Daãn daét caâu chuyeän hôïp lí, nhöõng yeáu toá kì aûo xen keõ vôùi caùc yeáu toá thöïc taïo neân veû ñeïp lung linh, huyeàn ả o, taïo keát thuùc coù haäu.. Xaây döïng caùc tình tieát b[r]
(1)Ngữ văn 9:
Tiết 49: Kiểm tra truyện trung đại
Thời gian: 45 phút A- Mục tiêu cần đạt:
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ phần Truyện
trung đại chương trỡnh từ đầu học kỡ 1, mụn Ngữ văn lớp với mục đích đánh giá khả tiếp thu, vận dụng đơn vị kiến thức phần văn
- Từ đó, điều chỉnh- bổ sung rút kinh nghiệm giảng dạy với GV, học tập HS B- Hình thức đề kiểm tra:
- Hỡnh thc : Trắc nghiệm kết hợp t luận
- Cách tổ chức kỉểm tra: cho học sinh làm kiểm tra 45 phút C- ThiÕt lËp ma trËn:
Mức độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thấp
Vận dụng cao Cộng
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Tác giả Nhận tác giả
Số câu, số điểm, tỉ lệ %
Scâu: 2 Số điểm: 0,5 5%
Scâu: 2 Sè ®iĨm: 0,5 5%
2.Chuyện người gái Nam Xng
Hiểu giá trị nghệ thuật
S câu, số điểm, tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 0,25 2,5%
Số câu 1 Số điểm 0,25 2,5%
3 Hoàng lê nhất thống chí
- Hiểu nhan đề - Hiểu tài dụng binh Quang Trung
Số câu, số điểm, tỉ lệ %
Số câu 2 Số điểm 0,5 5%
Số câu 2 Số điểm 0,5 5%
4 Truyn Kiu
Hiểu giá trị
nghƯ tht Trình bày giá trị ND, NT
Số câu, số điểm, tỉ lệ %
Số câu 2 Số điểm 0,5 5%
Số câu 1 Số điểm 3 30%
Số câu 3 Số điểm 3,5 35%
5 Truyện Lục Vân Tiên
Nhận đặc điểm ngụn từ
Cảm nhận, phân tích v p nhõn vt
S câu, số điểm, tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 0,25 2,5%
Số câu 1 Số điểm 5 50%
Số câu 2 Số điểm 5,25 52,,5%
Tổng số câu, số điểm, tỉ lệ %
Số câu 3 Số điểm 0,75 7,5%
Số câu 5 Số điểm 1,25 12,5%
Số câu 1 Số điểm 3 30%
Số câu 1 Số điểm 5 50%
Số câu 10 Số điểm 10 100%
Đề 1:
D- Đề bài:
I- Trắc nghiệm: điểm
(2)Câu 1: Trong tác giả truyện trung đại học lớp 9, tác giả người Hải Dương ?
A- Nguyễn Dữ B- Nguyễn Du C- Nguyễn Đình Chiểu
Câu 2: Nhận xét: "Thư sinh giết giặc ngịi bút" nói tác giả ? A- Nguyễn Du B- Nguyễn Dữ C- Nguyễn Đình Chiểu D- Nguyễn Khuyến
Câu 3: Giá trị nghệ thuật của Chuyện người gái Nam Xương là:
A Là văn hay, thành công nghệ thuật xây dựng truyện, miêu tả nhân vật, kết hợp tự với trữ tình
B Dẫn dắt câu chuyện hợp lí, yếu tố kì ảo xen kẽ với yếu tố thực tạo nên vẻ đẹp lung linh, huyền ảo, tạo kết thúc có hậu
C.Xây dựng tình tiết bất ngờ, có tính kịch cao
D Xây dựng nhân vật mang tính điển hình, bộc lộ chủ đề tác phẩm
Cõu 4: Tên tác phẩm Hồng Lê thống chí ( Ngơ Gia văn phái) có nghĩa là: A- Vua Lê định thống đất nớc B- ý chí thống đất nớc vua Lê C- Ghi chép việc vua Lê thống đất nớc D- ý chí trớc sau nh vua Lê
Câu 5: Nhận xét thể rõ cách dụng binh tài giỏi Quang Trung văn “Hoàng Lê thống chí” Ngơ Gia Văn Phái?
A- Tổ chức hành quân thần tốc B- Giữ bí mật tuyệt đối C- Sắp xếp quân tiền, hậu, tả, hữu, trung hợp lí D- Vừa hành quân vừa đánh giặc
Cõu 6: Dòng nói khơng nghệ thuật Truyện Kiều ?
A- Sử dụng ngôn ngữ dân tộc thể thơ lục bát cách điêu luyện B- Trình bày diễn biến việc theo ch¬ng håi
C- Cã nghƯ tht kĨ chuyện hấp dẫn
D- Miêu tả thiên nhiên, khắc họa tính cách nhân vật tài hoa Câu 7: Nguyễn Du tả Thúy Vân trước tả Thúy Kiều sau vì:
A- Thúy Vân xinh đẹp Thúy Kiều B-Thúy Vân trở thành làm bật Thúy Kiều
C- Thúy Vân hạnh phúc Thúy Kiều D- Thúy Kiều muốn nhường nhịn Thúy Vân Câu 8: Truyện Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu tác phẩm sử dụng nhiều từ ngữ địa phương vùng nào?
A- Bắc Bộ B- Trung Bộ C- Nam Bộ D- Tây Nguyên II- Tự luận: đ
Cõu 1:
Trình bày ngắn gọn nét giá trị nội dung, nghƯ tht “ Trun KiỊu” cđa Ngun Du
Câu 2: đ