Phát hiện và ngăn chặn sự truy cập không được phép; Duy trì tính nhất quán của dữ liệu; Tổ chức và diểu khiển các truy cập đồng thời; Khôi phục CSDL khi có sự cố ở phần cứng hay phần mềm[r]
(1)Họ và Tên: …………………………… Ngày KT………………………… Lớp: ………… ĐẾ KIỂM TRA 45’ - MÔN: TIN HỌC K12 ĐIỂM: NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nhgiệm (3đ) Học sinh khoanh tròn câu chọn cho các câu sau: Câu Xét công tác quản lí hồ sơ học bạ Trong số các việc sau, việc nào không thuộc nhóm thao tác cập nhật hồ sơ? A Thêm hai hồ sơ; C In hồ sơ; B Xóa hồ sơ; D Sửa tên hồ sơ Câu Việc xác định cấu trúc hồ sơ tiến hành vào thời điểm nào? A Trước nhập hồ sơ vào máy tính; B Sau đã nhập các hồ sơ vào máy tính; C Cùng lúc với việc nhập và cập nhật hồ sơ; D Trước thực các phép tìm kiếm, tra cứu thông tin Câu Dữ liệu CSDL lưu nhớ: A Đĩa CD; C RAM; B ROM; D Bộ nhớ ngoài Câu Cần tiến hành cập nhật hồ sơ học sinh nhà trường các trường hợp nào sau đây? A Tìm học sinh có điểm môn Toán cao khối; B Một học sinh chuyển từ trường khác đến; C Tính điểm trung bình học kỳ học sinh trường; D Tính tỉ lệ học sinh trên trung bình môn Tin lớp Câu Hệ quản trị CSDL là: A Phần mềm hệ thống; B Phần cứng để lưu trữ CSDL; C Phần mềm cung cấp công cấp công cụ để tạo lập, lưu trữ và khai thác CSDL; D Khái niệm CSDL và hệ CSDL Câu Nếu so sánh với ngôn ngữ lập trình bậc cao Pascal thì ngôn ngữ định nghĩa liệu tương đương với thành phần nào sau đây? A Các công cụ khai báo liệu; C Các thị nhập liệu; B Các thị đóng mở tập tin; D Tất các thành phần trên Câu Những công việc như: xếp, tìm kiếm, thống kê và lập báo cáo thuộc công việc nào sau đây xử lí thông tin tổ chức? A Khai thác hồ sơ; C Cập nhật hồ sơ; B Tạo lập hồ sơ; D Tất các công việc trên Câu Chỉ chức không phải là chức hệ quản trị CSDL các chức sau: A Cung cấp công cụ tạo lập CSDL; B Cung cấp công cụ cập nhật, tìm kiếm và kết xuất thông tin; C Cung cấp công cụ kiểm soát và điều khiển việc truy cập vào CSDL; D Lưu trữ toàn liệu CSDL Câu Người sử dụng tiếp cận với CSDL, cần hiểu CSDL mức hiểu biết nào? A Khung nhìn; C Vật lí; B Khái niệm; D Cả ba mức hiểu trên (2) Câu 10 Điều kiện tối thiểu để tạo lập và khai thác CSDL đó là: A CSDL và phần cứng; B CSDL và hệ quản trị CSDL; C Các thiết bị vật lí, CSDL và hệ quản trị CSDL; D Hệ quản trị CSDL và các thiết bị vật lí Câu 11 Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm người quản trị CSDL? A Bảo trì hệ CSDL; B Nâng cấp hệ CSDL; C Quản lí tài nguyên CSDL; D Xây dựng các chương trình ứng dụng dựa trên hệ quản trị CSDL Câu 12: Việc tiến hành xây dựng CSDL tổ chức thường tiến hành theo trình tự: A Thiết kế khảo sát kiểm thử; C Khảo sát thiết kế ứng dụng; B Thiết kế kiểm thử khảo sát; D Khảo sát thiết kế kiểm thử II Tự luận (7đ): Câu Hãy phân biệt CSDL với hệ quản trị CSDL (2đ) Câu Hãy trình bày các chức hệ quản trị CSDL (3đ) Câu Khi làm việc với các hệ CSDL, em muốn giữ vai trò gì (người quản trị CSDL, người lập trình ứng dụng hay người dùng)? Vì sao? (2đ) Phần trả lời (3) Họ và Tên: …………………………… Ngày KT………………………… Lớp: ………… ĐẾ KIỂM TRA 45’ - MÔN: TIN HỌC K12 ĐIỂM: NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm (3đ).Học sinh khoanh tròn câu chọn cho các câu sau: Câu Những công việc như: xếp, tìm kiếm, thống kê và lập báo cáo thuộc công việc nào sau đây xử lí thông tin tổ chức? A Tạo lập hồ sơ; C Khai thác hồ sơ; B Cập nhật hồ sơ; D Tất các công việc trên Câu Hệ quản trị CSDL là: A Phần cứng để lưu trữ CSDL; B Phần mềm cung cấp công cấp công cụ để tạo lập, lưu trữ và khai thác CSDL; C Khái niệm CSDL và hệ CSDL; D Phần mềm hệ thống Câu Điều kiện tối thiểu để tạo lập và khai thác CSDL đó là: A CSDL và hệ quản trị CSDL; B CSDL và phần cứng; C Hệ quản trị CSDL và các thiết bị vật lí; D Các thiết bị vật lí, CSDL và hệ quản trị CSDL Câu Nếu so sánh với ngôn ngữ lập trình bậc cao Pascal thì ngôn ngữ định nghĩa liệu tương đương với thành phần nào sau đây? A Các công cụ khai báo liệu; C Các thị nhập liệu; B Các thị đóng mở tập tin; D Tất các thành phần trên Câu Người sử dụng tiếp cận với CSDL, cần hiểu CSDL mức hiểu biết nào? A Vật lí; C Khung nhìn; B Khái niệm; D Cả ba mức hiểu trên Câu Việc tiến hành xây dựng CSDL tổ chức thường tiến hành theo trình tự: A Thiết kế kiểm thử khảo sát; C Thiết kế khảo sát kiểm thử; B Khảo sát thiết kế ứng dụng; D Khảo sát thiết kế kiểm thử Câu Xét công tác quản lí hồ sơ học bạ Trong số các việc sau, việc nào không thuộc nhóm thao tác cập nhật hồ sơ? A Xóa hồ sơ; C Sửa tên hồ sơ; B In hồ sơ; D Thêm hai hồ sơ Câu Việc xác định cấu trúc hồ sơ tiến hành vào thời điểm nào? A Sau đã nhập các hồ sơ vào máy tính; B Cùng lúc với việc nhập và cập nhật hồ sơ; C Trước nhập hồ sơ vào máy tính; D Trước thực các phép tìm kiếm, tra cứu thông tin Câu Dữ liệu CSDL lưu nhớ: A ROM; C Đĩa CD; B RAM; D Bộ nhớ ngoài (4) Câu 10 Cần tiến hành cập nhật hồ sơ học sinh nhà trường các trường hợp nào sau đây? A Một học sinh chuyển từ trường khác đến; B Tìm học sinh có điểm môn Toán cao khối; C Tính điểm trung bình học kỳ học sinh trường; D Tính tỉ lệ học sinh trên trung bình môn Tin lớp Câu 11 Hệ quản trị CSDL không có chức nào các chức đây? A Cung cấp môi trường tạo lập CSDL; B Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác liệu; C Cung cấp công cụ quản lí nhớ; D Công cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL Câu 12 Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm người quản trị CSDL? A Bảo trì hệ CSDL; B Nâng cấp hệ CSDL; C Quản lí tài nguyên CSDL; D Xây dựng các chương trình ứng dụng dựa trên hệ quản trị CSDL II Tự luận (7đ): Câu Hãy phân biệt CSDL với hệ quản trị CSDL (2đ) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) 10 C 0.25đ 11 D 0.25đ 12 D 0.25đ B Phần tự luận 7.0đ Một CSDL là tập hợp các liệu có liên quan với nhau, 0.5đ Chứa thông tin tố chức nào đó (như trường học, ngân hàng công ti, nhà máy, …), 0.25đ Được lưu trữ trên các thiết bị nhớ 0.25đ Để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin nhiếu người dùng với nhiếu mục đích khác 0.25đ Phần mềm cung cấp môi trường thuận lợi và hiệu 0.25đ Để tạo lập, lưu trữ và khai thác thông tin CSDL gọi là hệ QT CSDL 0.5đ Cung cấp môi trường tạo lập CSDL 0.25đ Khai báo kiểu liệu, cấu trúc liệu và các ràng buộc trên liệu 0.25đ Cung cấp mội trường cập nhật liệu 0.25đ Cập nhật liệu (nhập, sửa, xóa liệu) Khai thác liệu (tìm kiếm, kết xuất liệu) 0.25đ 0.25đ Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển việc truy cập vào CSDL 0.5đ Phát và ngăn chặn truy cập không phép; Duy trì tính quán liệu; Tổ chức và diểu khiển các truy cập đồng thời; Khôi phục CSDL có cố phần cứng hay phần mềm; Quản lí các mô tả liệu 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu trả lời học sinh chọn vai trò nào xem là đúng (người quản trị, người lập trình ứng dụng hay người dùng) Phần giải thích cần làm rõ vai trò mà minh lựa chọn học sinh 1.0đ ĐÁP ÁN ĐỀ Đáp án Câu 1.0đ Điểm A Phần trắc nghiệm 3.0đ C 0.25đ B 0.25đ D 0.25đ A 0.25đ C 0.25đ D 0.25đ B 0.25đ (15) C 0.25đ A 0.25đ 10 D 0.25đ 11 C 0.25đ 12 D 0.25đ B Phần tự luận Đáp án đề 7.0đ (16)