Đang tải... (xem toàn văn)
Trò chơi mang tính giáo dục Trong quá trình chơi, các em giao lưu, tiếp xúc với nhau, cá nhân phải hoàn thành nhiệm vụ của mình trước tập thể ở mức độ cao, tập thể có trách nhiệm động vi[r]
(1)BÀI 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Trò chơi mang tính giáo dục Trò chơi mang tính tự giác Trò chơi mang tính thi đua Trò chơi mang tính chủ động, sáng tạo (2) Trò chơi mang tính giáo dục Trong quá trình chơi, các em giao lưu, tiếp xúc với nhau, cá nhân phải hoàn thành nhiệm vụ mình trước tập thể mức độ cao, tập thể có trách nhiệm động viên, giúp đỡ cá nhân hoàn thành nhiệm vụ mình, vì tình bạn, tinh thần tập thể, trách nhiệm cá nhân trước tập thể…được hình thành (3) Trò chơi mang tính giáo dục Cũng quá trình chơi đã xây dựng cho các em tác phong khẩn trương, kỉ luật và sáng tạo để hoàn thành nhiệm vụ với suất cao… góp phần vào hình thành nhân cách, đó có thể nói trò chơi vận động mang tính giáo dục cao (4) Trò chơi mang tính tự giác Chơi là nhu cầu đời sống tuổi trẻ, đặc biệt là tuổi sinh học mẫu giáo, tiểu học và trung học sở Có thể nói nhu cầu vui chơi các em cần thiết và quan trọng yêu cầu ăn, ngủ, học tậ đời sống thường ngày Chính gì vậy, dù hướng dẫn hay không các em tìm cách để chơi (5) Trò chơi mang tính tự giác Do chơi là nhu cầu tự thân các em, nên chơi các em đã tham gia cách hoàn toàn tự giác và chủ động Tự giác tham gia tập luyện là yếu tố quan trọng tập luyện TDTT, TCVĐ đáp ứng tích cực yếu tố đó nên tính tự giác là nguyên nhân làm cho TC coi trọng, sử dụng cách triệt để giáo dục thể chất trường phổ thông (6) Trò chơi mang tính thi đua Trong quá trình chơi, các em biểu lộ tình cảm rõ ràng niềm vui chiến thắng, buồn bị thua, vui mừng đồng đội hoàn thành nhiệm vụ cách xuất sắc, thân thấy có lỗi không hoàn thành nhiệm vụ tập thể giao cho…Vì danh dự tập thể mà các em cố gắng phấn đấu, khắc phục khó khăn…để mang lại thắng lợi cho tập thể đó có thân mình, đó TCVĐ có tính thi đua cao (7) Trò chơi mang tính chủ động, sáng tạo Mỗi TC thường có quy tắc, luật lệ định, cách thức để đạt mục tiêu đòi hỏi người chơi phải thông minh, sáng tạo quá trình thực hiện, đó có thể nói chơi TCVĐ là môi trường thuận lợi góp phần phát huy tính chủ động sáng tạo trẻ em (8) * Củng cố + Các đặc điểm trò chơi Chúc các bạn ngày học tập đạt nhiều kết (9) Bài 3: Phân loại trò chơi vận động (10)