20.Lấy được ví dụ minh hoạ về bức xạ nhiệt 21.Nêu được ví dụ chứng tỏ nhiệt lượng trao đổi phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng giảm nhiệt độ và chất cấu tạo nên vật 22.Viết được công thức [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT DẦU TIẾNG TRƯỜNG THCS MINH HOÀ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÍ H ỌC K Ì II L ỚP 2010-2011 Bảng trọng số Nội dung Lí thuyết 10 13 Tổng Bài 15,16,17 Chương II nhiệt học Tổng 12 15 Tỉ lệ thực dạy LT VD 2.1 0.9 9.1 5.9 Trọng số LT VD 14 46.66 33.33 60.6 39.4 2.Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề: Nội dung Số lượng câu T số TN 1.41 0.61 4.666 3.333 3 10 Trọng số Bài 15,16,17 Chương II nhiệt học Tổng 14(LT) 6(VD) 46,66(LT) 33.33 (VD) 100 Điểm số TL 1 10 Ma trận đề kiểm tra: Nhận biết Tên chủ đề TNKQ TL Thông hiểu TNKQ Vận dụng Cấp độ thấp TL TNKQ Bài : 15,16,17 Chương 2: Nhiệt học Nêu công suất là gì ? Viết công thức tính công suất và nêu đơn vị đo công suất Nêu ý nghĩa số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị 4.Nêu vật có khối lượng càng lớn, vận tốc càng lớn thì động càng lớn 5.Nêu các 11.Nêu nào vật có năng? 12.Nêu vật có khối lượng càng lớn, độ cao càng lớn thì càng lớn 13.Nêu ví dụ chứng tỏ vật đàn hồi bị biến dạng thì có 14.Phát biểu định luật bảo toàn và chuyển hoá Nêu ví dụ định luật này 15.Nêu ví dụ TL 24 Vận dụng công A thức: P= t 25 Giải thích số tượng xảy các phân tử, nguyên tử có khoảng cách 26.Giải thích số tượng xảy các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Hiện tượng khuếch tán 27.Lấy ví dụ minh hoạ dẫn nhiệt 28.Vận dụng kiến thức dẫn nhiệt để giải thích Cấp độ cao TNK Q Tổng TL (2) Số câu hỏi TS điểm chất cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử 6.Nêu các phân tử, nguyên tử có khoảng cách 7.Nêu các phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng 8.Nêu nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh 9.Lấy ví dụ minh hoạ đối lưu, xạ nhiệt, truyền nhiệt 10 Viết phương trình cân nhiệt cho trường hợp có hai vật trao đổi nhiệt với chuyển hoá các dạng 16.Phát biểu định nghĩa nhiệt 17.Nêu nhiệt độ vật càng cao thì nhiệt nó càng lớn 18.Nêu tên hai cách làm biến đổi nhiệt và tìm ví dụ minh hoạ cho cách 19.Phát biểu định nghĩa nhiệt lượng và nêu đơn vị đo nhiệt lượng là gì 20.Lấy ví dụ minh hoạ xạ nhiệt 21.Nêu ví dụ chứng tỏ nhiệt lượng trao đổi phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng giảm nhiệt độ và chất cấu tạo nên vật 22.Viết công thức tính nhiệt lượng thu vào hay tỏa quá trình truyền nhiệt 23.Chỉ nhiệt tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp số tượng đơn giản 29.Vận dụng kiến thức đối lưu, xạ nhiệt để giải thích số tượng đơn giản 30.Vận dụng công thức Q = m.c.t 31.Vận dụng phương trình cân nhiệt để giải số bài tập đơn giản 32.Vận dụng công thức Q=mq giải số bài tập C7.2 C11.1 C23.5 C30.8 C6.4 C21.6 C22.7 1.5 1 C9.3 TRƯỜNG THCS MINH HOÀ C31.9 C32.10 0.5 10 (3) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: Vật lí Thời gian làm bài: 60 phút I Trắc nghiệm thời gian 15 phút :(4điểm) Học sinh làm bài vào giấy thi riêng (Khoanh tròn câu đúng nhất, câu đúng đạt 0.5đ) Câu Trong các vật sau đây, vật nào không có so với mặt đất? a Lò xo để tự nhiên độ cao so với mặt đất b Máy bay bay c Hòn bi lăn trên nhà d Viên đạng bay đến mục tiêu Câu 2.Tính chất nào đây không phải nguyên tử, phân tử? a Chuyển động không ngừng b Chuyển động càng nhanh nhiệt độ vật càng cao c Giữa các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật luôn có khoảng cách d Chỉ có không có động Câu 3.Bếp lửa truyền nhiệt môi trường xung quanh cách nào đây? a Bằng cách dẫn nhiệt b Bằng cách đối lưu c Bằng xạ nhiệt d Bằng ba cách trên Câu Thả cục đường vào cốc nước khuấy lên, đường tan và nước có vị ngọt.Vì a Khi khuấy nước và đường cùng nóng lên b Khi khuấy lên thì các phân tử đường xen vào các khoảng cách các phân tử nước c Khi bỏ đường vào và khuấy lên thể tích nước cốc tăng d Đường có vị Câu Thả miếng sắt nung nóng vào cốc nước lạnh thì: a Nhiệt miếng sắt tăng b Nhiệt miếng sắt giảm c Nhiệt miếng sắt không thay đổi d Nhiệt nước giảm Câu Nhiệt lượng vật thu vào: a Không phụ thuộc vào khối lượng vật b Chỉ phụ thuộc vào khối lượng và độ tăng nhiệt độ vật c Chỉ phụ thuộc vào chất cấu tạo vật d Phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng nhiệt độ vật và chất cấu tạo nên vật Câu Hình thức truyền nhiệt cách phát các tia nhiệt thẳng gọi là: a Dẫn nhiệt c Bức xạ nhiệt b Đối lưu d Phát quang Câu Nhiệt lượng cần để cung cấp cho lít nước tăng lên thêm 30 0C là ( biết nhiệt dung riêng nước là 4200 J/Kg.K) a 600 J b 12600 J c 126000 J d 126 J Hết phần trắc nghiệm TRƯỜNG THCS MINH HOÀ (4) THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Vật lí Thời gian 60 phút (Không kể thời gian phát đề) II Tự luận thời gian 45 phút: (6điểm) Câu 1(4 đ) Một ấm nước chứa 1,5 Kg nước nhiệt độ 20oC a.Tính nhiệt lượng cần thiết cung cấp cho ấm nước sôi Biết nhiệt dung riêng nước là c = 4200 J/Kg.k ( Bỏ qua khối lượng ấm ) b Khi nước sôi người ta đổ 300g nước nhiệt độ 40oC vào ấm Khi đó có trao đổi nhiệt xảy Hãy xác định nhiệt độ cân hỗn hợp trên ? Câu (2 đ): Viết công thức tính suất toả nhiệt nhiên liệu? Giải thích rõ các đại lượng có mặt công thức? Áp d ụng: Một bếp đùng khí đốt tự nhiên có hiệu suất 80% Hỏi phải dùng bao nhiêu khí đốt để đun sôi lít nước 300C biết suất toả nhiệt khí đốt tự nhiên là 44.106J/kg .Hết TRƯỜNG THCS MINH HOÀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Vật lí Thời gian 60 phút (Không kể thời gian phát đề) II Tự luận thời gian 45 phút: (6điểm) Câu 1(4 đ) Một ấm nước chứa 1,5 Kg nước nhiệt độ 20oC a.Tính nhiệt lượng cần thiết cung cấp cho ấm nước sôi Biết nhiệt dung riêng nước là c = 4200 J/Kg.k ( Bỏ qua khối lượng ấm ) b Khi nước sôi người ta đổ 300g nước nhiệt độ 40oC vào ấm Khi đó có trao đổi nhiệt xảy Hãy xác định nhiệt độ cân hỗn hợp trên ? Câu (2 đ): Viết công thức tính suất toả nhiệt nhiên liệu? Giải thích rõ các đại lượng có mặt công thức? Áp d ụng: Một bếp đùng khí đốt tự nhiên có hiệu suất 80% Hỏi phải dùng bao nhiêu khí đốt để đun sôi lít nước 300C biết suất toả nhiệt khí đốt tự nhiên là 44.106J/kg .Hết TRƯỜNG THCS MINH HOÀ (5) ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: Vật lí I.Trắc nghiệm Câu c d d b b d c c II Tự luận: Câu 1(4đ) Tóm tắt (0.5đ) a C ó : Q = m1.C (t2 – t1 ) (0.5 đ) = 1,5.4200.80 = 504000 J (1 đ) b Q toả = m1.c.(t2 – t’) (0.5 đ) Q thu v ào = m2.C ( t’ – t3) (0.5 đ) PT c ân b ằng nhi ệt : Q toả = Q thu v ào ⇔ m1.c.(t2 – t’) = m2.c ( t’ – t3) ( 0.5 đ) ⇒ t’ = 90oC (0.5 đ) Câu 2(2đ) C ông th ức Q=m q (0,5 đ) Trong đ ó : m: Khối lượng vật ( Kg) (0,25 đ) q : Năng suất toả nhiệt nhiên liệu (J/Kg.) (0,25 đ) Áp dụng: C ó : Qthu = m1.C (t2 – t1 ) = 3.70.4200 = 882000 J (0.25 đ) H% = Qthu 100/ Q toả ⇒ Qtoả = Qthu 100/80 = 882000.100/80 = 1102500 (J) Mà Q toả = m2.q ⇒ m2 = Qtoả /q = 1102500/44.106 = 0.025(kg) (0.5 đ) Chú ý : Học sinh có thể giải theo cách khác, hợp logic, cho điểm tối đa (0.25 đ) (6)