c) Tính khoảng cách từ B đến mp(ACD).Từ đó suy ra thể tích tứ diện ABCD... Điểm Nhận xét của giáo viên.. Tính diện tích tam giác ABC..[r]
(1)KIỂM TRA 45 PHÚT. Mơn: Hình học
Họ tên: Lớp: 12A
Đề :
Câu : Viết phương trình mặt phẳng qua điểm M(-1, 3, 2) nhận vectơ n
(-4, -5, 6) làm vectơ pháp tuyến
Câu 2: Tính khoảng cách từ điểm N(3, -1, 1) đến mặt phẳng ( ): 8.x – 6z +3 = 0.
Câu 3: Trong không gian Oxyz cho điểm: A (0, -1, 2), C(5, 3, -7), B(0, -5, 5), D(0, 2,6)
a) Viết phương trình mặt phẳng (ACD)
b) Chứng minh rằng: Tam giác ACD tam giác vng.Tính diện tích tam giác ACD
c) Tính khoảng cách từ B đến mp(ACD).Từ suy thể tích tứ diện ABCD
(2)KIỂM TRA 45 PHÚT. Môn: Hình học
Họ tên: Lớp: 12A
Đề :
Câu 1 :(1,5 đ) Viết phương trình mặt phẳng qua điểm M(4,-5, 6) nhận vectơ
n(-1,3, 2) làm vectơ pháp tuyến.
Câu 2:(1,5 đ)Tính khoảng cách từ điểm N(1, 3, -4) đến mặt phẳng (): -6.x +8z -5 = 0.
Câu 3: Trong không gian Oxyz cho điểm: A(2, 3, 0), B(1, 5, 0), C(0, 2, 0), D(-2,3,4) a) Viết phương trình mặt phẳng (ABC)
b) Chứng minh rằng: Tam giác ABC tam giác vng Tính diện tích tam giác ABC
c) Tính khoảng cách từ D đến mp(ABC) Từ suy thể tích tứ diện ABCD
(3)KIỂM TRA 45 PHÚT. Mơn: Hình học
Họ tên: Lớp: 12A
Đề :
Câu 1 :(1,5 đ) Viết phương trình mặt phẳng qua điểm M(-4,5,- 6) nhận vectơ
n(1,-3, -2) làm vectơ pháp tuyến.
Câu 2:(1,5 đ)Tính khoảng cách từ điểm N(1, 3, -4) đến mặt phẳng (): -4.x +3z -5 = 0.
Câu 3: Trong không gian Oxyz cho điểm: A(1, 0, 2), B(1, 4, 5), C(3, 0, -1), D(4,0,4) d) Viết phương trình mặt phẳng (ACD)
e) Chứng minh rằng: Tam giác ACD tam giác vng Tính diện tích tam giác ACD
f) Tính khoảng cách từ B đến mp(ACD) Từ suy thể tích tứ diện ABCD