Đó là tình cảm của anh cán bộ kháng chiến đối với thiên nhiên và con người Việt Bắc, tình cảm của Việt Bắc đối với cách mạng và kháng chiến.. 3/ Cảm xúc chủ đạo của đoạn trích:.[r]
(1)VIỆT BẮC (Trich) Tố Hữu I/Tìm hiểu chung:
1/ Hồn cảnh mục đích sáng tác:
- Tháng 10/1954, Trung ương Đảng, Chính phủ tiếp quản thủ đô Hà Nội Tố Hữu gắn bó với Việt Bắc suốt năm kháng chiến Nhà thơ viết thơ
- Một trang sử đất nước, giai đoạn cách mạng mở Tố Hữu viết thơ với xúc cảm anh cán kháng chiến
+ Bài thơ nhằm tổng kết, tái lại giai đoạn gian khổ, vẻ vang cách mạng kháng chiến chiến khu Việt Bắc , trở thành kỉ niệm khắc sâu lịng người + Bài thơ khúc ca hùng tráng kháng chiến người kháng chiến, đồng thời thể tình cảm ân nghĩa thuỷ chung
+ Bài thơ thể dự cảm, mong ước tương lai miền xuôi miền ngược
- Đoạn trích SGK nằm phần đầu thơ Nửa sau thơ chủ yếu nói hẹn ước, tương lai miền xuôi miền ngược
2/ Kết cầu thơ:
- Kết cấu thuật ngữ nội dung hình thức tác phẩm văn học (thơ, văn) Những biểu bên ngồi hình thức bên nội dung
- Bài thơ có kết cấu theo lối đối đáp ca dao trữ tình Thực chất lối độc thoại, đắm hồi niệm ngào q khứ Nó nêu bật tình nghĩa thắm thiết người với cách mạng kháng chiến Nó khát vọng tương lai nhiều dự cảm mẻ
- Lời đối đáp mình, ta, kẻ người phân thân nhân vật trữ tình, cách để tâm trạng bộc lộ đầy đủ hô ứng, đồng vọng hai người tưởng tượng
- Bài thơ chia làm phần Đoạn trích thuộc phần đầu ôn lại kỉ niệm đầy nghĩa tình sâu nặng người Đó tình cảm anh cán kháng chiến thiên nhiên người Việt Bắc, tình cảm Việt Bắc cách mạng kháng chiến
3/ Cảm xúc chủ đạo đoạn trích:
- Cảm xúc chủ đạo tình cảm nhân vật trữ tình
Đoạn trích bộc lộ nỗi nhớ thương da diết anh cán kháng chiến với thiên nhiên người Việt Bắc Đồng thời khúc ca hùng tráng kháng chiến Tình cảm đọng lại niềm tin vào Đảng, vào Bác Hồ
II Đọc hiểu văn bản: 1 Cuộc chia tay:
(2)Mình có nhớ ta
Mười lăm năm thiết tha mặn nồng Mình có nhớ khơng Nhìn nhớ núi nhìn sơng nhớ nguồn + Anh cán kháng chiến trả lời:
“Tiễn ai… hôm nay” - Sử dụng từ ngữ diễn tả tình u đơi lứa, vợ chồng + Mình (trở trở lại)
+ Ta
- Bằng âm điệu ngào lời ru thể thơ lục bát Ba biện pháp nghệ thuật đưa người đọc vào giới tâm tình đầy ân nghĩa, trải dài khơng gian, thời gian tâm tưởng
- Lời Việt Bắc lên tiếng trước Đây thể nhạy cảm tâm hồn trước hoàn cảnh đổi thay Việt Bắc hỏi thời gian “mười lăm năm ấy”, hỏi không gian “nhìn nhớ núi, nhìn sơng nhớ nguồn” Hỏi không gian thời gian thường gợi kỉ niệm vừa gắn bó vừa sâu nặng Nó chứng tỏ người dân Việt Bắc sống gần gũi với thiên nhiên, với cụ thể
Lời hỏi Việt Bắc khơi dậy bao kỉ niệm, khơi nguồn cho nỗi nhớ Không gian thời gian cụ thể “mười lăm năm” trở thành không gian thời gian tâm tưởng
- Lời anh cán kháng chiến Chia tay với Việt Bắc , anh cán kháng chiến thấy lịng bâng khng, xao xuyến Hàng loạt từ ngữ gợi tâm trạng: “bâng khuâng”, “bồn chồn”, “tha thiết” Anh cất lên lời đáp Lời đáp lại câu hỏi “Tiếng tha thiết bên cồn” Biết mà hỏi Một tiếng gợi gắn bó người Nó lời giả từ người yêu với người u Hình ảnh “áo chàm” lấy làm hốn dụ để người có áo, “áo chàm” màu áo khơng phai nhạt lại biểu tượng cho lòng son sắt thuỷ chung đồng bào dân tộc Việt Bắc với cách mạng kháng chiến Cảm động hình ảnh “cầm tay biết nói hơm nay” Cuộc chia tay khơng nói nên lời Nó lưu luyến bịn rịn.Ta chẳng nghe tiếng họ nói với Chỉ có đơi bàn tay nắm lấy bàn tay nói giùm tất
Tạo đối đáp, nhà thơ dàn dựng cảnh chia tay Nhưng hình thức kết cấu bên ngồi, cịn chiều sâu thống tình cảm tiếng nói chung
- Đó cách sử dụng ngơn ngữ diễn tả chia tay Nhà thơ sử dụng sáng tạo đại từ “mình”
(3)chuyện) Nó góp phần tạo mối quan hệ gắn bó hai người – Anh cán kháng chiến đồng bào dân tộc Việt Bắc Ngôn ngữ vừa giản dị, mộc mạc diễn tả tình cảm chân thật, chia tay bịn rịn, lưu luyến đến bâng khuâng - Để diễn tả chia tay đầy lưu luyến, nhà thơ sử dụng câu thơ lục bát cân xứng, nhịp nhàng phù hợp với tâm trạng bâng khuâng người tiễn đưa:
- Mình / có / nhớ Mười lăm năm / thiết tha mặn nồng Mình / có / nhớ khơng Nhìn nhớ núi / nhìn sơng nhớ nguồn - Tiếng / tha thiết / bên cồn
Bâng khuâng / bồn chồn bước đi Áo chàm / đưa buổi / phân li
Cầm tay biết / nói hơm nay.
Sự ngắt nhịp nhịp điệu tâm hồn Nó tạo cộng hưởng, đồng vọng người ở, người Đó nỗi nhớ da diểt, mênh mang với thiên nhiên, người, với cách mạng kháng chiến
2 Nỗi nhớ da diết thiên nhiên người Việt Bắc: - Trong đoạn trích có 30 từ “nhớ” (cụ thể 35 từ) - Tác dụng việc lặp lại nhiều lần từ “nhớ”
+ Về tâm lí, tượng, âm thanh, từ xuất nhiều lần trước mắt ta, buộc ta phải ý
+ Về ý nghĩa “nhớ” gắn liền với đối tượng cụ thể Nó khắc sâu tâm trạng người đọc, người nghe sắc thái tình cảm người Khi diễn tả nỗi nhớ anh cán kháng chiến, đồng vọng nhớ kiện cách mạng, kháng chiến Nỗi nhớ mang nhiều cung bậc
- Đặc sắc đoạn thơ chỗ Tố Hữu tạo lối đối đáp tưởng tượng Nhà thơ để Việt Bắc hỏi:
+ Mình đi, có nhớ? + Mình về, có nhớ?
Mỗi cụm từ xuất tới ba lần Nó xốy sâu vào lịng người, gợi nỗi nhớ dòng chảy Thiên nhiên Việt Bắc ra:
+ “Trám bùi”, “măng mai”
+ Những mái nhà “hắt hiu lau xám”
+ Những địa danh cụ thể: “Tân Trào”, “Hồng Thái” + Những di tích lịch sử “mái đình, đa”
(4)Việt Bắc Cũng người lại nhắc người đừng có quên ngày tháng, đừng qn mình, đánh Thơ thật dung dị mà sâu sắc
Đáp lại khẳng định:
Ta với mình, với ta
Mình ta sau trước mặn mà đinh ninh Mình lại nhớ mình
Nguồn nước nghĩa tình nhiêu Cũng ba tiếng “mình” Mình (1) (2) người Mình (3) người lại Tiếng gọi gần gũi, thân thiết Ta nghe người yêu nói với người yêu, tiếng người bạn đời yêu dấu, tiếng vợ, chồng Nhưng ba tiếng “mình” để người Lời hứa trở nên mặn mà, đinh ninh, sâu sắc Nhân vật trữ tình tự phân thân, lại hồ làm xốy sâu vào tiếng nói tâm trạng để tìm đồng vọng người đọc người nghe
- Đó đoạn thơ:
Ta có nhớ ta
Ta ta nhớ hoa người …
Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung
- Thiên nhiên thật tươi tắn “Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi” Thiên nhiên mang vẻ đẹp riêng Việt Bắc “Mùa xuân mơ nở trắng rừng” khơng đâu có Khơng có màu sắc đường nét mà âm vang sôi động: “Ve kêu rừng phách đổ vàng”.
- Cái hay, đẹp đoạn thơ kết hợp đến dung dị, câu tả thiên nhiên câu nói người
+ “Đèo cao ánh nắng dao gài thắt lưng”: Con người thật bình dị, khoẻ khoắn lao động Đến câu:
+ “Nhớ người đan nón chuốt sợi giang” + “Nhớ em gái hái măng mình”
Con người cần mẫn công việc Con người Việt Bắc thật vui, thật tươi sung sướng đón nhận sống hồ bình, khơng có tiếng súng, hạnh phúc trở với họ “Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung”
- Đoạn thơ hay tiêu biểu nhớ thiên nhiên người Việt Bắc Thiên nhiên làm để chân dung phác thảo người lên mồn Con người gần gũi với thiên nhiên, bình dị thiên nhiên
- Nhớ người lam lũ nghèo khổ:
(5)Tấm lưng người mẹ nghèo miền núi vào thơ không mà nhiều người:
Em cu Tai ngủ lưng mẹ ơi
Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ
(Nguyễn Khoa Điềm - Tiếng hát em bé lớn lưng mẹ)
Buổi chiều mẹ lên rẫy Thấy bóng Kơ nia Bóng trịn che lưng mẹ Về nhớ anh mẹ khóc
(Bóng Kơ nia-Ngọc Anh dịch theo điệu Ka choi)
Người đọc quên hình ảnh “nắng cháy lưng” thơ Tố Hữu - Nhớ người thuỷ chung son sắt, nghĩa tình với kháng chiến:
Thương chia củ sắn lùi Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng
Thơ hay thấm thía đề cập tới nghĩa tình người chia sẻ gian khổ niềm vui Cuộc sống người đẹp gian khổ sắt son, gắn bó Thơ Tố Hữu ln sâu phát huy tốt đẹp truyền thống theo hướng cách tân đại Vì thế, nhà thơ khám phá nét riêng sống bình dị mà ấm áp Việt Bắc:
Nhớ tiếng mõ rừng chiều Chày đêm nện cối đều suối xa.
- Nhưng có lúc nỗi nhớ cảnh người Việt Bắc đẫm cảm xúc mơ màng, lãng mạn:
Nhớ nhớ người yêu
Trăng lên đỉnh núi, nắng chiều lưng nương
Nỗi nhớ thật đẹp Ta nhận nỗi nhớ ba đối tượng khơng thể tách rời: nhớ thiên nhiên, người kháng chiến hào hùng niềm tin sâu sắc
(6)- Đoạn thơ sau:
+ “Nhớ giặc đến giặc lùng … mai lên”
+ “Ai có nhớ khơng… khu”
Đọc đoạn thơ ta bắt nhịp với âm vang, hình ảnh sống động khúc ca hùng tráng kháng chiến
+ Đó kháng chiến thể thể trận chiến tranh nhân dân Toàn dân đánh giặc, đánh giặc chỗ, đánh giặc tất có tay Dựa vào rừng núi để đánh giặc, quân dân đoàn kết:
Núi giăng thành luỹ sắt dây Rừng che đội, rừng vây quân thù Mênh mông bốn mặt sương mù Đất trời ta chiến khu lòng.
+ Đó kháng chiến tồn dân, tồn diện Đây hình ảnh đường trận:
“Những người Việt Bắc ta …mai lên”
Những hình ảnh so sánh: “Đêm đêm rầm rập đất rung” Những hình ảnh khẳng định đội ngũ “Quân điệp điệp trùng trùng”;
Những hình ảnh đẹp chiến đấu “ánh đầu súng”; Những hình ảnh khẳng định sức mạnh: “bàn chân nát đá”
Tin vui chiến thắng gắn liền với chiến dịch lớn:
Tin vui chiến thắng trăm miền Hồ bình, Tây Bắc, Điện Biên vui về
Nhịp thơ sôi nổi, giọng thơ hào hùng, hình ảnh gây ấn tượng mạnh mẽ khác hẳn đoạn êm ả, ngào, Tố Hữu truyền đến cho người đọc, người nghe khí sơi động chiến tranh tồn dân mà khơng phải nhà thơ có Ở Tố Hữu kết hợp giọng điệu ngào thơ lục bát với khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn
+ Tố Hữu phản ánh chiến tranh toàn diện: Ai có nhớ khơng
Ngọn cờ đỏ thẳm gió lồng cửa hang …
Gửi dao miền ngược, thêm trường khu
(7)trường kì gian khổ định thắng lợi Ta nói ta có niềm tin - Tin vào Đảng Bác Hồ:
Ở đâu u ám quân thù
Nhìn lên Việt Bắc: cụ Hồ sáng soi Ở đâu đau đớn giống nịi Trơng Việt Bắc mà ni chí bền
Ở đâu, đâu dù u ám quân thù tàn phá, giày xéo, đốt phá, chém giết hướng Việt Bắc Nơi có Trung ương Đảng Bác Hồ Câu thơ gieo niềm tin tưởng Nhịp thơ, lời thơ tạo giọng điệu trang trọng, lắng sâu niềm tin tưởng vô bờ Anh cán kháng chiến đồng bào dân tộc Việt Bắc có niềm tin
+ Sử dụng thể thơ lục bát, hình thức thơ ca dân tộc Nó phát huy đầy đủ tiếng Việt người Việt Nam Đó thuỷ chung tình nghĩa, đạo lí uống nước nhớ nguồn
* Những suy nghĩ, tư tưởng tình cảm người đất nước gắn liền với đạo lí tình nghĩa cách mạng
- Tình nghĩa thuỷ chung, son sắt với địa cách mạng: Mình có nhớ núi non
Nhớ kháng chiến thuở Việt Minh Mình có nhớ mình
Tân Trào, Hồng Thái, mái đình đa
- Tình nghĩa thuỷ chung gắn bó ngày kháng chiến gian khổ, ác liệt: + “Mình có nhớ ngày
Mưa nguồn suối lũ mây mù Mình về, có nhớ chiến khu
Miếng cơm chấm muối mối thù nặng vai” + “Nhớ ngày tháng quan
Gian nan đời ca vang núi đèo” + “Nhớ giặc đến giặc lùng Rừng núi đá ta đánh Tây Núi giăng thành luỹ sắt đầy
Rừng che đội, rừng vây quân thù”
- Thuỷ chung tình nghĩa, thơ diễn tả lối sống theo đạo lí uống nước nhớ nguồn: + “Mười lăm năm quên
Quê hương cách mạng dựng nên cộng hồ Mình lại nhớ ta
Mái đình Hồng Thái, đa Tân Trào”
(8)+ “Ở đâu u ám quân thù
Nhìn lên Việt Bắc: Cụ Hồ sáng soi Ở đâu đau đớn giống nịi
Trơng Việt Bắc mà ni chí bền”
- Tình nghĩa thuỷ chung với nhân dân dân tộc Việt Bắc: + “Nhớ người mẹ nắng cháy lưng
Địu lên rẫy bẻ bắp ngô” + “Ta ta nhớ ngày
Mình ta đắng cay bùi Thương chia củ sắn lùi
Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng” + “Mình có nhớ nhà
Hắt hiu lau xám đậm đà lịng son” + “Nhớ khói sương Sớm khuya bếp lửa người thương về Nhớ rừng nứa bờ tre
Ngịi Thia, sơng Đáy, suối Lê vơi đầy” + “Ta có nhớ ta
Ta ta nhớ hoa người …thuỷ chung”
* Thể thơ lục bát vận dụng thơ dài nhiều lời thể truyền thống dân tộc để làm sáng tỏ nghĩa tình cách mạng
- Thơ lục bát tạo âm hưởng thống mà lại biến hoá đa dạng: + Tha thiết nỗi nhớ
+ Sôi nỗi, mạnh mẽ, hào hùng ca ngợi kháng chiến + Trang trọng thiết tha thể niềm tin biết ơn - Lời nói giàu hình ảnh
+ Thiên nhiên, người Việt Bắc + Biểu dương lực lượng sức mạnh + Thế trận chiến tranh nhân dân
- Sử dụng nhiều cách chuyển nghĩa truyền thống + Lối so sánh
+ Lối ẩn dụ
+ Tượng trưng, ước lệ
“Ta ta nhớ hoa người” “Ánh đầu súng bạn mũ nan” “Ở đâu u ám quân thù”