1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

ke hoach chu nhiem

7 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung: - Phối hợp với đoàn TN tổ chức cho Học sinh được tìm hiểu về lịch sử, truyền thống của đoàn - Tổ chức thi đua với các nội dung phong phú, hấp dẫn Học sinh - Tiếp tục tổ chức củ[r]

(1)PHÒNG GD&ĐT PHÙ YÊN TRƯỜNG THCS HUY TƯỜNG Số: KH- THCS.HT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự - Hạnh phúc -Huy Tường, ngày 20 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM, HĐNGLL NĂM HỌC 2012 – 2013 Căn công văn số /PGDĐT.THCS ngày tháng năm 2012 phòng Giáo dục và Đào tạo Phù Yên hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2012 – 2013 Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 trường THCS Huy Tường Năm học 2012 – 2013 là năm tiếp tục thực thị số 06-CT/TW ngày 7/2/2006 Bộ chính trị “ vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Chỉ thị số 33/2006/CT-TT ngày 8/9/2006 Thủ tướng chính phủ chống tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục Xuất phát từ yêu cầu, hoàn cảnh thực tế nhà trường và địa phương Thực chủ đề năm học là “Tiếp Tục đổi quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục” Nay trường THCS Huy Tường xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm năm học 2012– 2013 với nội dung cụ thể sau: I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Thuận lợi : Đội ngũ làm công tác chủ nhiệm hầu hết là các giáo viên trẻ có sức khoẻ tốt nhiệt tình công tác, yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm cao Sự phối hợp các quan, ban ngành, các tổ chức quần chúng trong, ngoài nhà trường có đạo thống ĐU, HĐND, UBND xã, ngành , cấp trên thể sư quan tâm đúng mức đến nhiệm vụ giáo dục địa phương Sự quan tâm đầu tư kịp thời BGH nhà trường nên phần nào động viên GVCN hoàn thành nhiệm vụ chủ nhiệm Số học sinh các lớp ít, ngoan nên phần nào thuận lợi nhiều việc sát nề nếp lớp Khó khăn: - Nhận thức phận nhân dân còn hạn chế nên quan tâm đến học tập em họ chưa đúng mức, chưa hiệu - Đội ngũ GVCN nhận thức, quan điểm chưa đồng bộ, dẫn đến phối hợp giáo dục học sinh đôi còn thể thiếu tính quán Một số GVCN chưa thực quan tâm chu đáo đến nề nếp học sinh GVBM chưa thực tạo nên hứng thú và vào cùng với giáo viên chủ nhiệm - Đời sống nhân dân còn gặp nhiều khó khăn, nên ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục toàn diện học sinh Tỷ lệ gia đình đông cao (2) nên chưa có điều kiện tốt cho em học Một số không nhỏ các bậc phụ huynh chưa quan tâm chăm lo đến đời sống vật chất cho các em dẫn đến tình trạng học sinh không đảm bảo sức khỏe để học tập (phụ huynh vùng cao) - Cơ sở vật chất nhà trường đã xuống cấp, thiếu các phòng chức nên khó khăn để thực các biện pháp nâng cao chất lượng Giáo dục toàn diện học sinh - Thực vận động "Hai không", yêu cầu đánh giá học sinh nghiêm khắc, tác động không nhỏ đến tư tưởng số học sinh học lực yếu, ý thức chưa cao có thể dẫn đến tình trạng bỏ học, đây là trở ngại không nhỏ đến công tác trì sỹ số và Giáo dục học sinh cá biệt II/ CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU TRONG NĂM: 1.Các tiêu toàn diện: Duy trì sỹ số: 145/151 em, đạt: 96 % Học sinh Giỏi cấp huyện: 01 em Học sinh Giỏi cấp tỉnh: 0em Chuyển lớp: 108/110 em, đạt tỷ lệ: 98,2% Tốt nghiệp THCS: 41/41em, đạt tỷ lệ : 100%, đó: XL Giỏi: em = 7,3% XL Khá : em = 22% Chỉ tiêu xếp loại hạnh kiểm, học lực: a) Hạnh kiểm: Khối Tổng Tốt lớp số HS Số lượng Cộng 35 36 39 41 151 22 28 22 32 104 Khá % 62,5 77,8 56,4 78,0 68,9 Số lượng 14 38 TB % 25,7 16,7 35,9 22,0 25,2 Yếu Số % lượng Số Ghi chú % lượng 11,4 5,5 7,7 5,0 b) Học lực Khối lớp Tổng số HS 35 36 39 Giỏi Số lượng Khá % 2,9 5,6 7,7 Số lượng 10 11 TB % 20,0 27,7 28,2 Số lượng 21 22 22 Yếu % 60,0 61.1 56.4 Số lượng Kém % 17,1 5,6 7.7 Số lượng % (3) Cộng 41 151 7,3 6,0 37 22,0 24,5 29 94 70.7 62,2 11 7,3 III CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN: a Đối với tổ chuyên môn : - Xây dựng kế hoạch giao cho giáo viên môn quản lý, giúp đỡ học sinh học tập, tăng cường bồi dưỡng phụ đạo học sinh yếu kém - Chủ động việc phối hợp với hội phụ huynh, các tổ chức Đoàn thể và ngoài nhà trường để thực nhiệm vụ giáo dục đạt hiệu b Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp : - Xây dựng kế hoạch chi tiết quản lý giáo dục tập thể lớp Xây dựng các giải pháp, biện pháp quản lý nề nếp lớp hàng ngày - Chủ động trao đổi với đồng nghiệp, trao đổi với phụ huynh học sinh tình hình học tập học sinh - Chủ động phối hợp với Tổng phụ trách đội, tổ chức Đoàn thể nhà trường để phối hợp tổ chức các hoạt động giáo dục tập thể, giáo dục ngoài lên lớp cho học sinh - Thường xuyên gần gũi, tâm với học sinh để nắm bắt tâm tư nguyện vọng em Xây dựng các biện pháp vận động giúp đỡ học sinh, đảm bảo trì sĩ số giao đến cuối năm - Quản lý tốt sinh hoạt 15 phút đầu giờ, tập thể dục, công tác trực nhật vệ sinh, công tác lao động, tham gia học tập rèn luyện thân thể, các phong trào thể dục thể thao, văn hóa nghệ lớp c Đối với giáo viên môn - Lên lớp đúng giờ, kiểm diện học sinh hàng ngày tiết học, có biện pháp nhắc nhở uốn nắn học sinh kịp thời - Chủ động xây dựng nội dung kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo học sinh môn, khối lớp mình phụ trách - Chủ động tìm hiểu học sinh có hoàn cảnh khó khăn hay nghỉ học, tìm hiểu học sinh ít nói, ít giao tiếp để có biện pháp giúp đỡ các em tham gia học tập - Tạo cảm giác thoải mái cho học sinh bài giảng, tránh gây căng thẳng không khí nặng nề tiết học d Đối với nhà trường và các đoàn thể - Cần có phối hợp, kết hợp đồng các tổ chức trong, ngoài nhà trường với tổ chủ nhiệm, tổng phụ trách đội thực hiện, điều chỉnh kế hoạch - Tích cưc tổ chức các đợt thi đua, kỳ thi đua theo các chủ đề năm học, nhằm XD không khí thi đua sôi dạy& học; Với phương châm: Học để chơi, chơi để học Cần phối hợp với chuyên môn nhà trường các kỳ hội giảng, tạo đồng quá trình dạy học - Phối hợp chặt chẽ với hội cha mẹ học sinh nhằm tạo gắn kết giáo dục gia đình và nhà trường Bố trí thời gian thích hợp và lên kế hoạch cụ thể cho giáo viên chủ nhiệm thực tế đến gia đình học sinh tạo hiểu biết, gần gũi thầy và trò để có biện pháp giáo dục phù hợp với đối tượng (4) - Phối hợp chặt chẽ với đoàn niên, đội thiếu niên tổ chức tốt công tác kế hoạch nhỏ, các hoạt động từ thiện tạo hội tốt để giáo dục nhân cách học sinh - Cần coi trọng công tác tổng kết, sơ kết đánh giá kịp thời công nhằm thúc đẩy động thi đua dạy và học; Đồng thời làm tốt công tác điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp và đạt hiệu cao - Chú trọng việc làm hồ sơ chủ nhiệm theo đúng quy chế, cập nhật các thông tin vào các loại hồ sơ, tránh hình thức, đối phó đ Cơ cấu tổ chức Hà Ngọc Linh - Hiệu trưởng –Tổ trưởng tổ chủ nhiệm Sầm Thị Sảo-Tổng phụ trách đội –Tổ phó tổ chủ nhiệm Nguyễn Gia Tùng -GVCN 9A– Thành viên Nguyễn Ngọc Hoàng- GVCN 9B– Thành viên Hà Thị Vinh -GVCN 8A– Thành viên 6.Hoàng Văn Lâm -GVCN 8B– Thành viên 7.Đinh Thị Chi -GVCN 7– Thành viên Cầm Văn San -GVCN 6A– Thành viên 9.Đỗ Thị Tình - GVCN6B– Thành viên Tổ chủ nhiệm 02 tháng họp 01 lần Họp bất thường có công việc cấp bách IV KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG Tháng 8,9- 2012: 1.1 Chủ điểm: " Truyền thống nhà trường" 1.2 Nội dung: - Công tác tổ chức Hoàn chỉnh máy hoạt động lớp - XD nội quy, nếp học tập trường, nhà - XD các tiêu phấn đấu cho lớp - Họp phụ huynh, GVCN làm quen với PH, XD kế hoạch hoạt động, giải pháp - Triển khai thu các loại quỹ lớp, trường - Triển khai các nội dung phong trào thi đua “Xây dựng nhà trường thân thiện, học sinh tích cực” Tháng 10- 2012: 2.1 Chủ điểm: " Chăm ngoan, học giỏi" 2.2 Nội dung: - Cho Học sinh tìm hiểu các ngày chủ điểm tháng - Giáo dục tính kế hoạch học tập, sinh hoạt cho học sinh - Tổ chức đại hội chi đội, liên đội - Tiếp tục xây dựng, củng cố các nếp hoạt động cho Học sinh - Chú trọng công tác lao động tu sửa, cải tiến khung cảnh lớp học (5) - Động viên, giúp đỡ các em đội tuyển Học sinh giỏi tạo điều kiện để các em tham gia bồi dưỡng thường xuyên - Phát động thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Hoàn thành thu 50% quỹ các loại - Tổ chức thi hS giỏi cấp trường các môn khối - Thi học sinh giỏi cấp huyện: Giải toán máy tính cầm tay - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu 3- Tháng 11- 2012: 3.1 Chủ điểm: " Tôn sư trọng đạo" 3.2 Nội dung: - Tiếp tục tổ chức tốt phong trào thi đua chào mừng ngày NGVN với các nội dung: Học tập, văn hoá, văn nghệ, TDTT - Giáo dục tình cảm tôn sư, trọng đạo - Tổ chức tốt hoạt động thi đua chào mừng ngày NGVN 20/11 - Tiếp tục công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém - Tổ chức tốt, hiệu các phong trào hoạt động chào mừng 20 11 4- Tháng 12 2012: 4.1 Chủ điểm: " Uống nước nhớ nguồn" 4.2 Nội dung: - Giáo dục truyền thống dựng nước, giữ nước dân tộc - Tiếp tục các hoạt động thi đua, lao động tu sửa, cải tạo cảnh quan môi trường - Chuẩn bị tốt kiến thức cho đội tuyển học sinh giỏi lớp - Tiếp tục công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém - Phối hợp tích cực với các tổ chức: Đoàn TN, hội cha mẹ, hội PN, hội cựu chiến binh Tổ chức hiệu buổi hoạt động ngoại khoá nghe nói chuyện ngày 22.12 5- Tháng1, 2- 2013: 5.1 Chủ điểm: " Mừng đảng, mừng xuân." 5.2 Nội dung: - Giáo dục tri thức Đảng, vai trò lãnh đạo Đảng với ngiệp cách mạng Việt Nam - Thi học sinh giỏi cấp trường khối 6,7,8 - Thi học sinh giỏi cấp huyện khối - Tổ chức tốt đợt thi học kì I (6) - Tiếp tục công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém - Tổ chức tốt công tác sơ kết học kỳ I; Trên sở đó có điều chỉnh, bổ sung kế hoạch cho phù hợp - Tổ chức tốt kỳ nghỉ tết nguyên đán đúng kế hoạch, an toàn, tiết kiệm - Hoàn thành thu quỹ đợt 2, đảm bảo 100% kế hoạch 6- Tháng 3- 2013: 6.1 Chủ điểm: " Tiến bước lên đoàn" 6.2 Nội dung: - Phối hợp với đoàn TN tổ chức cho Học sinh tìm hiểu lịch sử, truyền thống đoàn - Tổ chức thi đua với các nội dung phong phú, hấp dẫn Học sinh - Tiếp tục tổ chức củng cố các nếp vui chơi học tập, tổ chức tốt công tác lao động, cải tạo CSVC trường lớp - Tổ chức cho Học sinh hoạt động nhân dịp 26.3 - Tiếp tục công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém - Thi học sinh giỏi cấp tỉnh khối 7- Tháng 4- 2013: 7.1 Chủ điểm : " Hòa bình và hữu nghị" 7.2 Nội dung: - Ôn lại truyền thống tự hào dân tộc, đặc biệt là chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử Tổ chức tốt đợt thi đua giành nhiều điểm tốt với hình thức "Tiến Sài Gòn" - Chú ý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, công tác Giáo dục học sinh cá biệt - Tiếp tục công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém - Giao lưu học sinh giỏi cấp huyện khối 6,7,8 8- Tháng 5- 2013 8.1 Chủ điểm : " Bác Hồ kính yêu" 8.2 Nội dung: - Ôn lại tri thức đời, nghiệp Bác Hồ; Đặc biệt là tình cảm Bác giành cho thiếu niên và nhi đồng - Tổ chức tốt Đại hội đại biểu cháu ngoan Bác Hồ - Tổ chức tốt công tác tổng kết năm học đúng lịch, chính xác, công - Phối hợp với đoàn xã chuẩn bị tốt kế hoạch cho Học sinh hoạt động hè địa phương và bàn giao danh sách học sinh sinh hoạt địa phương (7) Công tác chủ nhiệm có vai trò quan trọng việc giáo dục toàn diện học sinh Việc xây kế hoạch hoạt động cho công tác chủ nhiệm là quan trọng và không thể coi nhẹ Trong quá trình thực có điều chỉnh cho phù hợp Mọi thành viên nhà trường có quyền và trách nhiệm tham gia đề nghị điều chỉnh, thực hiện, góp phần thúc đẩy hoạt động nhà trường, tiến tới hoàn thành nhiệm vụ năm học 2012-2013 Nơi nhận : - - Các Tổ trưởng (chỉ đạo ); Các GVCN( thực hiện); Lưu VT TM TỔ CHỦ NHIỆM HIỆU TRƯỞNG Đặng Thị Thu Hằng (8)

Ngày đăng: 04/06/2021, 13:53

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w