Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà, 0.5 điểm b, Xác định được quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình cụ thể là: Biết kính trọng, lễ phép, quan tâm, [r]
(1)MA TRẬN ĐỀ Mà ĐỀ 01 Mức độ Chủ đề Quyền và nghĩa vụ công dân hôn nhân NhËn biÕt tnkq TL Biết các quy định tuổi kết hôn Nêu nào là quyền tự kinh doanh Biết quy định pháp luật nước ta sử dụng lao VËn dông Thấp Kể số trường hợp vi phạm pháp luật hôn nhân và hậu việc làm đó Số câu : Sè ®iÓm:2 Tỉ lệ %: 20% Hiểu vai trò thuế phát triển kinh tế xã hội đất nước Số câu Số điểm: Tỉ lệ %: 10% Số câu Số điểm: 0,75 Tỉ lệ %: 7,5% Nhận biết quyền và nghĩa vụ lao động công dân tl Số câu : Sè ®iÓm:1.5 Tỉ lệ %: 15% Sè ®iÓm: 0.25 Tỉ lệ % : 2,5% Quyền và nghĩa vụ lao động công dân tnkq Hiểu các nguyên tắc chế độ hôn nhân và gia đình nước ta Số câu : Quyền tự kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế Th«ng hiÓu Cao Tæng Sè c©u: Sè ®iÓm: 3,75 TØ lÖ 37,5%: Sè c©u:2 Sè ®iÓm: 1,75 TØ lÖ 17,5%: Sè c©u: Biết nhận xét, đánh Sè giá thái độ, ®iÓm: 4,5 hành vi đối TØ lÖ với quền và 45%: nghĩa vụ lao động (2) động trẻ em Số câu: Sè ®iÓm: 0.5 Tỉ lệ %: 5% Tæng sè c©u: Tæng sè ®iÓm: TØ lÖ %: Số câu: Sè ®iÓm: Tỉ lệ %: 10% Sè c©u:4 Sè ®iÓm: 2,5 TØ lÖ25 % Trường THCS Nậm Nèn công dân Biết vận động bạn bè tự giác thực đúng quyền và nghĩa vụ lao động Số câu: Sè®iÓm: Tỉ lệ %: 30% Số câu: Sè ®iÓm: Sè c©u:2 Sè ®iÓm: 2,5 TØ lÖ 25 % Sè c©u: Sè ®iÓm: TØ lÖ:50% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Tæng sè c©u: Tæng sè ®iÓm:10 TØ lÖ 100% ĐIỂM (3) Họ và tên: Lớp: MÔN GDCD - Mà ĐỀ 01 NĂM HỌC 2012 - 2013 (Thời gian làm bài 45 phút) ĐỀ BÀI Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu (0,25 điểm) Pháp luật quy định tuổi kết hôn là bao nhiêu? (khoanh tròn chữ cái trước phương án đúng) A Nam, nữ từ 16 tuổi trở lên B Nam, nữ từ 18 tuổi trở lên C Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên D Nam từ 18 tuổi trở lên, nữ từ 16 tuổi trở lên Câu (1,5 điểm) Theo em ý kiến đây là đúng hay sai điều kiện và thủ tục kết hôn? (đánh dấu X vào ô trống tương ứng) Ý kiến Đúng Sai A Việc kết hôn nam, nữ phải hai bên gia đình đồng ý B Nam, nữ chưa có vợ, có chống có quyền chung sống với vợ chồng C Cha/mẹ nuôi không phép kết hôn với nuôi D Việc kết hôn cần tổ chức đám cưới là đủ E Việc kết hôn nam, nữ phải quan, tổ chức nơi họ làm việc hấp nhận G Việc kết hôn cần đăng kí quan nhà nước có thẩm quyền là đủ Câu (0,75 điểm) Điền từ và cụm từ phù hợp vào chỗ trống để làm rõ nào là quyền tự kinh doanh công dân? “Quyền tư kinh doanh là quyền công dân (1)…………………….hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề và quy mô kinh danh theo (2)……………của pháp luật và (3) …………………của Nhà nước.” Câu (0,5 điểm) Nối nội dung cột phải cho phù hợp với quyền, nghĩa vụ nêu cột trái Quyền, nghĩa vụ lao động Nội dung A Quyền lao động công dân Mọi người độ tuổi lao động tự tìm kiếm việc làm cho phù hợp với khả và điều kiện mình B Nghĩa vụ lao động công dân Mọi người độ tuổi lao động ưu tiên lựa chọn việc làm mà mình ưa thích Mọi công dân độ tuổi lao động cần phải lao động để đảm bảo sống (4) mình và gia đình mình, góp phần trì và phát triển đất nước Phần II Tự luận (7 điểm) Câu (1 điểm) Pháp luật nước ta có quy định gì sử dụng lao động trẻ em? Câu ( điểm) Thuế có vai trò nào phát triển kinh tế, xã hội đất nước? Câu ( điểm) Hãy liên hệ thực tế địa phương em và nêu ví dụ số trường hợp vi phạm quy định pháp luật hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình…) và hậu việc làm đó? Câu ( điểm) Hải anh là trai độc gia đình giàu có lười học nên không thi đậu vào đại học Không học, chẳng có công việc làm, suốt ngày Hải Anh lao vào chơi bi-a, điện tử Bạn bè lo lắng hỏi Hải Anh công việc và tương lai thì trả lời: “Nhà tớ thiếu gì tiền! Tiền bố mẹ cho tớ đủ để sống sung sướng đời rồi; tớ không cần gì phải học, vì tớ không cần lao động!” Câu hỏi: a Suy nghĩ Hải Anh đúng hay sai? Vì sao? b Nếu khuyên Hải Anh, em nói điều gì? BÀI LÀM ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM ( Mà ĐỀ 01) I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) (5) Câu (0,25 điểm) Đáp án C Câu (1,5 điểm) Đúng C, G Sai A, B, D, E Câu (0,75 điểm) (1) Lựa chọn (2) Quy định (3) Quản lí Câu (0,5 điểm) A nối với B nối với II PHẦN TỰ LUẬN (7 Điểm) Câu Nội dung cần đạt - Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc - Cấm sử dụng người lao động 18 tuổi làm công việc nặng nhọc, nguy hiểm tiếp xúc với các chất độc hại - Cấm lạm dụng sức lao động người lao động 18 tuổi Thuế có vai trò quan trọng việc phát triển KT – XH đất nước vì: - Thuế giúp ổn định thị trường, điều chỉnh cấu kinh tế, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế theo định hướng Nhà nước Học sinh liên hệ thực tế : Kể ít trường hợp vi phạm pháp luật hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình…) - Nêu hậu việc làm đó : Ảnh hưởng đến sức khỏe, hội học hành, không tiến vì vướng bận gánh nặng gia đình; đời sống gia đình khó khăn, cái nheo nhóc, thất học….tạo gánh nặng xã hội a, Hải Anh suy nghĩ không đúng, vì đã là người thì cần phải lao động Dù gia đình giàu có thì người cần phải lao động, biết quý trọng lao động Lao động giúp người trưởng thành và có ích cho xã hội b, Không nên ỉ lại vào bố mẹ mà lười biếng học tập, lao động Không nên xa lánh lao động vì xa lánh lao động là xa lánh người, xa lánh tập thể, trở thành kẻ vô tích Hãy luôn ghi nhớ điều : Lao động là quyền và nghĩa vụ công dân MA TRẬN ĐỀ Mà ĐỀ 02 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Điểm 0,25 0,5 0,25 0,5 1,5 1,5 1,5 (6) Chủ đề Cấp độ thấp TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ cao TNKQ TL Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Số câu: Số điểm : Tỉ lệ % Số câu: Sốđiểm: Năng động, sáng tạo Số câu: Số điểm : Tỉ lệ % Làm việc có suất, chất lượng và hiệu Hiểu nào là động sáng tạo Biết cần làm gì để trở thành người động sáng tạo Số Số câu:1 Số điểm : 1= 10% câu:1 Số điểm: 0,5 =5% Nêu nào là làm việc có suất, chất lượng, Hiểu nào là làm việc có suất, chất lượng, (7) Số câu: Số điểm : Tỉ lệ % hiệu hiệu Số câu: Số điểm:0,5 Số câu: Số điểm:3 Hiểu nào là tự chủ Tự chủ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ % Số câu: Sốđiểm: 1= 10% Trường THCS Nậm Nèn Họ và tên: Số câu: Số điểm: = 10 % Số câu: Số điểm: 2=20% Sốcâu:1 Số điểm: 3= 30% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GDCD - Mà ĐỀ 02 Sốcâu: Số điểm: 4=40% ĐIỂM (8) Lớp: NĂM HỌC 2012 - 2013 (Thời gian làm bài 45 phút) ĐỀ BÀI I Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Trong ý đây, ý nào là khẳng định đúng động sáng tạo? A: Năng động, sáng tạo là kết quá trình rèn luyện siêng năng, tích cực người học, lao động và sống B: Năng động sáng tạo hình thành quá trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ này sang hệ khác C: Năng động sáng tạo là phảm chất riêng thiên tài D: Người càng động sáng tạo thì càng vất vả Câu 2: Điền từ ngữ vào dấu Làm việc có suất, chất lượng, hiệu là tạo có giá trị cao thời gian định Câu 3: Hãy nối ý cột A với cột B để khẳng định đúng? A 1.Năng động B a Là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo giá trị vật chất, tinh thần tìm cái mới, cách giải mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có Sáng tạo b Là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm Câu 4: Em hãy đánh dấu X vào khẳng định đúng đức tính tự chủ? Biểu A,Bình tĩnh, tự tin việc B,Không chịu ý kiến phê bình người khác C,Luôn cố gắng ôn tồn, nhã nhặn giao tiếp D,Lễ độ, lịch sự, đúng mực hoàn cảnh Lựa chọn II Tự luận (7 điểm) Câu 1:(4 điểm) a, Em hãy kể truyền thống tốt đẹp dân tộc ta? b,Bản thân em đã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc? Câu 2: (3 diểm) Hải thường mang bài tập môn khác làm học môn giáo dục công dân Có bạn khen đó là cách làm việc có xuất, chất lượng? a, Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? b, Nếu là bạn cùng lớp em ứng xử nào? ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM (Mà ĐỀ 02) (9) I Trắc nghiệm(3 điểm) Câu 1: D (0,5 điểm) Câu 2: (1 điểm) nhiều sản phẩm; nội dung và hình thức Câu 3: (0,5 điểm)1b; 2a Câu 4: (1 điểm) Mỗi lựa chọn đúng 0,25 điểm Đúng A, C, D Sai B II Tự luận (7 điểm) Câu 1: (4 điểm) - Kể truyền thống tốt đẹp đáng tự hào dân tộc Việt Nam ( điểm) Tối thiểu là ý sau + Yêu nước, bất khuất, chống ngoại xâm + Đoàn kết + Nhân nghĩa +Cần cù lao động + Hiếu học + Tôn sư trọng đạo + Hiếu thảo - Kể việc làm thân để phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc.( điểm) - Nêu kế hoạch thân để phát huy truyền thống tốt đẹp dan tộc (1 điểm) Câu 2:( điểm) a, Không tán thành (0,5 điểm) Vì: - Việc làm Hải tưởng tiết kiệm thời gian, làm nhiều việc, thực không có chất lượng hiệu ( 0,5 điểm) - Hải không nghe giảng bài không hiểu bài dẫn đến học kém (0,5điểm) - Trong học tập môn nào quan trọng (0,5điểm) b, - Phân tích cho các bạn đó hiểu tác hại việc làm đó và khuyên Hải chấm dứt việc làm và nên cuẩn bị bài tập nhà (0,5điểm) - Nếu Hải không sửa chữa khuyết điểm báo với cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ và sửa chữa (0,5điểm) MA TRẬN Mà ĐỀ 03 (10) Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề 1.Chí công vô tư Số câu : Số điểm : Tự chủ Số câu hỏi Số điểm Dân chủ và Những biểu kỉ luật dân chủ và kỉ luật sống hàng ngày Số câu hỏi Số câu : Số điểm Số điểm 0,5 Nhận biết đức tính chí công vô tư Số câu : Số điểm 0,5đ Biết biểu người có đức tính tự chủ Số câu : Số điểm 0,5 Số câu : 1/2 Số điểm Phân biệt truyền thống tốt đẹp và phong tục, thói quen lạc hậu Số câu Số điểm 0,5 Nhớ khái niệm làm việc có suất, chất lượng, hiệu Số câu : Số điểm : 0,5 Số câu : Số điểm 0,5 Thể tình hữu nghị hành vi và tình cảm với các dân tộc Số câu Số điểm 0,5 HS cần phải làm gì để trở thành người động, sáng tạo Số câu 1/2 Số điểm Số câu hỏi Số điểm Năng động, sáng tạo Thế nào là nào là động, sáng tạo Số câu : Số điểm 0,5 Số câu Số điểm 0,5 Tình hữu nghị các dân tộc Số câu Số điểm Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Số câu Số điểm Làm việc có suất, chất lượng, hiệu Số câu Số điểm Vận dụng Tổng Vận dụng Vận dụng cao thấp Số câu Số điểm 0,5 Số câu Số điểm Viết đoạn văn ngắn kể truyền thống tốt đẹp quê hương Số câu : Số điểm Biết ứng xử, điều chỉnh hành vi phù hợp Số câu : Số điểm Số câu Số điểm 3,5 Số câu Số điểm 2,5 (11) Tổng Số câu: Số câu : 2,5 Tổng số điểm : Số điểm : đ Tỉ lệ % Tỉ lệ 20% Trường THCS Nậm Nèn Số câu :3 Số điểm : 1,5đ Tỉ lệ 15% Số câu : 1,5 Số câu : Số điểm 1,5 đ Số điểm :5đ Tỉ lệ 15% Tỉ lệ 50% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Số câu : Số điểm 10 Tỉ lệ 100% ĐIỂM (12) Họ và tên: Lớp: MÔN GDCD - Mà ĐỀ 02 NĂM HỌC 2012 - 2013 (Thời gian làm bài 45 phút) Phần I: Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Câu 1: Hành vi nào sau đây Không thể tình hữu nghị các dân tộc trên giới? A Tổ chức giao lưu với HS nước ngoài B Thiếu lịch với người nước ngoài C Tổ chức quyên góp, ủng hộ các nước bị thiên tai D Kì thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc Câu 2: Người có đức tính tự chủ là người: A Làm chủ thân, làm chủ suy nghĩ, hành vi và tình cảm mình B Hay nóng nảy, cáu gắt người khác góp ý, phê bình C Không chú ý đến đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp D.Không làm chủ thân bị bạn bè xấu rủ rê Câu 3: Việc làm nào sau đây thể tính kỉ luật nhà trường? A Nam hay nói chuyện, trật tự B Trung hay ăn quà vặt, thường xuyên học muộn C Thành đến trường tham gia họp Đội đúng kế hoạch D Một nhóm HS tổ chức đánh sân trường Câu 4: Làm việc có suất, chất lượng, hiệu là thời gian định: A Tạo nhiều sản phẩm B Tạo ít sản phẩm có giá trị cao C Tạo sản phẩm có giá trị D Tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao Câu 5: Việc làm nào sau đây không phải là kế thừa và phát huy truyền hống tốt đẹp dân tộc? A Thờ cúng tổ tiên C Đi thăm các khu di tích lịch sử B Tham gia các lễ hội truyền thống D Hay xem bói Câu 6: Câu tục ngữ nào sau đây thể đức tính chí công vô tư? A Nhất bên trọng, bên khinh B Cái khó ló cái khôn C Quân pháp bất vị thân D Uống nước nhớ nguồn Phần 2: Tự luận(7 ®iÓm) Câu 1: Thế nào là động? Sáng tạo? HS cần phải rèn luyện đức tính đó nào? Câu 2: Hãy viết đoạn văn ngắn kể cho các bạn cùng biết truyền thống tốt đẹp quê hương em? Câu 3: Cho tình sau: “Minh thường mang bài tập môn khác làm lúc cô giáo giảng bài môn mà bạn cho là không quan trọng Có bạn khen đó là làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả” Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? Nếu là bạn cùng lớp em ứng xử nào? _Hết _ ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM (Mà ĐỀ 03) Phần I: Trắc nghiệm: đ Mỗi câu khoanh đúng 0,5 đ (13) Câu Đáp án B A C D D C Phần II: Tự luận 7đ Câu 1: đ - Khái niệm động: 0,5đ Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ dám làm - Khái niệm sáng tạo: 0,5 đ Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo giá trị tìm các cách giải mà không bị gò bó, phụ thuộc vào cái đã có - HS cần phải làm:1đ Tìm cách học tập tốt cho mình và tích cực vận dụng điều đã biết vào sống… Câu 2: đ: Yêu cầu học sinh phải viết đoạn văn có bố cục rõ ràng Nội dung kể truyền thống tốt đẹp quê hương có thể là truyền thống yêu nước, hiếu học, đoàn kết, cần cù lao động, các truyền thống văn hóa, nghệ thuật ( GV có thể tùy thuộc vào cách hành văn, cách kể, sáng tạo học sinh điểm.) Câu 3: đ - Không tán thành: 0,5 đ - Giải thích: đ:+ Tưởng tiết kiệm thời gian thực không có chất lượng, hiệu + Không nghe giảng dẫn đến không hiểu bài, học kém + Trong học tập môn nào quan trọng - Khuyên bạn: 0,5 đ + Giải thích cho bạn hiểu và yêu cầu chấm dứt tượng đó + Nếu không sửa chữa thì báo cáo với GV để can thiệp, giải KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn: GDCD - Tiết (14) ĐỀ 01 Cấp độ Chủ đề Chí công vô tư Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Câp độ cao Nêu nào là chí công vô tư Biết đối xử công với bạn bè, với người, không thiên vị, hành động theo lẽ phải Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % 1/2 10% 1/2 10% Tự chủ Nêu biểu người có tính tự chủ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Cộng 20% Có khă làm chủ thân học tập sinh hoạt 1/2 10% 1/2 10% Dân chủ và kỉ luật Hiểu mối quan hệ dân chủ và kỉ luật Biết thực quyền dân chủ và chấp hành tốt kỉ luật tập thể Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % 1/2 1/2 Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Hiểu nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp Biết rèn luyện thân theo các truyền thống tốt đẹp 20% 30% (15) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % T Số câu: T Số điểm: Tỉ lệ: % 20% dân tộc dân tộc 1/2 1,5 1/2 1,5 30% + 1/2 4,5 45% 10 100% 2,5 25% Trường THCS Nậm Nèn Họ tên:………………………… Lớp:………… 1/2 10% KIỂM TRA TIẾT Môn Giáo dục công dân – (Tiết 9) Đề (16) Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1(2đ): Thế nào là chí công vô tư? Em đã làm gì để thể chí công vô tư sống hàng ngày? Câu (2đ’): Em hãy nêu biểu người có tính tự chủ? Nếu bị bạn xấu lôi kéo làm điều xấu em làm gì? Câu (3đ): Giữa dân chủ và kỉ luật có mối quan hệ với nào? Theo em, học sinh cần phải làm gì để thực tốt quyền làm chủ mình và để rèn luyện tính kỉ luật? Câu (3đ’): Hãy nêu ít biểu chưa kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc học sinh và đề xuất số hoạt động nhà trường nhằm tăng cường giáo dục truyền thống dân tộc cho học sinh? BÀI LÀM ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu 1(2đ’): HS trả lời được: - CCVT là phẩm chất đạo đức người, thể ỏ công không thiên vị, giải công việc theolẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân (1đ’) (17) - HS biết đối xử công với bạn bè và người, hành động theo lẽ phải, vì lợi ích chung (1đ’) Câu (2 đ’): HS trả lời được: biểu người có tính tự chủ biết kiềm chế cảm xúc, tự tin tình huống, biết tự định cho mình Câu (3đ’): Mối QH DC&KL: là mối QH hai chiều: thể kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực có hiệu quả; dân chủ phải đảm bảo tính kỉ luật ( 1đ) - Liên hệ: biết tham gia xây dựng, tôn trọng nội qui trường lớp, thực tốt nội qui trường, lớp, điều lệ Đội, Đoàn và các qui định chung cộng đồng địa phương (2đ) Câu (3đ): y/c Hs nêu biểu chưa tốt, ví dụ thiếu lễ độ với thầy cô giáo; lười học, không thích nghệ thuật dân tộc ; chạy theo mốt ngoại (1đ) - Đề xuất hoạt động, ví dụ như: biểu diễn văn nghệ, tổ chức trò chơi dân gian, tham gia các lễ hội truyền thống, các hoạt động nhân đạo đền ơn đáp nghĩa, thể lòng nhân ái (2đ) KHUNG MA TRẬN KIỂM TRA TIẾT Môn GDCD – (Tiết 9) Đề (18) Cấp độ Tên chủ đề (nội dung, ) Chủ đề 1: Chí công vô tư Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Nhận biết TNKQ Nhận biết đức tính chí công vô tư Số câu: Số điểm:0,25 đ Chủ đề 2: Tự chủ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Số câu: Số điểm : TL TNKQ TL Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm : Số câu: Số điểm Nêu nào là tự chủ Phân biệt các hành vi thể tính tự chủ Số câu: Số điểm0,25đ Số câu:1/2 Số điểm:1đ Chủ đề 3: Dân chủ và kỷ luật Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm Chủ đề 4: Bảo vệ hòa bình Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Số câu: Số điểm Chủ đề 5: Tình hữu nghị Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Chủ đề 6: Hợp tác cùng phát triển Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Chủ đề Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm Thông hiểu Số câu: Số điểm Biểu tính dân chủ và kỷ luật Số câu: Số điểm : 0,25đ Phân biệt hành vi, việc làm thể yêu hòa bình và không yêu hòa bình Số câu: Số điểm: 0,75đ Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm Vận dụng THẤP Số câu: Số điểm Lấy ví dụ tính tự chủ học tập Số câu:1/2 Số điểm:1,5đ Số câu: Số điểm CAO Số câu: Số điểm Số câu:1 Số điểm: 0,25đ Tỉ lệ : Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm: 2,75đ Tỉ lệ : Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm:0,25 đ Tỉ lệ : Biết đánh giá hành vi, việc làm thể yêu hòa bình Số câu: Số điểm : Số câu: Số điểm Nếu nào là tình hữu nghị các dân tộc trên giới Số câu:1/3 Sốđiểm: Biểu tình hữu nghị các dân tộc Hiểu ý nghĩa tình hữu nghị các dân tộc trên giới Vận dụng vào việc làm thực tế Số câu:1 Số điểm: 0,25đ Số câu:1/3 Số điểm: 1đ Số câu: 1/3 Số điểm:1đ Số câu: Số điểm : Số câu: Số điểm : Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm Phân biệt Cộng Số câu: Số điểm: 2,5đ Số câu:4 Số điểm: 4đ Tỉ lệ : Số câu: Số điểm: Số câu:2 Số điểm: 3,25đ Tỉ lệ : Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : (19) Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm : Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: Số câu:1 Số điểm: 0,25đ Tỉ lệ:2,5% Số câu: 5/6 Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% hành vi thể kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Số câu: Số điểm : 0.25 Số câu: Số điểm: 1,75đ Tỉ lệ: 17,5% Trường THCS Nậm Nèn Họ tên:………………………… Lớp:………… Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm Số câu: 1/3 Số điểm: 1đ Tỉ lệ: 10% Số câu: 5/6 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ:25% Số câu: Số điểm: 2,5đ Tỉ lệ: 25% KIỂM TRA TIẾT Số câu: Số điểm: 0,25 Tỉ lệ : Số câu: 11 Số điểm:10đ Tỉ lệ : 100% (20) Môn Giáo dục công dân – (Tiết 9) Đề Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời đúng (mỗi câu 0,25 điểm) Người chí công vô tư là người: a Luôn cố gắng phấn đấu vươn lên tài sức lực trí tuệ để làm giàu cho thân mình b Luôn đặt lợi ích cá nhân trên lợi ích cộng đồng c Luôn im lặng trước các hành động vụ lợi, cá nhân d Luôn giải công việc theo lẽ phải, công xuất phát từ lợi ích chung Xu chung giới là a Hòa bình ổn định và hợp tác kinh tế b Đối đầu xung đột c Chiến tranh lạnh d Chống khủng bố Ý kiến nào đây thể lòng yêu hoà bình ? a Chiều theo ý muốn người khác tránh mâu thuẫn b Mâu thuẫn nào có thể thương lượng để giải c Sống khép mình tránh xung đột d Cần thân thiện với người có quan hệ mật thiết với mình Biểu nào đây không thể rõ tính tự chủ ? a Bình tĩnh tự tin việc b Không chịu ý kiến phê bình người khác c Luôn cố gắng, ôn tồn, nhã nhặn giao tiếp d Lễ độ, lịch sự, đúng mực hoàn cảnh Việc làm nào sau đây thể tính dân chủ ? a Trong trận đấu bóng, các cầu thủ xô xát, không theo qui định trọng tài b Học sinh tuân theo nội qui trường đề c Trong buổi sinh hoạt lớp, tất học sinh sôi thảo luận để tìm biện pháp học tập tốt d Mọi người cùng chấp hành thực công việc chung Hành vi nào sau đây không thể tinh thần yêu hoà bình? a Biết lắng nghe và luôn quan tâm đến người khác b Dùng sức mạnh để giải mâu thuẫn c Ủng hộ các đấu tranh vì chính nghĩa d Tham gia các thi vẽ tranh hoà bình Hành vi nào sau đây không thể tình hữu nghị các dân tộc trên giới a Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài b Tổ chức quyên góp ủng hộ các nước bị thiên tai c Kì thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc (21) d Dùng vũ lực gây chiến tranh Hành vi nào thể kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? a Trong thời đại hội nhập nay, truyền thống dân tộc không còn quan trọng b Không có truyền thống, dân tộc và cá nhân phát triển c Chê người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, quê mùa d Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa B PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) Tự chủ là gì? Hãy nêu tình đòi hỏi tính tự chủ mà em gặp học tập và cách giải em? (2,5 điểm) Thế nào là tình hữu nghị các dân tộc trên giới? Hãy nêu việc làm cụ thể thể tình hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài sống hàng ngày? Quan hệ hữu nghị các dân tộc trên giới có ý nghĩa nào nước và toàn nhân loại? (3 điểm) Hiện nay, trên các phương tiện thông tin đại chúng đăng tải số hình ảnh, bài viết tình trạng bạo lực học đường Điều đáng buồn là không ít học sinh đứng xem và cổ vũ nhiệt tình! Em hãy nêu số hành vi bạo lực học đường nay, nhận xét hành vi đó và em có cảm nhận nào thực trạng đó? Vấn đề đó liên quan đến chủ đề gì mà em đã học (2,5 điểm) BÀI LÀM (22) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA - ĐỀ Cấp độ Tên chủ đề (nội dung, ) Chủ đề 1: Chí công vô tư Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Nhận biết TNKQ Số câu: Số điểm: TL TNKQ Nhận biết chủ đề Phân biệt các hành vi thể chí công vô tư và không chí công vô tư Số câu:1 Số điểm : 0,25đ Số câu:1/3 Số điểm Chủ đề 2: Tự chủ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Số câu: Số điểm : Chủ đề 3: Dân chủ và kỷ luật Thông hiểu Số câu: Số điểm: Nêu nào là dân chủ và kỷ luật Số câu: 1/2 Số điểm:1 Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm: Số câu: Sốđiểm: Số câu: Số điểm: Nhận thức đúng vấn đề hợp tác Số câu: Nhận biết việc làm thể hợp tác; Nêu các nguyên tắc hợp tác Số câu:1 Số câu: Số câu: Số điểm : Phân biệt hành vi, việc làm thể yêu hòa bình và không yêu hòa bình Số câu:3 Số điểm: 0,75đ Số câu: THẤP Cộng CAO Nhận xét hành vi Đề xuất hướng giải cho tình cụ thể Số câu:1/3 Số điểm Số câu: 1/3 Số điểm Số câu: Số điểm: 3,25đ Tỉ lệ : Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm Số câu:2 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ : Hiểu mối quan hệ dân chủ và kỷ luật Số câu:1/2 Số điểm Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Số câu: Số điểm : Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm: 0,75đ Tỉ lệ : Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm Phân biệt các hành vi thể tính tự chủ Số câu:2 Số câu: Số Số điểm: điểm0,5đ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Chủ đề 4: Bảo vệ hòa bình Chủ đề 5: Tình hữu nghị Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Chủ đề 6: Hợp tác cùng phát triển TL Vận dụng Số câu:2 (23) Số điểm: Tỉ lệ : Số điểm Số điểm : 3đ Chủ đề Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm : Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: 11/6 Số điểm: 5đ Tỉ lệ: 50% Số điểm : 0,25đ Phân biệt hành vi thể kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Số câu: Số điểm : 0.25 Số câu: Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% Trường THCS Nậm Nèn Tên:………………………………… Số điểm Số điểm Số điểm: 3,25đ Tỉ lệ : Số câu: Số điểm Số câu: Số điểm Số câu:1/2 Số điểm: 1đ Tỉ lệ: 10% Số câu:1/3 Số điểm: Tỉ lệ:10% Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ : 0,25đ Số câu: 10 Số điểm:10đ Tỉ lệ : 100% Số câu: 1/3 Số điểm: 1đ Tỉ lệ: 10% KIỂM TRA TIẾT (24) Lớp:………… Điểm Môn Giáo dục công dân – (Tiết 9) Đề Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời đúng (mỗi câu 0,25 điểm) Ý kiến sai vấn đề hợp tác? a, Hợp tác giúp ta vốn, trình độ quản lí, khoa học công nghệ b,Hợp tác quốc tế để giải vấn đề xúc có tính toàn cầu c,Hợp tác giúp hiểu biết thân rộng d,Hợp tác là trách nhiệm các nước giàu các nước nghèo Hoạt động nào không phải là hoạt động hoà bình a Đấu tranh chống khủng bố b Dùng vũ lực để dẹp yên các biểu tình c Mít tinh phản đối chiến tranh d Thiết lập quan hệ hũu nghị hợp tác với các dân tộc trên giới “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” Câu nói đó thể phẩm chất đạo đức gì? a Tự chủ b Chí công vô tư c Dân chủ d Tình yêu hòa bình Biểu nào đây không thể rõ tính tự chủ ? a Bình tĩnh tự tin việc b Không chịu ý kiến phê bình người khác c Luôn cố gắng, ôn tồn, nhã nhặn giao tiếp d Lễ độ, lịch sự, đúng mực hoàn cảnh Hành vi nào sau đây không thể tinh thần yêu hoà bình? a Biết lắng nghe và luôn quan tâm đến người khác b Dùng sức mạnh để giải mâu thuẫn c Ủng hộ các đấu tranh vì chính nghĩa d Tham gia các thi vẽ tranh hoà bình Câu ca dao: “Dù nói ngã, nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân” Thể đức tính gì người? a Chí công vô tư b Dân chủ, kỉ luật c Tự chủ d Hợp tác cùng phát triển Xu chung giới là a Hòa bình ổn định và hợp tác 8.Hành vi nào thể kế thừa và kinh tế phát huy truyền thống tốt đẹp dân b Đối đầu xung đột tộc? c Chiến tranh lạnh a,Trong thời đại hội nhập nay, d Chống khủng bố truyền thống dân tộc không còn quan trọng (25) b,Không có truyền thống, dân tộc và cá nhân phát triển c,Chê người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, quê mùa d,Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa B PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) 1) Em hiểu nào là dân chủ, kỉ luật? Dân chủ và kỉ luật có mối quan hệ nào? (2 điểm) 2) Cầu Mỹ Thuận là biểu tượng quan hệ và mục đích gì ? Biểu tượng đó liên quan đến chủ đề gì mà em đã học? Quan hệ đó dựa trên nguyên tắc nào ? (3 điểm) 3)Tình huống: Được phân công cô giáo chủ nhiệm, Tuấn kiểm tra chuẩn bị bài các bạn lớp Nam là bạn thân với Tuấn không làm bài tập Tuấn báo với cô là Nam làm đầy đủ bài tập - Tình trên liên quan chủ đề nào mà ta đã học? - Em hãy nhận xét hành vi Tuấn? - Nếu cương vị Tuấn em xử sao? (3 điểm) BÀI LÀM (26) ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT Môn Giáo dục công dân – (tuần 7) Đề 2,3 A TRẮC NGHIỆM (2 điểm) (mỗi câu đúng 0,25 đ) Câu Đ2 Đ3 a d a b b b b b b b a c b b a d B PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) ĐỀ Câu 1: a Tự chủ là làm chủ thân Người biết tự chủ là làm chủ suy nghĩ, tình cảm, hành vi mình hoàn cảnh, tình huống, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi mình (1 điểm) b HS nêu và giải tình đúng (1,5 điểm) Câu 2: a Khái niệm tình hữu nghị: Tình hữu nghị các dân tộc trên giới là quan hệ bạn bè thân thiện nước này với nước khác (1 điểm) b Hãy nêu việc làm cụ thể thể tình hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài sống hàng ngày: HS tự nêu ví dụ đúng (1 điểm) c.Ý nghĩa tình hữu nghị - Tạo hội, điều kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển nhiều mặt kinh tế, văn hoá, giáo dục …(0,5 điểm) - Tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy chiến tranh (0,5 điểm) Câu 3: Hiện nay, trên các phương tiện thông tin đại chúng đăng tải số hình ảnh, bài viết tình trạng bạo lực học đường Điều đáng buồn là không ít học sinh đứng xem và cổ vũ nhiệt tình! Em có cảm nhận nào thực trạng đó? - Nêu số hành vi bạo lực học đường nay.(0,5 điểm) - Khẳng định đây là tượng tiêu cực xã hội (0,5 điểm) - Thể thái độ thờ ơ,lãnh cảm, thiếu trách nhiệm phận giới trẻ.(0,5 điểm) - Liên hệ thân.(0,5 điểm) - Liên quan chủ đề bảo vệ hòa bình (0,5 điểm) ĐỀ Câu 1: - Dân chủ là người làm chủ công việc tập thể và xã hội, người phải biết, cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát công việc chung tập thể và xã hội có liên quan đến người, đến cộng đồng và đất nước (0,5đ) - Kỷ luật là quy định chung cộng đồng tổ chức xã hội yêu cầu người phải tuân theo nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng, hiệu công việc (0,5đ) (27) - Dân chủ tạo hội để người thể và phát huy đóng góp mình vào công việc chung Kỷ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực có hiệu (1đ) Câu 2: - Cầu Mĩ Thuận là biểu tượng hợp tác Việt Nam - Ô- xtray - li-a, nhằm mục đích phát triển giao thông vận tải (1đ) - Chủ đề: hợp tác cùng phát triển (0,5đ) - Các nguyên tắc hợp tác: (1,5đ) + Tôn trọng độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ + Không can thiệp vào công việc nội + Không dùng vũ lực đe dọa vũ lực + Bình đẳng và cùng có lợi + Giải bất đồng tranh chấp thương lượng hòa bình + Phản đối âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt, cường quyền Câu 3: - Chủ đề : Chí công vô tư (1đ) - Hành vi Tuấn thể không chí công vô tư công việc (1đ) - Học sinh đề suất cách giải hợp lí (1đ) (28) Ma trận đề kiểm tra viết 45 phút- Tiết M«n: GDCD- Líp Cấp dộ Chủ đề T«n träng lÏ ph¶i Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Số câu Số điểm Tỉ lệ % T N Cấp độ thấp TL Cộng Cấp độ cao T TL N Biết đợc biÓu hiÖn cña t«n träng lÏ ph¶i Số câu 0,5 Số điểm Tỉ lệ % Giữ chữ Nêu đợc tÝn thÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn Số câu 0,5 Số điểm Tỉ lệ % T«n träng ngêi kh¸c Số câu Số điểm Tỉ lệ % T«n träng ngêi kh¸c; Liªm khiÕt; X©y dùng t×nh b¹n s¸ng, lµnh m¹nh; T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c Số câu Số điểm Tỉ lệ % T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c Vận dụng 0,5 0,5 Biết phản đối nh÷ng hµnh vi thiÕu t«n träng ngêi kh¸c 1/3 10 1/3 10 NhËn biÕt đợc sè biÓu hiÖn cña c¸c phÈm chất đạo đức đã häc 1 10 1 10 - HiÓu thÕ nµo lµ t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c - Nêu đợc nh÷ng biÓu hiÖn cña sù t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c 20 20 (29) BiÕt thùc đúng nh÷ng quy định ph¸p luËt vµ kØ luËt ë mäi lóc, mäi n¬i 30 Ph¸p luËt vµ kØ luËt Số câu Số điểm Tỉ lệ % X©y dùng t×nh b¹n s¸ng, lµng m¹nh Số câu Số điểm Tỉ lệ % TS câu TS điểm Tỉ lệ BiÕt x©y dùng t×nh b¹n s¸ng, lµnh m¹nh víi c¸c b¹n líp, trêng vµ ë céng đồng 2/3 20 20 20 Trường THCS Nậm Nèn Tên:………………………………… Lớp:………… Điểm 30 30 2/3 20 30 10 100 KIỂM TRA TIẾT Môn Giáo dục công dân – (Tiết 9) Đề Lời phê giáo viên I Tr¾c nghiÖm( 2,0 ®iÓm) C©u 1( 0,5 ®iÓm): Hµnh vi nµo sau ®©y thÓ hiÖn râ nhÊt sù t«n träng lÏ ph¶i? (Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng) A Thấy việc gì có lợi cho mình phải làm đợc B Lu«n b¶o vÖ mäi ý kiÕn cña m×nh C Luôn luôn tán thành và làm theo số đông D Lắng nghe ý kiến ngời để tìm điều hợp lí Câu 2(0,5 điểm): Giữ chữ tín là: (Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng) (30) A ChØ gi÷ lêi høa cã ®iÒu kiÖn thùc hiÖn B Chỉ cần đảm bảo chất lợng tốt hợp đồng quan trọng C Coi träng lêi høa mäi trêng hîp D Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ đợc khách hàng lớn Câu 3(1 điểm): Hãy nối ô cột trái( A) với ô cột phải (B) cho đúng: A B Nèi Kh«ng nãi chuyÖn riªng giê A T«n träng vµ häc hái 1- …… häc c¸c d©n téc kh¸c Gióp b¹n cai nghiÖn ma tóy B Liªm khiÕt 2- …… Kh«ng dïng tµi s¶n, tiÒn b¹c cña C T×nh b¹n s¸ng, 3- …… Nhµ níc vµo nh÷ng viÖc riªng lµnh m¹nh T×m hiÓu phong tôc, tËp qu¸n cña D T«n träng ngêi kh¸c 4- …… níc kh¸c Xây dựng bệnh viện để tăng c5- …… êng ch¨m sãc søc kháe cho nh©n d©n địa phơng II Tù luËn (8 ®iÓm) Câu 4(2 điểm): Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết nào là tôn trọng và học hỏi c¸c d©n téc kh¸c? Nªu vÝ dô vÒ t«n träng, häc hái c¸c d©n téc kh¸c C©u 5(3 ®iÓm) : T¾c nghÏn giao th«ng ë mét sè thµnh phè lín hiÖn nhiÒu nguyªn nhân Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức ngời tham gia giao thông không? Em thö nªu c¸c biÖn ph¸p kh¾c phôc C©u (3 ®iÓm): Em sÏ øng xö nh thÕ nµo t×nh huèng sau ®©y? a B¹n th©n cña em kh«ng che dÊu khuyÕt ®iÓm cho em b Bạn thân em đối xử thân mật với bạn khác lớp c Bạn em nói chuyện riêng, làm việc riêng và đùa nghịch học Trường THCS Nậm Nèn Tên:………………………………… Lớp:………… Điểm KIỂM TRA TIẾT Môn Giáo dục công dân – (Tiết 9) Đề Lời phê giáo viên I Tr¾c nghiÖm( 2,0 ®iÓm) Câu 1(0,5 điểm): Giữ chữ tín là: (Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng) E ChØ gi÷ lêi høa cã ®iÒu kiÖn thùc hiÖn F Chỉ cần đảm bảo chất lợng tốt hợp đồng quan trọng G Coi träng lêi høa mäi trêng hîp H Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ đợc khách hàng lớn C©u 2( 0,5 ®iÓm): Hµnh vi nµo sau ®©y thÓ hiÖn râ nhÊt sù t«n träng lÏ ph¶i? (Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng) E Thấy việc gì có lợi cho mình phải làm đợc F Lu«n b¶o vÖ mäi ý kiÕn cña m×nh G Luôn luôn tán thành và làm theo số đông H Lắng nghe ý kiến ngời để tìm điều hợp lí Câu 3(1 điểm): Hãy nối ô cột trái( A) với ô cột phải (B) cho đúng: A B Nèi Kh«ng nãi chuyÖn riªng giê A T«n träng vµ häc hái 1- …… häc c¸c d©n téc kh¸c (31) Gióp b¹n cai nghiÖn ma tóy B Liªm khiÕt 2- …… Kh«ng dïng tµi s¶n, tiÒn b¹c cña C T×nh b¹n s¸ng, 3- …… Nhµ níc vµo nh÷ng viÖc riªng lµnh m¹nh T×m hiÓu phong tôc, tËp qu¸n cña D T«n träng ngêi kh¸c 4- …… níc kh¸c Xây dựng bệnh viện để tăng c5- …… êng ch¨m sãc søc kháe cho nh©n d©n địa phơng II Tù luËn (8 ®iÓm) C©u 4(3 ®iÓm) : T¾c nghÏn giao th«ng ë mét sè thµnh phè lín hiÖn nhiÒu nguyªn nhân Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức ngời tham gia giao thông không? Em thö nªu c¸c biÖn ph¸p kh¾c phôc? Câu 5(2 điểm): Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết nào là tôn trọng và học hỏi c¸c d©n téc kh¸c? Nªu vÝ dô vÒ t«n träng, häc hái c¸c d©n téc kh¸c C©u (3 ®iÓm): Em sÏ øng xö nh thÕ nµo t×nh huèng sau ®©y? a B¹n th©n cña em kh«ng che dÊu khuyÕt ®iÓm cho em b Bạn thân em đối xử thân mật với bạn khác lớp c Bạn em nói chuyện riêng, làm việc riêng và đùa nghịch học Trường THCS Nậm Nèn Tên:………………………………… Lớp:………… Điểm KIỂM TRA TIẾT Môn Giáo dục công dân – (Tiết 9) Đề Lời phê giáo viên I Tr¾c nghiÖm( 2,0 ®iÓm) Câu 1(1 điểm): Hãy nối ô cột trái( A) với ô cột phải (B) cho đúng: A B Nèi Kh«ng nãi chuyÖn riªng giê A T«n träng vµ häc hái 1- …… häc c¸c d©n téc kh¸c Gióp b¹n cai nghiÖn ma tóy B Liªm khiÕt 2- …… Kh«ng dïng tµi s¶n, tiÒn b¹c cña C T×nh b¹n s¸ng, 3- …… Nhµ níc vµo nh÷ng viÖc riªng lµnh m¹nh T×m hiÓu phong tôc, tËp qu¸n cña D T«n träng ngêi kh¸c 4- …… níc kh¸c Xây dựng bệnh viện để tăng c5- …… êng ch¨m sãc søc kháe cho nh©n d©n địa phơng Câu 2(0,5 điểm): Giữ chữ tín là: (Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng) I ChØ gi÷ lêi høa cã ®iÒu kiÖn thùc hiÖn J Chỉ cần đảm bảo chất lợng tốt hợp đồng quan trọng K Coi träng lêi høa mäi trêng hîp L Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ đợc khách hàng lớn C©u 3( 0,5 ®iÓm): Hµnh vi nµo sau ®©y thÓ hiÖn râ nhÊt sù t«n träng lÏ ph¶i? (Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng) I Thấy việc gì có lợi cho mình phải làm đợc J Lu«n b¶o vÖ mäi ý kiÕn cña m×nh K Luôn luôn tán thành và làm theo số đông L Lắng nghe ý kiến ngời để tìm điều hợp lí (32) II Tù luËn (8 ®iÓm) Câu 4(2 điểm): Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết nào là tôn trọng và học hỏi c¸c d©n téc kh¸c? Nªu vÝ dô vÒ t«n träng, häc hái c¸c d©n téc kh¸c C©u 5(3 ®iÓm) : T¾c nghÏn giao th«ng ë mét sè thµnh phè lín hiÖn nhiÒu nguyªn nhân Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức ngời tham gia giao thông không? Em thö nªu c¸c biÖn ph¸p kh¾c phôc C©u (3 ®iÓm): Em sÏ øng xö nh thÕ nµo t×nh huèng sau ®©y? a B¹n th©n cña em kh«ng che dÊu khuyÕt ®iÓm cho em b Bạn thân em đối xử thân mật với bạn khác lớp c Bạn em nói chuyện riêng, làm việc riêng và đùa nghịch học Trường THCS Nậm Nèn Tên:………………………………… Lớp:………… Điểm KIỂM TRA TIẾT Môn Giáo dục công dân – (Tiết 9) Đề Lời phê giáo viên I Tr¾c nghiÖm( 2,0 ®iÓm) C©u 1( 0,5 ®iÓm): Hµnh vi nµo sau ®©y thÓ hiÖn râ nhÊt sù t«n träng lÏ ph¶i? (Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng) M Thấy việc gì có lợi cho mình phải làm đợc N Lu«n b¶o vÖ mäi ý kiÕn cña m×nh O Luôn luôn tán thành và làm theo số đông P Lắng nghe ý kiến ngời để tìm điều hợp lí Câu 2(0,5 điểm): Giữ chữ tín là: (Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng) M ChØ gi÷ lêi høa cã ®iÒu kiÖn thùc hiÖn N Chỉ cần đảm bảo chất lợng tốt hợp đồng quan trọng O Coi träng lêi høa mäi trêng hîp P Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ đợc khách hàng lớn Câu 3(1 điểm): Hãy nối ô cột trái( A) với ô cột phải (B) cho đúng: A B Nèi Kh«ng nãi chuyÖn riªng giê A T«n träng vµ häc hái 1- …… häc c¸c d©n téc kh¸c Gióp b¹n cai nghiÖn ma tóy B Liªm khiÕt 2- …… Kh«ng dïng tµi s¶n, tiÒn b¹c cña C T×nh b¹n s¸ng, 3- …… Nhµ níc vµo nh÷ng viÖc riªng lµnh m¹nh T×m hiÓu phong tôc, tËp qu¸n cña D T«n träng ngêi kh¸c 4- …… níc kh¸c Xây dựng bệnh viện để tăng c5- …… êng ch¨m sãc søc kháe cho nh©n d©n địa phơng II Tù luËn (8 ®iÓm) C©u (3 ®iÓm): Em sÏ øng xö nh thÕ nµo t×nh huèng sau ®©y? a B¹n th©n cña em kh«ng che dÊu khuyÕt ®iÓm cho em b Bạn thân em đối xử thân mật với bạn khác lớp c Bạn em nói chuyện riêng, làm việc riêng và đùa nghịch học Câu 2(2 điểm): Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết nào là tôn trọng và học hỏi c¸c d©n téc kh¸c? Nªu vÝ dô vÒ t«n träng, häc hái c¸c d©n téc kh¸c (33) C©u 3(3 ®iÓm) : T¾c nghÏn giao th«ng ë mét sè thµnh phè lín hiÖn nhiÒu nguyªn nhân Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức ngời tham gia giao thông không? Em thö nªu c¸c biÖn ph¸p kh¾c phôc C©u 1(0,5®) 2(0,5®) 3(1®) (2®) (3®) (3®) C©u Híng dÉn chÊm vµ biÓu ®iÓm §Ò kiÓm tra viÕt 45 phót- TiÕt M«n: GDCD- Líp ĐỀ Néi dung - HS khoanh đáp án: D - HS khoanh đáp án: C - HS nối đúng ý đợc 0,25 điểm: 1- D, 2- C, 3- B, 4- A - T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c lµ t«n träng chñ quyÒn, lîi Ých vµ nÒn v¨n hãa cña c¸c d©n téc; lu«n t×m hiÓu và tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hóa, xã hội các dân tộc; đồng thời thể lòng tự hào dân tộc chính đáng mình - Lấy đợc ví dụ đúng (0,25điểm/ ý đúng) VD: + T×m hiÓu lÞch sö c¸c d©n téc kh¸c + TÝch cùc häc ngo¹i ng÷ +TiÕp thu kinh nghiÖm s¶n xuÊt cña níc ngoµi + Du häc níc ngoµi + Kh«ng b×nh phÈm, chª bai trang phôc cña d©n téc kh¸c - Tắc nghẽn giao thông có nhiều nguyên nhân, đó có nguyªn nh©n vÒ ý thøc cña ngêi tham gia giao th«ng không đúng phần đờng quy định - BiÖn ph¸p kh¾c phôc: + Mäi c«ng d©n cÇn chÊp hµnh nghiªm tóc vµ nh¾c cùng thực VD: Thực nghiêm túc tín hiệu đèn giao thông; Đi đúng làn đờng; Không hàng đôi, hàng ba ) + Cảnh sát giao thông phải thực nghiêm minh, đúng ph¸p luËt vÒ ATGT VD: Xö lÝ nghiªm nh÷ng trêng hîp vi phạm nh: Lấn chiếm lòng đờng, vỉa hè, sai luật giao th«ng VD: a HiÓu ý tèt cña b¹n, kh«ng giËn b¹n vµ cè g¾ng söa ch÷a khuyÕt ®iÓm b Coi đó là chuyện bình thờng, là quyền bạn và không khó chịu, giận bạn chuyện đó c Nhắc bạn không đợc làm nh vì làm ảnh hởng ngời khác, không tôn trọng cô giáo, đồng thời thân còng kh«ng hiÓu bµi NÕu b¹n kh«ng nghe, em sÏ b¸o víi c« gi¸o Híng dÉn chÊm vµ biÓu ®iÓm §Ò kiÓm tra viÕt 45 phót- TiÕt M«n: GDCD- Líp ĐỀ2 Néi dung ®iÓm 0,5 0,5 1 1 1 1 0,5 0,5 ®iÓm (34) 1(0,5®) 2(0,5®) 3(1®) (3®) (2®) (3®) - HS khoanh đáp án: C - HS khoanh đáp án: D - HS nối đúng ý đợc 0,25 điểm: 1- D, 2- C, 3- B, 4- A - Tắc nghẽn giao thông có nhiều nguyên nhân, đó có nguyªn nh©n vÒ ý thøc cña ngêi tham gia giao th«ng không đúng phần đờng quy định - BiÖn ph¸p kh¾c phôc: + Mäi c«ng d©n cÇn chÊp hµnh nghiªm tóc vµ nh¾c cùng thực VD: Thực nghiêm túc tín hiệu đèn giao thông; Đi đúng làn đờng; Không hàng đôi, hàng ba ) + Cảnh sát giao thông phải thực nghiêm minh, đúng ph¸p luËt vÒ ATGT VD: Xö lÝ nghiªm nh÷ng trêng hîp vi phạm nh: Lấn chiếm lòng đờng, vỉa hè, sai luật giao th«ng - T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c lµ t«n träng chñ quyÒn, lîi Ých vµ nÒn v¨n hãa cña c¸c d©n téc; lu«n t×m hiÓu và tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hóa, xã hội các dân tộc; đồng thời thể lòng tự hào dân tộc chính đáng mình - Lấy đợc ví dụ đúng (0,25điểm/ ý đúng) VD: + T×m hiÓu lÞch sö c¸c d©n téc kh¸c + TÝch cùc häc ngo¹i ng÷ +TiÕp thu kinh nghiÖm s¶n xuÊt cña níc ngoµi + Du häc níc ngoµi + Kh«ng b×nh phÈm, chª bai trang phôc cña d©n téc kh¸c VD: a HiÓu ý tèt cña b¹n, kh«ng giËn b¹n vµ cè g¾ng söa ch÷a khuyÕt ®iÓm b Coi đó là chuyện bình thờng, là quyền bạn và không khó chịu, giận bạn chuyện đó c Nhắc bạn không đợc làm nh vì làm ảnh hởng ngời khác, không tôn trọng cô giáo, đồng thời thân còng kh«ng hiÓu bµi NÕu b¹n kh«ng nghe, em sÏ b¸o víi c« gi¸o C©u 1(1®) 2(0,5®) 3(0,5®) (2®) Híng dÉn chÊm vµ biÓu ®iÓm §Ò kiÓm tra viÕt 45 phót- TiÕt M«n: GDCD- Líp ĐỀ Néi dung - HS nối đúng ý đợc 0,25 điểm: 1- D, 2- C, 3- B, 4- A - HS khoanh đáp án: D - HS khoanh đáp án: C - T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c lµ t«n träng chñ quyÒn, lîi Ých vµ nÒn v¨n hãa cña c¸c d©n téc; lu«n t×m hiÓu và tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hóa, xã hội các dân tộc; đồng thời thể lòng tự hào dân tộc chính đáng mình - Lấy đợc ví dụ đúng (0,25điểm/ ý đúng) VD: + T×m hiÓu lÞch sö c¸c d©n téc kh¸c 0,5 0,5 1 1 1 1 0,5 0,5 ®iÓm 0,5 0,5 1 (35) kh¸c (3®) (3®) C©u 1(0,5®) 2(0,5®) 3(1®) (3®) (2®) + TÝch cùc häc ngo¹i ng÷ +TiÕp thu kinh nghiÖm s¶n xuÊt cña níc ngoµi + Du häc níc ngoµi + Kh«ng b×nh phÈm, chª bai trang phôc cña d©n téc - Tắc nghẽn giao thông có nhiều nguyên nhân, đó có nguyªn nh©n vÒ ý thøc cña ngêi tham gia giao th«ng không đúng phần đờng quy định - BiÖn ph¸p kh¾c phôc: + Mäi c«ng d©n cÇn chÊp hµnh nghiªm tóc vµ nh¾c cùng thực VD: Thực nghiêm túc tín hiệu đèn giao thông; Đi đúng làn đờng; Không hàng đôi, hàng ba ) + Cảnh sát giao thông phải thực nghiêm minh, đúng ph¸p luËt vÒ ATGT VD: Xö lÝ nghiªm nh÷ng trêng hîp vi phạm nh: Lấn chiếm lòng đờng, vỉa hè, sai luật giao th«ng VD: a HiÓu ý tèt cña b¹n, kh«ng giËn b¹n vµ cè g¾ng söa ch÷a khuyÕt ®iÓm b Coi đó là chuyện bình thờng, là quyền bạn và không khó chịu, giận bạn chuyện đó c Nhắc bạn không đợc làm nh vì làm ảnh hởng ngời khác, không tôn trọng cô giáo, đồng thời thân còng kh«ng hiÓu bµi NÕu b¹n kh«ng nghe, em sÏ b¸o víi c« gi¸o Híng dÉn chÊm vµ biÓu ®iÓm §Ò kiÓm tra viÕt 45 phót- TiÕt M«n: GDCD- Líp ĐỀ Néi dung - HS khoanh đáp án: D - HS khoanh đáp án: C - HS nối đúng ý đợc 0,25 điểm: 1- D, 2- C, 3- B, 4- A VD: a HiÓu ý tèt cña b¹n, kh«ng giËn b¹n vµ cè g¾ng söa ch÷a khuyÕt ®iÓm b Coi đó là chuyện bình thờng, là quyền bạn và không khó chịu, giận bạn chuyện đó c Nhắc bạn không đợc làm nh vì làm ảnh hởng ngời khác, không tôn trọng cô giáo, đồng thời thân còng kh«ng hiÓu bµi NÕu b¹n kh«ng nghe, em sÏ b¸o víi c« gi¸o - T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c lµ t«n träng chñ quyÒn, lîi Ých vµ nÒn v¨n hãa cña c¸c d©n téc; lu«n t×m hiÓu và tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hóa, xã hội các dân tộc; đồng thời thể lòng tự hào dân tộc chính đáng mình - Lấy đợc ví dụ đúng (0,25điểm/ ý đúng) VD: + T×m hiÓu lÞch sö c¸c d©n téc kh¸c + TÝch cùc häc ngo¹i ng÷ +TiÕp thu kinh nghiÖm s¶n xuÊt cña níc ngoµi 1 1 0,5 0,5 ®iÓm 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1 (36) kh¸c (3®) + Du häc níc ngoµi + Kh«ng b×nh phÈm, chª bai trang phôc cña d©n téc - Tắc nghẽn giao thông có nhiều nguyên nhân, đó có nguyªn nh©n vÒ ý thøc cña ngêi tham gia giao th«ng không đúng phần đờng quy định - BiÖn ph¸p kh¾c phôc: + Mäi c«ng d©n cÇn chÊp hµnh nghiªm tóc vµ nh¾c cùng thực VD: Thực nghiêm túc tín hiệu đèn giao thông; Đi đúng làn đờng; Không hàng đôi, hàng ba ) + Cảnh sát giao thông phải thực nghiêm minh, đúng ph¸p luËt vÒ ATGT VD: Xö lÝ nghiªm nh÷ng trêng hîp vi phạm nh: Lấn chiếm lòng đờng, vỉa hè, sai luật giao th«ng PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MƯỜNG CHÀ TRƯỜNG : THCS NẬM NÈN 1 KIỂM TRA GDCD HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 - 2013 THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Chủ đề Nhận biết Chủ đề : Tôn trọng người khác Thông hiểu Hiểu biểu và phân biêt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác Số câu:2 Số điểm:0.75 Số câu : Số điểm : Tỉ lệ % Chủ đề : Tự lập Số câu :0 Số điểm:0 Số câu : Số điểm : Tỉ lệ % Chủ đề : Lao động tự giác, sáng tạo Số câu:0 Số điểm:0 Số câu: Số điểm:1.25 Biết khái niệm, ý nghĩa lao động tự giác, sáng tạo Hiểu biểu lao động tự giác, sáng tạo Vận dụng Cộng Thấp cao Số câu:0 Số điểm 0: Số câu:0 Số điểm :0 Số câu:0 Số điểm :0 Liên hệ việc học tập để chứng minh Số câu:1 Số điểm :1 Hiểu biểu tự lập Số câu:2 0.75 đ = 7.5 % Số câu:3 2.25đ = 22.5 % (37) Số câu : Số điểm : Tỉ lệ % Chủ đề : Quyền và nghĩa vụ các thành viên gia đình Số câu : Số điểm : Tỉ lệ % Tổng số câu : Tổng số điểm: Tỉ lệ % Số câu:2 Số điểm:3 Số câu:2 Số điểm:1.75 Số câu:0 Số điểm:0 Số câu: Số điểm : Số câu:4 4.75đ = 47.5 % Biết qui định pháp luật quyền và nghĩa vụ cháu ông bà, cha mẹ Số câu:1 Số điểm:0.5 Hiểu biểu vai trò các thành viên gia đình Liên hệ quyền và nghĩa vụ thân gia đình Số câu:1 Số điểm:0.25 Số câu:1 Số điểm: 1.5 Số câu:0 Số điểm:0 Số câu:1 Số điểm: 1.5 Tỉ lệ: 15 % Số câu:1 Số điểm:1 10% Số câu:3 2.25đ = 22.5 % Số câu:12 Số điểm:10 100% Số câu:3 Số điểm:3.5 35% Số câu:7 Số điểm:4 40% (38) TRƯỜNG THCS Nậm Nèn ĐỀ KIỂM TRA HKI Năm học 2012-2013 Điểm Họ và tên: Môn : Giáo dục công dân Lớp .SBD Phòng Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ ĐỀ BÀI I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) A.Khoanh tròn vào câu trả lời đúng : (1 điểm) Câu 1: Hành vi tôn trọng người khác: A thì thầm với bạn bên cạnh chơi cùng nhóm bạn B châm chọc, chế giễu người khuyết tật C chăm chú nhìn người đối diện trò chuyện D đổ lỗi cho người khác Câu Câu ca dao: “Non cao có đường trèo Đường hiểm nghèo có lối đi” phản ánh và đề cao phẩm chất người : A.Giữ chữ tín C Tôn trọng người khác B.Tự lập D.Lao động tự giác, sáng tạo B Hãy nối câu tục ngữ cột A với phẩm chất đạo đức cột B cho phù hợp: (1 điểm) A.Biểu B Phẩm chất đạo đức a) Mạnh dùng sức, yếu dùng chước Tôn trọng người khác b) Chim khôn thử tiếng, người ngoan thử lời Tự lập c) Con dại, cái mang Lao động tự giác, sáng tạo d) Hay làm đắp ấm cho thân Quyền và nghĩa vụ các thành viên gia đình a ., b ., c ., d C Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ (…) cho đúng: (1 điểm) Lao động tự giác và sáng tạo giúp ta tiếp thu , kĩ ngày càng ……………….; phẩm chất và lực cá nhân ngày càng ……………………và phát triển không ngừng; , hiệu học tập, lao động ngày càng nâng cao II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) Câu 1: (2 điểm) a, Pháp luật qui định nào quyền và nghĩa vụ cháu ông bà, cha mẹ ? b, Bản thân em đã và làm gì để thực tốt quyền và nghĩa vụ thân gia đình? Câu 2: (3 điểm) a, Thế nào là lao động tự giác ? Cho ví dụ b, Thế nào là lao động sáng tạo? Cho ví dụ Câu 3: (2 điểm) Bàn tính tự lập, có ý kiến cho rằng: “Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác thì không thể bền vững” a Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao? b Em hãy lấy ví dụ thực tế việc học tập để chứng minh (39) TRƯỜNG THCS Nậm Nèn ĐỀ KIỂM TRA HKI Năm học 2012-2013 Điểm Họ và tên: Môn : Giáo dục công dân Lớp .SBD Phòng Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ ĐỀ BÀI I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) A Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ (…) cho đúng: (1 điểm) Lao động tự giác và sáng tạo giúp ta tiếp thu , kĩ ngày càng ……………….; phẩm chất và lực cá nhân ngày càng ……………………và phát triển không ngừng; , hiệu học tập, lao động ngày càng nâng cao B.Khoanh tròn vào câu trả lời đúng : (1 điểm) Câu 1: Hành vi tôn trọng người khác: A thì thầm với bạn bên cạnh chơi cùng nhóm bạn B châm chọc, chế giễu người khuyết tật C chăm chú nhìn người đối diện trò chuyện D đổ lỗi cho người khác Câu Câu ca dao: “Non cao có đường trèo Đường hiểm nghèo có lối đi” phản ánh và đề cao phẩm chất người : A.Giữ chữ tín C Tôn trọng người khác B.Tự lập D.Lao động tự giác, sáng tạo C Hãy nối câu tục ngữ cột A với phẩm chất đạo đức cột B cho phù hợp: (1 điểm) A.Biểu B Phẩm chất đạo đức a) Mạnh dùng sức, yếu dùng chước Tôn trọng người khác b) Chim khôn thử tiếng, người ngoan thử lời Tự lập c) Con dại, cái mang Lao động tự giác, sáng tạo d) Hay làm đắp ấm cho thân Quyền và nghĩa vụ các thành viên gia đình a ., b ., c ., d II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) Câu 1: (2 điểm) a, Pháp luật qui định nào quyền và nghĩa vụ cháu ông bà, cha mẹ ? b, Bản thân em đã và làm gì để thực tốt quyền và nghĩa vụ thân gia đình? Câu 2: (3 điểm) a, Thế nào là lao động tự giác ? Cho ví dụ b, Thế nào là lao động sáng tạo? Cho ví dụ Câu 3: (2 điểm) Bàn tính tự lập, có ý kiến cho rằng: “Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác thì không thể bền vững” c Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao? d Em hãy lấy ví dụ thực tế việc học tập để chứng minh (40) TRƯỜNG THCS Nậm Nèn ĐỀ KIỂM TRA HKI Năm học 2012-2013 Điểm Họ và tên: Môn : Giáo dục công dân Lớp .SBD Phòng Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ ĐỀ BÀI I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) A Hãy nối câu tục ngữ cột A với phẩm chất đạo đức cột B cho phù hợp: (1 điểm) A.Biểu B Phẩm chất đạo đức a) Mạnh dùng sức, yếu dùng chước Tôn trọng người khác b) Chim khôn thử tiếng, người ngoan thử lời Tự lập c) Con dại, cái mang Lao động tự giác, sáng tạo d) Hay làm đắp ấm cho thân Quyền và nghĩa vụ các thành viên gia đình a ., b ., c ., d B Khoanh tròn vào câu trả lời đúng : (1 điểm) Câu 1: Hành vi tôn trọng người khác: A thì thầm với bạn bên cạnh chơi cùng nhóm bạn B châm chọc, chế giễu người khuyết tật C chăm chú nhìn người đối diện trò chuyện D đổ lỗi cho người khác Câu Câu ca dao: “Non cao có đường trèo Đường hiểm nghèo có lối đi” phản ánh và đề cao phẩm chất người : A.Giữ chữ tín C Tôn trọng người khác B.Tự lập D.Lao động tự giác, sáng tạo C Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ (…) cho đúng: (1 điểm) Lao động tự giác và sáng tạo giúp ta tiếp thu , kĩ ngày càng ……………….; phẩm chất và lực cá nhân ngày càng ……………………và phát triển không ngừng; , hiệu học tập, lao động ngày càng nâng cao II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) Câu 1: (2 điểm) a, Pháp luật qui định nào quyền và nghĩa vụ cháu ông bà, cha mẹ ? b, Bản thân em đã và làm gì để thực tốt quyền và nghĩa vụ thân gia đình? Câu 2: (3 điểm) a, Thế nào là lao động tự giác ? Cho ví dụ b, Thế nào là lao động sáng tạo? Cho ví dụ Câu 3: (2 điểm) Bàn tính tự lập, có ý kiến cho rằng: “Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác thì không thể bền vững” e Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao? f Em hãy lấy ví dụ thực tế việc học tập để chứng minh (41) TRƯỜNG THCS Nậm Nèn ĐỀ KIỂM TRA HKI Năm học 2012-2013 Điểm Họ và tên: Môn : Giáo dục công dân Lớp .SBD Phòng Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ ĐỀ BÀI I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) A.Khoanh tròn vào câu trả lời đúng : (1 điểm) Câu Câu ca dao: “Non cao có đường trèo Đường hiểm nghèo có lối đi” phản ánh và đề cao phẩm chất người : A.Giữ chữ tín C Tôn trọng người khác B.Tự lập D.Lao động tự giác, sáng tạo Câu 2: Hành vi tôn trọng người khác: A thì thầm với bạn bên cạnh chơi cùng nhóm bạn B châm chọc, chế giễu người khuyết tật C chăm chú nhìn người đối diện trò chuyện D đổ lỗi cho người khác B Hãy nối câu tục ngữ cột A với phẩm chất đạo đức cột B cho phù hợp: (1 điểm) A.Biểu B Phẩm chất đạo đức a) Mạnh dùng sức, yếu dùng chước Tôn trọng người khác b) Chim khôn thử tiếng, người ngoan thử lời Tự lập c) Con dại, cái mang Lao động tự giác, sáng tạo d) Hay làm đắp ấm cho thân Quyền và nghĩa vụ các thành viên gia đình a ., b ., c ., d C Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ (…) cho đúng: (1 điểm) Lao động tự giác và sáng tạo giúp ta tiếp thu , kĩ ngày càng ……………….; phẩm chất và lực cá nhân ngày càng ……………………và phát triển không ngừng; , hiệu học tập, lao động ngày càng nâng cao II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) Câu 1: (2 điểm) a, Pháp luật qui định nào quyền và nghĩa vụ cháu ông bà, cha mẹ ? b, Bản thân em đã và làm gì để thực tốt quyền và nghĩa vụ thân gia đình? Câu 2: (3 điểm) a, Thế nào là lao động tự giác ? Cho ví dụ b, Thế nào là lao động sáng tạo? Cho ví dụ Câu 3: (2 điểm) Bàn tính tự lập, có ý kiến cho rằng: “Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác thì không thể bền vững” g Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao? h Em hãy lấy ví dụ thực tế việc học tập để chứng minh (42) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM: I PHẦN TRẮC NGHIỆM ĐỀ A Khoanh tròn vào câu trả lời đúng: (mỗi câu đúng 0.5 điểm) Câu 1: C Câu D B Nối phù hợp câu tục ngữ cột A với phẩm chất đạo đức cột B : (1 điểm) a–3 b–1 c–4 d–2 C Điền đúng từ còn thiếu vào chỗ (…) : (mỗi điền đúng 0.25 điểm), điền các từ sau: kiến thức – thục – hoàn thiện – chất lượng ĐỀ A Điền đúng từ còn thiếu vào chỗ (…) : (mỗi điền đúng 0.25 điểm), điền các từ sau: kiến thức – thục – hoàn thiện – chất lượng B Khoanh tròn vào câu trả lời đúng: (mỗi câu đúng 0.5 điểm) Câu 1: C Câu D C Nối phù hợp câu tục ngữ cột A với phẩm chất đạo đức cột B : (1 điểm) a–3 b–1 c–4 d–2 ĐỀ A Nối phù hợp câu tục ngữ cột A với phẩm chất đạo đức cột B : (1 điểm) a–3 b–1 c–4 d–2 B Khoanh tròn vào câu trả lời đúng: (mỗi câu đúng 0.5 điểm) Câu 1: C Câu D C Điền đúng từ còn thiếu vào chỗ (…) : (mỗi điền đúng 0.25 điểm), điền các từ sau: kiến thức – thục – hoàn thiện – chất lượng ĐỀ A Khoanh tròn vào câu trả lời đúng: (mỗi câu đúng 0.5 điểm) Câu 1: D Câu C B Nối phù hợp câu tục ngữ cột A với phẩm chất đạo đức cột B : (1 điểm) a–3 b–1 c–4 d–2 C Điền đúng từ còn thiếu vào chỗ (…) : (mỗi điền đúng 0.25 điểm), điền các từ sau: kiến thức – thục – hoàn thiện – chất lượng II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) Câu 1: (2 điểm) a, Qui định pháp luật quyền và nghĩa vụ cháu ông bà, cha mẹ: Con, cháu có bổn phận yêu quí, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà; có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà, (0.5 điểm) b, Xác định quyền và nghĩa vụ thân gia đình cụ thể là: Biết kính trọng, lễ phép, quan tâm, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; yêu thương, hòa thuận, nhường nhịn anh chị em; tham gia công việc gia đình phù hợp với khả năng(1.5 điểm) Câu 2: (3 điểm) HS phải trả lời đúng định nghĩa lao động tự giác, lao động sáng tạo (2 điểm) kết hợp nêu ví dụ (1điểm) sau: a, Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi nhắc nhở, không áp lực từ bên ngoài (43) VD: Tự giác học bài, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi nhắc nhở, đôn đốc b, Lao động sáng tạo là quá trình lao động luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm cài mới, tìm cách giải tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu lao động VD: Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong muốn làm tốt công việc giao (Lưu ý: có nhiều ví dụ minh hoạ, HS có thể cho các ví dụ khác phải đúng theo định nghĩa) Câu 3: (2 điểm) HS phải trả lời được: a Em có đồng ý với ý kiến trên Vì: thành công có là người khác, người khác không tiếp tục nâng đỡ thì thất bại là tất yếu b HS có thể nêu các ví dụ thực tế việc học tập lớp mình, liên hệ bạn nào đó lớp để minh hoạ: Bạn Hải cho bạn Hà quay cóp kiểm tra và bạn Hà điểm cao Khi phát bài, cô giáo yêu cầu bạn Hà giải đáp câu đề bạn Hà không biết …………….Hết…………… (44)