1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

THAM LUAN SINH HOAT CHUYEN MON TOAN

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Trường THCS Trần Cao Vân Tổ Toán Tham Luận: KINH NGHIỆM DẠY CHƯƠNG III HÌNH HỌC LỚP 7 I.Mục Tiêu của chương: II.Kinh nghiệm dạy học chương III : 1/ Một số yêu cầu chung Chương III là chư[r]

(1)Trường THCS Trần Cao Vân Tổ Toán Tham Luận: KINH NGHIỆM DẠY CHƯƠNG III HÌNH HỌC LỚP I.Mục Tiêu chương: II.Kinh nghiệm dạy học chương III : 1/ Một số yêu cầu chung Chương III là chương khó hình học lớp 7, vì để dạy học hiệu chương này trước hết giáo viên phải xác định đúng mục tiêu bài học cụ thể, bám sát chương trình và nội dung SGK, làm và sử dụng các thiết bị dạy học trực quan, HS và giáo viên phải chuẩn bị thật chu đáo, HS phải chuẩn bị kiến thức cũ thật tốt trước học bài 2/ Kinh nghiệm: Bài 1: -Yêu cầu HS học thuộc tính chất góc ngoài tam giác; trường hợp hai tam giác cgc -GV ĐVĐ SGK để kích thích suy nghĩ HS - Cho HS thảo luận nhóm vẽ hình theo yêu cầu -> dự đoán kết -> kiểm nghiệm lại đự đoán cách gấp hình giấy và cuối cùng lập luận chứng minh điều dự đoán -> Đi đến kết luận kiến thức cần đạt - Củng cố: Nên củng cố chỗ định lý bài tập 1,2 SGK trang 55.Mỗi BT GV có hình vẽ sẵn trên bảng phụ, hình vẽ có số đo cụ thể - Liên hệ thực tế bài tập 5SGK/56 Bài 2: Dạy theo trình tự SGK - Phần 1: Cho HS đọc tìm hiểu thông tin SGK phút, sau đó gV vừa vẽ hình vưa gới thiệu các khái niệm : Đường xiên, Dường vuông góc, Hình chiếu đường xiên - Để RLKN vẽ hình cho HS GV yêu cầu hS lênn bảng thực ?1 - Phần 2: Cho 1HS lên bảng vẽ hình ttheo yêu cầu SGK, lớp cùng làm, Cho HS xác định đường xiên, đường vuông góc, hình chiếu đường xiên.Cho hS đo và so sánh dường xiên với đường vuông góc, nêu lên kết so sánh.Từ đó kết luận kiến thức cần đạt - Phần 3: Cho Hs quan sát hình vẽ SGK và GV đặt vấn đề: Có phải BH > HC  AB > AC Và BH = HC  AB = AC - Có hình vẽ minh hoạ cho định lí 2, GV vừa nêu định lý vừa liên hệ vào hình vẽ cụ thể - Củng cố chỗ hai định lí bài tập 8,9 Bài 3: Chuẩn bị : HS Cách vẽ tam giác cho biết đọ dài cạnh; Đ/n, T/c tam giác cân GV mô hình tam giác -Trình tự kiến thức SGK trình bày -Định lý: GV triển khai tam giác để có ba bất đẳng thức SGK trang 61.Từ đo yêu cầu HS nêu định lý,ghi Gt và KL định lí Hướng dẫn CM SGK - Củng cố định lí BT 15 và giải BT 16,17 sgk trang 63 Bài 4->8: (2) Chuẩn bị GV và Hs chuẩn bị tam giác giấy để thực hành gấp hình -Cho hS thực hành gấp hìn theo nhóm -> rút định lí -GV hướng dẫn cụ thể cách vẽ đường phân giác băng fthước thẳng Bài ôn tập chương: Tiến hành ôn tập theo hệ thống câu hỏi SGK trang 84-87.Hệ thóng kiến thức bảng tổng kết kiến thức - GV chuẩn bị sẵn bảng phụ hệ htống kiến thức: - Bảng QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG TAM GIÁC Hình vẽ Tính chất A  C   AC  AB B  C   AC  AB B B C A  d, B d Khi đó AB >AH, AB = AH (Điều xảy và B trùng H) A d B H A A d , B  d C  d, AH  d KHi đó AB >AC  HB >HC AB = AC  HB = HC d B H C A B B AB + AC > BC AB + AC = BC (khi ba điểm A, B, C thẳng hàng C C Bảng CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUI CỦA TAM GIÁC tương tự bảng (3)

Ngày đăng: 09/06/2021, 12:30

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w