Đang tải... (xem toàn văn)
Th¸i ®é: CÈn thËn, chÝnh x¸c, ý thøc hîp t¸c trong nhãm khi lµm thÝ nghiÖm.. Khi cùc N cña NC l¹i gÇn cuén d©y sè ®êng søc tõ xuyªn qua tiÕt diÖn S cña cuén d©y t¨ng.[r]
(1)Ngày soạn: 05/01/2009
Ngày giảng: 07/01/2009 Tiết 37 Bài: 33.
Dòng điện xoay chiỊu
I Mơc tiªu:
1 Kiến thức: Học sinh nêu đợc phụ thuộc chiều dòng điện cảm ứng vào biến đổi số đờng sức từ qua tiết diện S cuộn dây
- Phát biểu đợc đặc điểm dòng điện xoay chiều dịng điện cảm ứng có chiều ln phiên thay đổi
- Bố trí đợc thí nghiệm tạo đợc dòng điện xoay chiều cho cuộn dây quay cho nam châm quay
- Dựa vào thí nghiệm để tìm điều kiện để xuất dòng điện cảm ứng 2 Kỹ năng: Rèn cho học sinh cỏc k nng:
- Quan sát mô tả xác thí nghiệm
3 Thỏi : Cẩn thận, xác, ý thức hợp tác nhóm làm thí nghiệm. II Chuẩn bị:
Víi nhóm HS:
- Mt cun dõy kớn cú hai bóng đèn LED mắc song song, ngợc chiều vào mạch điện
- Một nam châm vĩnh cửu, giá thí nghiệm, sợi dây mảnh III Các hoạt động dạy học:
Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra - Tạo tình (05/).
- Yêu cầu học sinh lên đứng chỗ
? Nêu điều kiện để xuất dòng điện cảm ứng
- GV đặt vấn đề nh SGK
- HS lên bảng trả lời
Hot ng 2: Phỏt hin dịng cảm ứng đổi chiều tìm hiểu trờng hợp nào dồng điện cảm ứng đổi chiều (12/).
- Yêu cầu HS nghiên cứu làm thí nghiệm hình 33.1 SGK theo nhóm trả lời C1
- GV giao dơng thÝ nghiƯm, chó ý cách thức tiến hành TN cho học sinh
- Cho HS nhớ lại đặc điểm dẫn điện đèn LED lớp (Chí cho dịng điện qua theo chiều định)
? Cho biÕt dßng điện cảm ứng trờng hợp có kh¸c
? Qua TN có kết luận - Cho HS đọc kết luận SGK
I Chiều dòng điện cảm ứng.
1 Thí nghiệm:
- HS tiến hành TN hình 33.1 theo nhóm trả lời C1 C1 Đa NC từ xa vào gần cuộn dây số dờng sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây tăng, đèn sáng - Đa NC xa cuộn dây số dờng sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây giảm, đèn sáng
- Dòng điện cảm ứng khung dây đổi chiều đờng sức từ tăng chuyển sang giảm
2 KÕt luËn: SGK - T90
- HS đọc kết luận SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm (08/).
- Yêu cầu HS đọc thơng tin SGK - GV thơng báo dịng điện sinh hoạt sử dụng dòng điện xoay chiều Ký hiệu dòng điện xoay chiều: AC, dòng in mt chiu l DC
3 Dòng điện xoay chiều:
- Đọc thông tin mục SGK
+ Dòng điện luân phiên đổi chiều gọi dòng điện xoay chiều
Hoạt động Tìm hiểu hai cách tạo dòng điện xoay chiều (11/). - Yêu cầu HS nghiên cứu trả lời
C2 theo c¸ nh©n
- GV hớng dẫn so sánh số đờng sức từ tăng giảm trờng hợp đa nam châm li gn v xa
II Cách tạo dòng điện xoay chiều.
1 Cho nam châm quay tr íc cn d©y dÉn kÝn :
- Cá nhân HS nghiên cứu, trả lời C2
(2)cuộn dây
- Yêu cầu HS nghiên cứu trả lời C3 theo cá nhân
- GV hớng dẫn so sánh số đờng sức từ tăng giảm trờng hợp cuộn dây quay vị trí khác
? Qua thÝ nghiÖm cã kÕt luËn cách tạo dòng điện xoay chiều
- Cho HS đọc kết luận SGK
tiết diện S cuộn dây giảm Khi NC quay liên tục số đờng sức từ luân phiên tăng giảm
Vậy dòng điện cảm ứng xuất cuộn dây dòng điện xoay chiều
2 Cho cuộn dây dÉn quay quanh tõ tr êng :
- HS nghiên cứu trả lời C3
C3 Khi cun dõy quay từ vị trí sang số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây tăng Khi cuộn dây từ vị trí quay tiếp số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây giảm Nếu cuộn dây quay liên tục số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây luân phiên tăng giảm Vậy dòng điện xuất cuộn dây dòng điện xoay chiều
3 KÕt luËn:
- HS trả lời, đọc kết luận SGK - T91 Hoạt động Vận dụng - Củng cố (08/)
- Yêu cầu HS c ghi nh
? Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín - Hớng dẫn HS hoàn thành C4 theo cá nhân
- HS đọc ghi nhớ SGK
- HS trả lời: Số đờng sức từ xuyên qua cuộn dây luân phiên tng gim
- Cá nhân HS hoàn thành C4
C4 Khi khung dây quay nửa vịng trịn số đờng sức từ qua khung dây tăng Trên nửa vòng tròn sau số đờng sức từ giảm nên dòng điện đổi chiều -> đèn sáng
Hoạt động Hớng dẫn nhà (01/) - Học theo ghi SGK
- §äc mơc cã thĨ em cha biết, làm tập SBT - Nghiên cứu trớc
Rút kinh nghiệm dạy: