Câu 2: Hãy xây dựng một tình huống giao tiếp mà người tham gia giao tiếp vi phạm một trong các phương châm hội thoại đã học.. Chỉ ra phương châm hội thoại vi phạmB[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐẦM DƠI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Trường THCS Trần Phán Môn: Ngữ Văn 9
Thời gian làm bài: 60 phút ĐỀ CHÍNH THỨC
I Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ đầu câu cho câu trả lời nhất. Câu 1: Trong giao tiếp nói lạc đề vi phạm phương châm hội thoại nào?
A Về lượng B Về chất C Quan hệ D Cách thức Câu 2: Câu sau tôn trọng phương châm hội thoại nào?
Con chị chưa ngoan lắm.
A Phương châm quan hệ B Phương châm lịch C Phương châm cách thức Câu 3: Câu sau vi phạm phương châm hội thoại nào?
Bố mẹ giáo viên dạy học.
A Phương châm lượng B Phương châm chất C Phương châm cách thức Câu 4: Văn đấu tranh cho giới hịa bình viết theo phương thức biểu đạt chính ?
A Tự B Biểu cảm C Thuyết minh D Nghị luận Câu 5: Văn đấu tranh cho giới hịa bình đề cập đến vấn đề gì?
A Vấn đề dân số B Vấn đề quyền trẻ em C Vấn đề chiến tranh hạt nhân Câu 6: Vấn đề chủ yếu nói tới văn “Phong cách Hồ Chí Minh” gì?
A Tinh thần chiến đấu dũng cảm Chủ Tịch Hồ Chí Minh B Phong cách làm việc nếp sống Chủ Tịch Hồ Chí Minh C Tình cảm người dân Việt Nam Chủ Tịch Hồ Chí Minh Câu 7: Truyền kì mạn lục có nghĩa gì?
A Ghi chép tản mạn điều kì lạ lưu truyền
B Ghi chép tản mạn điều có thật xảy xã hội phong kiến C Ghi chép tản mạn câu chuyện lịch sử nước ta từ xưa đến Câu 8: Câu văn khái quát vẻ đẹp toàn diện nhân vật Vũ Nương?
A.Vũ Thị Thiết, ngườì gái quê Nam Xương, tính thuỳ mị nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp B.Nàng thuốc thang lễ bái thần phật lấy lời ngon khơn khéo khun lơn
C.Nàng hết lời thương xót, phàm việc ma chay tế lễ, lo liệu cha mẹ đẻ Câu 9: Nối cột A với cột B cho phù hợp
Cột A (Cách dùng)
Cột B (Từ ngữ xưng hơ)
A Thân mật Nó, hắn, họ…
B Suồng sã Anh, chị, em…
C Trang trọng Mày, tao, tớ…
D Ngôi thứ Quý ông, quý bà…
II Phần tự luận
Câu 1: Thế cách dẫn trực tiếp? Cho ví dụ minh họa?
Câu 2: Hãy xây dựng tình giao tiếp mà người tham gia giao tiếp vi phạm phương châm hội thoại học Chỉ phương châm hội thoại vi phạm
Câu 3: Giới thiệu tre Việt Nam
(2)PHÒNG GD&ĐT ĐẦM DƠI ĐÁP ÁN KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Trường THCS Trần Phán Môn: Ngữ Văn 9
Thời gian làm bài: 60 phút ĐỀ CHÍNH THỨC
I Phần trắc nghiệm: điểm Đúng câu 0,25 điểm
Câu
Đáp án C B A C C B A A
Câu 9: Nối cột A với cột B cho phù hợp
Cột A (Cách dùng)
Cột B (Từ ngữ xưng hô)
A Thân mật Nó, hắn, họ…
B Suồng sã Anh, chị, em…
C Trang trọng Mày, tao, tớ
D Ngôi thứ Quý ông, quý bà…
II Phần tự luận: điểm
Câu Nội dung Điểm
Câu - Cách dẫn trực tiếp nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người nhân vật; lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc kép
0.5 điểm - Ví dụ: Lúc sinh thời Bác Hồ nói: “ Non sông Việt Nam ….các cháu” 0.5 điểm Câu - Xây dựng tình giao tiếp, xác định phương châm hội thoại
vi phạm
1.5 điểm Câu */ Mở bài: Giới thiệu chung loài mà em yêu thích (cây
đước, mắm, phượng, rau đắng …) */ Thân bài:
- Giới thiệu khái qt đặc điểm lồi cây: sống chủ yếu đâu…
- Lần lượt giới thiệu phận lồi đó: + Thân
+ Lá
-> Khi thuyết minh cần kết hợp với yếu tố nghệ thuật, miêu tả, biểu cảm … Lấy dẫn chứng để làm văn thêm phong phú
- Công dụng lồi sống người dân quê em nói riêng người dân nước nói chung
- Có thể liên hệ chiến tranh */ Kết bài:
- Khẳng định tầm quan trọng, tác dụng giá trị kinh tế mà lồi mang lại
-Tình cảm em lồi
(3)