1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

KH BDTX 2012 2013

10 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Biện pháp thực hiện cụ thể: - Thường xuyên theo dõi các nghị quyết của cấp trên về công tác chuyên môn - Tích cực kiểm tra chất lượng học tập của học sinh , có biện pháp giảng dạy hợp lí[r]

(1)PHÒNG GD - ĐT MAI SƠN TRƯỜNG THCS CHẤT LƯỢNG CAO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- hạnh phúc KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CBQL VÀ GIÁO VIÊN NĂM HỌC: 2012 -2013 Căn kế hoạch 363/KH-BCĐ ngày 20/7/2012 bồi dưỡng cán quản lý và giáo viên năm học 2012- 2013 Căn vào nhiệm vụ đặc trưng nhà trường Trường THCS Chất lượng cao xây dựng kế hoạch BDTX cụ thể: A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Mục đích - Giúp cán quản lý và giáo viên nắm vững đường lối, quan điểm Đảng, chính sách, pháp luật nhà nước , chủ trương ngành; nhằm nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, ý thức trách nhiệm cá nhân thực nhiệm vụ - Nắm vững yêu cầu ngành đổi quản lý giáo dục, đổi PP - Tạo điều kiện cho giáo viên giao lưu học hỏi chuyên môn Yêu cầu: - Tăng cường kiến thức, kỹ , PP sư phạm, nâng cao trình độ nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi nâng cao công tác giáo dục mũi nhọn trường, khẳng định vị trường - Đảm bảo tính nghiêm túc, thiết thực và hiệu B NỘI DUNG KẾ HOẠCH VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN I.Phương châm bồi dưỡng : (2) - Kết hợp bồi dưỡng hè với tự bồi dưỡng năm học.(Tự bồi dưỡng là chính) - Đa dạng hoá hình thức bồi dưỡng Thực nghiêm chỉnh nội dung và chương trình BDTX theo đúng quy định GD- ĐT - Lập kế hoạch BDTX cá nhân theo kế hoạch chung nhà trường, đồng thời tự học nghiêm túc để nâng cao trình độ II Hình thức bồi dưỡng: - Bồi dưỡng theo kế hoạch huyện từ ngày 06 đến hết ngày 11 tháng năm 2012 - Hình thức học tập BDTXchủ yếu là lấy việc tự học người học là chính, qua đó giúp giáo viên chủ động học tập đưa vào tài liệu hướng dẫn + Bồi dưỡng theo kế hoạch trường + Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn + Sử dụng các hình thức hỗ trợ : xem hướng dẫn, nghe đài, báo, tivi - Đồng nghiệp tham gia đánh giá kết nhóm thông qua dự giờ, trao đổi , thảo luận - Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra, đánh giá theo hướng quy định III.Nội dung bồi dưỡng : - Năm học 2012 -2013 tiếp tục đổi phương pháp - KTĐG- UDCNTT - Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, theo PP chương trình Phòng GD thống - Triển khai , thực các yêu cầu theo nội dung tập huấn các môn GĐCCông nghệ - Giáo dục kỹ sống, chương trình địa phương - Tập huấn đổi công tác chủ nhiệm, Đổi giáo dục KLTC - Bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp, chuẩn hiệu trưởng, tự đánh giá theo chuẩn chất lượng giáo dục - Đổi ôn luyện bồi dưỡng học sinh giỏi, dạy học có sử dụng SĐTD - Đổi cách đánh giá kết bài thi tháng (3) - Tập trung thực đổi quản lý trường học Bộ giáo dục và đào tạo C Kế hoạch cụ thể hàng tháng: Thời gian Kế hoạch Kế hoạch: - CBGV tham gia bồi dưỡng hè theo nội dung cụ thể PGD & ĐT triển khai : bồi dưỡng chuyên môn chính trị - Gv chuẩn bị hồ sơ , giáo án , tiến hành dạy chương trình năm học 2012 - 2013 theo kế hoạch biên chế năm học BGD & ĐT, UBND Tỉnh Biện pháp thực cụ thể : - Yêu cầu GV tham gia đầy đủ đợt bồi dưỡng hè theo kế hoạch PGD & ĐT : + Thống số vấn đề nội dung chương THÁNG NĂM 2012 trình , phương pháp giảng dạy , đồ dùng thiết bị dạy - học tích cực - Gv chuẩn bị đầy đủ hồ sơ , giáo án , tài liệu chuyên môn , đồ dùng giảng dạy để lên lớp theo kế hoạch biên chế năm học BGD& ĐT - Phân công chuyên môn cho các Gv tổ - Gv tiếp thu các văn , nghị cấp trên Kế hoạch: - Triển khai NQ TW khoá XI - Gv Tiếp tục học tập gương đạo đức HCM- Học tập rút kinh nghiệm, nghiên cứu quy chế - Thống chương trình nâng cao ( Hoàn thành PP Điều chỉnh (4) chương trình dạy chiều) THÁNG NĂM 2012 - Dạy học theo thời khoá biểu BGH - Tiến hành đăng kí các tiêu thi đua: Cá nhân, tổ, lớp - Thống thực đổi trường “ Đổi KTĐG” nhằm nâng cao chất lượng mũi nhọn, kịp thời điều chỉnh công tác ôn luyện buổi chiềuHSG - Đổi cách vận dụng đánh giá kết bài thi tháng - Thảo luận thống các kế hoạch hoạt động năm và các tiêu phấn đấu Biện pháp thực cụ thể: - Thường xuyên theo dõi các nghị cấp trên công tác chuyên môn - Tích cực kiểm tra chất lượng học tập học sinh , có biện pháp giảng dạy hợp lí với đối tượng học sinh - Gv hoàn thành việc đăng ký các tiêu thi đua năm học - Mỗi cá nhân, tổ chuẩn bị đăng ký thực chuyên đề, 01 đổi Kế hoạch : - Gv hoàn thành kế hoạch đăng ký đổi - Gv tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng - Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn , - Thao giảng chào mừng ngày 20.11 - Thực đổi giáo dục đạo đức học sinh sử dụng PP GDKLTC THÁNG 10 (5) NĂM 2012 - Thực PP chương trình phòng GD đã thống - Tập huấn cho GV toàn trường PP quản lý học sinh theo chương trình Bộ GD&ĐT Biện pháp thực cụ thể : - Bám sát kế hoạch, nghị HNCC - Tăng cường tự dự giờ, GV thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn: SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn - giảng - Tăng cường BDHSG, rút kinh nghiệm từ đợt thi tháng - Kiểm tra KH BDTX giáo viên - Bổ sung quy định hồ sơ sổ sách GV theo 764 Sở GD Sơn La Kế hoạch : - Gv dự Thăm lớp đúc rút kinh nghiệm đổi phương pháp dạy học - Triển khai chuyên đề : ( theo đăng ký) - GV tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS , quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động Tháng 11 Năm 2012 - Tổ chức ngoại khoá Văn học - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn cụm - Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - KT việc thực chuyên đề, sử dụng thiết bị , UDCNTT - Thực chuyên đề; tổ đã rút kinh nghiệm dạy thể nghiệm và thống nội dung , phương pháp (6) giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy – học - KT tháng( Tuần cuối: T2,T4 báo điểm T6) - Thi HSG khối Kế hoạch : - Sinh hoạt chuyên đề : …( Nội dung chuyên đề BDTX) - Tích cực đổi KTĐG - quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động THÁNG NĂM 2012 12 - Thảo luận rút kinh nghiệm công tác chủ nhiệm, “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Thể nghiệm : Phương pháp dạy học sử dụng SĐTD Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - Gv thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - Tăng cường đổi từ ôn luyện KT theo đề trườngđề phòng - Xét thi đua học kỳ I, - Đánh giá chất lượng thực các đề tài- chuyên đề kỳ I Kế hoạch : - Các tổ tiếp tục triển khai vận động học tập tư tưởng gương đạo đức HCM - Triển khai chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin THÁNG - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các Năm 2013 nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường (7) - Gv tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS - Gv Sinh hoạt chuyên đề : Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - KT việc sử dụng đồ dùng dạy học Gv - Gv tham gia sinh hoạt chuyên đề - Đánh giá KQ ôn HSG chuẩn bị thi HSG huyện Kế hoạch : - Thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường - Tiếp tục học tập tư tương gương đạo đức HCM - Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập THÁNG 2/ 2013 Đảng 3.2 - Gv tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS - GV dự đồng nghiệp & rút kinh nghiệm - Thể nghiệm : Phương pháp dạy học sử dụng SĐTD Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn – giảng Kế hoạch : - Các tổ chuyên môn chủ động đánh giá chất lượng chuyên đề đổi mới, rà soát theo kế hoạch - Gv thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc (8) các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường và địa phương Lập thành tích chào mừng ngày phụ nữ 8.3 & ngày thành lập Đoàn TNCS 26.3 Tháng - Tổ chức hoạt động ngày 8.3 : Người phụ nữ giỏi Năm 2013 việc nước , đảm việc nhà và tổ chức hoạt động TDTTcho HS nhân ngày 26.3 Sơ kết phong trào “Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực” - Thể nghiệm : Phương pháp dạy học sử dụng SĐTD Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH Sinh hoạt tổ chue nhiệm đánh giá đổi - Tổ chức hoạt động nhân ngày 8.3 và 26.3 có chất lượng Kế hoạch : - Các tổ chuyên môn tiếp tục thực chuyên đề chuyên môn - Điều chỉnh hợp lý kế hoạch thực BDTX - Đánh gía chất lượng chuyên môn học kỳ II : Chuyên đề BDTX - Gv dự đồng nghiệp & rút kinh nghiệm Đánh giá 01 năm đổi công tác bồi dưỡng HSG THÁNG NĂM 2013 - Bám sát quy chế 40 đánh gia xếp loại học sinh chuẩn bị hoàn thành chương trình vào tháng - Gv tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS , quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động Biện pháp thực cụ thể : (9) - BGh Kt việc thực qy chế CM GV - Tăng cường dự giờ, KT hồ sơ giáo viên - KT việc sử dụng đồ dùng dạy học Kế hoạch : - GV thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị Đảng , BGH và các tổ chức nhà trường và địa phương - Gv rà soát chương trình , ôn tập chu đáo cho HS - Gv tích cực kiểm tra lấy đủ số lần điểm cho HS theo quy chế 40 - Gv đề kiểm tra phù hợp với đối tượng HS , kiểm tra đánh gía chất lượng học tập HS học kỳ II; quán triệt theo vận động “Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động - GV tự đánh giá kết BDTX và tổ chuyên môn đánh giá hồ sơ BDTX năm học 2012 - 2013 và nộp cho THÁNG NĂM 2013 BGH thẩm định - Tổ chuyên môn có báo cáo đánh giá chung tổ Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung nghị đạo Đảng uỷ cấp trên , ngành và BGH - Gv thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - Gv bám sát chương trình , quy chế cho điểm , đánh giá chính xác kết học tập & rèn luyện đạo đức HS cuối năm Tự đánh giá công tác BDTX năm học 20122013 (10) - Việc thực các văn đạo PGD và BGH nhà trường công tác BDTX năm học 2011 2012 - Ý thức học tập chính trị CBGV năm - Việc thực các vận động Đảng , nhà nước và ngành giáo dục , công đoàn và các tổ chức xã hội khác ……… - Việc tham gia các đợt thao giảng , kiểm tra hồ sơ chuyên môn - Tự đánh giá kết bồi dưỡng : Phần bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ đạt + Hồ sơ , giáo án : + Giờ dạy: Hiệu trưởng Nguyễn Thị Dung (11)

Ngày đăng: 05/06/2021, 20:11

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w