- Bieát caùch ñaët tính roài tính roài coäng caùc soá coù ba chöõ soá theo coät doïc.. II./ ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :.[r]
(1)THIẾT KẾ BÀI DẠY
Mơn : Tốn
Bài : PHÉP CỘNG (KHƠNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000.
Tuần : 30
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS
- Biết cách đặt tính tính cộng số có ba chữ số theo cột dọc
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các hình vng to, hình vng nhỏ Các hình chữ nhật học trang 132
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ : 3 Bài :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
2’ Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi đề
8’ Hoạt động 2: Cộng số có hai chữ số
Mục tiêu : Nắm cách đặt tính cộng số có ba chữ số
Cách tiến hành :
- GV nêu nhiệm vụ tính 326 + 253 Viết bảng
- Thể đồ dùng trực quan
- Kết tổng trăm, chục, đơn vị ?
- Hướng dẫn đặt phép tính
+ GV theo dõi nhận xét, boå sung
20’ Hoạt động 3: Thực hành + Bài : Tính
+ Bài : Đặt tính tính
- Bài u cầu bước đặt tính tính + Bài : Tính nhẩm
Tổ chức trị chơi Tính nhẩm truyện điện
- HS theo doõi
- HS nêu trăm, bảy chục, đơn vị
- HS nêu cách đặt tính
- HS làm bảng lớp bảng - HS làm vào – Đổi chữa
(2)Mục đích : Luyện tính cộng nhẩm
3’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò Nhận xét tiết học
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
(3)