Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Tìm hiểu một số qui tắc an tòan trong phòng thí nghiệm, làm quen với một số dụng cụ đơn giản - Gv giới thiệu với hs một số dụng cụ như : ống nghiệm c[r]
(1)Baøi - Tieát 04 Tuaàn daïy 02 BAØI THỰC HAØNH TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP MUÏC TIEÂU: 1.1/ Kiến thức : Hs làm quen và biết cách sử dụng số sụng cụ phòng thí nghiệm Hs nắm số qui tắc an toàn phòng thí nghiệm So sánh nghiệt độ nóng chảy số chất và rút khác chúng Biết cách tách riêng chất từ hỗn hợp 1.2/ Kỹ : Rèn kĩ sử dụng số dụng cụ đơn giản 1.3/ Thái độ : Hs hứng thú học hóa học, có ý thức đảm bảo an toàn làm thí nghiệm TROÏNG TAÂM - Tính chất nóng chảy chất tách chất từ hỗn hợp CHUAÅN BÒ: 3.1/ Gv: dụng cụ: ống nghiệm, kẹp gỗ, phễu ống nghiệm, đũa thủy tinh, cốc thủy tinh, nhiệt kế, đèn cồn, giấy lọc hoùa chaát: löu huøynh, parafin, muoái aên, caùt 3.2/ Hs: muối trộn cát, mẫu bảng tường trình TIEÁN TRÌNH 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện 4.2 Kieåm tra mieäng - Dựa vào đâu để tách chất khỏi hỗn hợp? Nêu cách tách muối khỏi hỗn hợp cát và muối (10ñ) - GV chốt kiến thức 4.3.Bài mới: Đa: + Dựa vào khác tính chất vật lí có thể tách chất khỏi hỗn hợp + Hòa hh vào nước, lọc cát còn nước muối, đun nước muối nước bay còn lại muối HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Tìm hiểu số qui tắc an tòan phòng thí nghiệm, làm quen với số dụng cụ đơn giản - Gv giới thiệu với hs số dụng cụ : ống nghiệm có nhánh, các loại bình cầu, đũa thủy tinh,… - Gv giới thiệu số kí hiệu nhãn đặc biệt ghi trên các lọ hóa chất: độc, dễ nổ, dễ cháy,… - Gv giới thiệu số thao tác lấy hóa chất (lỏng, rắn) từ lọ vào ống nghiệm, châm và tắt đèn cồn, đun hóa chất lỏng đựng ống nghiệm Hoạt động 2: Gv hướng dẫn cách tiến hành thí nghiệm, thao tác mẫu – hs thực hành Thí nghieäm 1: - Gv hướng dẫn hs cách làm thí nghiệm - Gv hướng dẫn hs quan sát chuyển trạng thái (nóng chảy) parafin Ghi lại to nhiiệt kế parafin bắt đầu nóng chảy, nước sôi - Gv: Sau nước sôi lưu hùynh có nóng chảy không? - Gv hướng dẫn hs dùng kẹp gỗ cặp ống nghiệm và tiếp tục đun 5ñ 5ñ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cho hs đọc phụ lục I sgk tr 154 để nắm số qui tắc an tòan PTN - Hs quan saùt hình 1.6 moät soá duïng cuï thí nghieäm I.TIEÁN HAØNH THÍ NGHIEÄM - Hs đọc cách tiến hành thí nghiệm - Hs tieán haønh laøm TN 1.Thí nghieäm Theo dõi nóng chảy các chất parafin vaø löu huøynh (2) trên lửa đèn cồn đến lưu huỳnh nóng chảy.Cho nhiệt kế - Hs: nước sôi, lưu hùynh chưa nóng o vào lưu huỳnh chảy lỏng để đo t nc lưu huỳnh chaûy Thí nghieäm 2: - Gv hướng dẫn hs cách lấy hỗn hợp muối ăn và cát - Gv hướng dẫn hs cách xếp giấy lọc, cách sử dụng,cách rót chất loûng qua pheãu - Hs đọc cách tiến hành thí nghiệm - Gv hướng dẫn hs cách đun nước muối (chất lỏng) 2.Thí nghieäm - Gv hướng dẫn hs quan sát tượng: Tách riêng chất từ hỗn hợp muối ăn và ? So sánh chất lỏng chảy qua phễu vào ống nghiệm với dung dịch cát nước trước lọc ? - Hs tieán haønh laøm thí nghieäm ? Khi nước ống nghiệm bay hết, quan sát chất rắn thu - Hs thảo luận tượng quan sát đươc đáy ống nghiệm, so sánh với muối ăn ban đầu ? và giảithích tượng ? So sánh chất giữ lại trên giấy lọc với cát lúc đầu ? II.TƯỜNG TRÌNH - Gv hướng dẫn hs ghi bảng tường trình theo mẫu - HS làm bảng tường trình sgv tr 24 – 25 - HS trả lời @ GDMT : Cần phải làm nguồn nước ntn ? - GV GDBVMT: Caàn phaûi thu gom hoùa chaát vaø doïn deïp veä sinh nào để không gây ô nhiểm moiô trường ? 4.4 Caâu hoûi vaø baøi taäp cuûng coá - Gv thu tường trình - Hs thu doïn duïng cuï vaø veä sinh phoøng thí nghieäm - Gv nhận xét buổi thực hành kĩ năng, thái độ hs 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với bài học tiết học này: Học thuộc tính chất chất - Đối với bài học tiết học tiếp theo: + Xem baøi 4, tìm hieåu: + GV nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM - Nội dung: - Phương pháp: Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: (3)