Là hình thức dạy học đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, học sinh được tổ chức thành các nhóm thích hợp theo trình độ, giáo viên là người trực tiếp cùng tham gia vào các hoạt đ[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYEÃN BÆNH KHIEÂM Họ và tên GV:…………………… ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2011 - 2012 Ngày 05/11/2011 - Thời gian 40 phút I/ Phần I: Anh, chị hãy đánh dấu chéo ( X ) vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 1/ Chủ đề năm học 2011-2012 là : a) Năm học tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thơng tin b) Năm học tiếp tục đổi công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục c) Năm học tieáp tuïc”Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” d) Cả ý trên đúng Câu 2:Theo thông tư 32/2009/BGD-ĐT đánh giá xếp loại học sinh, năm học, học sinh xếp loại hạnh kiểm vào thời điểm nào? a)Cuối học kì I, cuối học kì II và cuối năm học b) Cuối năm học c) Cuối học kì I và cuối năm học d) Cuối học kì I, cuối học kì II Câu 3: Quan điểm nào đây chọn làm định hướng việc biên soạn chương trình thay sách Tiếng Việt bậc tiểu học: a) Quan điểm dạy học tích hợp và giao tiếp b) Quan điểm dạy học giao tiếp c) Quan điểm dạy học tích hợp d) Quan điểm đổi phương pháp theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh Câu 4: Anh, chị hiểu nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học: a) Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học b)Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học áp dung với loại hình giáo viên tiểu học các sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân c)Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là sở để đề xuất chế độ, chính sách giáo viên tiểu học mặt nghề nghiệp kèm với các điều kiện văn bằng, chuẩn đào tạo d) Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ sư phạm kèm với các điều kiện văn bằng, chuẩn đào tạo Câu 5: Các phương pháp để dạy Tiếng Việt theo chương trình và sách giáo khoa là: a Phương pháp thực hành; Phương pháp sử dụng tình có vấn đề; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp sử dụng trò chơi học tập b Phương pháp diễn giải; Phương pháp sử dụng tình có vấn đề; Phương pháp kể chuyện; Phương pháp sử dụng trò chơi học tập c Phương pháp diễn giải; Phương pháp đàm thoại; Phương pháp quan sát; Phương pháp kể chuyện; Phương pháp sử dụng trò chơi học tập d Phương pháp diễn giải; Phương pháp đàm thoại; Phương pháp quan sát; Phương pháp kể chuyện; Phương pháp thảo luận nhóm Câu 6: Dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình và sách giáo khoa có hai yêu cầu quan trọng là: a Bảo đảm mục tiêu học tập và giao tiếp cá nhân môi trường học tập chung; Kích thích tư sáng tạo và nỗ lực học tập học sinh (2) b Nắm mục tiêu chương trình, hiểu cấu trúc chương trình và nội dung sách giáo khoa; Vận dụng linh hoạt các PPDH tích cực phù hợp với nội dung c Bảo đảm mục tiêu học tập và giao tiếp cá nhân môi trường học tập chung Vận dụng linh hoạt các PPDH tích cực phù hợp với nội dung d Cả a,b, c đúng Câu 7: Thế nào là tổ chức dạy học theo nhóm? a Là hình thức dạy học đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, học sinh tổ chức thành các nhóm thích hợp theo trình độ, giáo viên là người trực tiếp cùng tham gia vào các hoạt động học tập học sinh để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức b Là hình thức dạy học theo kiểu phân chia đối tượng học sinh thành các nhóm có cùng sở thích Ở đó, học sinh chọn lựa nội dung kiến thức vừa trình độ, nhằm tạo môi trường học tập gần gũi, giúp các em tự tin học tập c Là hình thức dạy học đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, học sinh tổ chức theo nhóm thích hợp, khuyến thích thảo luận và hướng dẫn làm việc hợp tác với d Là hình thức dạy học đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, giáo viên là người trực tiếp cùng tham gia vào các hoạt động học tập học sinh để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức Câu 8:Anh, chị hiểu nào là hoạt động giáo dục NGLL? a Hoạt động giáo dục NGLL là hoạt động tổ chức ngoài học các môn học, góp phần quan trọng vào hình thành và phát triển nhân cách toàn diện học sinh b Hoạt động giáo dục NGLL là hoạt động tổ chức ngoài học cuûa caùc moân hoïc, tiếp nối và thống hữu với hoạt động dạy học, tạo điều kiện gắn lí thuyết với thực hành, góp phần quan trọng vào hình thành và phát triển nhân cách toàn diện học sinh c Hoạt động giáo dục NGLL là các họat động tổ chức ngồi học và thống hữu với hoạt động dạy học, tạo điều kiện gắn lí thuyết với thực hành d Cả a,b đúng Câu 9:Những nội dung hoạt động giáo dục ngoài lên lớp trường tiểu học thể các loại hình hoạt động naøo? a Hoạt động văn hoá - nghệ thuật; hoạt động vui chơi giải trí, thể dục thể thao; hoạt động thực hành khoa học - kĩ thuật; hoạt động lao động công ích, hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh b Hoạt động văn hoá - nghệ thuật; hoạt động vui chơi giải trí, thể dục thể thao; hoạt động thực hành khoa học - kĩ thuật; hoạt động lao động công ích; hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh; các hoạt động mang tính xã hội c Hoạt động văn hoá - nghệ thuật; hoạt động lao động công ích; hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh; các hoạt động mang tính xã hội d Hoạt động văn hoá - nghệ thuật; hoạt động vui chơi giải trí, thể dục thể thao; hoạt động thực hành khoa học - kĩ thuật; hoạt động lao động công ích; giaùo duïc an toøan giao thoâng Câu10: Yêu cầu việc dạy học hợp tác theo nhóm môn Toán là: a Góp phần tạo ý thức tự chủ, độc lập cho học sinh b Tạo hội để học sinh hoà nhập cộng đồng, tập lắng nghe ý kiến người khác, tập thể ý kiến thân c Tạo hội để học sinh nâng cao lực hợp tác, biết đánh giá ý kiến bạn, xác định trách nhiệm cá nhân tập thể d Cả ý trên đúng Câu 11 : Tổng Bí thư Đảng CSVN là: a Nông Đức Mạnh b Nguyễn Sinh Hùng (3) c Nguyễn Phú Trọng d Trương Tấn Sang Câu 12: Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo nước ta là: a Nguyễn Vinh Hiển b PhaïmVũ Luận c Nguyễn Thiện Nhân d Câu 13: Huyện Trảng Bom có xaõ, thò traán? a 14 xã , thị trấn b 15 xã , thị trấn c 16 xã , thị trấn d 17 xã, thị trấn Câu 14:Tỉnh Đồng Nai tiếp giáp với các tỉnh, thành phố nào? a Bình Thuận, Lâm Đồng, Bình Dương, Thành phố Hồ Chí Minh b Bình Thuận, Lâm Đồng, Bình Dương, Bà RịaVũng Tàu, Thành phố Hồ Chí Minh c Bình Thuận, Lâm Đồng, Bình Dương, Bình Phước, Thành phố Hồ Chí Minh d Bình Thuận, Lâm Đồng, Bình Dương, Bình Phước,Bà RịaVũng Tàu, Thành phố Hồ Chí Minh Câu 15 : Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai là: a Voõ Vaên Moät b Ñinh Quoác Thaùi c Traàn Ñình Thaønh d.Traàn Vaên Tö Caâu 16: Khi lựa chọn và vận dụng phối hợp các phương pháp dạy học cần vào : a Đặc trưng môn b Điều kiện sở vật chất, ĐDDH c Nhận thức học sinh, lực giáo viên d Tất các ý trên Câu 17:Một điểm chủ yếu nội dung chương trình giáo dục Tiểu học là: a Tăng nội dung phần lý thuyết và thực hành b Tăng Nội dung thực hành, vận dụng c Tăng số lượng môn học d Tăng thời lượng giáo dục với vùng miền Câu 18: Trong tiếng Việt có tất nguyên âm đôi? a) b) c) d) Câu 19: Đối với các bài tập chính tả phương ngữ gíao viên cần chú ý điều gì? a Chọn bài tập thuộc dạng lỗi học sinh thường mắc và bổ sung dạng lỗi riêng học sinh lớp b Cho học sinh làm hết bài sách giáo khoa và bổ sung dạng lỗi riêng học sinh lớp c Bổ sung dạng lỗi riêng học sinh lớp, thên bài tập để học sinh luyện tập nhiều d Giáo viên cần sửa tập trung vào sửa lỗi chính tả quốc ngữ, bổ sung dạng lỗi riêng học sinh lớp Câu 20: Bài kiểm tra môn Tiếng Việt đã đánh giá kĩ nào học sinh? a Nghe – đọc – viết Tiếng Việt b Đọc - viết Tiếng Việt c Nghe – viết Tiếng Việt d Đọc- viết- nghe- nói Tiếng Việt Câu 21: Nội dung xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực gồm: a Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an tòan Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểmlứa tuổi học sinh, giúp các em tự tin học tập; rèn kỹ sống cho học sinh.Tổ chức các họat động vui chơi lành mạnh; học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương b Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an tòan Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp các em tự tin học tập; rèn kỹ sống cho học sinh.Tổ chức các họat động vui chơi lành mạnh c Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an tòan Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp các em tự tin học tập; rèn kỹ sống cho học sinh.Tổ chức các họat động vui chơi lành mạnh (4) d Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an tòan Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp các em tự tin học tập; Tổ chức các họat động vui chơi lành mạnh; học sinh tham gia tìm hiểu các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương Câu 22:Trong mục thống kê trang http://violimpic.vn(giải tóan trên Internet) tỉnh Đồng Nai xếp thứ: a 19 b 20 c 21 d.22 Câu 23: Vòng thi tự luyện kỳ thi giải tóan trên Internet năm học 2011 – 2012 tính từ: a Từ vòng đến vòng b Từ vòng đến vòng c Từ vòng đến vòng d Từ vòng đến vòng 10 Câu 24:Vòng thi cấp trường kỳ thi giải tóan trên Internet năm học 2011 – 2012 là: a Từ vòng đến vòng 11 b Từ vòng đến vòng 12 c Từ vòng đến vòng 13 d Từ vòng đến vòng 14 Câu 25: Một hình chữ nhật có chu vi 48m, chiều dài chiều rộng m Diện tích hình chữ nhật đó là: a) 0,135 b) 0,0135 c) 0,0567ha d) 0,567ha Câu 26 : Trong Tiếng Việt có nguyên âm đơn ghi chữ cái? a b c 10 d 11 Caâu 27: Gía trị trường độ nốt trắng khuông nhạc bằng: a 1/2 nốt đen b 1,5 nốt đen c lần nốt đen d lần nốt đen Caâu 28: Huyện Trảng Bom có trường TH đã công nhận là trường chuẩn Quốc gia ? a trừơng b trường c trừơng d trường Caâu 29: Ruộng muối lớn nước ta : a Vũng tàu b Nha Trang c Ninh Bình d Ninh Thuận Caâu 30 Vi rút HIV- AIDS xâm nhập quan nào thể người ? a hệ hô hấp b hệ tiêu hóa c boä phaän sinh duïc d hệ miễn dịch Caâu 31 Bộ phận bắt buộc tiếng phải có là : a  m đầu và vần b Âm đầu và c Vần và d Cả phận Caâu 32 Một số vừa chia hết cho 2,3,5 là số a Tận cùng chữ số chẵn b Tổng các chữ số chia hết cho c Tận cùng chữ số và d Tận cùng chữ số và tổng các chữ số chia hết cho Caâu 33 Phương pháp nào là phương pháp đặc trưng phân môn Tập viết ? a Trực quan b Thực hành c Đàm thoại d Giảng giải Caâu 34 Huyện Trảng Bom có bao nhêu trường Tiểu học ? a.32 trường b 31 trường c 30 trường d 29 trường Caâu 35 Thực chủ trương Bộ GDĐT các trường tiểu học phải có trách nhiệm vận động, tạo diều kiện cho trẻ em khuyết tật học cùng chung với trẻ em bình thường trường, lớp địa phương Đây là thực phương thức giáo dục gì ? a Giáo dục cộng đồng trẻ khuyết tật b Giáo dục hội nhập trẻ khuyết tật c Giáo dục hòa nhập trẻ khuyêt tật d Giáo dục hội nhập cộng đồng trẻ khuyết tật Caâu 36 WTO là tên viết tắt ( tiếng Anh ) tổ chức hay quan nào ? a Tổ chức thương mại giới b Tổ chức y tế giới c Cơ quan y tế giới d Tổ chức lương nông giới (5) Caâu 37 Khí hậu Việt Nam có đặc điểm nào ? a Quanh năm nóng ẩm b Nhiệt đới gió mùa c Cả a,b sai d Cả a,b đúng Caâu 38 Muốn đổi phương pháp dạy học cách có hiệu quả, cần phải đồng đổi yếu tố nào ? a Cách thức đánh giá xếp loại học sinh b Phương tiện hình thức tổ chức dạy học c Môi trường giáo dục và nội dung dạy học học d Các ý trên đúng Caâu 39 Theo thông tư 32 điểm kiểm tra định kì học sinh coi là bất thường, là người phải xác định và định học sinh đó phải kiểm tra bổ sung ? a Giáo viên chủ nhiệm b Hiệu phó chuyên môn c Hiệu trưởng và giáo viên chủ nhiệm d Hiệu phó và giáo viên chủ nhiệm Caâu 40 Có học sinh thường xuyên không thuộc bài, làm bài giáo viên chủ nhiệm xử lí nào ? a Liên hệ với phụ huynh để học sinh đó học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp b Đến trước 15 phút kiểm tra việc học bài và làm bài học sinh đó c Hướng dẫn cách học bài, làm bài cụ thể, giao cho học sinh khá giỏi kèm d Xác định đối tượng HS tìm hiểu tâm, sinh lí, nguyên nhân, hoàn cảnhGĐ có hướng giải hợp lí 29 Làm nào để trồng cây thành hàng, hàng có cây ? 32 Tiêu chuẩn xếp loại chung cuối năm học ( theo chuẩn nghề nghiệp GVTH) Đối với GV đạt loại xuất sắc : a Là giáo viên đạt loại khá lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức kĩ sư phạm b Là giáo viên đạt loại tốt lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức kĩ sư phạm c Là giáo viên đạt loại khá lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức kĩ sư phạm d Là giáo viên đạt tốt lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, loại khá kiến thức kĩ sư phạm II/ Phần tự luận: (6)