1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

DE KT 1T SINH 7 KI 1 20122013

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Mô tả được hình thái, cấu tạo và các đặc điểm sinh lí của một đại diện trong ngành Giun đốt - Nêu được khái niệm về sự nhiễm giun, hiểu được cơ chế lây nhiễm giun và cách phòng trừ giu[r]

(1)Lớp 7D Tiết TKB:….Ngày giảng: … tháng 10 năm 2012 Sĩ số: 23 vắng: TIẾT 18: KIỂM TRA TIẾT I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA: - Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình môn sinh học lớp sau học sinh học xong chương I, II, III Học sinh cần nắm được: Kiến thức: CHƯƠNG I: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH - Trình bày tính đa dạng hình thái, cấu tạo, hoạt động và đa dạng môi trường sống ĐVNS - Trình bày khái niệm Động vật nguyên sinh Thông qua quan sát nhận biết các đặc điểm chung các Động vật nguyên sinh CHƯƠNG II: NGÀNH RUỘT KHOANG - Mô tả hình dạng, cấu tạo và các đặc điểm sinh lí đại diện ngành Ruột khoang - Nêu vai trò ngành Ruột khoang người và sinh giới CHƯƠNG III: CÁC NGÀNH GIUN - Mô tả hình thái, cấu tạo và các đặc điểm sinh lí đại diện ngành Giun tròn - Mô tả hình thái, cấu tạo và các đặc điểm sinh lí đại diện ngành Giun đốt - Nêu khái niệm nhiễm giun, hiểu chế lây nhiễm giun và cách phòng trừ giun tròn Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ tư duy, so sánh, tổng hợp Thái độ: - Nghiêm túc kiểm tra, tự lực làm bài II – HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Kiểm tra trắc nghiệm và tự luận - Học sinh làm bài trên lớp III KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Kiểm tra bài cũ: (1/) - Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Giáo viên chép đề lên bảng A – MA TRẬN (2) Vận dụng Tên chương (nội dung chính) Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL - Trình bày tính đa dạng hình thái, cấu NGÀNH tạo, hoạt động ĐỘNG VẬT và đa dạng NGUYÊN môi trường SINH sống ĐVNS - Trình bày khái niệm Động vật nguyên sinh Thông qua quan sát nhận biết các đặc điểm chung các Động vật 07 tiết nguyên sinh câu câu câu 2,5 điểm 0,5 2,0 = 25 % điểm điểm CHƯƠNG - Mô tả II: hình dạng, cấu tạo và các đặc NGÀNH điểm sinh lí RUỘT đại diện KHOANG ngành Ruột khoang - Nêu vai trò ngành Ruột khoang người và sinh 03 tiết giới câu câu câu 2,5 điểm 0,5 2,0 = 25 % điểm điểm VD thấp TN TL VD cao T T N L Cộng CHƯƠNG I: câu 2,5 điểm = 25 % câu 2,5 điểm = 25 % (3) CÁC NGÀNH GIUN - Mô tả hình thái, cấu tạo và các đặc điểm sinh lí đại diện ngành Giun tròn 07 tiết câu 5,0 điểm = 50 % câu = 10 đ = (100 %) câu 0,5 điểm câu =3đ = 30 % CHƯƠNG III: câu = 2,5 đ = 25 % - Mô tả hình thái, cấu tạo và các đặc điểm sinh lí đại diện ngành Giun đốt - Nêu khái niệm nhiễm giun, hiểu chế lây nhiễm giun và cách phòng trừ giun tròn câu câu 0,5 4,0 điểm điểm câu = 4,5 đ = 45 % câu 5,0 đ = 50 % câu = 10 đ (4) B – ĐỀ BÀI: I - TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu mà em cho là đúng Câu (0.5 đ) Bào xác trùng kiết lị chết gặp nhiệt dộ cao (48 – 600C) Vậy có thể phòng bệnh cách: A Thức ăn không ôi thiu B Uống nước đun sôi để nguội C Thức ăn nâu chín D Câu b, c đúng Câu (0.5 đ) Câu nào sau đây không đúng A Thủy tức đã có tế bào tuyến tiết dịch tiêu hóa B Thủy tức đã có hệ thần kinh mạng lưới C Thủy tức đã có cớ quan hô hấp D Thủy tức có tế bào gai là quan tự vệ và bắt mồi Câu (0.5 đ) Lớp vỏ cuticun bọc ngoài thể giun đũa luôn căng tròn có tác dụng gì ? A Như áo giáp, tránh công kẻ thù B Như áo giáp, tránh không bị tiêu hủy các dịch tiêu hóa mạnh ruột non C Thích nghi với đời sống kí sinh D Thíc nghi với lối sống cố định Câu (0.5 đ) Có lọ, lọ có lớp đất (đất mùn đen, đất cát, đất thịt) Lọ thả số giun đất, lọ để nguyên Sau thời gian ta thấy vai trò giun đất là: A Có khả xáo trộn đất B Có khả làm thay đổi cấu trúc đât C Làm tăng độ màu cho đất D Cả a, b, c đúng II – TỰ LUẬN Câu 1: (2,0 đ) Nêu đặc điểm chung Ngành động vật nguyên sinh ? Câu 2: (4,0 đ) Ruột khoang có vai trò nào tự nhiên và đời sống người ? Câu 3: (2,0 đ) Nêu các biện pháp phòng tránh bệnh giun đũa ? Hết (5) C – ĐÁP ÁN I – TRẮC NGHIỆM (Mỗi ý đúng 0,5 đ) 1–D 2-C 3–B 4-D I – TỰ LUẬN Đáp án Câu - Cơ thể có kích thước hiển vi, gồm tế bào chức là thể độc lập Phần lớn dị dưỡng - Di chuyển chân giả, lông bơi, roi bơi tiêu giảm Sinh sản vô tính theo kiểu phân đôi - Trong tự nhiên: Tạo vẻ đẹp thiên nhiên, có ý nghĩa sinh thái biển - Đối với đời sống: Làm đồ trang sức, là nguồn cung cấp nguyên liệu vôi, làm thực phẩm có giá trị, hoá thạch san hô góp phần nghiên cứu địa chất - Tác hại: Một số loài gây độc, ngứa cho người, tạo đá ngầm - Giữ vệ sinh thân thể sẽ, đảm bảo vệ sinh ăn uống, cần trì thói quen rửa tay trước ăn; cắt ngắn móng tay; lau dọn nhà cửa sẽ; Ăn chín, uống sôi - Xử lý rác, phân chặt chẽ, sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh, không tiểu tiện bừa bãi, không dùng phân tươi để tưới rau, bón cây - Nếu ăn trái cây rau sống thì phải ngâm rửa dung dịch thuốc tím nước muối và rửa cho vòi nước chảy - Nên tẩy giun định kỳ tháng năm/ lần Thu bài – Nhận xét: (1/) - GV thu bài, nhận xét tiết KT Dặn dò: (1/) - GV yêu cầu HS nhà xem lại bài KT  Điểm 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ 2,0 đ 1,0 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ (6)

Ngày đăng: 08/06/2021, 10:48

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w