” 3- Sự đa dạng hệ sinh thái: - Nước Ta có nhiều hệ sinh thái khác nhau, phân bố khắp miền: - Vùng đất triều bãi cửa sông, ven biển phát triển rừng ngập ? Kể tên số cây trồng và vườn quốc gia vật nuôi địa phương ? - Ngoài còn hệ sinh thái hệ sinh thái rừng trồng cây Công nghiệp: nông Chè, cà phê, cao su, nghiệp ? Giữa rừng trồng và rừng tự nhiên có gì khác ? - HS nêu ý : + Rừng trồng: trồng cây định & có chăm sóc người + Rừng tự nhiên: Nhiều loại cây, không có chăm sóc người mặn - Vùng đồi núi phát triển hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió mùa với nhiều biến thể : rừng kín thường xanh, rừng rụng lá mùa khô, rừng ôn đới núi cao - Các khu bảo tồn thiên nhiên & vườn quốc gia - Các hệ sinh thái nông nghiệp ngày càng mở rộng & lấn át hệ sinh thái tự nhiên 4- Củng cố: ? Qua bài học Em hãy cho biết đặc điểm chung sinh vật nước ta ? ? Nêu tên & phân bố các kiểu hệ sinh thái rừng nước ta ? Tên rừng Nơi phân bố 5- Dặn dò: - Về học bài & sưu tầm số tranh ảnh các vườn quốc gia nước ta - Đọc trước bài sgk Sông Đốc,ngày / / 201 Tuần 33 Tiết 43 BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM I- Mục tiêu: - Nêu giá trị tài nguyên sinh vật, nguyên nhân suy giảm và cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật - Biết số biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật nước ta - Kĩ phân tích bảng số liệu biến động diện tích rừng - Giáo dục HS ý thức bảo vệ tài nguyên sinh vật thông qua việc bảo vệ môi trường II- Chuẩn bị: - Bảng số liệu thống kê - Tranh ảnh rừng Việt Nam III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Sinh vật không phải là tài nguyên vô tận Sự giàu có rừng & động vật hoang dã nước ta đã bị giảm sút nghiêm trọng, trước hết là tài nguyên rừng Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt động 1: 1- Giá trị tài - Y/c hs hoàn thành bảng: - HS hoàn thành bảng: nguyên sinh vật: Giá trị dụng sử Một số loài cây điển hình Cho gỗ bền & đẹp Cho tinh dầu, nhựa, chất nhuộm Làm thuốc Làm thực phẩm Làm nguyên liệu sx thủ công nghiệp Cây cảnh & hoa ? Còn động vật thì có giá trị gì ? cho ví dụ ? ? Qua đó em hãy cho biết giá trị sinh vật nước ta ? - Các sản phẩm ĐV: + Từ rừng như: + Từ biển như: ? Tài nguyên sinh vật là loại tài nguyên nào ? * Hoạt động 2: Bảo vệ tài nguyên rừng Bảng DT rừng Việt Nam (triệu ha) Năm 1943 1993 2001 DT 14,3 8,6 11,8 ? Em có nhận xét gì thay đổi DT rừng nước ta ? - Y/c HS đọc thông tin sách giáo khoa ? Em hãy cho biết nguyên nhân làm cho diện tích rừng nước ta bị suy giảm ? - Tỉ lệ che phủ thấp 33-35%, Những loài cây to, gỗ tốt bị cạn kiệt ? Nhà nước ta đã đề Giá trị sử Một số loài cây dụng điển hình Cho gỗ bền & đẹp Cho tinh dầu, nhựa, chất nhuộm Làm thuốc Làm thực phẩm Làm nguyên liệu sx thủ công nghiệp Cây cảnh & hoa Lim, sến, táu, lát, Hồi, sơn, thông, củ nâu, dành dành, Tam thất, quế, Trám, hạt dẻ, nấm hương, Song, mây, tre, nứa, trúc, giang, - Cung cấp lâm sản cho công nghiệp chế Sanh, đào, các biến loại hoa - Làm dược liệu, - Bằng hiểu biết hs trả lời Vd - HS nêu ý: - Là tài nguyên du + Cung cấp lâm sản cho lịch hấp dẫn công nghiệp chế biến, Làm - Làm cảnh, VD: dược liệu, + Là tài nguyên du lịch hấp dẫn - Tài nguyên sinh vật - HS nêu ý: Tài nguyên có khả phục hồi sinh vật có khả phục & phát triển hồi & phát triển 2- Bảo vệ tài nguyên rừng: - HS nêu ý: + Từ 1943-1993: DT rừng giảm + Từ 1993-2001: DT rừng tăng - HS nêu ý: + Do khai thác bừa bãi, đốt rừng làm nương rẫy, chiến tranh, + Quản lí & bảo vệ rừng yếu kém - HS nêu ý: - Do tác động người, nhiều hệ sinh thái tự nhiên bị tàn phá, biến đổi và suy giảm chất lượng và số lượng biện pháp gì để bảo vệ tài + Trồng rừng đôi với bảo nguyên rừng ? vệ rừng, XD vườn quốc gia, * Hoạt động 3: + Giao đất,giao rừng cho - Nước ta có tới 11200 loài nông dân, và phân loài động vật ? Nhưng vì chúng ta phải - HS nêu ý: bảo vệ tài nguyên động vật ? + Con người đã hủy diệt nhiều loài động vật hoang dã & làm nhiều nguồn gen động vật quý + Có đến 365 loài động vật - Nguyên nhân làm cho cần bảo vệ khỏi nguy nguồn hải sản nước ta bị tuyệt chủng cạn kiệt ? ? Cần phải bảo vệ tài nguyên - HS nêu ý: động vật nào ? + Cấm săn bắt các loại ĐV hoang dã + Cấm vận chuyển, mua bán các loại ĐV hoang dã, - Biện pháp bảo vệ: 2- Bảo vệ tài nguyên động vật: - Con người đã hủy diệt nhiều loài động vật hoang dã & làm nhiều nguồn gen động vật quý - Có đến 365 loài động vật cần bảo vệ khỏi nguy tuyệt chủng * Bảo vệ tài nguyên sinh vật là trách nhiệm người 4- Củng cố: ? Cho biết giá trị tài nguyên sinh vật ? ? Nguyên nhân làm cho diện tích rừng nước ta bị suy giảm, biện pháp khắc phục? 5- Dặn dò: - Về học bài & làm câu hỏi bài tập sgk - Đọc trước bài sgk Tuần 34 Tiết 44 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM I- Mục tiêu: -Trình bày & giải thích bốn đặc điểm chung bật tự nhiên Việt Nam: Là nước nhiệt đới gió mùa ẩm; Chịu ảnh hưởng sâu sắc biển; Là đất nước có nhiều đồi núi; Thiên nhiên phân hóa đa dạng, phức tạp.Nêu thuận lợi & khó khăn tự nhiên đời sống & phát triển kinh tế - xã hội - Rèn luyện kỹ tư địa lí tổng hợp thông qua việc củng cố & tổng kết các kiến thức đã học các thành phần tự nhiên II- Chuẩn bị: Bản đồ tự nhiên Việt Nam III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Thiên nhiên nước ta phân hóa đa dạng,phức tạp Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt động 1: - Y/c đọc thông tin sách giáo khoa ? Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thể nào? ?Tính chất nhiệt đới gió mùa ảnh hưởng đến sản xuất & đời sống nào ? Theo Em, vùng nào & mùa nào tính chất nóng ẩm bị xáo trộn nhiều ? ? Tính xem 1km2 đất liền ứng với bao nhiêu km2 mặt biển ? ? Chịu ảnh hưởng biển nào ? - HS nêu ý: + Biểu thành phần cảnh quan thiên nhiên nước ta tập trung là môi trường khí hậu nóng, ẩm, mưa nhiều + Tuy nhiên có nơi, có mùa lại bị khô hạn, lạnh giá với mức độ khác - HS nêu ý: + Ảnh hưởng: + Vùng bị xáo trộn; Mùa bị xáo trộn : - HS nêu ý: + 1km2 đất liển ứng với khoảng 3km2mặt biển + Biển đông rộng lớn, bao bọc phía đông & phía nam phần đất liền nước ta ? Là nước ven biển, Việt + Sự tương tác đất liền Nam có thuận lợi gì & biển đã tăng cường tính phát triển kinh tế ? chất nóng ẩm, gió mùa thiên nhiên nươc ta - Y/c quan sát đồ tự nhiên ? Em có nhận xét gì diện - HS nêu ý: tích đồi núi nước ta ? + Cảnh quan đồi núi chiếm ưu cảnh quan ? Miền đồi núi nước ta có chung thiên nhiên nước thuận lợi và khó khăn ta gì phát triển kinh + Cảnh quan đồi núi thay tế - xã hội ? đổi nhanh chóng theo quy luật đai cao ? Sự phân hóa đa dạng & phức tạp thiên nhiên nước - HS nêu ý: ta thể nào ? + Biểu rõ lịch sử phát triển lâu dài lãnh thổ & thành ? Nêu dẫn chứng để phần tự nhiên chứng minh nhận xét + Biểu qua phân trên ? hóa cảnh quan thiên nhiên - Sự phân hóa cảnh quan thành các vùng miền tự nhiên tạo cho nước ta 1- Đặc điểm chung: - Việt Nam là nước nhiệt đới gió mùa ẩm: + Tính chất này biểu thành phần cảnh quan thiên nhiên nước ta tập trung là môi trường khí hậu nóng, ẩm, mưa nhiều +Tuy nhiên có nơi, có mùa lại bị khô hạn, lạnh giá với mức độ khác - Chịu ảnh hưởng sâu sắc biển: + Biển đông rộng lớn, bao bọc phía đông & phía nam phần đất liền nước ta Có ảnh hưởng tới toàn thiên nhiên nước ta + Sự tương tác đất liền & biển đã tăng cường tính chất nóng ẩm, gió mùa thiên nhiên nươc ta - Việt Nam là nước có nhiều đồi núi: + Cảnh quan đồi núi chiếm ưu cảnh quan chung thiên nhiên nước ta + Cảnh quan đồi núi thay đổi nhanh chóng theo quy luật đai cao - Thiên nhiên nước ta phân hóa đa dạng, phức tạp: + Biểu rõ lịch sử phát triển lâu dài lãnh thổ & thành phần tự nhiên nhiều thuận lợi, gặp không ít khó khăn phát triển kinh tế xã hội * Hoạt động 2: - Y/c thảo luận câu hỏi: ? Hãy cho biết thuận - HS nêu ý: lợi và khó khăn tự nhiên + Thuận lợi: nông nghiệp; nước ta đời sống & công nghiệp ; du lịh phát triển kinh tế - xã hội ? + Khó khăn: có nhiều thiên tai Môi trường sinh thái dễ bị biến đổi, cân Nhiều tài nguyên có nguy cạn kiệt 4- Củng cố: ? Thiên nhiên nước ta có đặc điểm chung nào ? 5- Dặn dò: - Về học bài & xem trước bài thực hành Tuần 34 Tiết 45,46 + Biểu qua phân hóa cảnh quan thiên nhiên thành các vùng miền 2- Những thuận lợi và khó khăn tự nhiên nước ta đời sống & phát triển kinh tế - Xã hội: -Thuận lợi: Tài nguyên thiên nhiên đa dạng là nguồn lực để phát triển kinh tế toàn diện ( nông nghiệp, công nghiệp & du lịch) - Khó khăn: có nhiều thiên tai Môi trường sinh thái dễ bị biến đổi, cân Nhiều tài nguyên có nguy cạn kiệt Sông Đốc,ngày / / 201 THỰC HÀNH: Đọc Lát Cắt Địa Lí Tự Nhiên Việt Nam I- Mục tiêu: - Biết cách đọc lát cắt địa hình và viết báo cáo địa lí tự nhiên - Rèn luyện kỹ tư địa lí tổng hợp thông qua việc củng cố & tổng kết các kiến thức đã học các thành phần tự nhiên II- Chuẩn bị: - Lát cắt địa hình & bảng thống kê nhiệt độ, lượng mưa III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Hoạt Động Của Thày * Hoạt Động 1: - Xác định tuyến cắt chạy theo hướng nào ? Qua khu vực địa hình nào ? - Tính độ dài tuyến cắt A-B theo tỉ lệ ngang lát cắt ? - Trên lát cắt từ A-B : Có loại đất Hoạt Động Của Trò 1- Đọc lát cắt địa hình & phân tích bảng khí hậu: - Tuyến cắt chạy theo hướng: - Độ dài tuyến cắt A-B: - Trên lát cắt từ A-B: + Loại đất: nào ? phân bố đâu ? Có kiểu rừng + Rừng: ? chúng phát triển điều kiện tự nhiên nào ? - Khí hậu: - Căn vào nhiệt độ, lượng mưa + Hoàng Liên Sơn: trạm, trình bày khác biệt khí hậu + Cao nguyên Mộc Châu: khu vực ? ( Tham khảo bảng 40.1 ) + Thanh Hóa: * Hoạt Động 2: 2- Viết báo cáo tổng hợp điều kiện tự Viết báo cáo tổng hợp điều kiện tự nhiên theo ba khu vực: nhiên theo ba khu vực: - Khu núi cao Hoàng Liên Sơn: - Khu núi cao Hoàng Liên Sơn: - Khu Cao nguyên Mộc Châu: - Khu Cao nguyên Mộc Châu: - Khu đồng Thanh Hóa: - Khu đồng Thanh Hóa: 4- Củng cố: - Nhận xét buổi thực hành: + Ưu điểm: + Hạn chế: 5- Dặn dò: - Về ôn lại các bài từ bài : Đặc điểm địa hình Việt Nam Sông Đốc,ngày / / 201 Tuần 35 Tiết 47 ÔN TẬP I- Mục tiêu: - Hệ thống lại kiến thức đã học cho học sinh, giúp học sinh nắm vững kiến thức đã học - Nâng cao kĩ phân tích biểu đồ, bảng số liệu thống kê II- Chuẩn bị: - Bản đổ tự nhiên Việt Nam - Một số bảng số liệu thống kê III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * Hoạt Động 1: 1- Địa hình: - Đặc điểm địa hình nước ta: ? Nêu đặc điểm địa hình + Đồi núi chiếm ¾ diện tích, chủ yếu là đồi núi nước ta ? thấp Núi chạy theo hướng chính là TB-ĐN và hướng vòng cung * Hoạt Động 2: ? Nước ta có loại gió chính, là loại nào ? ? Nêu đặc điểm thời tiết khí hậu thời kì gió mùa hạ ? Thời kì gió mùa đông ? * Hoạt Động 3: ? Nêu đặc điểm chung sông ngòi nước ta ? ? Cho biết thuận lợi và khó khăn sông ngòi mang lại ? * Hoạt Động 4: ? Cho biết các nhóm đất chính nước ta ? ? Đặc điểm phân bố và giá trị nhóm đất nào ? ? Nêu giá trị tài nguyên sinh vật ? Lấy ví dụ minh họa ? + Hướng nghiêng chung Địa hình là hướng TB- ĐN & hướng Đ-T 2- Khí hậu: - Có hai loại gió chính là gió mùa ĐB hoạt động mạnh từ tháng đến tháng và gió TN hoạt động từ tháng đến tháng 10 - Thời tiết,khí hậu gió mùa ĐB: + Gió thịnh hành là gió mùa Đông Bắc +Miền Bắc thời tiết lạnh và mưa phùn Còn miền Nam thời tiết nóng, khô kéo dài Riêng duyên hải Trung Bộ có mưa lớn vào các tháng cuối năm - Thời tiết khí hậu gió mùa TN: + Gió thịnh hành là gió Tây Nam + Nhiệt độ cao trên toàn quốc ( trên 250c ) lượng mưa lớn ( trên 80% lượng mưa năm ) riêng duyên hải Trung Bộ ít mưa +Thời tiết phổ biến là mưa rào & mưa dông Ngoài còn có thời tiết đặc biệt: gió tây, mưa ngâu, bão 3- Sông ngòi: - Đặc điểm chung: + Có mạng lưới sông ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp trên phạm vi nước + Hướng chảy: theo hướng Tây Bắc- Đông Nam & hướng vòng cung + Chế độ nước: Theo mùa, mùa lũ & mùa cạn khác rõ rệt + Lượng phù sa: hàm lượng phù sa lớn - Những thuận lợi và khó khăn sông ngòi mang lại: + Thuận lợi: + Khó khăn: 4-Đất, sinh vật: * Đất: - Nhóm đất feralít ( chiếm 65% DT đất tự nhiên ) hình thành trực tiếp các miền đồi núi,có giá trị trồng rừng và cây công nghiệp, - Nhóm đất mùn trên núi cao ( chiếm 11% DT đất tự nhiên ) chủ yếu là đất rừng đầu nguồn cần bảo vệ - Nhóm đất bồi tụ phù sa sông & biển: ( chiếm 24% DT đất tự nhiên ) tập trung các đồng bằng, là đồng S.Cửu Long và S.Hồng Nhóm đất này tơi xốp giữ nước tốt, thích hợp trồng cây lương thực, thực phẩm là lúa - Một số giải pháp lớn cải tạo, sử dụng đất - Phân tích bảng số liệu nhóm đất chính * Hoạt Động 5: ? Trình bày đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam ? ? Nêu thuận lợi và khó khă tự nhiên nước ta đời sống & phát triển kinh tế - xã hội ? * Sinh vật: - Giá trị tài nguyên sinh vật: + Cung cấp lâm sản cho công nghiệp chế biến +Làm dược liệu, +Là tài nguyên du lịch hấp dẫn + Tài nguyên sinh vật có khả phục hồi & phát triển - Phân tích bảng số liệu biến động diện tích rừng 5- Đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam: - Đặc điểm chung: + Việt Nam là nước nhiệt đới gió mùa ẩm: + Chịu ảnh hưởng sâu sắc biển: + Việt Nam là nước có nhiều đồi núi: + Thiên nhiên nước ta phân hóa đa dạng, phức tạp: - Những thuận lợi và khó khăn tự nhiên nước ta đời sống & phát triển kinh tế - Xã hội: + Thuận lợi: + Khó khăn: 4- Củng cố: / 5- Dặn dò: Về học bài & ôn lại sau kiểm tra học kì II Tuần 35 Tiết 48 KIỂM TRA HỌC KÌ I- Mục tiêu: - Nhằm kiểm tra việc nắm bắt kiến thức từ phía học sinh làm sở đánh giá kết học tập học sinh học kì và năm học - Rèn luyện kĩ trình bày bài kiểm tra - Giáo dục học sinh ý thức nghiêm túc kiểm tra thi cử II- Chuẩn bị : - Đề kiểm tra và đáp án sơ lược III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Tiến trình kiểm tra : ĐỀ BÀI: A- Phần Trắc Nghiệm: ( điểm ) Câu 1: Hướng nghiêng chung địa hình nước ta : a- Bắc - Nam b- Tây Bắc - Đông Nam c- Vòng cung d- Tây – Đông & Tây Bắc – Đông Nam Câu : Núi nước ta chạy theo hai hướng chính là : a- Tây Bắc - Đông Nam & Vòng cung b- Tây – Đông c- Bắc – Nam d- Bắc – Nam & Tây – Đông Câu 3: Gió mùa Đông Bắc nước ta có đặc điểm : a- Nóng, ẩm b- Nóng và khô c- Lạnh và khô d- nóng, mưa nhiều Câu 4: Gió mùa Tây Nam nước ta coa đặc điểm : a- Nóng, ẩm b- Nóng và khô c- Lạnh và khô d- nóng, mưa nhiều Câu 5: Cho các từ : chiếm trên 80% ; đến tháng 10 ; Tây Nam ; mưa rào, mưa dông Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống ( …… ) Gió mùa hạ hoạt động từ tháng (………… ) gió thịnh hành là gió (…………) nhiệt độ cao trên nước Lượng mưa lớn (……………) lượng mưa năm Thời tiết phổ biến là (……………) B- Phần Tự Luận: ( điểm ) Câu1: ( điểm ) Trình bày đặc điểm phân bố và giá trị nhóm đất nào ? Câu 2: ( điểm ) Nêu giá trị tài nguyên sinh vật ? Lấy ví dụ minh họa ? Câu 3: ( điểm ) Nêu đặc điểm thời tiết khí hậu thời kì gió mùa hạ ? Thời kì gió mùa đông ? Tuần 36 Tiết 49 MIỀN BẮC VÀ ĐÔNG BẮC BẮC BỘ I- Mục tiêu: - Biết vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ Nêu và giải thích số đặc điểm bật địa lí tự nhiên miền Biết khó khăn thiên nhiên gây và vấn đề khai thác tài nguyên,bảo vệ môi trường - Kĩ năng: phân tích lát cắt địa hình, vẽ biểu đồ khí hậu số điểm miền II- Chuẩn bị: - Bản đồ tự nhiên vùng III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: là miền Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò Nội Dung * Hoạt Động I: 1- Vị trí và phạm vi ? H441.1 hãy xác định vị trí & - HS nêu ý : Bao gồm vùng lãnh thổ : giới hạn vùng ? núi tả ngạn sông Hồng và - Bao gồm vùng núi khu vực ĐB.Bắc Bộ tả ngạn sông Hồng và khu vực ĐB.Bắc * Hoạt Động II: Bộ - Y/c HS đọc thông tin sách 2- Tính chất nhiệt giáo khoa đới bị giảm sút ? Khí hậu miền có đặc - HS nêu ý : mạnh mẽ, mùa điểm gì ? - Khác với miền khác, mùa đông đây đến sớm và kết thúc muộn ? Với khí hậu thì thực vật đây nào ? và nó đem lại khó khăn gì ? + Có mùa đông lạnh, vùng núi nhiệt độ có thể xuống tới 00c, ĐB 50c + Mùa hạ nóng ẩm và mưa nhiều Đặc biệt là mưa ngâu - HS nêu ý : + Tạo điều kiện cho sinh vật ưa lạnh cận nhiệt đới phát triển, là rau, hoa vụ - Khí hậu còn ảnh hưởng tới đông - xuân lề lối sinh hoạt người + Gây khó khăn cho sản xuất dân và đời sống : sương muối, * Hoạt ĐộngIII: sương giá, hạn hán ? Địa hình vùng có đặc điểm gì ? - HS nêu ý : Phần lớn là đồi ? H41.1 hãy xác định: núi thấp đa dạng, - Các sơn nguyên đá vôi Hà với nhiều cánh cung núi mở Giang, Cao Bằng ? rộng phía Bắc và quy tụ - Các cánh cung s.Gâm, Tam Đảo N.Sơn, B.Sơn, Đông Triều ? - HS : Xác định trên đồ - ĐB Sông Hồng ? và H41.1 - Vùng quần đảo Hạ longQuảng Ninh ? đông lạnh nước: - Có mùa đông lạnh, vùng núi nhiệt độ có thể xuống tới 00c, ĐB 50c - Mùa hạ nóng ẩm và mưa nhiều Đặc biệt là mưa ngâu 3- Địa hình phần lớn là đồi núi thấp với nhiều cánh cung núi mở rộng phía bắc và quy tụ Tam Đảo: - Tuy là vùng đồi núi thấp địa hình đây đa dạng Đặc biệt là địa hình Cácxtơ độc đáo ? H41.2 hãy cho biết hướng - HS nêu ý : hướng Tây có nhiều nơi nghiêng chung địa hình ? Bắc – Đông Nam - Tại miền núi có các ĐB nhỏ Cao Bằng, Lạng Sơn, Tuyên Quang ? Địa hình có thuận lợi và khó khăn gì sản xuất và đời sống ? * Hoạt Động IV: - Y/c HS đọc thông tin sách giáo khoa - Y/c thảo luận câu hỏi: ? Vùng có tài nguyên nào, phân bố đâu ? - HS nêu ý : + Thuận lợi: - HS nêu ý : + Khoáng sản: +Nguồn lượng: + Cảnh quan đẹp: + Các vườn quốc gia: 4-Tàinguyên phong phú, đa dạng và nhiều cảnh quan đẹp tiếng: - Khoáng sản: -Nguồn lượng: - Cảnh quan đẹp: - Các vườn quốc gia: ? Qua đó em có nhận xét gì tài nguyên thiên nhiên vùng ? - Tuy nhiên việc phát triển kinh tế gặp không ít khó - HS nêu ý : Tài nguyên khoáng sản phong phú , giàu tiềm thủy điện, nhiều bãi biển đẹp * Tài nguyên khoáng sản phong phú , giàu tiềm thủy điện, nhiều bãi + Khó khăn: Giao thông lại gặp nhiều khó khăn khăn biển đẹp 4- Củng cố: ? Vì tính chất nhiệt đới gió mùa vùng lại giảm sút mạnh mẽ ? ? Chứng minh miền Bắc & ĐB Bắc Bộ có tài nguyên phong phú và đa dạng ? 5- Dặn dò: - Về học bài và xem trước bài sgk Tuần 36 Tiết 50 MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ I- Mục tiêu: - Biết vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ Nêu và giải thích số đặc điểm bật địa lí tự nhiên miền Biết khó khăn thiên nhiên gây và vấn đề khai thác tài nguyên,bảo vệ môi trường - Kĩ năng: phân tích bảng số liệu nhiệt độ và lượng mưa để thấy khác mùa II- Chuẩn bị: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò * Hoạt Động I: Vị trí, phạm vi lãnh thổ: ? Hãy xác định trên đồ đối chiếu với H42.1 phạm - HS: Lên xác định trên vi lãnh thổ miền ? đồ, HS còn lại đối chiếu với * Hoạt Động II: Đặc điểm tự H42.1 nhiên: ? Địa hình khu vực nào ? - HS nêu ý: ? Hãy cho biết các dãy núi, + Địa hình cao Việt Nội Dung 1- Vị trí, phạm vi lãnh thổ: - Từ hữu ngạn sông Hồng tới dãy Bạch Mã 2- Đặc điểm tự nhiên: các dòng sông chạy theo hướng Tây Bắc- Đông Nam ? - Các dãy núi lan sát biển, xen với đồng chân núi và cồn cát trắng => cảnh quan đẹp ? Khí hậu vùng có đặc điểm gì ? ? Tại khí hậu vùng mùa đông lại ấm miền Bắc & ĐB Bắc Bộ ? ? H42.2 em có nhận xét gì chế độ mưa miền Tây Bắc & Bắc Trung Bộ ? ? Vùng có tài nguyên khoáng sản nào, phân bố đâu ? Nam, nhiều núi cao, thung lũng sâu + Hướng núi: Tây Bắc – Đông Nam - HS: Lên xác định trên đồ, HS còn lại đối chiếu với H42.1 - HS nêu ý: + Mùa đông đến muộn và kết thúc sớm, mùa hạ có gió phơn Tây Nam khô, nóng + Do các dãy núi cao chắn gió nên ít chịu ảnh hưởng gió mùa Đông Bắc - HS nêu ý: + Lai châu mưa nhiều từ tháng 5- + Quảng Bình mưa nhiều từ tháng – 11 - HS hoàn thành bảng: Tài nguyên Nơi phân bố ? Qua đó em có nhận xét gì tài nguyên, khoáng sản - Thủy điện - Khoáng sản vùng ? - Có nhiều thuận lợi cho phát - Rừng triển kinh tế - xã hội - Bãi biển vùng * Hoạt Động III: ? Điều kiện tự nhiên vùng có khó khăn gì phát triển kinh tế - xã hội ? - HS nêu ý: + Khó khăn: giá rét, lũ quét, ? Em hãy cho biết biện gió phơn tây nam khô, nóng, pháp chủ yếu để khắc phục bão, lụt - HS nêu ý: bảo vệ rừng, khó khăn trên ? chủ động phòng chống thiên tai - Địa hình cao Việt Nam, nhiều núi cao, thung lũng sâu - Hướng núi: Tây Bắc – Đông Nam - Mùa đông đến muộn và kết thúc sớm, mùa hạ có gió phơn Tây Nam khô, nóng Tài nguyên khoáng sản phong phú, giàu tiềm thủy điện, nhiều bãi biển đẹp 3- Những khó khăn thiên nhiên gây và vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường miền: - Khó khăn: giá rét, lũ quét, gió phơn tây nam khô, nóng, bão, lụt - Các biện pháp chủ yếu: bảo vệ rừng, chủ động phòng chống thiên tai 4- Củng cố: a) Vì phát triển rừng là yếu tố then chốt để xây dựng sống nhân dân miền Tây Bắc & Bắc Trung Bộ ? b) Nêu đặc điểm tự nhiên bật vùng ? – Dặn dò: - Về học bài & xem trước bài sách giáo khoa Tuần 37 Tiết 51 Sông Đốc,ngày / / 201 MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ I- Mục tiêu: - Biết vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ Nêu và giải thích số đặc điểm bật địa lí tự nhiên miền Biết khó khăn thiên nhiên gây và vấn đề khai thác tài nguyên,bảo vệ môi trường - Kĩ năng: So sánh đặc điểm tự nhiên ba miền II- Chuẩn bị: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam III- Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Hoạt Động Của Thày * Hoạt Động I: ? Hãy xác định vị trí, phạm vi lãnh thổ vùng, rõ các khu vực Tây Nguyên, Duyên Hải Nam Trung Bộ, Đồng sông Cửu Long trên đồ và H43.1 ? * Hoạt Động II: ? Về khí hậu Miền này nào ? ? Vì miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ có chế độ nhiệt ít biến động & không có mùa Hoạt Động Của Trò - HS : Lên xác định trên đồ, HS còn lại quan sát đối chiếu với H43.1 - HS nêu ý : + Khí hậu nhiệt đới gió mùa, nóng quanh năm + Chế độ mưa không đồng nhất, có mùa khô sâu sắc Nội Dung 1- Vị trí, phạm vi lãnh thổ: - Từ dãy bạch mã tới Cà Mau - Bao gồm Tây Nguyên, duyên hải Nam Trung Bộ, đồng Nam Bộ 2- Đặc điểm tự nhiên: - Khí hậu nhiệt đới gió mùa, nóng quanh năm, có mùa đông lạnh hai miền phía Bắc ? ? Vì mùa khô miền Nam diễn gay gắt so với hai miền phía Bắc ? ? Địa hình miền nào ? - Khu vực Trường Sơn Nam hùng vĩ, có nhiều đỉnh núi cao trên 2000m - Y/c học sinh tìm các đỉnh núi cao trên 2000m trên đồ & các cao nguyên : KonTum, Plây-cu, Đắc lắc, Lâm Viên ? Vùng có tài nguyên nào, có thuận lợi gì phát triển kinh tế vùng ? - Một số vùng chuyên canh lúa gạo, cao su, cà phê, chè, cây ăn quả: + chuyên canh lúa gạo: + chuyên canh cao su, cà phê, chè: + chuyên canh cây ăn quả: - HS nêu ý : + Do nằm gần với xích đạo, ít chịu ảnh hưởng gió mùa Đông Bắc + Do chịu tác động vị trí & địa hình - HS nêu ý : + Có khu vực núi và cao nguyên Trường Sơn Nam hùng vĩ + Đồng Nam Bộ rộng lớn khô sâu sắc - Có khu vực núi và cao nguyên Trường Sơn Nam hùng vĩ, đồng Nam Bộ rộng lớn - HS tìm trên đồ & H 43.1 - HS nêu ý : + Các tài nguyên thiên nhiên: Đất đai; Tài nguyên rừng; Tài nguyên biển + Thuận lợi : cho cây trồng phát triển ; phát triển du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng ; phát triển khai thác, nuôi trồng thủy hải sản ; giao thông vận tải - Bên cạnh thuận lợi, vùng gặp không ít khó khăn * Hoạt Động III: ? Vùng có khó khăn gì - HS nêu ý : việc phát triển kinh tế - + Khô hạn kéo dài dễ gây xã hội ? hạn hán & cháy rùng + Bão, lũ lụt gây nhiều thảm họa ? Để hạn chế tác hại đó thì vùng phải làm gì ? - HS nêu ý : Cần chú trọng bảo vệ môi trường rừng, biển, đất và hệ sinh thái tự - Có tai nguyên thiên nhiên phong phú: + Đất đai, khí hậu thuận lợi cho cây trồng phát triển + Tài nguyên rừng phong phú, nhiều kiểu loại sinh thái, chiếm 60% DT nước + Tài nguyên biển đa dạng và có giá trị to lớn ( biển có nhiều tiềm thủy hải sản, dầu mỏ, nhiều bãi biển đẹp, có giá trị giao thông vận tải ) 3- Những khó khăn thiên nhiên gây và vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường miền: - Khó khăn: + Khô hạn kéo dài dễ gây hạn hán & cháy rùng + Bão, lũ lụt gây nhiên nhiều thảm họa - Cần chú trọng bảo vệ môi trường rừng, biển, đất và hệ sinh thái tự nhiên 4- Củng cố: a- Khí hậu Nam trung Bộ & Nam Bộ nào ? b- Vùng có tài nguyên thiên nhiên chính nào ? 5- Dặn dò: - Về học bài và tìm hiểu vị trí giới hạn Cà Mau Tuần 37 Tiết 52 ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG I - Mục Tiêu: - HS nắm vị trí giới hạn Cà Mau - Kĩ phân tích đồ, thu thập tư liệu tỉnh - Giáo dục HS ý thức học tập để góp phần xây dựng quê hương II - Chuẩn Bị : - Bản đồ hành chính tỉnh , tài liệu tham khảo III – Tiến Trình Lên Lớp : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu bài mới: Hoạt Động Của Thày Hoạt Động Của Trò HĐ I: Vị trí : 1- Vị trí Cà Mau: - GV treo đồ hành chính Cà Mau - Điểm cực Bắc:9033`( biển bạch-TB) ? Hãy xác định vị trí tỉnh Cà Mau ? - Điểm cực Nam 8034` ( xã đất mũi- Xác định các điểm : Ngọc Hiển) + Cực Bắc: - Điểm cực Đông 105025`Đ ( T.thuận+ Cực Nam: Đ Dơi) + Cực Đông: - Điểm cực Tây 104043`Đ ( Đất mũi+ Cực Tây: Ngọc Hiển) HĐ II: giới hạn: 2- Giới hạn, diện tích : ? Xác định giới hạn tỉnh ? + Phía Bắc : + Phía Đông : - Giới hạn: + Đông Nam : + Phía Bắc giáp Kiên Giang ( 63 km ) + Phía Tây : + Phía Đông giáp Bạc Liêu (75 km ) + Đông Nam giáp Biển Đông - Diện tích: 5331km + Phía Tây giáp Vịnh Thái Lan Các đơn vị hành chính : Cà Mau có huyện và thành phố là thành phố Cà - Diện tích: 5331km2 Mau Củng cố:/ Dặn dò: / Về ôn lại nội dung chương trình môn hè Sông Đốc,ngày / / 2011