1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Send to MrsNhung in BacNinh

9 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Tõ chØ trang phôc:, T-shirt, suit, skirt, coat, jacket, nightclothes, pullover, school uniform, trousers, jeans,.... - TÝnh tõ m« t¶ trang phôc: casual, formal, short-sleeved, striped[r]

(1)

Phòng giáo dục & đào tạo văn lõm Trng thcs TRng trc

Kế hoạch Dạy thêm

môn : Anh văn 9

giáo viên : Đào Quốc Luật

tổ : khoa học x hộià năm học : 2011 - 2012

(2)

Tr-TuÇn 5:

+ Ôn tập Bài 1:

Mục tiêu: Học sinh có thể:

- Đọc lấy thông tin chÝnh mét quèc gia

- Tự giới thiệu thân đáp lại lời giới thiệu ngời khác Ngôn ngữ : - The simple past

Từ vựng: - Từ, cụm từ mơ tả, nói địa danh, thành phố kể lại chuyến thăm thành phố/ địa danh:

be impressed by; be devided into be seperated by be widely spoken

- Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết - Biện pháp thực hiện:

+ Giáo viên sử dụng giáo cụ trực quan để giới thiệu ngữ liệu + Giáo viên sử dụng posters,cards để làm mẫu cho học sinh thực hành ngữ liệu

+ Híng dÉn học sinh thực hành theo nhóm, theo cặp tự thực hành theo bốn kỹ

- Chuẩn bị thày trò:

+ Chun b ca thày: giáo cụ trực quan: tranh ảnh,vật thật, giáo án, đồ dùng dạy học: đài, bảng phụ

+ Chuẩn bị trò: sách giáo khoa,đồ dùng học tập, chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập bổ tr Tun 6:

+ Ôn tập Bài (tiÕp): Mơc tiªu: Häc sinh cã thĨ:

- Nghe chọn tranh theo nội dung

-ViÕt th kể việc thăm họ hàng/bạn bè nơi xa Ngôn ngữ : - 'wish' with simple past

T vựng: - Từ, cụm từ mơ tả, nói địa danh, thành phố kể lại chuyến thăm thành phố/ địa danh:

correspond; pray ; seem; depend on

mausoleum, temple, mosque, atmosphere, peaceful, busy, modern,

- Association of South East Asian Nations (ASEAN) - Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết

- BiƯn ph¸p thùc hiƯn:

(3)

+ Giáo viên sử dụng posters,cards để làm mẫu cho học sinh thực hành ngữ liệu

+ Híng dÉn häc sinh thùc hµnh theo nhóm, theo cặp tự thực hành theo bốn kỹ

- Chuẩn bị thày trò:

+ Chuẩn bị thày: giáo cụ trực quan: tranh ảnh,vật thật, giáo án, đồ dùng dạy học: đài, bảng phụ

+ Chuẩn bị trò: sách giáo khoa,đồ dùng học tập, chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập bổ trợ Tuần 7:

+ Ôn tập Bài 2:

Mục tiêu: Học sinh có thể:

- Đọc lấy thông tin vỊ trang phơc (nh chiÕc 'ao dµi' trun thèng cđa phụ nữ Việt Nam quần bò/jeans thông dụng)

- Hỏi trả lời sở thích trang phục nêu lí Ngôn ngữ : - The present perfect

Tõ vùng:

- Tõ chØ trang phôc:, T-shirt, suit, skirt, coat, jacket, nightclothes, pullover, school uniform, trousers, jeans,

- Tính từ mô tả trang phôc: casual, formal, short-sleeved, striped, faded, plain, traditional, pattern, unique, cotton,

be made from, wear out, prefer, - Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết - Biện pháp thực hiện:

+ Giáo viên sử dụng giáo cụ trực quan để giới thiệu ngữ liệu + Giáo viên sử dụng posters,cards để làm mẫu cho học sinh thực hành ngữ liệu

+ Híng dÉn học sinh thực hành theo nhóm, theo cặp tự thực hành theo bốn kỹ

- Chuẩn bị thày trò:

+ Chun b ca thày: giáo cụ trực quan: tranh ảnh,vật thật, giáo án, đồ dùng dạy học: đài, bảng phụ

+ Chuẩn bị trò: sách giáo khoa,đồ dùng học tập, chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập bổ tr Tun 8:

+ Ôn tập Bài 2(tiếp): Mơc tiªu: Häc sinh cã thĨ:

(4)

-Viết quan điểm thân việc học sinh nên mặc đồng phục hay trang phục khác nh trng

Ngôn ngữ : - The passive voice Tõ vùng:

- Từ trình bày quan điểm, lập luận vấn đề: In my opinion, I think

Firstly, Secondly, Finnally,

Therefore, In conclusion, - Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết - Biện pháp thực hiện:

+ Giáo viên sử dụng giáo cụ trực quan để giới thiệu ngữ liệu + Giáo viên sử dụng posters,cards để làm mẫu cho học sinh thực hành ngữ liệu

+ Híng dẫn học sinh thực hành theo nhóm, theo cặp tự thực hành theo bốn kỹ

- Chuẩn bị thày trò:

+ Chun b thày: giáo cụ trực quan: tranh ảnh,vật thật, giáo án, đồ dùng dạy học: đài, bảng phụ

+ Chuẩn bị trò: sách giáo khoa,đồ dùng học tập, chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập b tr Tun 9:

+ Ôn tập Bài 3:

Mơc tiªu: Häc sinh cã thĨ:

- Đọc hiểu đoạn văn chuyến chơi vùng n«ng th«n

- Hỏi trả lời câu hỏi làng quê dựa vào câu hỏi gợi ý sau hỏi nói làng quê bn thõn

Ngôn ngữ : - 'wish' + could Tõ vùng:

plow, join, reach, collect, pick up,

countryside, picnic, buffalow, paddy fields, banyan tree, journey, maize, farmer, part-time, snack,

- Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết - Biện pháp thực hiện:

+ Giáo viên sử dụng giáo cụ trực quan để giới thiệu ngữ liệu + Giáo viên sử dụng posters,cards để làm mẫu cho học sinh thực hành ngữ liệu

+ Híng dÉn häc sinh thùc hµnh theo nhãm, theo cặp tự thực hành theo bốn kỹ

(5)

+ Chuẩn bị thày: giáo cụ trực quan: tranh ảnh,vật thật, giáo án, đồ dùng dạy học: đài, bảng phụ

+ Chuẩn bị trò: sách giáo khoa,đồ dùng học tập, chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập bổ trợ Tun 10:

+ Ôn tập Bài 3(tiếp): Mục tiêu: Häc sinh cã thĨ:

- Nghe mơ tả làng q điền thơng tin vào vị trí phù hợp đồ

- ViÕt mét chuyÕn dà ngoại nông thôn dựa vào từ gợi ý Ngôn ngữ : - Preposition of time

Từ vùng:

as soon as, so,

- Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết - Biện pháp thực hiện:

+ Giáo viên sử dụng giáo cụ trực quan để giới thiệu ngữ liệu + Giáo viên sử dụng posters,cards để làm mẫu cho học sinh thực hành ngữ liệu

+ Híng dÉn häc sinh thùc hµnh theo nhóm, theo cặp tự thực hành theo bốn kỹ

- Chuẩn bị thày trò:

+ Chuẩn bị thày: giáo cụ trực quan: tranh ảnh,vật thật, giáo án, đồ dùng dạy học: đài, bảng phụ

+ Chuẩn bị trò: sách giáo khoa,đồ dùng học tập, chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập bổ trợ Tuần 11:

+ Ôn tập Bài 3(tiếp): Mục tiêu: Học sinh cã thĨ:

- ViÕt mét chun d· ngo¹i nông thôn dựa vào từ gợi ý Ngôn ng÷ : - Adverbial clauses of result

- Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết - Biện pháp thực hiện:

(6)

+ Híng dÉn học sinh thực hành theo nhóm, theo cặp tự thực hành theo bốn kỹ

- Chuẩn bị thày trò:

+ Chun b ca thày: giáo cụ trực quan: tranh ảnh,vật thật, giáo án, đồ dùng dạy học: đài, bảng phụ

+ Chuẩn bị trò: sách giáo khoa,đồ dùng học tập, chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập bổ tr Tun 12:

+ Ôn tập Bài 4:

Mục tiêu: Học sinh có thể:

- Đọc lấy thông tin cụ thể khoá học - Đa lời khuyên thuyết phục làm Ngôn ng÷ :

- Conditional sentence type1 - If + modal verbs

- Reported speech Tõ vùng:

- examiner, oral examination, aspect, skill, course, candidate, scholarship, advertisement, details, request,

- Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết - Biện pháp thực hiện:

+ Giáo viên sử dụng giáo cụ trực quan để giới thiệu ngữ liệu + Giáo viên sử dụng posters,cards để làm mẫu cho học sinh thực hành ngữ liệu

+ Híng dẫn học sinh thực hành theo nhóm, theo cặp tự thực hành theo bốn kỹ

- Chuẩn bị thày trò:

+ Chun b thày: giáo cụ trực quan: tranh ảnh,vật thật, giáo án, đồ dùng dạy học: đài, bảng phụ

+ Chuẩn bị trò: sách giáo khoa,đồ dùng học tập, chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập bổ trợ Tuần 13:

+ Kiểm tra, Đánh giá: - Mục đích, yêu cầu:

(7)

- BiƯn ph¸p thùc hiƯn:

+ Giáo viên to kiểm tra cho học sinh làm + Giáo viên coi chấm nghiêm túc

- Chuẩn bị thày trò:

+ Chun b ca thy: kiểm tra, đáp án , biểu điểm + Chuẩn bị trị: đồ dùng học tập

- Tµi liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập bổ trợ Tuần 14:

+ Ôn tập Bài (tiếp): Mục tiêu: Học sinh có thể:

- Nghe chọn thông tin đúng/sai

-Viết th u cầu thơng tin khố học dựa vào dàn gợi ý cho

Ng«n ng÷ :

- Conditional sentence type1 - If + modal verbs

- Reported speech Tõ vùng:

- available, useful, well-qualified, beginner/intermediate/advanced, formal/informal,

- work for, attend, improve, award, persuate, experience, offer, supply, - Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết

- BiƯn ph¸p thùc hiÖn:

+ Giáo viên sử dụng giáo cụ trực quan để giới thiệu ngữ liệu + Giáo viên sử dụng posters,cards để làm mẫu cho học sinh thực hành ngữ liệu

+ Híng dÉn häc sinh thùc hành theo nhóm, theo cặp tự thực hành theo bốn kỹ

- Chuẩn bị thày trß:

+ Chuẩn bị thày: giáo cụ trực quan: tranh ảnh,vật thật, giáo án, đồ dùng dạy học: đài, bảng phụ

+ Chuẩn bị trò: sách giáo khoa,đồ dùng học tập, chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập bổ trợ Tuần 15:

+ Ôn tập Bài 5:

Mục tiêu: Häc sinh cã thÓ:

(8)

- Hỏi, trả lời chơng trình TV u thích trình bày ý kiến thân vấn đề no ú

Ngôn ngữ : - Question tag Từ vùng:

- invent, shout, appear, guess, respond, communicate, deny, get access to, explore, surf,

- Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết - Biện pháp thực hiện:

+ Giáo viên sử dụng giáo cụ trực quan để giới thiệu ngữ liệu + Giáo viên sử dụng posters,cards để làm mẫu cho học sinh thực hành ngữ liệu

+ Híng dÉn häc sinh thùc hµnh theo nhóm, theo cặp tự thực hành theo bốn kỹ

- Chuẩn bị thày trò:

+ Chuẩn bị thày: giáo cụ trực quan: tranh ảnh,vật thật, giáo án, đồ dùng dạy học: đài, bảng phụ

+ Chuẩn bị trò: sách giáo khoa,đồ dùng học tập, chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập bổ trợ Tuần 16:

+ Ôn tập Bài 5(tiếp): Mục tiêu: Học sinh có thĨ:

- Nghe điền thơng tin lich sử đời phơng tiện thông tin đại chúng

- Viết tiện ích mạng internet Ngôn ngữ :

- Gerund after some verbs Từ vùng:

- media, variety, channel, documentary, telegraph, journalism, means, benefit, website, force,

- interractive, convinient, violent, major, time-consuming, informative, electronic,

- Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết - Biện pháp thực hiện:

+ Giáo viên sử dụng giáo cụ trực quan để giới thiệu ngữ liệu + Giáo viên sử dụng posters,cards để làm mẫu cho học sinh thực hành ngữ liệu

+ Híng dÉn häc sinh thùc hµnh theo nhãm, theo cặp tự thực hành theo bốn kỹ

- Chuẩn bị thày trò:

(9)

+ Chuẩn bị trò: sách giáo khoa,đồ dùng học tập, chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập bổ trợ Trng trắc, ngày tháng năm 2011.

Ngêi viÕt

Ngày đăng: 03/06/2021, 18:08

Xem thêm:

w