Chủ đề Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm %.. Nhận biết được hệ phương trì[r]
(1)Nhận biết MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ LỚP Thông hiểu Vận dụng Cấp độ Tổng Cấp độ thấp Cấp độ cao Giải hệ phương trình bậc hai ẩn đơn giản Vận dụng điều kiện có nghiệm để tìm nghiệm hệ phương trình Chủ đề Hệ phương trình bậc hai ẩn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Giải bài toán cách lập hệ phương trình Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm % Nhận biết hệ phương trình bậc hai ẩn 0,5 1,5 15% 0,5 1,5 15% 0,5 1,5 15% Nắm các bước để giải bài toán cách lập phương trình vận dụng giải bài toán 50% 1,5 6,5 65% 20% 2,0 20% điểm= 50% 5điểm= 50% 10 điểm (2) Phòng GD&ĐT Huyện Long Điền Trường THCS Nguyễn Công Trứ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ĐẠI SỐ LỚP NĂM HỌC: 2011 – 2012 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề có 01 trang) Baøi Cho heä phöông trình : y=1 {mxx+−2my=2 a/ Giaûi heä phöông trình m = b/Xác định giá trị m để hệ phương trình có nghiệm x, y thỏa mãn điều kiện x>0, y<0 Bài 2.Một người xe máy từ A đến B hết 1giờ 30 phút Khi về, người đó giảm vận tốc 10km/h nên thời gian nhiều lúc là 30 phút Hỏi vận tốc lúc đi, lúc người xe máy đó là bao nhiêu ? Hết - (3) Phòng GD&ĐT Huyện Long Điền Trường THCS Nguyễn Công Trứ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II ĐẠI SỐ LỚP NĂM HỌC: 2011 – 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II ĐẠI SỐ - NĂM HỌC 2011-2012 Câu (5đ) Ý a (1đ) Nội dung Khi m =2 ta coù HPT b (1đ) x=3 x +2 y=2 { { {2x+x −22yy=1 =2 { 1,5 x=1 y= m+ m +2 Giải 2m −1 y= m +2 ¿ m+4 ¿x0 ¿0 => ¿ { y <0| m−1 ¿ ¿m−4 -4<m< ¿ m< 2 { | (5đ) Điểm 1,5 0,5 x= 0,5 (0,5ñ) Gọi x(km/h) là vận tốc lúc từ A đến B (đk: x>10) Gọi y (km/h) là vận tốc lúc từ B A (đk :y>0) Vì vaän toác luùc veà nhoû hôn luùc ñi laø 10km/h neân ta coù pt: x-y = 10 (1) 0,5 0,5 0,5 Quãng đường lúc từ A đến B là : x (km) Quãng đường lúc từ B A là:2y (km/h) Vì quãng đường từ A đến B quãng đường từ B veà A ta coù pt: 0,5 (4) x Từ (1) và (2) ta có hpt: =2y 3x – 4y = (2) 0,5 {3xx−−4y=10 y=0 1,5 {x=40 y=30 (thoả điều kiện) Vậy vận tốc lúc từ A đến B là 40km/h, vận tốc lúc từ B A là 30km/h Lưu ý: Nếu hs làm cách khác đúng, lập luận chặt chẽ cho điểm tối đa (5)