TU DONG AM

II - Sử dụng từ đồng âm: Trong giao tiếp phải chú ý đầy đủ đến ngữ cảnh để tránh hiểu sai nghĩa của từ hoặc dùng từ với nghĩa nước đôi do hiện tượng đồng âm.... Bài tập 1: Thảoưluậnưtheo[r]

Ngườiưthựcưhiện: Lª ThÞ Thanh Hoµ KIỂM TRA BÀI CŨ 1- Thế nào là từ trái nghĩa? Cho ví dụ 2-Việc sử dụng từ trái nghĩa có tác dụng gì? Đáp án • Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược • Ví dụ: đẹp/xấu,cao/ thấp • Tác dụng: tạo thể đối, tạo các hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động Tiết : 43 Môn: Ng÷ V¨n Bài 11: 1- Giải thích nghĩa từ lồng các câu sau: a- Con ngựa đứng lồng lên b- Mua chim, b¹n t«i nhốt vào lồng Lồng (a): hoạt động nhảy dựng lên với sức mạnh đột ngột khó kìm giữ Lồng (b): đồ vật thường đan tre, nứa hoÆc thÐp để nhốt chim 2- Nghĩa các từ lồng trên có liên quan gì với không? -Nghĩa khác xa nhau,không liên quan gì với ThÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa? • Tõ nhiÒu nghÜa lµ nh÷ng tõ cã nghÜa gèc vµ c¸c nghÜa chuyển đợc hình thành trên sở nghĩa gốc đó • VD: Tõ ch©n bµi th¬ (Nh÷ng c¸i ch©n) • • • • • • • • • • • • • C¸i gËy cã mét ch©n BiÕt gióp bµ khái ng· ChiÕc com-pa bè vÏ Có chân đứng, chân quay ChiÕc kiÒng ®un h»ng ngµy Ba ch©n xoÌ löa Ch¼ng bao giê ®i c¶ Lµ chiÕc bµn bèn ch©n Riªng c¸i vâng Trêng S¬n Kh«ng ch©n ®i kh¾p níc Phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm Từ nhiều nghĩa - Là từ mà các nghĩa nó có mối liên hệ ngữ nghĩa định ->Các từ có nét nghĩa chung Từ đồng âm - Là từ mà nghĩa chúng không có mối liên hệ ngữ nghĩa nào ->Các từ có nghĩa hoàn toàn khác CÂU HỎI THẢO LUẬN Câu “ Đem cá kho!” tách khỏi ngữ cảnh thì có thể hiểu thành nghĩa?Em hãy thêm vào câu này vài từ để câu trở thành đơn nghĩa -Đem cá mà kho! -Đem cá để nhập kho! CÂU HỎI Để tránh hiểu lầm tượng đồng âm gây ra, cần chú ý điều gì giao tiếp? Bài 11 Tiết 43 I- Thế nào là từ đồng âm? Từ đồng âm là từ giống âm nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì với II - Sử dụng từ đồng âm: Trong giao tiếp phải chú ý đầy đủ đến ngữ cảnh để tránh hiểu sai nghĩa từ dùng từ với nghĩa nước đôi tượng đồng âm Bài tập 1: Thảoưluậnưtheoưnhóm:Tìmưưtừưđồngưâmưvớiưmỗiưtừưsauư trong­bµi:(Bµi­ca­nhµ­tranh­bÞ­giã­thu­ph¸) Nhãm 1:Cao Nhãm 2:sang ba nam tranh søc Nhãm 3:nhÌ tuèt m«i Bài tập a)Tìm các nghĩa khác danh từ cổ và giải thích mối liên quan các nghĩa đó? b)Tìm từ đồng âm với danh từ cổ và cho biết nghĩa từ đó a)Nghĩa khác danh từ “cổ” : 1-Bộ phận thể nối đầu và thân (cái cổ ) 2-Bộ phận nối liền cánh tay và bàn tay, ống chân và bàn chân (cổ tay, cổ chân) 3-Bộ phận áo giày bao quanh cổ cổ chân(cổ áo, giày cao cổ) 4- Chỗ eo lại gần phần đầu số đồ vật( cổ chai,cổ lọ) -> Nghĩa 1: nghĩa gốc Nghĩa 2,3,4: nghĩa chuyển b)Từ đồng âm: cổ 1: xưa (ngôi nhà cổ) cổ 2: đánh cho kêu, làm ồn (cổ động) Bài tập 3: Đặt câu với cặp từ đồng âm sau ( câu phải có hai từ đồng âm): bàn ( danh từ) - bàn (động từ) sâu (danh từ ) - sâu (tính từ) năm (danh từ) - năm ( số từ) Bài tập 4: Anh chàng câu chuyện đã sử dụng biện pháp gì để không trả lại cái vạc cho người hàng xóm? Nếu em là viên quan xử kiện, em làm nào để phân rõ phải trái? Để phân rõ phải trái,chỉ cần thêm từ để cụm từ vạc đồng không thể hiểu nước đôi -> Vạc đồng tt CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 1- Dòng nào đây phản ánh đúng đặc điểm từ đồng âm? A - Là từ có phần vần giống nghe na ná B - Là từ giống âm và có các nghĩa gần nhau, cùng nguồn gốc CC- Là từ giống mặt âm nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì với 2- Dòng nào sau đây gồm từ đồng âm? A- Chân tường ,chân núi B Hoa đào, đào giếng BC- Cổ áo, khăn quàng cổ D- Chạy tiếp sức, đồng hồ chạy Hướng dẫn nhà 1- Học bài cũ: - Học ghi nhớ SGK/135-136 - Hoàn thành các bài tập vào - Chuẩn bị bài mới: “ Các yếu tố tự sự, miêu tả văn biểu cảm” ? Tìm các yếu tố tự sự, miêu tả đoạn văn SGK/137 ? Nếu không có yếu tố tự và miêu tả thì yếu tố biểu cảm có bộc lộ hay không?