Lop 2

- Bieát caùch ñaët tính roài tính roài coäng caùc soá coù ba chöõ soá theo coät doïc.. II./ ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :.[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠY

Mơn : Tốn

Bài : PHÉP CỘNG (KHƠNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000.

Tuần : 30

Ngày dạy :

I./ MỤC TIÊU: Giúp HS

- Biết cách đặt tính tính cộng số có ba chữ số theo cột dọc

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Các hình vng to, hình vng nhỏ Các hình chữ nhật học trang 132

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : 1’

2 Bài cũ : 3 Bài :

Hoạt động thầy Hoạt động trò

2’ Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi đề

8’ Hoạt động 2: Cộng số có hai chữ số

Mục tiêu : Nắm cách đặt tính cộng số có ba chữ số

Cách tiến hành :

- GV nêu nhiệm vụ tính 326 + 253 Viết bảng

- Thể đồ dùng trực quan

- Kết tổng trăm, chục, đơn vị ?

- Hướng dẫn đặt phép tính

+ GV theo dõi nhận xét, boå sung

20’ Hoạt động 3: Thực hành + Bài : Tính

+ Bài : Đặt tính tính

- Bài u cầu bước đặt tính tính + Bài : Tính nhẩm

Tổ chức trị chơi Tính nhẩm truyện điện

- HS theo doõi

- HS nêu trăm, bảy chục, đơn vị

- HS nêu cách đặt tính

- HS làm bảng lớp bảng - HS làm vào – Đổi chữa

Mục đích : Luyện tính cộng nhẩm

3’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò Nhận xét tiết học

IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: