Các Phòng GDĐT, các đơn vị trực thuộc chỉ đạo, tổ chức hướng dẫn cụ thể cho giáo viên các môn học tự triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng các công cụ CNTT vào quá trình dạy[r]
(1)UBND TỈNH PHÚ YÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 1076/SGDĐT-KHCNTT V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ
CNTT năm học 2012 - 2013
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Phú Yên, ngày 28 tháng năm 2012
Kính gửi: - Các Phịng Giáo dục Đào tạo; - Các đơn vị trực thuộc.
Thực Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27/7/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm GDMN, GDPT, GDTX GDCN năm học 2012-2013; Trên sở văn hướng dẫn số 4987/BGDĐT-CNTT Cục CNTT-BGDĐT ngày 02/8/2012 Sở GDĐT hướng dẫn triển khai nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT) năm học 2012- 2013 sau:
I CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1. Quán triệt văn quy phạm pháp luật CNTT
Các Phòng Giáo dục Đào tạo (GDĐT) tổ chức quán triệt nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên ngành địa phương, trước hết cho lãnh đạo đơn vị, sở giáo dục đào tạo tinh thần nội dung văn quan trọng sau:
a) Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến năm 2015 định hướng đến năm 2020;
b) Chỉ thị số 15/CT-TTg ngày 22 tháng năm 2012 Thủ tướng Chính phủ việc tăng cường sử dụng văn điện tử hoạt động quan nhà nước;
c) Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 Bộ trưởng Bộ GDĐT tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012;
d) Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày tháng 11 năm 2009 Chính phủ quản lý đầu tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước;
(2)2. Củng cố, xây dựng website đơn vị theo mơ hình mới
a) Triển khai công nghệ lập website Phòng GDĐT, đơn vị trực thuộc phòng GDĐT đơn vị trực thuộc Sở GDĐT Theo Phòng GDĐT cần đầu tư hệ thống website tập trung, có trang web riêng cho trường tiểu học, trung học sở, mầm non trường có quyền quản trị riêng trang web
Sở GDĐT Phú Yên tạo tên miền theo chuẩn chung http://tendonvi.phuyen.edu.vn miễn phí, Sở GDĐT tiếp tục hỗ trợ miễn phí hosting thiết kế website theo mẫu có sẵn Sở đơn vị có nhu cầu Việc thuê hosting thiết kế website riêng tùy theo kinh phí đơn vị thiết lập riêng;
Thống chung cho toàn ngành giáo dục đến kết thúc học kỳ I năm học 2012-2013 tất đơn vị từ cấp Tiểu học đến cấp THPT phải hoàn thành đưa vào sử dụng hệ thống website đơn vị;
b) Khai thác website cung cấp nội dung cho website Sở GDĐT
Thường xuyên hướng dẫn, phổ biến cho cán quản lý sở giáo dục, giáo viên, học sinh khai thác, sử dụng thông tin hệ thống website Bộ GDĐT địa www.phuyen.edu.vn Bộ GDĐT theo địa www.moet.gov.vn, www.edu.net.vn Cụ thể:
- Cơ sở liệu văn quy phạm pháp luật văn điều hành quản lý giáo dục địa http://vanban.moet.gov.vn;
- Các thủ tục hành ngành giáo dục (bao gồm thủ tục cấp Bộ, cấp Sở) địa http://cchc.moet.gov.vn;
- Tham gia xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục, học liệu điện tử, thư viện điện tử để chia sẻ dùng chung qua Website Bộ địa http://edu.net.vn
c) Đồng thời tích hợp hệ thống quản lý giáo dục vào website chung hướng dẫn
3 Đẩy mạnh ứng dụng CNTT điều hành quản lý giáo dục
Đẩy mạnh ứng dụng CNTT cơng tác điều hành quản lý hành phịng GDĐT trường học
Để có thống chung quản lý từ cấp khác Sở GDĐT thống chung việc triển khai cụ thể sau:
a) Danh mục dùng chung phần mềm quản lý nhà trường:
Thực định số 558/QĐ-BGDĐT ký ngày 13/2/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo việc triển khai thống phần mềm quản lý trường học trường phổ thông; Căn vào biên thỏa thuận hợp tác ký ngày 6/01/2012 Sở GDĐT Phú Yên Tập đồn Viễn thơng qn đội;
(3)- Phần mềm quản lý nhân sự: PMIS-V.EMIS;
- Phần mềm quản lý thống kê giáo dục: EMIS-V.EMIS;
- Phần mềm quản lý học sinh: V.EMIS; SMAS (triển khai qua Internet); - Phần mềm quản lý giảng dạy: V.EMIS;
- Phần mềm quản lý thư viện: V.EMIS; - Phần mềm quản lý thiết bị: V.EMIS; - Phần mềm quản lý công văn : TD Office; - Trang thông tin điện tử đơn vị;
- Phần mềm quản lý thi TN THPT: Bộ Giáo dục Đào tạo cung cấp triển khai để dùng thống nhất;
- Phần mềm quản lý tuyển sinh vào lớp 10 THPT: Sở Giáo dục Đào tạo cung cấp triển khai để dùng thống nhất;
- Phần mềm phổ cập giáo dục: Bộ Giáo dục Đào tạo cung cấp triển khai để dùng thống nhất;
Tùy theo nhu cầu thực tế phát sinh, hệ thống danh mục bổ sung cần thiết
b) Tổ chức thực danh mục dùng chung phần mềm quản lý nhà trường: - Đối tượng sử dụng phân hệ quản lý học sinh:
+ Phần mềm quản lý học sinh SMAS Viettel: Giáo viên giảng dạy, phụ huynh học sinh, học sinh Hình thức triển khai qua mạng Internet (tránh việc giáo viên sử dụng phần mềm lúc);
+ Phần mềm quản lý học sinh V.EMIS-SREM: Cán phụ trách CNTT Hình thức triển khai qua mạng LAN máy đơn Sử dụng liệu quản lý học sinh nhập từ phần mềm SMAS đưa vào V.EMIS (có công cụ cho phép chuyển đổi từ SMAS vào V.EMIS);
- Đối với phân hệ khác triển khai theo phân công nhà trường; c) Chế độ báo cáo danh mục dùng chung phần mềm quản lý nhà trường: - Tùy theo nhiệm vụ cụ thể triển khai danh mục CNTT có hướng dẫn riêng
- Đối với phân hệ quản lý nhà trường V.EMIS, đơn vị thực chế độ báo cáo sau:
+ Đợt 1: Nộp sở liệu học sinh năm học 2012-2013 trước ngày 13/10/2012; + Đợt 2: Nộp sở liệu học sinh có điểm, xếp loại học lực, xếp loại hạnh kiểm học kỳ I năm học 2012-2013 trước ngày 27/01/2013;
+ Đợt 3: Nộp sở liệu thư viện, thiết bị trước ngày 27/3/2013;
(4)( Địa nhận liệu vemispy@phuyen.edu.vn hoặc khcntt@phuyen.edu.vn)
d) Tổ chức công bố công khai website thủ tục hành chính, đạt cấp độ 2 trở lên Một số việc cụ thể cần làm:
- Đăng tải tất mẫu đơn hành chính, mẫu đơn dịch vụ cơng (như hồ sơ xin vào lớp đầu cấp, …);
- Tra cứu kết học tập Website trường điểm thi trực tuyến miễn phí website đơn vị, phịng GDĐT Sở GDĐT;
- Triển khai dịch vụ nhắn tin kết học tập, điểm thi mạng điện thoại di động cho phụ huynh học sinh có nhu cầu (phần mềm SMAS)
4. Triển khai chương trình cơng nghệ giáo dục e-Learning
Chỉ đạo ứng dụng CNTT học tập giảng dạy theo hướng người học học qua nhiều nguồn học liệu; hướng dẫn cho người học biết tự khai thác ứng dụng CNTT vào trình học tập thân, thay tập trung vào việc đạo giáo viên ứng dụng CNTT giảng dạy, tiết giảng
a) Tiếp tục triển khai thi “Thiết kế hồ sơ giảng e-Learning” Bộ GDĐT Quỹ Laurence S.Ting tổ chức, với hiệu chung “Trong học kỳ, mỗi giáo viên xây dựng giảng điện tử”;
b) Tạo thư viện học liệu mở: Huy động giáo viên tham gia đóng góp trình chiếu, giảng e-Learning sở GDĐT Sau đó, sở GDĐT tuyển chọn gửi Bộ GDĐT (qua Cục CNTT) để tổ chức đánh giá, trao giải thưởng toàn quốc đưa lên mạng chia sẻ dùng chung Theo đó, học sinh khai thác thư viện giảng e-Learning để tự học;
c) Triển khai hệ thống thư viện điện tử dùng chung ngành; d) Các hoạt động ứng dụng CNTT dạy học gồm: - Soạn giáo án, trình chiếu giảng điện tử;
- Tích cực áp dụng phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm ảo
đ) Tích cực triển khai soạn giảng điện tử phần mềm công cụ e-Learning
5. Ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học
a) “Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trường phổ thông nhằm đổi phương pháp dạy học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào mơn học thay học trong môn tin học Giáo viên môn chủ động tự soạn tự chọn tài liệu phần mềm (mã nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT” (Theo Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 01/6/2009 Thủ tướng Chính phủ).
(5)các phương tiện nghe nhìn, kích thích sáng tạo độc lập suy nghĩ, tăng cường khả tự học, tự tìm tịi người học Ví dụ: Giáo viên mơn dạy nhạc cần tự khai thác, trực tiếp sử dụng phần mềm dạy nhạc phù hợp với nội dung phương pháp môn nhạc, không sử dụng giáo viên tin học soạn chương trình dạy nhạc thay cho giáo viên dạy nhạc Giáo viên mơn văn tích hợp dạy phương pháp trình bày văn Tương tự với môn học khác;
b) Các giáo viên cần tích cực, chủ động tham khảo sử dụng phần mềm ứng dụng tích hợp vào môn học website http://edu.net.vn (của Bộ GDĐT) để chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi học tập;
c) Khuyến khích giáo viên chủ động tự soạn giáo án, giảng tài liệu giảng dạy để ứng dụng CNTT môn học;
d) Không dùng thuật ngữ “giáo án điện tử” cho trình chiếu powerpoint Tham khảo mẫu giáo án đưa lên mạng giáo dục
6. Tổ chức họp giao ban, hội thảo, tập huấn qua mạng giáo dục
a) Đầu tư trang thiết bị phục vụ công tác tập huấn họp qua web (web conference) Sở GDĐT với Phòng GDĐT đơn vị, sở giáo dục đào tạo trực thuộc Phấn đấu Phòng GDĐT tổ chức họp trực tuyến với đơn vị trực thuộc Phòng
( Cục CNTT- Bộ GDĐT xây dựng hệ thống tập trung để họp dạy học qua mạng địa http://hop.edu.net.vn để cung cấp miễn phí phịng họp/dạy học ảo qua web cho Sở Giáo dục Đào tạo, Phòng Giáo dục Đào tạo)
Các sở giáo dục đào tạo cần lưu ý không đầu tư phịng họp theo mơ hình video (video conference) với thiết bị chuyên dụng Polycom, Sony chi phí cao, cần đầu tư thiết bị chuyên dụng, cần đường truyền riêng nên hiệu thấp
b) Các Phòng, ban Sở GDĐT, phòng GDĐT đơn vị trực thuộc chủ động, tích cực khai thác tối đa hệ thống họp qua mạng giáo dục Cục CNTT cung cấp cho hoạt động sau:
- Triển khai chương trình liên kết đào tạo đại học từ xa qua mạng trung tâm giáo dục thường xuyên với trường đại học; Tránh sử dụng hệ thống video với thiết bị, đường truyền thuê riêng đắt tiền hiệu quả;
- Đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng giáo viên thường xuyên dịp hè; - Hội thảo, họp giao ban, họp phổ biến công tác;
- Dự giảng giáo viên; bảo vệ luận án, đề án - Tạo lớp học ảo e-Learning
7. Công tác thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN
(6)tháng 11, đơn vị trực thuộc hướng dẫn cho học sinh lớp 12 biết cách khai thác, sử dụng thông tin trang web
8. Khai thác, sử dụng dạy học mã nguồn mở
Quán triệt triển khai Thông tư 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 quy định sử dụng phần mềm tự mã nguồn mở sở giáo dục Phòng KH-CNTT tiếp tục phối hợp với Trung tâm công nghệ thông tin – Sở Thông tin truyền thông tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên cài đặt phần mềm mã nguồn mở để sử dụng dạy học mã nguồn mở
9. Tập huấn, bồi dưỡng CNTT cho giáo viên, cán quản lý sở
giáo dục sinh viên trường sư phạm
a) Phịng KH-CNTT có trách nhiệm chủ trì xây dựng triển khai chương trình đào tạo bồi dưỡng CNTT cho nhà giáo cán quản lý sở giáo dục;
b) Trong năm tới Phịng KH-CNTT cần tham mưu cơng tác tuyển dụng giáo viên cán quản lý giáo dục, cần kiểm tra kiến thức kĩ tối thiểu CNTT khả đáp ứng yêu cầu cơng việc thực tế; khơng áp dụng theo hình thức kiểm tra việc có hay khơng có chứng tin học ứng dụng A, B, C
10. Tiếp tục triển khai dạy tin học nhà trường
Tiếp tục triển khai giảng dạy môn tin học nâng cao kỹ sử dụng CNTT cho học sinh phổ thông cấp học Cụ thể:
a) Đối với trường tiểu học, trung học sở, GDTX nơi có điều kiện máy tính, giáo viên cần triển khai dạy ứng dụng CNTT theo cách tích hợp trực tiếp vào môn học hướng dẫn trên; khơng thiết theo chương trình sách tự chọn cách cứng nhắc;
b) Chỉ đạo giáo viên học sinh sử dụng phần mềm mã nguồn mở học tin học;
c) Cập nhật chương trình, nội dung giảng dạy theo hướng mô đun kiến thức đại, thiết thực mềm dẻo thay dùng chương trình sách tin học;
Ưu tiên đảm bảo học sinh sử dụng thạo phần mềm văn phòng mã nguồn mở, e-mail khai thác Internet phục vụ cho học tập, trước học lập trình
11. Tăng cường đầu tư hạ tầng sở CNTT trường học sở
GDĐT
Các đơn vị cần ưu tiên kinh phí tăng cường đầu tư hạ tầng thiết bị CNTT phục vụ cho ứng dụng CNTT dạy môn tin học cách hiệu thiết thực
12. Thiết lập sử dụng hệ thống e-mail
(7)13. Tổ chức hội thảo tập huấn ứng dụng CNTT
Phòng KH-CNTT tham mưu xây dựng kế hoạch tập huấn thường xuyên CNTT để đáp ứng yêu cầu ứng dụng CNTT ngành giáo dục
II CÔNG TÁC THI ĐUA VÀ CHẾ ĐỘ THÔNG TIN BÁO CÁO
Sở GDĐT tổ chức đánh giá, xếp hạng khen thưởng đơn vị, sở giáo dục, cá nhân có thành tích xuất sắc việc ứng dụng CNTT ( Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức hướng dẫn công nhận danh hiệu “Giáo viên giỏi ứng dụng CNTT”, có giá trị tương đương danh hiệu “Giáo viên dạy giỏi” sau có hướng dẫn Bộ GDĐT)
Tổ chức báo cáo điển hình tuyên dương, khen thưởng mơ hình triển khai ứng dụng CNTT điển hình tiên tiến cấp phòng giáo dục đào tạo với danh hiệu “Phòng Giáo dục Đào tạo điện tử” (Sẽ có hướng dẫn riêng)
Các đơn vị chấp hành chế độ báo cáo, thực đầy đủ thời hạn theo quy định Kế hoạch thời gian năm học của UBND Tỉnh
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Phòng KH-CNTT tổ chức triển khai nhiệm vụ CNTT cho Phòng GD ĐT, đơn vị trực thuộc
Các Phòng GDĐT đạo phổ biến đến sở giáo dục trực thuộc Phòng tinh thần triển khai thực nhiệm vụ năm học CNTT
Phịng KH-CNTT có trách nhiệm tham mưu giúp lãnh đạo sở GDĐT đạo đôn đốc triển khai, tổng hợp báo cáo gửi Bộ GDĐT, UBND Tỉnh, Sở TT-TT hoạt động ứng dụng CNTT, dạy học CNTT dự án CNTT, thuộc chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục
Trong q trình thực hiện, có vấn đề khó khăn, vướng mắc cần báo cáo kịp thời Sở GDĐT để xem xét giải quyết./
Nơi nhận:
- Như (để thực hiện); - Cục CNTT-BộGDĐT (để b/c); - GĐ, PGĐ;
- Các phòng, ban thuộc Sở GDĐTBộ (để thực hiện); - Website Sở;
- Lưu: VT, KHCNTT
www.phuyen.edu.vn www.moet.gov.vn, www.edu.net.vn. hỉ http://vanban.moet.gov.vn; hỉ http://cchc.moet.gov.vn; hỉ http://edu.net.vn. http://hop.edu.net.vn http://thi.moet.gov.vn.