ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CHƯƠNG II _ SỐ HỌC 6 TƯ LIỆU CÁ NHÂN.. b) Tính tổng các số nguyên x... Lấy điểm D trên cạnh BC, điểm E trên cạnh AC. Vẽ giao điểm I của hai đoạn thẳng AD, BE.. Lấy[r]
(1)(2)Đề 1
Bài 1: Thực phép tính:
a) ( 6) 5 ( 11) b) ( 119) ( 129) 100 20 c) 18.17 + 18.18 – 25.18 d) 29.(19 13) 19.(29 13) Bài 2: Liệt kê tính tổng tất số nguyên x
thỏa mãn – < x 7 Bài 3: Tìm x biết:
a) 461 ( x 45) 387 b) x (13 4) (24 3) c) 11 ( 53 x) 97 d) 2.x 16 0
Bài 4: Tìm n Z biết 4n n Đề 2
Bài 1: Thực phép tính
a) (– 25 ) + (– ).( + 12 ) b) 38.(78 – 59) – 78.(38 – 59) c) (– 25 ).69 + 31.(– 25 ) d)
2 :102 Bài 2:Tìm x Z, biết :
a) 21 – (29 + 4x) = – 12 b) 12 x = 36 c) 2x – = 5x + Bài 3: Cho tập hợp A = x/ x 5
a) Viết tập hợp A dạng liệt kê phần tử b) Tính tổng số nguyên x
Bài 4:Tìm số nguyên n cho: (n – 1) ước 15 Đề 3
Bài 1: Tính tổng số nguyên âm lớn có ba chữ số số nguyên dương lớn có ba chữ số
Bài 2: Tính cách hợp lý (nếu ) a) – 678 – (– 123) + (– 123 + 678) – 2009
b) 7.(–8)2 + (–3)2.17 c) –178.62 + 178.(– 38)
Bài 3: Tìm x, biết :
a) – x + 12 = –7 b) | x + | = c) 31 – ( 17 + x ) = 55 Bài 4:Cho tập hợp A = x Z / –7 < x
(3)Đề 4
Bài 1: Thực phép tính a) – (– 219) + (–209) – 401 + 12
b) (26 – 6).(-4) + 31.(–7 – 13) c)(–9) 2.2 3
Bài 2: Tìm số nguyên x biết
a) 5x + 30 = 15 b) – 25 = (7 – x) – (25 + 7) c) | x – | = Bài 3: Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần
–97 ; 25; –16; 0; 82; 2009; –2006
Bài 4: Tính A = – + – +…+ 99 – 100 Đề 5
Bài 1: Thực phép tính (hợp lý )
a) (–21) – (–3 ).(+ ) b) 85.(35 – 15) – 35.(85 –15) c) (–20 ).69 + 31.(–20 )
Bài 2: Tìm x Z , biết :
a) 21–(29 + 4x ) = –12 b) x =18 c) 25 – (3 – x ) = 15 Bài 3: Cho tập hợp A = xZ / 6 x5
a) Viết tập hợp A dạng liệt kê phần tử b) Tính tổng số nguyên x
Bài 4: Tìm số nguyên n cho: n –1 ước 12 Đề 6
Bài 1: Tính
a) 10 ( 3).( 9) b) 85.(27 – 35) – 35.(27 – 85) c) 7.(–8)2 + (–3)3.17
Bài 2: Tìm x biết
a) x + 20 = 12 c) –15 < x11
b) 30 – (17 + x) = 55 d) x 2 Bài 3: Cho tập hợp A = x/ x 6 a) Viết tập hợp A dạng liệt kê phần tử b) Tính tổng số nguyên x
(4)Đề 7
Bài 1: Tính :
a) 5(–9):(5–8) b) – (–52)
c) – – + + – – + + 801 – 802 – 803 + 804 Bài 2: Tìm xZ, biết
a) x + 20 = – (– 15) b) 2x – = – c) x 5 d) – (2x + 40) = –10 Bài 3: Tìm x, yZ, biết
a) xy = – 21 b) (x –1)(y + 3) = Bài 4: Có tìm số nguyên x, y, z cho : (2x – 3y) + (3y – 4z) + (4z – 2x) = 2012 Đề 8
Bài 1: Tính hợp lý :
a) ( 249) 145 ( 2012) 355 ( 251)
b) (– 99)(1–789) – 789.99 c) –68 47 32 47 d) 10 – 11 + 12 – 13 + 14 – 15 + + 2011 – 2012 Bài 2: Tìm x Z, biết:
a) 27 – 5(3 – x) = 12 b) 17 – x = – 13 c) x = 15 d) – < 1 x <
Bài 3: Tính tổng số nguyên x thỏa: – 99 ≤ x < 97 Bài 4: Tìm số nguyên n cho: (5 + n) chia hết cho (n +1) Đề 9
Bài 1: Cho A={ xZ/ -5 < x } a) Viết tập hợp hợp A cách liệt kê? b) Tính tổng số nguyên x biết x A? Bài 2: Thực phép tính :
a) – (– 36 ) + (– 58 ) – (– 64 ) + (– 42 )
b) 82.(– 2)3 – 47.( – 2)3 + (– 2)3.65 c) (– 15).(47 – 6.7) – 38 :(–19)
Bài 3: Tìm x :
a) 20 – 5.x = (– 5).(– 7) b) – 42.x + 42:(– 3) = (– 46)
(5)Bài 4: Cho hai tập hợp A={2; -4; 6} B= {5; -1} a) Có tích a.b (aA, bB) tạo thành ?
b) Có tích số ngun dương ? Có tích số ngun âm ?
Đề 10
Bài 1: Tính a) (–13) – (+9).( –7) b) 85.(17 – 35) – 18.(40 – 55)
c) (–7)2.9 + 48:(–2)2 Bài 2: Tìm x biết
a) x + 35 = 12 b) 12 – 3x = –30 c)15 – x = d) 95 – 105: x = 60 Bài 3: Cho tập hợp số n – 17< n < 15
a) Tìm số n b) Tính tổng số nguyên n Bài 4: Tìm n cho (n – 7) ước 5
Đề 11
Bài 1: Thực phép tính:
a) 127 – (–73) + 37 – (–330 + 37) b) 8.(– 5)2 + 2.(– 15 ) – 70
Bài 2: Tìm x Z biết:
a) x + (–11) = –19 b) –6x –26 = 34 Bài 3: Tìm ước –55
Bài 4: Cho số nguyên:
– 145; 1472; 158; 259; – 260; – 262; – 624; 2012 Sắp xếp số nguyên theo thứ tự giảm dần
Bài 5: Tìm tổng tất số nguyên x thoả mãn: – 8< x <12
ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CHƯƠNG II - HÌNH Đề 1
Bài 1: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot Oz cho xOz 150 0, xOt 55 0 Tính số đo góc zOt.
Bài 2: Vẽ tam giác ABC biết AB=4cm, AC=5cm, BC=6cm Lấy điểm D cạnh BC, điểm E cạnh AC Vẽ giao điểm I hai đoạn thẳng AD, BE Bài 3: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy cho
xOt 30 , xOy 60 .
(6)b) So sánh góc xOt góc tOy
c) Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng? Vì sao? Đề 2
Câu 1: Cho xÔy = 1300 vẽ tia Ot nằm tia Ox Oy
biết xƠt – t = 300 Tính xƠt yÔt.
Câu 2: Trên nửa bờ tia OA; vẽ tia OB OC cho AÔB = 700 AÔC = 1200
a) Tính số đo BƠC;
b) Tia OT tia đối OA, tia OC có nằm tia OB OT khơng? Vì sao?
c) Tia OC có tia phân giác BƠT khơng? Vì sao? Đề 3
Bài 1: Cho hai góc kề bù xOy yOz , biết xOy = 700 Gọi Ot tia phân giác xOy
a) Tính số đo yOz ; xOt
b) Tia Oy có tia phân giác zOt khơng ? Vì ?
c) Vẽ tia Oa tia đối tia Oy Tia Ox có tia phân giác aOt Bài 2: Vẽ ABC biết AB = 4cm, AC = 5cm, BC = 6cm Lấy điểm M nằm tam giác Vẽ tia BM, AM, CM
Bài 3: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox Vẽ hai tia Oy Oz cho xOy = 250, xOz 60
a) Tính yOz
b) Tia Oy có tia phân giác xOz khơng? Vì c) Gọi Ot tia đối tia Oy Tính tOz?
Đề 4
Bài 1: Vẽ tam giác ABC biết AB = cm, BC = cm AC = cm Bài 2:Cho góc xOy có số đo 1200
Vẽ Oz tia phân giác góc xOy
Vẽ Ot tia phân giác góc xOz Tính số đo góc zOt
(7)a) Tính số đo góc tOz
b) Vẽ tia Ok tia phân giác góc yOt Tính số đo góc kOt Tia Ot có phải tia phân giác góc zOk khơng ? Vì ?
Đề 5
Bài 1: Cho AOB = 800 Vẽ tia phân giác OC AOB Tính COB ?
Bài 2: Vẽ ∆ABC biết AB = cm, AC = cm, BC = cm Nêu cách vẽ ∆ABC Hãy đo BAC ?
Bài 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox , vẽ tia Oy, Oz choxOy = 400, xOz = 1100
a) Tính số đo yOz ?
b) Vẽ tia Ot tia đối tia Ox Tính tOz ? c) Chứng tỏ Oz tia phân giác tOy ? Đề 6
Bài 1: Vẽ hai góc mƠz nƠz kề bù cho mƠz = 3nƠz Tính số đo mÔz ? nÔz ?
Bài 2: Vẽ MNP, biết MN = 3cm; NP = 4cm; MP = 5cm Nêu cách vẽ MNP Hãy đo góc MNP ?
Bài 3: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Om, vẽ hai tia On Oz cho mÔz = 300 ; mÔn = 800.
a) Tính nƠz ? Oz có tia phân giác mƠn khơng ? Vì ? b) Vẽ Ot, Ot’ tia phân giác mƠz, nƠz Tính tÔt’ ? c) Vẽ tia Oa tia đối tia Ot Tính t’ ?
Đề 7
Bài 1: Cho góc ABC 1200 Gọi BD tia phân giác góc ABC Tính
số đo góc ABD
Bài 2: Vẽ ABC biết AB = cm; BC = cm; AC = 4cm
Bài 3: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho góc xOy có số đo 650 góc xOz có số đo 130o
a) Chứng tỏ tia Oy nằm hai tia Ox Oz b) Tính số đo góc yOz
(8)e) Trên nửa mặt phẳng bờ ky không chứa tia Oz, vẽ tia Oh cho góc xOh 850 Tính số đo góc hOk.
Đề 8
Bài 1: Cho xOy = 120o Vẽ tia phân giác Ot xOy , tính tOy
Bài 2: Vẽ tam giác ABC biết AB = cm, AC = cm, BC = cm, lấy điểm N nằm tam giác ABC Vẽ đoạn thẳng AN, BN, CN Viết tên tam giác có hình vẽ
Bài 3: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot Oy cho
xOt= 30o, xOy = 70o.
a) Tính tOy
b) Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng? sao? c) gọi Om tia đối tia Ot Tính số đo góc mOy Đề 9
Bài 1: Vẽ tam giác ABC biết AB = cm, AC = cm, BC = 5cm điểm D thuộc cạnh AC Nối BD
a) Đoạn thẳng BD cạnh chung tam giác ? b) Đoạn thẳng BC cạnh chung tam giác ? c) Góc A góc chung tam giác ?
Bài 2:Vẽ xÔy = 800, Oz tia phân giác xƠy.
a) Tính số đo góc yOz
b) Vẽ tia Ot tia đối tia Oz Tính góc yOt
c) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng zt chứa tia Oy vẽ góc tOm = 1000 Tia Oy có phải tia phân giác góc zOm khơng? Vì sao?
Bài 3: Vẽ góc bẹt B BƠC = 1100 Vẽ hai tia Ot Ot’ tia
phân giác góc BƠC C Tính số đo tÔt’ Đề 10
Bài 1 Vẽ ABC Nêu tên cạnh, góc, đỉnh ABC
Bài 2 Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot, Oy cho : xOt 140 0, xOy 60
a) Trong tia Ox, Oy, Ot, tia nằm tia cịn lại ? Vì ? b) Tính yOt
(9)Bài 3 Vẽ góc xOy yOz kề bù Biết xOy 60 a) Tính yOz
b) Vẽ Ot tia phân giác yOz, tính tOx Đề 11
Bài 1:Vẽ tam giác ABC, biết AB= cm, BC = cm, AC= 5cm Lấy điểm M nằm hai điểm A, C Nối B với M Kể tên tất tam giác hình vẽ
Bài 2:Vẽ hai góc xOy yOz kề bù, biết xOy= 800
a) Tính yOz
b) Gọi Ot tia phân giác xOy Tính tOz
Bài 3:Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho
xOy= 500, xOz= 1200
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) Tính yOz
c) Gọi Ot tia đối tia Oy Tính xOt
ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CHƯƠNG III_SỐ 6 Đề 1
Bài 1: Tính hợp lý giá trị biểu thức sau: a)
1 16
1 | |
2 30 30
b)
3 2 3 4 c)
2
2 5
: :
9 3 3
Bài 2: Tìm x biết : a)
5
6 x 12
b)
2
1
2
3
x
c)
3
| |
4 8
(10)Bài 3:Tính tổng
3 3
1.3 3.5 5.7 49.51
A
Bài 4: Vào buổi sáng, cửa hàng bán lê, người ta bán
5số lê Đến buổi trưa, người ta bán tiếp
3
4số lê lại rổ Trước dọn hàng, người chủ cửa hàng đếm lại cịn sót Vậy ban đầu số lê đem bán quả?
Đề 2
Bài 1: Thực phép tính a)
32
3
4
b)
6
7 13 13 13 7
1
) : :
7
c
Bài 2: Tìm x , biết:
3
)
5 12
a x
2
5
)
4
b x
1
)
7 5
c x
Bài 3: Một trang trại có ni 120 gia cầm gồm loại : gà, vịt, ngỗng Số gà
1
2 tổng số vịt ngỗng Số ngỗng nhiều vịt Hỏi trang trại có nuôi gà ? vịt ? ngỗng ?
Bài 4: Chứng tỏ
1 1
1.2 2.3 3.4 49.50
Đề 3
Câu 1: Tính giá trị biểu thức : a)
1 – (–3
1
) b) –2
.9
+7 :
5
14 c) (
+10
) : (–5
) –9 Câu 2: Tìm x biết :
a) –5
+ x = –10
b)
x –
= –12
c) –
< 21 x
(11)–12
= x
= – y
= 18 z
Câu4 : Vòi nước A chảy vào bể khơng nước đầy, vòi B
a) Trong vòi chảy phần bể ?
b) Trong hai vòi chảy phần bể ? Đề 4
Bài 1: Thực phép tính a)
1
( ) :
8 40 5 b)
6
7 7 7 c)
1 (0,75 ) :
4 Bài 2: Tìm x biết
a)
45%
3x b)
2
9 8 x3 c) x + 0,3 x = –1,3 Bài 3: Tìm phân số phân số
2
biết hiệu mẫu tử 56 Bài 4: Viết phân số
14
27 dạng thương phân số có tử mẫu các số nguyên dương có chữ số ( viết dạng)
Đề 5
Câu 1: Viết số thời gian sau dạng hỗn số có đơn vị giờ: a) 40 phút b) 45 phút c) 85 phút
Câu 2: Tìm x, biết :
a)
2 : 34
9
17
x
b)
3 15 :
2
x
Câu 3: Hai người làm chung cơng việc Nếu làm việc mình, người thứ phải người thứ hai phải làm xong cơng việc Hỏi hai người làm chung xong cơng việc? Câu 4: Tính :
a)
24 13 : 12 A
b)
10 1 1 1 B Đề 6
(12)a)
1 25
0, 25 :
3 12
b)
1 13
75% 0,5
2
c)
6
7 15 15 15 7
Bài 2: Tìm x biết: a)
2 x
3
b)
2
: 3x
3
c)
2
x x
3 6
Bài 3: Tìm x, y, z biết :
x z
8 y 1812
Bài 4: Lớp 6A có 54 học sinh xếp thành ba loại : khá, giỏi, trung bình Số học sinh trung bình chiếm
5
9 số học sinh lớp Số học sinh chiếm
2 số học sinh cịn lại Tính số học sinh giỏi
Đề 7
Bài 1: Tính :
a) 5(–9) : (5–8) b) – (–52)
c) – – + + – – + + 801 – 802 – 803 + 804 Bài 2: Tìm xZ, biết
a) x + 20 = – (– 15) b) 2x – = – c) x 3 –2 =5 d) – (2x + 40) = –10 Bài 3: Tìm x, yZ, biết
a) xy = – 21 b) (x – 1)(y + 3) = Bài 4: Có tìm số nguyên x, y, z cho: (2x – 3y) + (3y – 4z) + (4z – 2x) = 2012 Đề 8
Bài 1: Tính hợp lý : a)
4
(9 )
9 9 b)
7 15
12 12 11 11 12 c)
2006 2008 2010 1
( ).( )
(13)a)
7 5
12 6x 12
b)
5
:
9 3 x3 c)
1 12
x x x
Bài 3: Tìm phân số với phân số 56
72 biết tổng tử mẫu 640. Bài 4: Một cửa hàng bán số mét vải ngày Ngày thứ I bán
3 số mét vải Ngày thứ II bán
2
số mét vải lại Ngày thứ III bán nốt 60 mét vải
a) Tính tổng số mét vải cửa hàng bán ? b) Tính số mét vải bán ngày thứ I , II ? Bài 5: Chứng minh S =
2 2
10.12 12.14 14.16 98.100< 10 Đề 9
Bài : Thực phép tính: a)
2
b)
5 4
9 9 7 c)
1 0,75 :
4
Bài 2: Tìm x biết: a)
1
3
3
x
b)
2
0,5
3
x x
c)
2
9 8 x Bài 3: Một người xe máy đoạn đường AB với vận tốc 40 km/h hết
5 4giờ, lúc người với vận tốc 45km/h.Tính thời gian lúc về?
Bài 4: Biết 75% mảnh vải dài 45m Hỏi mảnh vải dài mét? Người ta cắt
3
5mảnh vải Hỏi mét vải? Đề 10
Bài 1: Thực phép tính:
a)
5 13 13 15 13
b)
1 10
75% - 1,5 :
(14)c) 1
3 1,2 0,8
4
Bài 2:Tìm x: a)
2 0,5.x :2
3
b) 15%
x c)
1 : 5
x
Bài 3: Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại : giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm
7
13 số học sinh lớp Số học sinh 6 số học sinh cịn lại Tính số học sinh giỏi lớp ?
Đề 11
Bài 1: Thực phép tính: a)
4
11 13 11 13
b) ( 3+
3 8−
7 12):
1 c)
2
:
5 18
Bài 2: Tìm x: a)
5
6 x
b)
1 1
:
3
x
c) 6x – 7,2x = – 14,4 Bài 3: Cho −84= x
−10=
−7
y = z
−3 Tìm số nguyên x; y; z
Bài 4:Một lớp học có 45 học sinh gồm có loại : giỏi ; trung bình Số học sinh loại trung bình chiếm 15
7
số học sinh lớp Số học sinh số học sinh cịn lại Tính số học sinh giỏi lớp
Bài 5: Tính A =
3 3
1.4 4.7 7.10 197.200
ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA HỌC KỲ II _ TOÁN 6 Đề 1
Bài 1 : Thực phép tính sau :
(15)b)
2 2, 1,5 : (1 )
3
c)
3
Bài 2: Tìm x biết : a) 25% x = 75 b)
11
12x46 c)
3 (4,5 ) :
4 x
Bài 3: Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm
7
13 số học sinh lớp Số học sinh số học sinh lại Tính số học sinh giỏi lớp ?
Bài 4: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Vẽ hai tia Om ; On cho góc xOm = 1000; góc xOn = 500.
a) Hỏi ba tia Ox, Om, On; tia nằm giũa hai tia cịn lại? Vì ? b) Tính số đo góc mOn ?
c) Tia On có phải tia phân giác góc xOm khơng ? Vì ? Bài 5: Cho
2n A
2n
với n Z
a) Với giá trị n A phân số ? b) Tìm giá trị n để A số nguyên ? Đề 2
Bài 1: Tính a)
3 16
5 15 b)
4 . . 1.
11 11 11 9 c)
5 : 30
d)
3 3 3 3
1.4 4.7 7.10 10.13 13.16 16.19 19.22 22.25 Bài 2: Tìm x
a)
5
x
6 4 b)
3
x x
4 12 c)
4
x
3 6
Bài 3: Bạn Bình đọc sách ngày Ngày thứ đọc 4số trang, ngày thứ hai đọc
2
số trang lại Ngày thứ ba đọc hết 40 trang a) Hỏi sách có trang ?
(16)Bài 4:Vẽ hai góc kề bù xÔy yÔz cho xÔy = 600
a) Tính z ?
b)Vẽ Ot tia phân giác z, Oy có tia phân giác xƠt.Vì sao? Đề 3
Bài 1: Thực phép tính :
a)16 25 (25 16 2012) b)
3
: :
7 11 11 33
c)
2
Bài 2: Tìm x : a)
2
x
5 15
b)
1
x
3 5 c)
3 2x
5
Bài 3: Một thùng dầu chứa 75 lít lần thứ nhất, người ta lấy
4
25 thùng dầu Lần
II, người ta lấy
5
9 số dầu lại thùng Cuối lấy thêm 18 lít Hỏi
trong thùng cịn lít dầu?
Bài 4: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OA, vẽ tia OB OC
cho AOB 30 AOC = 1300.
a) Tính COB
b)Vẽ OD tia phân giác COB , tia OE tia phân giác BOA Tính DOE
Bài 5:Tính tổng S =
1 1 1
1 5 7 10
Đề 4
Bài 1: Tìm x, y, z, t biết
2 10 28
3 18 24
x y
z t
Bài 2: Thực phép tính (tính hợp lý có thể) a/
2
7 11 11
b/
4 1,8 :
(17)c/
1 1 1
3.4 4.5 5.6 6.7 7.8 Bài 3: Tìm x, biết:
a/
4 11 (4,5 ).1
7 x
b/
3
4x 3x 12 c/
1
1
2
x
Bài 4: Bạn An đọc hết sách hết ngày, ngày thứ đọc 1/3 số trang, ngày thứ hai đọc 5/8 số trang lại, ngày thứ ba đọc hết 30 trang a/ Hỏi sách có trang?
b/ Tính số trang đọc ngày thứ nhất? ngày thứ hai? Bài 5: Với số n nguyên dương, Hãy so sánh hai phân số sau
8
n n
2
n n
Bài 6: Vẽ hai góc kề bù xƠy z cho xƠy=600.
a/ Tính z?
b/ Vẽ tia Om tia phân giác yÔz Tính m? xƠm? Đề 5
Bài 1: Thực phép tính a) – + + b)
3
1
:1 25%
2 11
c) + + + + + + Bài 2 : Tìm x , biết:
a) (3x – 4)(5x + 15) = b) – x = c) x – – =
Bài 3: Bạn Lan đọc hết sách hết ngày, ngày thứ đọc hết số trang, ngày thứ hai đọc số trang lại, ngày thứ ba đọc nốt 75 trang
a) Hỏi sách trang ?
b) Tính số trang đọc ngày thứ ? ngày thứ hai ? Bài 4: Vẽ hai góc kề bù xOy yOt choxOy = 600
a/ Tính yOt?
b/ Vẽ tia Om tia phân giác yOt Tính yOm ? c/ Chứng tỏ Oy tia phân giác xOm
Bài 5: Cho A = Tìm số nguyên n để A số nguyên Đề 6
(18)a)
5
12 17 12 17
b)
5
11 15 11 15 11
c)
7 10+(
2
5
5 10 ) d)
19.4 95 19.3 76
Bài 2: Tìm x :
a)
15 + 0,25x = 11 15
b) ( 2x +
).( ) 5 x = 0 c)
3
0 4x 2
Bài 3: Hai vòi nước chảy vào bể cạn Biết để chảy nửa bể, riêng vòi A phải giờ, vòi B
a) Trong giờ, vòi chảy bể ? b) Thời gian vòi chảy đầy bể ?
Bài 4: Cho góc bẹt xƠy Trên nửa mặt phẳng bờ xy, vẽ hai tia Oa Ob cho xÔa = 600 ; b = 1500.
a) Tính a ? b) Tính aÔb ?
c) Chứng tỏ: Ob tia phân giác xÔa Bài 5: Chứng minh phân số
2011 2012 n
n
phân số tối giản Đề 7
Bài 1:Tính hợp lý : a)
3 19 24 24
b)
5 11 13 13
c)
5
0, 75 :
24 12
Bài 2: Tìm x, biết: a)
11
12x46 b)
4 11 4,5
7 14 x
c)
(19)Bài 3: Bạn Lan đọc sách ba ngày: Ngày thứ đọc 4 số trang Ngày thứ hai đọc 60% số trang lại Ngày thứ ba đọc nốt 60 trang cuối Tính xem sách có trang
Bài 4: Vẽ hai góc kề bù xOy yOz, biết số đo góc xOy 1300 Vẽ tia Ot
là phân giác góc xOy Vẽ tia Om góc yOz cho số đo góc tOm 900
a) Tính số đo góc yOm
b) Tia Om có phải tia phân giác góc yOz khơng? Vì sao? Bài 5: A =
1 1 1 1 1
56 72 90 110 132 156 182 210 240 Đề 8
Bài 1: Thực phép tính: a)
1
3 4 b)
4 11 13 13
c)
1
.1 1, 25 :
2 3
Bài 2: Tìm x, biết : a)
3
5 x9 b)
2
:
5 x 10
c)
1
3 x
với x Z
Bài 3:Lớp 6A có 45 học sinh xếp thành ba loại : giỏi ,khá, trung bình Số học sinh giỏi chiếm
1
5 số học sinh lớp
7 số học sinh Tính số học sinh loại lớp A
Bài 4: Cho góc bẹt xOy Trên nửa mặt phẳng bờ xy, vẽ hai tia Om On cho xOm= 500 , yOn= 800.
a) Tính xOn
b) Gọi Ot tia phân giác xOm Tính tOn Bài 5: Tính: A =
1 1
1 1
2 2012
Đề 9
(20)a/ b/ , :
c/ 33
8 11 : 11 :
Bài 2: Tìm x, biết:
a/
5 3 x
b/ (4,5 – 2x): 1
c/ 35 16
x
x
Bài 3: Sơ kết học kỳ I lớp 6A có 27 học sinh đạt loại khá, giỏi chiếm
số học sinh lớp
a/ Tìm số học sinh lớp 6A
b/ Tổng kết cuối năm học số học sinh giỏi chiếm 80% số học sinh lớp Biết số học sinh giỏi
5
số học sinh Tìm số học sinh giỏi, số học sinh cuối năm học lớp 6A
Bài 4: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OA, vẽ tia OB, OC cho AOˆB800, AOˆC600
a Trong ba tia OA, OB, OC tia nằm hai tia cịn lại? b Tính số đo góc BOC?
c Vẽ tia OD tia phân giác góc AOB Tia OC có phải tia phân giác góc BOD khơng? Vì sao?
Đề 10
Bài 1:Thực phép tính :
a)
17 14 13 39 13 19 17 28
b) 17
9 375 , 17 16
Bài 2: Tìm x, biết :
a) 15
4 : 3 x
b)
7 9 28 : x
(21)Bài 4: Cho đường thẳng xy Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng xy vẽ hai tia Oz, Ot cho yOˆz640;xOˆt 580
a) Tính zOˆt
b) Chứng tỏ Ot tia phân giác xOˆz
c) Vẽ tia phân giác Om yOˆz Hỏi góc mOt góc nhọn, góc vng, hay góc tù ? Vì ?
Bài 5: Tìm số nguyên n cho phân số
n n
nhận giá trị nguyên Đề 11
Bài 1 Thực phép tính : a) –1,6 : (1 +
2
3) b) 5) ( ) ( )
(
c) 7.8
1
1
1
1
1
Bài 2: Tìm x, biết:
a) (x – 4) (x + 5) = b)
: x = 13 c) 60% x +3
x = 684 Bài 3 Bạn An đọc sách ngày Ngày thứ đọc
1 3số trang, ngày thứ hai đọc
2
số trang lại Ngày thứ ba đọc hết 60 trang? a) Hỏi sách có trang
b) Tính số trang đọc ngày nhất, ngày thứ hai?
Bài 4: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Vẽ hai tia Om ; On cho góc xOm = 1100; góc xOn = 550.
a) Hỏi ba tia Ox; Om; On tia nằm giũa hai tia cịn lại ? Vì sao? b) Tính số đo góc mOn ?
c) Tia On có phải tia phân giác góc xOm khơng? Vì sao? Đề 12 (Q9-HKII-0809)
(22)a) b)
1 15 : 14
c) 15
d) (– 3,5) + 1,5 : Bài 2: Tìm x biết:
a)
2 x
b)
5 3 x c) x =2
d) 35 16
x x
Bài 3: Tổng kết năm học ba lớp 6A, 6B, 6C có 36 em đạt học sinh giỏi Số học sinh giỏi lớp 6A
1
số học sinh giỏi lớp Số học sinh giỏi lớp 6A 75% số học sinh giỏi lớp 6B Tính số học sinh giỏi lớp ?
Bài : Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy Oz cho góc xOy 600, góc xOz 1200.
a) Tính số đo góc yOz
b) Vẽ tia Ot tia đối tia Ox Tính số đo góc zOt
c) Trên hình vẽ có tia tia phân giác góc khơng? Vì ? Bài 5: Cho A = n
n
, nZ a) Với giá trị n A phân số ? b) Tìm giá trị n để A số nguyên ? Đề 12 (Q9-HKII-09-10)
Bài :Thực phép tính: a)
2
5
b)
5
7 19 19
c)
5
8 11 11
d) (– 2,5) + : Bài : Tìm x biết:
a)
5
6 x b)
1
(23)c) 2x – 70% x = – 6,5 d)
1 ( 2)
3 x x
= 0
Bài : Một lớp có 45 học sinh xếp loại học lực gồm loại: giỏi, trung bình Số học sinh trung bình chiếm
7
15 số học sinh lớp Số học sinh khá
5
8 số học sinh cịn lại Tính số học sinh giỏi lớp.
Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy Oz cho xOy = 350, xOz = 1450.
a) Tính số đo yOz
b) Vẽ tia Ot tia phân giác yOz Tính số đo góc xOt xOt gọi góc gì? Bài : Tìm số nguyên y,z,t biết :
3
24
6
y t
z
Đề 13 (Q9-HKII-10-11) Bài 1:Thực phép tính: a)
3
b)
:
16
27
c) –2,4 + 1,5:
d)
.
3 5 Bài 2: Tìm x biết:
a)
1 x
b)
1 12 11
x
c) 60% x + 3x
= 684 d) 2x
Bài 3:Bạn Hà đọc sách hết ngày Ngày thứ đọc
số trang, ngày thứ hai đọc
5
số trang lại, ngày thứ ba đọc hết 30 trang a) Hỏi sách có trang ?
(24)Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy Oz cho xOˆy= 500, xOˆz= 1000.
a) Tính số đo yOˆz
b) Tia tia phân giác góc ? Vì ? c) Gọi Ot tia đối tia Ox Tính số đo góc tOz
Bài 5: Chứng tỏ : A = 2009.2011
2
7
2
2
2