Quan hÖ thøc ¨n trong tù nhiªn Những kiến thức đã biết liên quan đến Những kiến thức mới cần đợc hình bµi häc.. thµnh - Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thøc ¨n cña sinh vËt kia.[r]
(1)TuÇn 33 TiÕt 1:gdtt: TiÕt 2: To¸n(161): Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê - ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp theo) Những kiến thức đã biết liên quan đến Những kiến thức cần đợc hình bµi häc thµnh - Thực đợc nhân,chia phân số - T×m mét thµnh phÇn cha biÕt phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè I Môc tiªu: 1.KT: - Thực đợc nhân,chia phân số - T×m mét thµnh phÇn cha biÕt phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè KN: ¸p dông lµm bµi tËp T§: Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: KÜ thuËt kh¨n phñ bµn vµ mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) - hs lªn b¶ng -TÝnh: ? - Muèn céng, trõ hai ph©n sè cïng ? mÉu, kh¸c mÉu sè ta lµm NTN? - hs nªu, líp nx - Gv nx bài đúng, ghi điểm + Giíi thiÖu bµi * H§ 2: LuyÖn tËp (30’) + Bµi 1: TÝnh - Hs đọc yêu cầu bài - YC HS lµm b¶ng con: - Mét sè hs lªn b¶ng lµm bµi - Gv cùng hs nx, trao đổi cách a) × = × = ; : = × = lµm 3× 21 21 21 - Lu ý : Tõ phÐp nh©n suy phÐp 8 56 4 2 : chia 21 21 84 ; 7 3 21 3 2 6 11 2 : 2 11 11 b) 11 ; 11 11 11 6 3 3 :2 2 11 112 22 11 ; 11 11 11 ; 2 8 56 4 ; : 4 7 7 7 14 c) 8 2 4 :4 4 7 4 28 ; 7 + Bµi 2: T×m x: KÜ thuËt kh¨n phñ - Hs lµm bµi, Hs lªn b¶ng tr×nh bµy bµi.BS bµn N5 (2) - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi c¸ch lµm bµi 2 x 2 x : 7 x :x x : x ; x: 22 11 x 22 11 x 14 + Bµi 3: TÝnh - Hs tù lµm bµi råi rót gän 3 1 : 1 7 7 ; ×1 ×9 ×1 ×3 ×3 × × = = = ; 11 ×6 × 11 3× 2× ×11 11 + Bµi - Cùng hs trao đổi cách làm bài - Gv chÊm mét sè bµi - Hs đọc yêu cầu bài toán - Hs lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i a) Chu vi tê giÊy h×nh vu«ng lµ: × 4= (m) 5 DiÖn tÝch tê giÊy h×nh vu«ng lµ: 2 × = (m2) 5 25 b) DiÖn tÝch « vu«ng lµ: 2 × = (m2) 25 25 625 Số ô vuông cắt đợc là: 4 : =25 (« vu«ng) 25 625 c) Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật đó là: 4 : 25 5 (m) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi §¸p sè: a) m; 25 m2 b)25 « vu«ng c) m *H§ 3: Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp VBT TiÕt 161 Tiết 3: tâp đọc(65): V¬ng quèc v¾ng nô cêi (tiÕp theo) A Môc tiªu: - Biết đọc đoạn bài với giọng phân biệt lời các nhân vật( nhà vua, cậu bÐ) - HiÓu ND: TiÕng cêi nh mét phÐp mÇu lµm cho cuéc sèng cña v¬ng quèc u buån thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi ( Trả lời đợc CH SGK) B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc sgk/143( có) C Các hoạt động dạy học: (3) I KiÓm tra bµi cò: - Đọc TL bài : Ngắm trăng - Không - hs đọc bài và trả lời câu hỏi, lớp nx đề và trả lời câu hỏi nội dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm II Bµi míi:Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - §äc toµn bµi - Hs khá đọc - Chia ®o¹n: - 3®o¹n: + §1: Tõ ®Çu ta träng thëng + Đ2: Tiếp đứt giải rút + §3: PhÇn cßn l¹i - §äc nèi tiÕp : 2lÇn - 3Hs đọc/ 1lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa - hs đọc ph¸t ©m: + Đọc nối tiếp lần kết hợp giải - Hs khác đọc nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Hs ngồi cùng bàn đọc cho nghe - §äc toµn bµi - Hs đọc - Gv đọc mẫu: - Hs nghe 2.T×m hiÓu bµi - §äc thÇm toµn bµi - CËu bÐ ph¸t hiÖn nh÷ng chuyÖn - ë xung quanh cËu: nhµ vua quªn lau miÖng, buån cêi ë ®©u? bªn mÐp vÉn dÝnh h¹t c¬m - Qu¶ t¸o c¾n dë ®ang c¨ng phång tói ¸o quan coi vờn ngự uyển Cậu bé đứng lom khom vì bị đứt dải rút quần - Tiếng cời làm thay đổi sống - Tiếng cời nh có phép mầu làm gơng mặt ë v¬ng quèc u buån ntn? rạng rỡ, tơi tỉnh, hoa nở, chim hót, tia nắng mắt trời nhảy múa, sỏi đá reo vang díi nh÷ng b¸nh xe - T×m néi dung chÝnh cña ®o¹n 1,2? - ý 1: TiÕng cêi cã ë xung quanh ta -Néi dung chÝnh ®o¹n 3? - ý 2: Tiếng cời làm thay đổi sống u buån - PhÇn cuèi truyÖn cho ta biÕt ®iÒu - PhÇn cuèi truyÖn nãi lªn tiÕng cêi nh mét g×? phÐp mÇu lµm cho cuéc sèng ë v¬ng quèc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi - Toµn truyÖn cho ta thÊy ®iÒu g×? - TiÕng cêi rÊt cÇn thiÕt cho cuéc sèng cña chóng ta §äc diÔn c¶m: - §äc truyÖn theo ph©n vai: - vai: dÉn truyÖn, nhµ vua, thÞ vÖ - Nêu cách đọc bài? - HS nªu - Luyện đọc diễn cảm đoạn - Hs nêu cách đọc đoạn + Gv đọc mẫu: - Hs luyện đọc : N2 - Thi đọc - C¸ nh©n, nhãm - Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt III Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiết học, đọc bài và chuẩn bị bài 66 Tiết 4: Đạo đức (33): luËt an toµn giao th«ng A Môc tiªu: - Cñng cè c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n, v÷ng ch¾c vÒ luËt ATGT - GD ý thøc tr¸ch nhiÖm, tinh thÇn tù gi¸c chÊp hµnh luËt ATGT - Động viên HS tích cực tuyên truyền luật ATGT Tham gia các hoạt động giữ gìn trật tự ATGT địa phơng B §å dïng d¹y häc: - Tµi liÖu: Gd ph¸p luËt vÒ luËt ATGT C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - Em biÕt g× vÒ luËt ATGT? - HSTL (4) - Em đã thực luật ATGT nh - Líp nhËn xÐt nµo? II Bµi míi:Giíi thiÖu bµi 1.Những qui tắc chungcủa giao thông đờng - GV đọc tài liệu luật GT đờng - HS lắng nghe bé - Nh÷ng ngêi tham gia GT ph¶i tu©n - §i bªn ph¶i theo chiÒu ®i cña m×nh theo nh÷ng qui t¾c nµo? - Đi đúng phần đờng qui định - Chấp hành hệ thống báo hiệu đờng - HS th¶o luËn theo cÆp råi tr×nh bµy 2.Hệ thống báo hiệu đờng - Hệ thống báo hiệu đờng bộgồm - Hệ thống báo hiệu đờng gồm: nh÷ng g×? + HiÖu lÖnh cña nh÷ng ngêi ®iÒu khiÓn + + BiÓn b¸o hiÖu + Vạch kẻ đờng + Cäc tiªu hoÆc têng b¶o vÖ + Hµng rµo ch¾n - Đèn xanh: đợc 3.§Ìn tÝn hiÖu giao th«ng - Nêu ý nghĩa đèn tín hiệu giao - Đèn đỏ: dừng lại th«ng - Đèn vàng: báo hiệu thay đổi tín hiệu ngêi tham gia giao th«ng ph¶i dõng l¹i tríc vạch đờng Ngêi ®i bé - Ngêi ®i bécÇn ®i nh thÕ nµo? *Ngêi ®i bécÇn: - Đi bên phải trên hè phố, lề đờng - Kh«ng ®i vît d¶i ph©n c¸ch - Trẻ em dới tuổi qua đờng phải có ngời lín d¾t sang Ngời xe đạp, xe máy - Ngời xe đạp, xe máy cần nh *Ngời xe đạp, xe máycần: thÕ nµo? - Đi xe đạp bên phải.Không hàng 2, hàng Kh«ng ®i bá tay; vît Èu - Đi xe máy tuân theo đúngluật; có mũ bảo hiểm; đúng tốc độ III Cñng cè, dÆn dß - Em cần làm gì để thực tốt luật - HS liên hệ TLCH ATGT? - GVTK bµi: nhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n(162): ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp theo) Những kiến thức đã biết liên quan đến bài Những kiến thức cần đợc hình häc thµnh - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc víi c¸c ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n víi c¸c ph©n sè I Môc tiªu: 1.KT: -TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc víi c¸c ph©n sè - Giải đợc bài toán có lời văn với các phân số KN: ¸p dông lµm bµi tËp T§: Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS (5) * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) - Nªu c¸ch nh©n, chia hai ph©n sè vµ nªu vÝ dô? - hs nªu, líp nx, lÊy vÝ dô minh ho¹ - Gv nx chốt bài đúng, ghi điểm + Giíi thiÖu bµi * H§ 2: LuyÖn tËp (30’) Hs đọc yêu cầu bài + Bµi 1: TÝnh - Hs lµm bµi vµo nh¸p, hs lªn b¶ng ch÷a (Gi¶m t¶i gi¶m tÝnh b»ng c¸ch) bài, lớp đổi nháp kiểm tra bài bạn a) ( + )× =11 × = ; 11 11 11 7 21 15 b) 9 45 45 45 ; 2 10 ( ): : c) 7 14 88 77 165 11 : : d) 15 11 15 11 30 30 30 + Bµi 2: TÝnh - Hs tự làm đổi chéo nháp + Bµi 3: - Gv cùng hs trao đổi cách làm bài 3 4 a) 4 5 4 : 2 5 b) 12 3 4 12 3 4 c) 6 7 8 2 3 7 2 4 70 ; 3 : : d) 4 - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu vë chÊm mét sè bµ Bµi gi¶i Số vải đã may quần áo là: 20 : 4 = 16 (m) Sè v¶i cßn l¹i lµ: 20 - 16 = (m) Số túi đã may đợc là: : = (c¸i tói) - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi c¸ch lµm bµi §¸p sè: c¸i tói + Bµi 4: - Hs đọc yêu cầu bài: - Cử Hs lên cho lớp trao đổi bài; - Líp nªu c¸ch lµm bµi vµ tr¶ lêi khoanh vµo c©u nµo: - Gv cùng hs nx chốt ý đúng - Khoanh vµo D * H§3: 3: (2’) ( ’) Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp VBT TiÕt 162 TiÕt 2: kÓ chuyÖn(33): Kể chuyện đã nghe, đã đọc A Môc tiªu: - Gióp hs - Dựa vào gợi ý Sgk, chọn và kể lại đợc câu chuyện( đoạn truyện )đã nghe, đã đọc tinh thần lạc quan, yêu đời -Hiểu ND chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể, biết trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn B §å dïng d¹y häc: - Su tầm truyện viết tinh thần lạc quan, yêu đời - Phiếu viết dàn ý bài kể chuyện; tiêu chuẩn đánh giá (6) C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - KÓ c©u chuyÖn Kh¸t väng sèng? Nªu ý nghÜa chuyÖn? - 2,3 Hs kÓ nèi tiÕp, nªu ý nghÜa - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm II Bµi míi:Giíi thiÖu bµi Híng dÉn hs t×m hiÓu yªu cÇu bµi - Gv viết đề bài lên bảng: - Hs đọc đề bài - Gv hỏi để HS gạch chân từ quan träng *Đề bài: Kể lại câu chuyện em đã đ ợc nghe đợc đọc tinh thần lạc quan, yêu đời - §äc gîi ý : - Hs đọc nối tiếp - Gv gîi ý hs t×m kÓ c©u chuyÖn ngoµi sgk đợc cộng thêm điểm: - Giới thiệu tên câu chuyện định kể? - Hs lÇn lît giíi thiÖu - Dµn ý bµi kÓ chuyÖn: - Hs đọc + Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn, nh©n vËt; Më đầu, diễn biến, kết thúc câu chuyện; trao đổi víi c¸c b¹n néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn Hs kể và trao đổi nội dung câu chuyện - Tõng cÆp hs kÓ cho nghe c©u chuyÖn cña m×nh - GV dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện: - Hs đọc tiêu chuẩn đánh giá Néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ: - Thi kÓ: - NhiÒu häc sinh kÓ: - Gv cùng hs nx, dựa vào tiêu chí đánh giá Khen, ghi ®iÓm hs kÓ tèt III Cñng cè, dÆn dß: Nx tiết học, kể lại cho ngời thân nghe câu chuyện em đã TiÕt 3: lÞch sö(33): Tæng kÕt Những kiến thức đã biết liên quan đến bài học Những kiến thức cần đợc hình thành - HÖ thèng nh÷ng sù kiÖn tiªu biÓu cña mçi thêi k× lịch sử nớc ta từ buổi đầu dựng nớc đến kỉ XIX (từ thời Văn Lang-Âu Lạc đến thời NguyÔn): Thêi V¨n Lang-¢u L¹c ; h¬n mét ngh×n năm đấu tranh chống Bắc thuộc; Buổi đầu độc lập; Níc §¹i ViÖt thêi Lý, thêi TrÇn, thêi HËu Lª, thêi NguyÔn - Nh÷ng cèng hiÕn cña c¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu: Hïng V¬ng, An D¬ng V¬ng, Hai Bµ Trng; Ng« QuyÒn, §inh Bé LÜnh, Lª Hoµn, Lý Th¸i Tæ, Lý Thêng KiÖt, TrÇn Hng §¹o, Lª Lîi, nguyÔn Tr·i, Quang Trung I Môc tiªu: 1.KT: - HÖ thèng nh÷ng sù kiÖn tiªu biÓu cña mçi thêi k× lÞch sö níc ta tõ buổi đầu dựng nớc đến kỉ XIX (từ thời Văn Lang-Âu Lạc đến thời Nguyễn): Thời Văn Lang-Âu Lạc ; nghìn năm đấu tranh chống Bắc thuộc; Buổi đầu độc lập; Nớc Đại Việt thời Lý, thời Trần, thời Hậu Lê, thời Nguyễn KN: - LËp b¶ng nªu tªn vµ nh÷ng cèng hiÕn cña c¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu: Hïng V¬ng, An D¬ng V¬ng, Hai Bµ Trng; Ng« QuyÒn, §inh Bé LÜnh, Lª Hoµn, Lý Th¸i Tæ, Lý Thêng KiÖt, TrÇn Hng §¹o, Lª Lîi, nguyÔn Tr·i, Quang Trung T§: - Tù hµo vÒ truyÒn thèng dùng níc vµ gi÷ níc cña d©n téc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: (7) - GV: Su tÇm truyÖn kÓ vÒ nh©n vËt lÞch sö - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) - Mô tả kiến trúc độc đáo quần thể - 2Hs mô tả, lớp nx kinh thµnh HuÕ? - Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm +Giíi thiÖu bµi * Hoạt động2: Thống kê lịch sử (10’) - Giai ®o¹n ®Çu tiªn lÞch sö níc nhµ - Buæi ®Çu dùng níc vµ gi÷ níc lµ giai ®o¹n nµo? - Giai đoạn này và kéo - Bắt đầu từ khoảng 700 năm TCN đến dài đến nào? n¨m 179 TCN - Giai đoạn này triều đại nào trị vì đất nớc - Các Vua Hùng sau đó là An Dơng Vơng ta? - Néi dung c¬ b¶n cña giai ®o¹n nµy? - Hình thành đất nớc với phong tục tập qu¸n riªng - Nền văn minh sông Hồng đời *Hoạt động : Các nhân vật lịch sử (10’) GV ®a mét danh s¸ch c¸c nh©n vËt lÞch sö : + Hïng V¬ng + An D¬ng V¬ng Cho hs th¶o luËn nhãm + Hai Bµ Trng - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy vÒ c¸c + Ng« QuyÒn nh©n vËt lÞch sö + §inh Bé LÜnh + Lª Hoµn + LÝ Th¸i Tæ + LÝ Thêng KiÖt + Trần Hng đạo + Lª th¸nh T«ng + NguyÔn Tr·i + NguyÔn HuÖ v v - Gv yªu cÇu mét sè HS ghi tãm t¾t c«ng lao cña c¸c nh©n vËt lÞch sö trªn * Hoạt động4: Một số địa danh, di tích lÞch sö, v¨n ho¸ : (5’) GV đa số địa danh, di tích lịch sử, văn hoá có đề cập sách giáo khoa nh: + L¨ng vua Hïng + Thµnh Cæ Loa + S«ng B¹ch §»ng + Thµnh Hoa L + Thµnh Th¨ng Long + Tợng phật A-di -đà v.v - Gv gäi mét sè HS ®iÒn thªm thêi gian kiện lịch sử gắn liền với các địa danh, di tÝch lÞch sö, v¨n ho¸ * KÕt luËn: chèt ý trªn * Hoạt động5: Thi kể chuyện lịch sử (5’) - Nªu tªn c¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu tõ - Hïng V¬ng, An D¬ng V¬ng, hai Bµ Trng, buổi đầu dựng nớc đến kỉ XIX? Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Th¸i Tæ, Lý Thêng KiÖt, TrÇn Hng §¹o, Lª Th¸nh T«ng, NguyÔn Tr·i, NguyÔn HuÖ, - Thi kÓ vÒ nh©n vËt lÞch sö trªn? - NhiÒu hs kÓ, líp nx, bæ sung - Gv cïng hs nx, b×nh chän b¹n kÓ hay *H§4: Cñng cè, dÆn dß: (2’) (8) - Nx tiÕt häc, häc bµi vµ chuÈn bÞ kiÓm tra häc k× - TiÕt 4: luyÖn tõ vµ c©(65): Mở rộng vốn từ : Lạc quan - yêu đời Những kiến thức đã biết liên quan Những kiến thức cần đợc hình thành đến bài học - Hiểu đúng nghĩa từ lạc quan, biết xếp đúng c¸c tõ cho tríc cã tiÕng l¹c thµnh hai nhãm nghÜa, xÕp c¸c tõ cho tríc cã tiÕng quan thµnh ba nhãm nghÜa - BiÕt thªm mét sè tôc ng÷ khuyªn ngêi lu«n l¹c quan, kh«ng n¶n chÝ tríc khã kh¨n I Môc tiªu: 1.KT: - Hiểu đúng nghĩa từ lạc quan(BT1), biết xếp đúng các từ cho trớc có tiếng l¹c thµnh hai nhãm nghÜa(BT2), xÕp c¸c tõ cho tríc cã tiÕng quan thµnh ba nhãm nghÜa(BT3) - BiÕt thªm mét sè tôc ng÷ khuyªn ngêi lu«n l¹c quan, kh«ng n¶n chÝ tríc khã kh¨n (BT4) KN: ¸p dông lµm bµi tËp T§: Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: * KÜ thuËt kh¨n phñ bµn vµ mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (5’) - Nªu néi dung cÇn ghi nhí bµi tríc - Häc sinh nªu, lÊy vÝ dô và đặt câu trạng ngữ nguyên nh©n? - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm + Giíi thiÖu bµi - Học sinh đọc yêu cầu bài * H§ 2: Bµi tËp: (33’) + Bµi 1: - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n, dïng bót - Häc sinh nèi ë vë nèi nghÜa víi c©u: - Tr×nh bµy - Häc sinh nªu miÖng - Gv cùng học sinh nx chốt ý đúng: - Câu 1: nghĩa có triển vọng tốt đẹp - C©u 2,3: NghÜa lu«n tin tëng ë t¬ng lai tèt đẹp + Bµi 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài - Tổ chức học sinh trao đổi baì theo - Nhóm làm bài: kÜ thu¹t kh¨n phñ bµn nhãm - Tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng, líp NX, BS: - Gv cùng HS nx, chốt bài đúng - Những từ đó lạc có nghĩa là “vui, mõng”:l¹c quan, l¹c thó Những từ đó lạc có nghĩa là “rớt lại”:lạc hậu, lạc điệu, lạc đề Bµi 3: Lµm t¬ng tù bµi - Trao đổi theo N3 - Tr×nh bµy - Lªn b¶ng vµ nªu miÖng: + quan cã nghÜa lµ “quan l¹i”: quan qu©n + quan cã nghÜa lµ: nh×n, xem: l¹c quan c¸i nhìn vui, tơi sáng, không tối đen, ảm đạm + quan cã nghÜa lµ liªn hÖ, g¾n bã: quan hÖ, quan t©m + Bµi 4: - Hs đọc yêu cầu bài, suy nghĩ làm bài vào (9) - Gv thu chÊm mét sè bµi, vë - NhiÒu HS nªu miÖng bµi + C©u a: Khuyªn gÆp khã kh¨n lµ chuyÖn thêng t×nh, kh«ng nªn buån phiÒn, n¶n chÝ + C©u b: Khuyªn nhiÒu c¸i nhá dån gãp l¹i sÏ thµnh lín, kiªn tr× vµ nhÉn l¹i ¾t thµnh c«ng - Gv cùng HS nx, trao đổi, bổ sung *H§ 3: Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Nx tiÕt häc, häc thuéc bµi - ChuÈn bÞ bµi 66 -TiÕt 1: To¸n(163): Thø t ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp theo) Những kiến thức đã biết liên quan đến Những kiến thức cần đợc hình bµi häc thµnh - thùc hiÖn bèn phÐp tÝnh víi ph©n sè - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i to¸n I Môc tiªu: 1.KT: - thực đợc bốn phép tính với phân số - Vận dụng đợc để tính giá trị biểu thức và giải toán KN: ¸p dông lµm bµi tËp T§: Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) - Nªu c¸ch nh©n, chia hai ph©n sè vµ - hs nªu, líp nx, lÊy vÝ dô minh ho¹ nªu vÝ dô? - Gv nx bài đúng, ghi điểm + Giíi thiÖu bµi - Hs đọc yêu cầu bài *H§ 2: LuyÖn tËp: (30’) - Hs lµm bµi vµo nh¸p, hs lªn b¶ng ch÷a + Bµi 1: - Gv cùng hs nx, chữa bài và trao bài, lớp đổi nháp kiểm tra bài bạn đổi cách làm bài 28 10 38 35 35 35 28 10 18 35 35 35 4 2 7 35 4 28 14 : 10 + Bµi 2: Hs lµm bµi vµo nh¸p - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Mét sè hs lªn b¶ng ®iÒn vµo « trèng, líp trao đổi cách làm bài 7 26 ; ; ; - PhÇn a) 15 15 45 8 27 ; ; - PhÇn b) 21 11 (10) + Bµi 3(a): Lµm t¬ng tù bµi + Bµi 4(a): Gi¶m t¶i gi¶m phÇn b - Gv cùng hs trao đổi cách làm bài: - Gv thu mét sè bµi chÊm: 30 38 29 a) 12 12 12 12 12 12 1 1 3 : : 5 5 2 1 : 1 9 2 - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi vµo vë hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sau vòi nớc đó chảy đợc là: 2 5 (bÓ) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi §¸p sè : bÓ * H§ 3: Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp VBT TiÕt 163 -Tiết 2: Tập đọc(66): Con chim chiÒn chiÖn A Môc tiªu: - Bớc đầu đọc đọc diễn cảm hai, ba khổ thơ bài với giọng vui, hồn nhiên - HiÓu ý nghÜa bµi th¬: H×nh ¶nh chim chiÒn chiÖn tù bay liÖng c¶nh thiªn nhiªn b×nh cho thÊy sù Êm no, h¹nh phóc vµ trµn ®Çy t×nh yªu sống.(Trả lời đợc các câu hỏi; thuộc hai, ba khổ thơ) B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - Đọc phần 2: Truyện vơng quốc vắng - Hs đọc nối tiếp, trả lời câu hỏi nô cêi? Tr¶ lêi c©u hái ? - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - Hs đọc toàn bài - §äc toµn bµi th¬ - §äc nèi tiÕp: lÇn - hs đọc đoạn + Lần 1: Đọc kết hợp sửa lỗi phát âm - hs đọc + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Hs khác đọc - Luyện đọc theo cặp - Từng cặp luyện đọc - §äc c¶ bµi - 1, Hs đọc - Gv đọc mẫu toàn bài T×m hiÓu bµi: - Đọc thầm bài thơ trao đổi, trả lời: - Cặp trao đổi - Con chim chiÒn chiÖn bay lîn gi÷a - Con chim chiÒn chiÖn bay lîn trªn c¸nh khung c¶nh thiªn nhiªn ntn? đồng lúa, không gian cao, réng - Nh÷ng tõ ng÷ vµ chi tiÕt nµo vÏ lªn bay vót, bay cao, cao hoµi, cao vîi, chim hnh ¶nh chim chiÒn chiÖn tù bay, chim sµ, lóa trßn bông s÷a, c¸nh ®Ëp, bay lîn gi÷a kh«ng gian cao réng? trêi xanh, chim biÕn mÊt råi, chØ cßn tiÕng hãt, lµm xanh da trêi, lßng chim vui nhiÒu, hãt kh«ng biÕt mái - T×m nh÷ng c©u th¬ nãi vÒ tiÕng hãt - Khóc h¸t ngät ngµo cña chim chiÒn chiÖn? TiÕng hãt long lanh, Nh chuyÖn chi? TiÕng ngäc tõng chuçi §ång quª chan chøa chim ca ChØ cßn da trêi - TiÕng hãt gîi cho em c¶m gi¸c nh - cuéc sèng yªn b×nh, h¹nh phóc thÕ nµo? - Qua tranh thơ em hình dung - chú chim chiền chiện đáng yêu, ®iÒu g×? bay lîn trªn bÇu trêi hoµ b×nh tù Díi (11) - ý chÝnh cña bµi: §äc diÔn c¶m vµ HTL - §äc nèi tiÕp - Tìmgiọng đọc hay? tầm cánh chú là cánh đồng phì nhiêu, là cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc cña ngêi - ý chÝnh: H×nh ¶nh chim chiÒn chiÖn tù bay liÖng c¶nh thiªn nhiªn b×nh cho thÊy sù Êm no, h¹nh phóc vµ trµn ®Çy t×nh yªu cuéc sèng - Hs đọc - Giäng vui t¬i, hån nhiªn NhÊn giäng: vót cao, yªu mÕn, ngät ngµo, cao hoµi, cao vîi, long lanh, s¬ng chãi, veo, c¸nh, trêi xanh, chim ¬i chim nãi, chuyÖn chi chuyÖn chi, - Hs luyện đọc theo N3 - hs nêu giọng đọc và luyện đọc - C¸ nh©n, nhãm - Luyện đọc diễn cảm khổ thơ đầu: - Gv đọc mẫu - Thi đọc - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm - LuyÖn HTL - C¶ líp nhÈm HTL - Thi HTL - Thi HTL tõng khæ th¬, c¶ bµi - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm III Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn HTL bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi 67 -Tiết 3: địa lí(33): Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn ViÖt Nam Những kiến thức đã biết liên quan đến Những kiến thức cần đợc hình bµi häc thµnh - Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển đảo (hải sản, dÇu khÝ, du lÞch, c¶ng biÓn, ) + Khai th¸c khãang s¶n: dÇu khÝ, c¸t tr¸ng, muèi + §¸nh b¾t vµ nu«i trång h¶i s¶n + Ph¸t triÓn du lÞch I Môc tiªu: 1.KT: - Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển đảo (hải sản, dÇu khÝ, du lÞch, c¶ng biÓn, ) + Khai th¸c khãang s¶n: dÇu khÝ, c¸t tr¸ng, muèi + §¸nh b¾t vµ nu«i trång h¶i s¶n + Ph¸t triÓn du lÞch KN: - Chỉ trên lợc đồ tự nhiên T§: Yªu quÝ vïng biÓn ViÖt Nam II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, Bản đồ CN, NN Việt Nam, tranh ảnh khai thác dÇu khÝ, nu«i h¶i s¶n, « nhiÔm m«i trêng, - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) - Nêu vai trò biển, đảo và quần đảo nớc ta? - Hs nªu, líp nx - Gv nx chung, ghi ®iÓm * Hoạt động 2: Khai thác khoáng sản (14’) - Nêu khoáng sản chủ yếu - Dầu mỏ và khí đốt; cát trắng vïng biÓn VN? (12) - Địa điểm khai thác các khoáng sản - Dầu mỏ và khí đốt: Thềm lục địa ven biển đó? gần côn đảo - C¸t tr¾ng: Ven biÓn Kh¸nh Hoµ vµ mét sè đảo Quảng Ninh - Những khoáng sản chủ yếu phục - Xăng dầu, khí đốt, nhiên liệu, vô cho ngµnh s¶n xuÊt nµo? - C«ng nghiÖp thuû tinh * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý chinh trªn * Hoạt động3: Đánh bắt và nuôi trồng hải sản (15’) - Em kÓ tªn c¸c s¶n vËt biÓn cña níc - C¸ biÓn: c¸ thu, c¸ chim, c¸ hång, ta? - T«m: t«m só, t«m he, t«m hïm, - Mực; bào ng, ba ba, đồi mồi, - Sß, èc, - Em cã nhËn xÐt g× vÒ nguån h¶i - Nguån h¶i s¶n níc ta v« cïng phong phó s¶n cña níc ta? vµ ®a d¹ng - Hoạt động đánh bắt và khai thác - diễn khắp vùng biển kể từ bắc vào h¶i s¶n níc ta diÔn ntn? ë nh÷ng Nam, nhiÒu nhÊt lµ c¸c biÓn kÓ tõ Qu·ng địa điểm nào? Ngãi đến Kiên Giang - Chỉ trên đồ? - Mét sè hs lªn chØ - Nªu qui tr×nh khai th¸c c¸ biÓn? - Khai thác cá biển- chế biến cá đông lạnhđóng gói cá đã chế biến - chuyên chở sản phÈm - xuÊt khÈu -Nguån h¶i s¶n cã v« tËn kh«ng? - kh«ng v« tËn Những yếu tố nào ảnh hởng đến - Những yếu tố ảnh hởng đến nguồn hải sản nguồn hải sản đó? nh: khai th¸c bõa b·i, kh«ng hîp lý,lµm « nhiễm môi trờng biển, để dầu loang biển, vøt r¸c xuèng biÓn - Nªu biÖn ph¸p nh»m b¶o vÖ nguån - gi÷ vÖ sinh m«i trêng biÓn, kh«ng x¶ r¸c, h¶i s¶n? dầu xuống biển, đánh bắt khai thác hải sản theo đúng quy trình hợp lý * KÕt luËn: Hs nªu phÇn ghi nhí bµi * H§4 : Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Nx tiÕt häc, häc b×a vµ chuÈn bÞ bµi sau «n tËp TiÕt 4: mÜ thuËt: gv bé m«n d¹y TiÕt 5: tËp lµm v¨n(65): Miªu t¶ vËt ( KiÓm tra viÕt) Những kiến thức đã biết liên quan đến Những kiến thức cần đợc hình bµi häc thµnh - Viết đợc bài văn miêu tả vật đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài); diễn đạt thµnh c©u, lêi v¨n tù nhiªn, ch©n thùc I Môc tiªu: 1.KT: - Biết vận dụng kiến thức, kĩ đã học để viết đợc bài văn miêu tả vật đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài); diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, ch©n thùc KN: ¸p dông lµm bµi tËp T§: Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - ¶nh mét sè vËt sgk, mét sè tranh ¶nh vÒ vËt kh¸c - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: (13) Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) +Giíi thiÖu bµi * H§ 2: ViÕt bµi: (35’) * Đề bài: GV chọn đề bài sgk /149 chÐp lªn b¶ng líp - Gv nh¾c nhë hs tríc lµm bµi: - Hs đọc chọn đề bài để làm Nh¸p dµn ý Më bµi gi¸n tiÕp, kÕt bµi c¸ch më réng - Hs viÕt bµi *H§ 3: Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Thu bµi vµ Nx tiÕt kiÓm tra - ChuÈn bÞ bµi 66 Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1:LuyÖn tõ vµ c©u(66): Thêm trạng ngữ mục đích cho câu Những kiến thức đã biết liên quan Những kiến thức cần đợc hình thành đến bài học - Hiểu đợc tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục đích câu (trả lời câu hỏi Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì cái gì? - Nhận diện đợc trạng ngữ mục đích c©u; bíc ®Çu biÕt dïng tr¹ng ng÷ chØ môc đích câu I Môc tiªu: 1.KT: - Hiểu đợc tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục đích câu (trả lời câu hỏi Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì cái gì? - ND ghi nhớ) KN: - Nhận diện đợc trạng ngữ mục đích câu (BT1-mục III); bớc đầu biết dùng trạng ngữ mục đích câu (BT2;BT3) T§: Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) - Đọc thuộc lòng câu tục ngữ bài - Học sinh nêu, lớp nx, trao đổi tập và lấy tình để dùng hai câu tục ngữ đó? - Gv nx chug, ghi ®iÓm + Giíi thiÖu bµi *H§1.PhÇn nhËn xÐt (12’) Bµi 1,2: - HS đọc yêu cầu và nội dng bài tập 1,2 - Tổ chức h/s trao đổi theo cặp - Từng cặp trao đôỉ bài - Tr×nh bµy - Trạng ngữ đợc in nghiêng: "Để dẹp nỗi bực mình” trả lời câu hỏi để làm gì?, nhằm mục đích gì? Nó bổ sung ý nghĩa mục đích cho câu *H§2 PhÇn ghi nhí (5’) - Nhiều học sinh đọc và HTL *H§3.PhÇn luyÖn tËp (18’) + Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài - Nªu miÖng - HS suy nghĩ trả lời, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chốt ý đúng a §Ó tiªm phßng dÞch cho trÎ em, b V× Tæ quèc, c Nh»m gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ m«i trêng cho häc sinh + Bµi 2:Lµm t¬ng tù bµi a Để lấy nớc tới cho đồng ruộng, (14) b V× danh dù cña líp, c §Ó th©n thÓ khoÎ m¹nh, + Bµi 3: - Học sinh đọc nội dung bài tập - HS đọc nội dung bài , quan sát - Cả lớp làm bài tranh minh ho¹ lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy - Học sinh nêu miệng, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung chốt ý đúng - §o¹n a: §Ó mµi cho r¨ng mßn ®i, chuét gÆm các đồ vật cứng - §o¹n b: §Ó t×m kiÕm thøc ¨n, chóng dïng c¸i mũi và mồm đặc biệt đó dũi đất *H§6 : Cñng cè, dÆn dß: (2) - Nx tiết học, học thuộc bài, đặt 3,4 câu văn có trạng ngữ mục đích - TiÕt 2: anh v¨n: TiÕt 3: kÜ thuËt: TiÕt 4: to¸n(164): gv bé m«n d¹y gv bé m«n d¹y Ôn tập đại lợng Những kiến thức đã biết liên quan đến bài Những kiến thức cần đợc hình häc thµnh - Chuyển đổi số đo khối lợng - Thực phép tính với số đo đại lợng I Môc tiªu: 1.KT: - Chuyển đổi đợc số đo khối lợng - Thực đợc phép tính với số đo đại lợng KN: ¸p dông lµm bµi tËp T§: Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) - Nªu c¸ch nh©n, chia ph©n sè ? - hs lªn b¶ng, líp nx - Gv nx chung, ghi ®iÓm + Giíi thiÖu bµi * H§ 2: Bµi tËp: (30’) ’) + Bµi 1: YC Hs nªu bµi to¸n: - Hs đọc yêu cầu - hs đại diện điều khiển, lớp trả lời - Cïng hs nx chung, ch÷a bµi: yÕn = 10 kg t¹ = 10 yÕn t¹ = 100kg tÊn = 10 t¹ tÊn = 1000kg tÊn = 100 yÕn + Bµi 2: - Hs đọc yêu cầu bài toán - YC Hs lµm bµi vµo b¶ng - C¶ líp lµm b¶ng con, sè hs lªn b¶ng líp, ch÷a bµi - Cïng hs nx, ch÷a bµi 10 yÕn = 100 kg yÕn = kg 50 kg = yÕn yÕn kg = 18kg + Bµi 3: T¬ng tù bµi - HS lµm vµo vë 2kg7hg = 2700g 60kg7g > 6007g 5kg3g < 5035g 12 500 g = 12kg 500g (15) + Bµi 4: - Hs đọc yêu cầu bài Cùng hs trao đổi cách làm bài Kĩ - Hs làm bài, Hs lên bảng trình bày bài Lớp NX, BS thuËt kh¨n phñ bµn N4 Bµi gi¶i §æi 1kg 700g = 1700g C¶ c¸ vµ rau c©n nÆng lµ: 1700 + 300 = 2000 (g) 2000 g = kg - Cïng hs nx, ch÷a bµi §¸p sè: 2kg c¸ vµ rau + Bµi 5: YC Hs lµm bµi vµo vë - C¶ líp lµm bµi - Thu sè bµi chÊm - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, Bµi gi¶i Xe ô tô chở đợc tất là: 50 32 = 1600 (kg) 1600 kg = 16 t¹ - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi §¸p sè : 16 t¹ g¹o *H§3: Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp TiÕt 164 VBT -TiÕt 5: thÓ dôc: gv bé m«n d¹y Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n(165): Ôn tập đại lợng (Tiếp theo) Những kiến thức đã biết liên quan đến bài Những kiến thức cần đợc hình häc thµnh - Chuyển đổi các đơn vị đo thời gian - thùc hiÖn phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian I Môc tiªu: 1.KT: - Chuyển đổi đợc các đơn vị đo thời gian - thực đợc phép tính với số đo thời gian KN: ¸p dông lµm bµi tËp T§: Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) - Đọc bảng đơn vị đo khối lợng từ - hs lên bảng nêu, lớp nx lớn đến nhỏ và ngợc lại? - Gv nx chung, ghi ®iÓm * H§ 2: Bµi tËp: (30’) ’) Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu - Hs nªu miÖng bµi to¸n: - hs đại diện điều khiển, lớp trả lời - Gv cïng hs nx chung, ch÷a bµi: giê = 60phót n¨m = 12th¸ng Bµi 2: - Hs đọc yêu cầu bài toán - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - Cả lớp làm bài, đổi chéo chấm bài bạn, số hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi giê = 300 phót ; giê 15phót = 195 phót; 420 gi©y = phót giê = phót 12 Bµi 3: - HS lµm t¬ng tù giê 20 phót > 300 phót (16) 495 gi©y = phót 15 gi©y Bµi 4: - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi a) Hµ ¨n s¸ng thêi gian: 30 phót - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi b) Buæi s¸ng Hµ ë trêng giê Bµi 5: - Hs đọc yêu cầu bài, nêu miệng - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung, - Khoảng thời gian dài nhất: 20 phút chèt bµi: *H§ 3: Cñng cè, dÆn dß: (2’) ’) - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp TiÕt 165 VBT TiÕt 2: ChÝnh t¶ (Nhí - viÕt)(33): Ngắm trăng - không đề A Môc tiªu: - Gióp hs - Nhớ - viết lđúng bài chính tả; biết trình bày hai bài thơ ngắn theo thể thơ khác nhau: th¬ ch÷, th¬ lôc b¸t - Làm đúng các BTCT phơng ngữ(2) a/b, (3) a/b, BT GV soạn B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô vµ phiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - ViÕt: v× sao, n¨m sau, xø së, - Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p s¬ng mï, g¾ng søc, xin lçi, sù, - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm II Bµi míi:Giíi thiÖu bµi 1.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ - Đọc yêu cầu - Hs đọc bµi tËp - Đọc thuộc - Hs đọc lßng bµi th¬ cÇn nhí viÕt: - Qua hai bài - Bác là ngời sống giản dị, luôn lạc quan yêu đời, yêu sống cho thơ em biết đợc dù gặp bất kì hoàn cảnh khó khăn nào ®iÒu g× ë B¸c? - Tìm và luyện - Hs tự tìm và đọc, lớp luyện viết: viết từ khó, dễ - VD: không rợu, hững hờ, trăng soi, cửa sổ, đờng non, xách bơng, lÉn viÕt chÝnh t¶? - Nhí - viÕt - C¶ líp viÕt bµi chÝnh t¶ - Gv thu - Hs đổi chéo soát lỗi sè bµi chÊm - Gv cïng hs nx chung Bµi tËp Bµi 2a - Hs đọc yêu cầu - Gv kÎ lªn - Hs lµm bµi vµo nh¸p theo N3 b¶ng - Tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng thi, líp tr×nh bµy miÖng - Gv cïng hs nx, chèt bµi đúng a am an ang (17) tr ch Trµ, tr¶ lêi, tra lóa, Rõng trµm, qu¶ tra hái, trµ mi, trÝ tr¸m, kh¸m khe tr¸, dèi tr¸, hë, xö tr¶m, tr¹m x¸ Cha mÑ, cha xø, ¸o chµm, bÖnh chà đạp, giò chả, chàm, chạm cốc, ch¶ tr¸ch, chung ch¹m näc, ch¹m ch¹, tr¸n, ch¹m træ, Bµi 3: Lùa chän bµi 3a - Tæ chøc hs thi tiÕp søc theo tæ: - Gv cùng hs nx chốt ý đúng Trµn ®Çy, trµn Trang vë, trang nam lan, trµn ngËp, nhi, trang bÞ, trang ®iÓm, trang nghiªm, trang phôc, trang trÝ, Chan canh, chan Chµng trai, hoµ, ch¸n chª, ch¸n ghÐt, ch¸n ng¸n, ch¹n b¸t, - Hs đọc yêu cầu - Các tổ trao đổi, cử đại diện em lên thi - Tr: tr¾ng trÎo, tr¬ trÏn, trßn trÞa, tr¸o trng, trïng tr×nh, trïng trôc, trïng triÒng, - ch: Ch«ng chªnh, chªnh chÕch, chèng chÕnh, chãi chang, chong chãng, III Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng TiÕt 3: thÓ dôc: gv bé m«n d¹y TiÕt 4: tËp lµm v¨n(66): §iÒn vµo giÊy tê in s½n Những kiến thức đã biết liên quan đến bµi häc - Điền đúng nội dung vào giấy tờ in s½n Những kiến thức cần đợc hình thµnh - Biết điền đúng nội dung vào chç trèng giÊy tê in s½n: Th chuyÓn tiÒn; bíc ®Çu biÕt c¸ch ghi vµo th chuyển tiền để trả lại bu điện sau đã nhận đợc tiền gửi I Môc tiªu: 1.KT: - Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn: Th chuyển tiền (BT1); bớc đầu biết cách ghi vào th chuyển tiền để trả lại bu điện sau đã nhận đợc tiền gửi( BT2) KN: ¸p dông lµm bµi tËp T§: Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - PhiÕu khæ to vµ phiÕu cho hs - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) + Giíi thiÖu bµi * H§ 2: Bµi tËp: (34’) ’) + Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu bài - Gv híng dÉn hs trªn phiÕu to c¶ líp: - Hs theo dõi, cùng trao đổi cách ghi - SV§, TBT, §BT : Hs kh«ng cÇn biÕt + MÆt tríc mÉu th ghi: - Ngµy göi th, sau dã lµ th¸ng n¨m - Họ tên, địa ngời gửi (mẹ em) - Sè tiÒn göi viÕt toµn chø ( kh«ng viÕt sè) - Hä tªn ngêi nhËn: bµ em - NÕu cÇn söa ch÷a viÕt môc dµnh cho viÖc söa ch÷a + MÆt sau em ph¶i ghi: - Thay mÑ viÕt th cho ngêi nhËn tiÒn lµ bµ (18) vµ ®a mÑ kÝ tªn - Môc kh¸c dµnh cho nh©n viªn bu ®iÖn viÕt + Bµi 2: - Hs đọc yêu cầu bài - §ãng vai ngêi nhËn tiÒn nãi tríc líp: - 1,2 Hs đóng vai - Ngêi nhËn tiÒn viÕt g× mÆt sau cña - Sè chøng minh th cña m×nh th chuyÓn tiÒn? - Ghi rõ họ tên, địa mình - Kiểm tra số tiền lĩnh có đúng với số tiền mÆt tríc kh«ng - KÝ nhËn - Lµm bµi - C¶ líp lµm bµi vµo phiÕu - Tr×nh bµy - Hs tiếp nối đọc Th chuyển tiền, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm hs lµm bµi ®Çy đủ, đúng * H§ 3: Cñng cè, dÆn dß: (3’) ’) - Nx tiÕt häc TiÕt 5:gdtt: -sinh ho¹t líp - tuÇn 33 I.Nhận xét chung các mặt hoạt động tuần 1.Đao đức: Các em ngoan, lễ phép với các thầy cô giáo , đoàn kết với bạn bè Häc tËp: - Các em học đều,trong lớp chú ý nhe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến XD bài -Nhiều bạn có ý thức học tập tốt, vơn lên học tập, đạt nhiều điểm tốt: Nhân, Minh, Th¶o, An, Trung, Hµ - Mét sè em cã cè g¾ng nhiÒu häc tËp: §iÖp, Thµnh ThÓ dôc- vÖ sinh: -VSCN, VS lớp học sẽ, gọn gàng, đổ rác đúng nơi quy định - Ra tập thể dục nhanh nhẹn, tập đúng các động tác bài thể dục Lao động: Chăm sóc tốt bồn hoa cây cảnh , VS khu vực đợc phân công ý thức đội viên: - Các em đội viên có ý thức đeo khăn quàng đỏ - Gơng mẫu hoạt động để các em nhỏ noi theo II.Ph¬ng híng tuÇn tíi: - Phát động phong traò thi đua học tập chào mừng ngày lễ 30- và 1-5 - Duy trì tốt các nề nếp đã có - Tiếp tục BD HS giỏi, phụ đạo HS yếu vào các ngày tuần - Cã kÕ ho¹ch «n tËp cuèi häc k× II TiÕt 1: Khoa häc(65): (19) Quan hÖ thøc ¨n tù nhiªn Những kiến thức đã biết liên quan đến Những kiến thức cần đợc hình bµi häc thµnh - Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thøc ¨n cña sinh vËt I Môc tiªu: 1.KT: - Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật KN: ¸p dông lµm bµi tËp T§: Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - Giấy, bút màu để vẽ - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) - Trình bày sơ đồ trao đổi chất - Hs nêu, lớp nx, bổ sung động vật? - Gv nx chung, ghi ®iÓm +Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 2: Mối quan hệ thực vật các yếu tố vô sinh (15’) - Tæ chøc hs quan s¸t h×nh vÏ sgk: - C¶ líp quan s¸t - Kể tên gì đợc vẽ hình? - Cây ngô, mặt trời, nớc, các chất khoáng có mòi tªn ®i vµo rÔ c©y ng« KhÝ c¸c-bon - nic chiÒu mòi tªn ®i vµo l¸ ng« - ý nghÜa cña c¸c chiÒu mòi tªn cã - Mòi tªn xuÊt ph¸t tõ khÝ c¸c - bon - nÝc vµ sơ đồ? vào lá cây ngô cho biết khí các- bonníc đợc cây ngô hấp thụ qua lá - Mòi tªn xuÊt ph¸t tù níc, c¸c chÊt kho¸ng vµ chØ vµo rÔ cña c©y ng« cho biÕt níc, c¸c chất khoáng đợc cây ngô hấp thụ qua rễ - Thøc ¨n cña c©y ng« lµ g×? - ¸nh s¸ng mÆt trêi, khÝ c¸c - bon - nÝc, c¸c chÊt kho¸ng hoµ tan, níc - Từ thức ăn đó cây ngô có - tạo chất bột đờng, chất đạm để nuôi thÓ chÕ t¹o nh÷ng chÊt dinh dìng c©y nào để nuôi cây? * KÕt luËn: ChØ cã thùc vËt míi trùc tiÕp hÊp thô n¨ng lîng ¸nh s¸ng mÆt trêi vµ lấy các chất vô sinh nh nớc, khí các-bon-níc để tạo thành chất dinh dỡng nuôi chính thùc vËt vµ c¸c sinh vËt kh¸c * Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn các sinh vật (14’) - Tæ chøc hs quan s¸t h×nh sgk / - C¶ líp quan s¸t 131: - Thøa ¨n cña ch©u chÊu lµ g×? - L¸ ng« - Gi÷a c©y ng« vµ ch©u chÊu cã mèi - C©y ng« lµ thøc ¨n cña ch©u chÊu quan hÖ g×? - Thøc ¨n cña Õch lµ g×? - Ch©u chÊu - Gi÷a ch©u chÊu vµ Õch cã quan hÖ - Ch©u chÊu lµ thøc ¨n cña Õch g×? - Vẽ sơ đồ sinh vật này là thức ăn cña sinh vËt b»ng ch÷: - Hs vÏ theo N3 - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n - LÇn lît c¸c nhãm d¸n phiÕu vµ gi¶i thÝch gi¶i thÝch - Gv cùng hs nx, trao đổi, chốt ý Cây ngô ch©u chÊu Õch đúng, bình nhóm thắng * Kết luận: Sơ đồ sinh vật này là thức ăn sinh vật *H§ 4: Cñng cè, dÆn dß: (3’) (20) - Nx tiÕt häc, häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi 66 TiÕt 2: Khoa häc(66): Chuçi thøc ¨n tù nhiªn Những kiến thức đã biết liên quan đến Những kiến thức cần đợc hình thành bµi häc - Mối quan hệ sinh vật này là thức - Nêu đợc ví dụ chuỗi thức ăn tự ¨n cña sinh vËt nhiªn - ThÓ hiÖn mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n gi÷a sinh vật này với sinh vật khác sơ đồ I Môc tiªu: 1.KT: - Nêu đợc ví dụ chuỗi thức ăn tự nhiên - Thể mối quan hệ thức ăn sinh vật này với sinh vật khác sơ đồ KN: ¸p dông lµm bµi tËp T§: Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: - GV: - Giấy, bút để vẽ sơ đồ - HS: Vë, sgk… Ph¬ng ph¸p: Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * H§ 1: KiÓm tra bµi cò: (3’) - Trình bày mối quan hệ thực vật đối víi c¸c yªu tè v« sinh tù nhiªn? - HS nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm II Bµi míi:Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn các sinh vật với và sinh vËt víi yÕu tè v« sinh (16’) - Tæ chøc hs quan s¸t h×nh sgk/132 - C¶ líp quan s¸t - Thøc ¨n cña bß lµ g×? - Cá - Gi÷a cá vµ bß cã quan hÖ g×? - Cá lµ thøc ¨n cña bß - Phân bò đợc phân huỷ trở thành chất gì cung cÊp cho cá? - ChÊt kho¸ng - Gi÷a ph©n bß vµ cá cã mèi quan hÖ g×? - Ph©n bß lµ thøc ¨n cña cá - Thùc hµnh vÏ theo nhãm 3: Mèi quan hÖ - C¸c nhãm vÏ, nhãm trëng ®iÒu khiÓn gi÷a bß vµ cá - Tr×nh bµy: - Treo sản phẩm và đại diện trình bày: Mèi quan hÖ gi÷a bß vµ cá Ph©n bß cá bß - Gv cùng hs nx, trao đổi, chốt ý đúng, - Hs nhắc lại b×nh nhãm th¾ng cuéc * KÕt luËn: Chèt ý trªn * Hoạt động 3: Hình thành khái niệm chuỗi thức ăn (13’) - Quan sát sơ đồ chuỗi thức ăn tự - Cả lớp quan sát nhiªn h×nh sgk/133 - Kể tên gì đợc vẽ sơ đồ? - cỏ, thỏ, cáo, phân huỷ xác chết động vËt nhê vi khuÈn - Sơ đồ trang 133, sgk thể gì? - ThÓ hiÖn mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n tù nhiªn - ChØ vµ nãi râ mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n - Cá lµ thøc ¨n cña thá, thá lµ thøc ¨n cña sơ đồ? cáo, xác chết cáo đợc vi khuẩn phân huû thµnh chÊt kho¸ng, chÊt kho¸ng nµy lại đợc rễ cỏ hút để nuôi cây - ThÕ nµo lµ chuçi thøc ¨n? - Chuçi thøc ¨n lµ mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n gi÷a c¸c sinh vËt tù nhiªn Sv nµy (21) ¨n sv vµ chÝnh nã lµ thøc ¨n cho sinh vËt kh¸c - NhiÒu hs lÊy vÝ dô - tõ thùc vËt - LÊy vÝ dô vÒ chuçi thøc ¨n? - Chuçi thøc ¨n b¾t ®Çu tõ sinh vËt nµo? * KÕt luËn: Hs nªu môc b¹n cÇn biÕt *H§ 4: Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Nx tiÕt häc, häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau «n tËp (22)