Hãy luôn ghi nhớ: Học trò không phải là một chiếc bình cần đổ đầy kiến thức, các em là những ngọn đuốc cần được thắp lên.. Điều 10.[r]
(1)Ai biết để trở thành giáo viên mẫu mực, chuyên nghiệp người giáo viên cần trang bị cho kiến thức giảng dạy phong phú, phương pháp tiếp cận đa dạng Global Education trích đăng số điều mà người làm nghề giáo nên biết.
Điều 1
Hãy vui thành tích (dù nhỏ) học trò đồng thời chia sẻ thất bại với chúng
Điều 2
Gần gũi thân thiện với học trị, cố gắng để chúng ln cởi mở với bạn Hãy vừa bạn vừa thầy chúng
Điều 3
Đừng ngại thừa nhận với học trị khơng biết vấn đề Hãy chúng tìm câu trả lời
Điều 4
Hãy cố gắng khơi dậy tự tin em học sinh Khi chúng đạt tới nhiều đỉnh cao học tập
Điều 5
Đừng đòi hỏi “kỷ luật lý tưởng” học Bạn đừng độc đoán quá, nhớ học phần sống đứa trẻ, đừng làm cho học gị bó q, cứng nhắc q Qua học đứa trẻ cần trở thành nhân cách cởi mở, say mê, sáng tạo phát triển toàn diện Điều 6
Hãy cố gắng để giảng bạn không khuôn mẫu quá, chuẩn mực Tuyệt vời học có “phát minh” nho nhỏ diễn ra, chân lí nho nhỏ phát hiện, đỉnh cao tri thức chinh phục tìm kiếm bắt đầu
Điều 7
Các gặp gỡ với phụ huynh học sinh cần thiết thực hiệu Mỗi buổi họp phụ huynh dịp để bạn cung cấp thêm cho họ kiến thức tâm lí, sư phạm, trình học tập
Điều 8
(2)Điều 9
Hãy ln ghi nhớ: Học trị khơng phải bình cần đổ đầy kiến thức, em đuốc cần thắp lên
Điều 10
Điểm ảnh hưởng không tốt đến việc hình thành nhân cách học trị Bạn cố gắng chừng để tránh cho em bị điểm Hãy tìm cách khác để khắc phục tình trạng
§iỊu11.
Mỗi giảng bạn phải bước tiến, dù nhỏ, phía trước việc khám phá tri thức Học sinh cần phải vượt qua khó khăn việc tiếp thu kiến thức bạn tính tốn cho mức độ khó khăn thật phù hợp
§iỊu 12
Đừng tìm đường dễ dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải ln khích lệ, ln bên chúng khó khăn
§iỊu 13
Nếu phải cân nhắc hai điểm số cho điểm học sinh bạn chọn điểm cao Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, tin em, cho em hy vọng
§iỊu 14
Khơng cần che giấu tình cảm với em, cần tuyệt đối tránh ưu đặc biệt với vài em Hãy cố nhìn thấy ưu điểm ẩn sâu em Có thể em khơng biết có ưu điểm Bạn giúp chúng nhận ra, phát triển chúng thêm
§iỊu15
Hãy nhớ lớp học sinh cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý
§iỊu 16.
Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bận cần nhớ họ đứa quí giá đời Vì thế, bạn tế nhị, tránh đừng để phụ huynh bị tổn thương
§iỊu 17
Đừng sợ xin lỗi học trò thấy sai.Xin lỗi làm tăng uy tín bạn mắt em mà Khi em mắc lỗi, bạn đừng nóng nảy
§iỊu 18
Hãy cố gắng sống với em Vui vui, buồn buồn Đùa nghịch dạy dỗ Hãy kiềm chế em nói dối Cơng bằng, kiên trì trung thực hiệu bạn §iỊu19.
Đừng dạy học sinh tự tin - sau chúng bị xa lánh; rụt rè- chúng bị coi thường; q lời- chúng khơng tính đến; q cứng nhắc- chúng bị khước từ
§iỊu 20.