_ Hai quá trình quang hợp và hô hấp diễn ra ở lá cây, người ta nói lá cây có khả năng kỳ diệu vì lá cây quang hợp đã tạo ra các chất nuôi sống cây, đồng thời lá cây thoát hơi nước giúp d[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN TN – XH
BÀI 46 : Khả kỳ diệu cây
Lớp : 3
A.MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:
- HS biết chức lợi ích Kĩ năng:
- HS nêu chức đời sống thực vật ích lợi đời sống người
3 Thái độ:
- HS có ý thức chăm sóc bảo vệ cối
- Hình thành hành vi đắn việc bảo vệ xanh, ngăn ngừa hành vi phá hoại
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Sách giáo khoa TNXH lớp
- Tranh ảnh SGK trang 88, 89
(2)C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định lớp:
- Kiểm tra sỉ số “Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp hôm nay”
- Trước vào tiết học Cô em hát để lớp sôi nha
2 Kiểm tra cũ:
- Cô mời bạn đứng lên nhắc lại cho cô biết trước em học nào?
- Để xem lớp nhà có học khơng cô kiểm tra cũ em nha !
+ Lá có hình dạng màu sắc ?
+ Nêu cấu tạo chung ?
- GV nhận xét, đánh giá
3 Dạy mới a Giới thiệu :
- Ở trước biết cấu tạo đặc điểm Vậy để biết xem cịn có chức lợi ích hơm tìm hiểu Khả kỳ diệu
- Ghi tựa lên bảng, hướng dẫn HS mở SGK
- Gọi HS nhắc lại tựa b Dạy
Hoạt động : Quan sát tranh thảo luận
nhóm đơi
- Mục tiêu : Biết nêu chức
- Cách tiến hành :
_ Yêu cầu cặp HS quan sát vào hình trang
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp - Cả lớp hát bài: Lý Cây Xanh
- HS trả lời: Lá - HS lên bảng
+ Lá có màu xanh lục, số có màu đỏ vàng
+ Mỗi thường có cuống lá, phiến ; phiến có gân Lá có nhiều hình dạng dộ lớn khác
- Lắng nghe
- Lắng nghe.
- Mở SGK trang 88, 89. - HS nhắc lại tựa bài.
(3)88 trả lời câu hỏi :
+ Quá trình quang hợp diễn điều kiện ?
+ Khi quang hợp, hấp thụ khí thải khí ?
+ Q trình hơ hấp diễn ?
+ Khi hô hấp, hấp thụ khí thải khí ?
_ Gọi đại diện số nhóm trình bày
_ Bạn cho biết khác trình quang hợp trình hô hấp ?
_ Các em biết có chức quang hợp hơ hấp Vậy chức em thấy cịn có chức ?
_ Nhờ nước từ mà dịng nước liên tục hút từ rễ, qua thân lên ; thoát nước giúp cho nhiệt độ giữ mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động sống
_ GV hỏi lại : Lá có chức ?
- GV kết luận : Lá có chức quang hợp, hơ hấp thoát nước
- GV mở rộng thêm :
_Vì đứng tán ta thấy mát mẻ ?
_ Lá thoát khí cần thiết cho sống người ?
_ Hai trình quang hợp hơ hấp diễn cây, người ta nói có khả kỳ diệu quang hợp tạo chất nuôi sống cây, đồng thời nước giúp diều hịa khơng khí cung cấp khí ơ-xi giúp người ĐV hô hấp
Hoạt động : Thảo luận nhóm
- Mục tiêu : Kể lợi ích
- Cách tiến hành :
_ GV chia lớp thành nhóm tương ứng với tổ
+ Quá trình quang hợp diễn ánh sáng mặt trời
+ Khi quang hợp, hấp thụ khí các-bơ-níc, thải khí ơ-xi
+ Q trình hơ hấp diễn suốt ngày đêm
+ Khi hô hấp, hấp thụ khí ơ-xi thải khí các-bơ-níc
- Một số nhóm trả lời. - HS trả lời.
- Lá làm nhiệm vụ thoát nước.
- Lắng nghe.
- Lá có chức năng: quang hợp, hơ hấp, nước.
_ Vì nước làm khơng khí mát mẻ.
_ Khí ơ-xi cần thiết cho sống của con người.
(4)Mỗi tổ cử nhóm trưởng
_ GV phát cho nhóm hình ảnh tương ứng với hình SGK trang 89
_ u cầu nhóm dán hình vào bìa dựa vào thực tế sống nêu tên lợi ích hình
_ u cầu nhóm dán sản phẩm bảng
_ Gọi đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm
_ GV nhận xét, đánh giá
- GV mở rộng thêm :
_ Ngồi lợi ích bạn kể lợi ích khác ?
- GV kết luận : Lá có nhiều ích lợi có vai trị quan trọng sống Các em phải có ý thức chăm sóc bảo vệ xanh, nghiêm cấm hành vi phá hoại xanh
Hoạt động : Trò chơi
- Giới thiệu trị chơi : Cơ thấy lớp hơm học ngoan, cô cho lớp chơi trò chơi mang tên : Đi chợ theo yêu cầu
- Cách tiến hành :
_Tập hợp tất sưu tầm chia vào rổ
_ GV giơ trước lớp, yêu cầu HS gọi tên
_ Chia lớp thành đội (đội A đội B) Gọi HS làm trọng tài
- Lắng nghe.
- Nhóm trưởng lên nhận hình ảnh.
- Các nhóm thảo luận. - Dán sản phẩm bảng. - Đại diện nhóm lên trình
bày.
+ Hình 2: Lá để gói bánh. + Hình 3: Lá để lợp nhà.
+ Hình 4: Lá làm thức ăn cho ĐV
+ Hình 5: Lá để làm nón. + Hình 6: Lá làm thức ăn cho con người.
+ Hình 7: Lá để làm thuốc. - Làm nước uống, cho bóng
mát, làm cảnh… - Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Xác định tên cây.
(5)- Cách chơi : Mỗi lượt chơi có HS tham gia, HS người mua yêu cầu (VD : Tôi muốn mua để làm thuốc), HS người bán hàng nhanh chóng chọn để bán Hết thời gian đội bán nhiều nhanh đội chiến thắng
- GV nhận xét nhóm chơi khen ngợi HS bán hàng giỏi
4 Củng cố, dặn dò.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học - Nhận xét chung học
- Tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS chưa ý
- Dặn HS xem trước 47: Hoa sưu tầm loại hoa, tranh ảnh hoa