Đang tải... (xem toàn văn)
1 Nêu ñược tiếng vang là một biểu hiện của âm phản xạ. Giải thích ñược trường hợp nghe thấy tiếng vang là do tai nghe ñược âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát ra t[r]
(1)Lớp
A - QUANG HỌC
I CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1 Sự truyền thẳng ánh sáng
a) Điều kiện nhìn thấy vật
b) Nguồn sáng Vật sáng c) Sự truyền thẳng ánh sáng d)Tia sáng
Kiến thức
- Nhận biết ñược rằng, ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta
- Nêu ñược ví dụ nguồn sáng vật sáng
- Phát biểu ñược ñịnh luật truyền thẳng ánh sáng
- Nhận biết ñược ba loại chùm sáng: song song, hội tụ phân kì
Kĩ
- Biểu diễn ñược ñường truyền ánh sáng (tia sáng) đoạn thẳng có mũi tên
- Giải thích số ứng dụng ñịnh luật truyền thẳng ánh sáng thực tế: ngắm ñường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực
- Hiểu nguồn sáng vật tự phát ánh sáng, vật sáng vật có ánh sáng từ truyền đến mắt ta Các vật đề cập phần Quang học cấp THCS ñều ñược hiểu vật sáng
- Không yêu cầu giải thích khái niệm mơi trường suốt, đồng tính, đẳng hướng
- Chỉ xét tia sáng thẳng
2 Phản xạ ánh sáng
a) Hiện tượng phản xạ ánh sáng
b) Định luật phản xạ ánh sáng
c) Gương phẳng
d) Ảnh tạo
Kiến thức
- Nêu ví dụ tượng phản xạ ánh sáng - Phát biểu ñược ñịnh luật phản xạ ánh sáng
- Nhận biết ñược tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến ñối với phản xạ ánh sáng gương phẳng
- Nêu ñược ñặc ñiểm chung ảnh vật tạo gương phẳng: ảnh ảo, có kích thước vật, khoảng cách từ gương ñến vật ảnh
Kĩ
- Biểu diễn ñược tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng
(2)gương phẳng cách vận dụng ñịnh luật phản xạ ánh sáng vận dụng ñặc ñiểm ảnh tạo gương phẳng
- Dựng ñược ảnh vật ñặt trước gương phẳng
3 Gương cầu
a) Gương cầu lồi
b) Gương cầu lõm
- Nêu ñược ñặc ñiểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm tạo gương cầu lồi
- Nêu ñược ứng dụng gương cầu lồi tạo vùng nhìn thấy rộng ứng dụng gương cầu lõm biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào ñiểm, biến ñổi chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song
Khơng xét đến ảnh thật tạo gương cầu lõm
II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
1 NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG - NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình
Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ
năng Ghi
1 Nhận biết rằng, ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta
[NB].
Chúng ta nhận biết ñược ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt
Ta nhìn thấy vật, có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta
2 Nêu ví dụ nguồn sáng vật sáng
[NB].
Nguồn sáng vật tự phát ánh sáng: Mặt trời, lửa, ñèn ñiện, laze
Vật sáng gồm nguồn sáng vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó: Mặt Trăng, hành tinh, đồ vật
SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy ñịnh chương trình
Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức,
kĩ Ghi
1 Phát biểu ñược ñịnh luật truyền thẳng ánh sáng
[NB]. Trong môi trường suốt đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng
(3)2 Biểu diễn ñược ñường truyền ánh sáng (tia sáng) đoạn thẳng có mũi tên
Nhận biết ñược ba loại chùm sáng: song song, hội tụ phân kì
[NB]
- Biểu diễn ñường truyền ánh sáng (tia sáng) đường thẳng có mũi tên hướng
- Chùm sáng song song gồm tia sáng không giao ñường truyền chúng
- Chùm sáng hội tụ gồm tia sáng gặp ñường truyền chúng
+ Chùm sáng phân kì gồm tia sáng loe rộng ñường truyền chúng
Không yêu cầu học sinh học thuộc lòng khái niệm tia sáng, chùm sáng
3 ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình
Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức,
kĩ Ghi
1 Giải thích số ứng dụng ñịnh luật truyền thẳng ánh sáng thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực
[VD]. Vận dụng ñể ngắm ñường thẳng
[VD] Giải thích ñược có vùng sáng, vùng tối, vùng nửa tối, tượng nhật thực, nguyệt thực
Ví dụ:
1 Để phân biết sắt hay gỗ có thẳnh hay khơng ta thường ngắm chúng từ đầu ñến ñầu
(4)từ nguồn sáng, nên:
- Vùng sáng vùng ánh sáng truyền tới từ nguồn sáng mà không bị vật chắn sáng chắn lại
- Vùng bóng tối vùng khơng gian phía sau vật chắn sáng khơng nhận ñược ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới
- Vùng bóng nửa tối vùng khơng gian phía sau vật chắn sáng nhận phần ánh sáng nguồn sáng truyền tới
Mặt Trăng chuyển ñộng xung quanh Trái Đất, Trái Đất chuyển ñộng xung quanh Mặt Trời Có thời ñiểm mà ba nằm ñường thẳng: + Nếu Mặt Trăng nằm Trái Đất Mặt Trời xảy tượng nhật thực: vùng bóng tối Mặt Trăng, Trái Đất quan sát ñược Nhật thực tồn phần; vùng bóng nửa tối Trái Đất, quan sát ñược nhật thực phần
+ Nếu Trái Đất nằm Mặt Trời Mặt Trăng xảy tượng nguyệt thực, Mặt Trăng nằm vùng bóng tối Trái Đất
4 ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy ñịnh chương trình
Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức,
kĩ Ghi
1 Nhận biết ñược tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng
Phát biểu ñược ñịnh luật phản xạ ánh sáng
[NB] Chỉ hình vẽ thí nghiệm ñâu ñiểm tới, tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ
[TH]. Định luật phản xạ ánh sáng:
+ Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới pháp tuyến gương điểm tới
+ Góc phản xạ góc tới (Hình vẽ)
Khơng u cầu học thuộc lịng ñịnh nghĩa ñiểm tới, pháp tuyến, tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ
S N R
(5)2 Nêu ñược ví dụ tượng phản xạ ánh sáng Vẽ ñược tia phản xạ biết trước tia tới ñối với gương phẳng ngược lại, theo cách áp dụng ñịnh luật phản xạ ánh sáng
[TH]. Lấy ñược 02 ví dụ tượng phản xạ ánh sáng
[VD]. Giải ñược tập: Biết tia tới vẽ tia phản xạ ngược lại cách:
+ Dựng pháp tuyến ñiểm tới
+ Dựng góc phản xạ góc tới ngược lại dựng góc tới góc phản xạ 5 ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy ñịnh chương trình
Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức,
kĩ Ghi
1 Nêu ñược ñặc ñiểm chung ảnh vật tạo gương phẳng, ảnh ảo, có kích thước vật, khoảng cách từ gương ñến vật ñến ảnh
[NB]. Biết ñặc ñiểm chung ảnh tạo gương phẳng
- Ảnh vật ñược tạo gương phẳng khơng hứng chắn, gọi ảnh ảo
- Độ lớn ảnh vật ñược tạo gương phẳng ñộ lớn vật
- Khoảng cách từ ñiểm vật ñến gương khoảng cách từ ảnh ñiểm ñó ñến gương
2 Dựng ñược ảnh vật qua gương phẳng
[VD]. Vẽ ñược ảnh ñiểm sáng qua gương hai cách:
+ Vận dụng ñịnh luật phản xạ ánh sáng + Vận dụng tính chất ảnh tạo gương phẳng
[VD]. Dựng ảnh vật sáng có hình dạng ñơn giản ñoạn thẳng mũi tên
Cách dựng: Ảnh vật sáng (ñoạn thẳng AB) tập hợp ảnh tất ñiểm sáng vật
Để dựng ảnh vật sáng (ñoạn thẳng AB) qua gương phẳng, ta cần vẽ ảnh A’ ñiểm sáng A ảnh B’của ñiểm sáng B, sau nối A’ với B’ ta ảnh A’B’của vật sáng AB
(6)STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy ñịnh chương trình
Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức,
kĩ Ghi
Dựng ñược ảnh vật tạo gương phẳng
[VD]. Vẽ ñược ảnh trường hợp: + Vật ảnh song song chiều
+ Vật ảnh nằm ñường thẳng ngược chiều
[VD]. Xác ñịnh vùng nhìn thấy gương phẳng khoảng khơng gian mà mắt ta quan sát ñược qua gương phẳng
Vùng nhìn thấy gương phẳng phụ thuộc vào khoảng cách mắt trước gương phẳng (khoảng cách mắt gương phẳng nhỏ vùng nhìn thấy gương phẳng lớn ngược lại) 7 GƯƠNG CẦU LỒI
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy ñịnh chương trình
Mức ñộ thể cụ thể chuẩn kiến thức,
kĩ Ghi
1 Nêu ñược ñặc ñiểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lồi
[NB]. Ảnh vật tạo gương cầu lồi ảnh ảo nhỏ vật
2 Nêu ứng dụng gương cầu lồi tạo vùng nhìn thấy rộng
[NB]. Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có kích cỡ
[VD]. Nêu ñược ứng dụng gương cầu lồi ñời sống
Do vùng nhìn thấy gương cầu lồi lớn, nên người ta sử dụng gương cầu lồi làm gương quan sát ñặt ñoạn ñường quanh co mà mắt người khơng quan sát trực tiếp làm gương quan sát phía sau phương tiện giao thông, ôtô, xe máy
8 GƯƠNG CẦU LÕM
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình
Mức ñộ thể cụ thể chuẩn kiến thức,
kĩ Ghi
1 Nêu ñược ñặc ñiểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm
[NB]. Đặt vật gần sát gương cầu lõm, nhìn vào gương ta thấy ảnh ảo lớn vật
2 Nêu ứng dụng gương cầu lõm biến ñổi chùm tia song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào ñiểm,
(7)hoặc biến đổi chùm tia tới phân kì thành chùm tia phản xạ song song
một chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song
[TH]. - Ứng dụng gương cầu lõm: ứng dụng gương cầu lõm biến đổi chùm tia song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào điểm, biến đổi chùm tia tới phân kì thành chùm tia phản xạ song song
Ví dụ : Làm pha đèn để tập trung ánh sáng theo hướng mà ta cần chiếu sáng
B - ÂM HỌC
I - CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1 Nguồn âm Kiến thức
- Nhận biết ñược số nguồn âm thường gặp - Nêu ñược nguồn âm vật dao ñộng
Kĩ
- Chỉ ñược vật dao ñộng số nguồn âm trống, kẻng, ống sáo, âm thoa
2 Độ cao, ñộ to của âm
Kiến thức
- Nhận biết âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ Nêu ví dụ
- Nhận biết âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ Nêu ví dụ
3 Mơi trường truyền âm
Kiến thức
- Nêu ñược âm truyền chất rắn, lỏng, khí khơng truyền chân khơng
- Nêu mơi trường khác tốc độ truyền âm khác
Ở lớp 7, chân khơng hiểu khoảng khơng gian khơng có khí
4 Phản xạ âm Tiếng vang
Kiến thức
- Nêu ñược tiếng vang biểu âm phản xạ
- Nhận biết vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm
- Kể ñược số ứng dụng liên quan tới phản xạ âm
Kĩ
(8)xạ tách biệt hẳn với âm phát trực tiếp từ nguồn
5 Chống ô nhiễm tiếng ồn
Kiến thức
- Nêu số ví dụ nhiễm tiếng ồn
- Kể tên ñược số vật liệu cách âm thường dùng để chống nhiễm tiếng ồn
Kĩ
- Đề số biện pháp chống nhiễm tiếng ồn trường hợp cụ thể
- Kể ñược tên số vật liệu cách âm thường dùng để chống nhiễm tiếng ồn
II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
9 NGUỒN ÂM
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy ñịnh trong chương trình
Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến
thức, kĩ Ghi
1 Nhận biết ñược số nguồn âm thường gặp
[NB]
- Vật phát âm gọi nguồn âm
- Những nguồn âm thường gặp cột khí ống sáo, mặt trống, sợi dây ñàn,
loa,… chúng dao ñộng Nêu ñược nguồn âm vật dao
ñộng
[NB]. Khi phát âm, vật ñều dao ñộng
3 Chỉ ñược vật dao ñộng số nguồn âm trống, kẻng, ống sáo, âm thoa,…
[VD]. Bộ phận dao ñộng phát âm trống mặt trống; kẻng thân kẻng; ống sáo cột khơng khí ống sáo 10 ĐỘ CAO CỦA ÂM
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định trong chương trình
Mức ñộ thể cụ thể chuẩn kiến
thức, kĩ Ghi
1 Nhận biết âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ
[NB] Số dao ñộng giây gọi tần số Đơn vị tần số héc, kí hiệu Hz
(9)dao ñộng vật lớn ngược lại vật dao động chậm tần số dao ñộng vật nhỏ
[TH]. Tần số dao động vật lớn âm phát cao, gọi âm cao hay âm bổng Ngược lại, tần số dao động vật nhỏ, âm phát thấp gọi âm thấp hay âm trầm
2 Nêu ví dụ âm trầm, bổng tần số dao ñộng vật
[VD]. Lấy ví dụ âm trầm, âm bổng tần số dao ñộng vật
Ví dụ: Khi dây đàn căng, ta gảy tần số dao động dây đàn lớn, âm phát cao ngược lại
11 ĐỘ TO CỦA ÂM
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định trong chương trình
Mức ñộ thể cụ thể chuẩn kiến
thức, kĩ Ghi
1 Nhận biết âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ
[NB]. Biên ñộ dao ñộng ñộ lệch lớn vật dao động so với vị trí cân
[TH]. Độ to âm phụ thuộc vào biên ñộ dao ñộng nguồn âm Biên ñộ dao ñộng nguồn âm lớn âm phát to
[NB]. Đơn vị ño ñộ to âm là: đêxiben, kí hiệu dB
2 Nêu thí dụ độ to âm [VD] Nêu ví dụ độ to âm phụ thuộc vào biên ñộ dao ñộng
Ví dụ: Khi gõ trống, ta gõ mạnh, biên ñộ dao ñộng mặt trống lớn, ta nghe thấy âm to ngược lại
12 MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định trong chương trình
Mức ñộ thể cụ thể chuẩn kiến
thức, kĩ Ghi
1 Nêu ñược âm truyền chất rắn, lỏng, khí khơng truyền chân khơng
[NB]. Âm truyền mơi trường rắn, lỏng, khí khơng truyền chân không
(10)2 Nêu mơi trường khác tốc độ truyền âm khác
[NB]. Trong môi trường khác nhau, âm truyền với vận tốc khác
[NB]. Vận tốc truyền âm chất rắn lớn chất lỏng, chất lỏng lớn chất khí
Khơng u cầu giải thích ngun nhân vận tốc truyền âm khác
13 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định trong chương trình
Mức ñộ thể cụ thể chuẩn kiến
thức, kĩ Ghi
1 Nêu ñược tiếng vang biểu âm phản xạ
Giải thích trường hợp nghe thấy tiếng vang tai nghe ñược âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát trực tiếp từ nguồn
[NB]. Âm phát từ nguồn âm lan truyền khơng khí đến gặp vật chắn bị phản xạ trở lại truyền ñến tai người nghe Âm phản xạ lại ñến tai nghe ñược gọi tiếng vang
[TH]. Tiếng vang nghe thấy âm phản xạ cách âm phát từ nguồn khoảng thời gian 1/15 giây
[VD]. Giải thích hang động lớn, nói to ta nghe tiếng vang
Biết tính khoảng cách tối thiểu từ nguồn âm tới vật phản xạ âm ñể nghe ñược tiếng vang
Ví dụ: Âm phát truyền đến vách đá bị phản xạ truyền trở lại tai ta Vì khoảng cách ta vách ñá lớn, nên thời gian từ lúc phát ñến nghe ñược âm phản xạ lớn 1/15 giây Vì ta nghe ñược tiếng vang
2 Nhận biết ñược vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm
[NB]. Những vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm
1 Những vật cứng có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém): mặt tường nhẵn, kim loại, mặt gương, …
2 Những vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm (hấp thụ âm tốt): miếng xốp, tường sần sùi, xanh, …
3 Kể ñược số ứng dụng liên quan tới phản xạ âm
[VD]. Nêu ứng dụng liên quan đến phản xạ âm
1 Trong phịng hòa nhạc, phòng ghi âm, người ta thường dùng tường sần sùi treo rèm nhung ñể làm giảm âm phản xạ
(11)14 CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định trong chương trình
Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến
thức, kĩ Ghi
1 Nêu ñược số ví dụ nhiễm tiếng ồn
[NB]. Tiếng ồn gây ô nhiễm tiếng ồn to kéo dài làm ảnh hưởng xấu ñến sức khoẻ người
Tiếng ồn thành phố lớn, tiếng ồn nhà máy khai thác chế biến ñá
2 Kể tên ñược số vật liệu cách âm thường dùng để chống nhiễm tiếng ồn
[VD] Những vật liệu cách âm thường dùng để chống nhiễm tiếng ồn: Xốp, cao su xốp, vải nhung,…trong phịng cần cách âm, kính hai lớp, xanh, tường bêtơng, gạch có lỗ, …
3 Đề ñược số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trường hợp cụ thể
[NB]. - Nêu ñược ba biện pháp chống nhiễm tiếng ồn
1 Tác động vào nguồn âm: Giảm ñộ to nguồn âm treo biển cấm gây tiếng ñộng mạnh
2 Phân tán âm ñường truyền: Trồng nhiều xanh, xây tường,
3 Ngăn chặn truyền âm: Dùng vật liệu cách âm xốp, phủ (nhung), cửa kính hai lớp,
- Nêu ví dụ cụ thể thường gặp hàng ngày để chống nhiễm thiếng ồn
Trong bệnh viện, người ta thường treo biển “Đi nhẹ, nói khẽ”; gần bệnh viện thường treo biển “Cấm bóp còi”
C - ĐIỆN HỌC
I - CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1 Hiện tượng nhiễm ñiện
a) Hiện tượng
Kiến thức
- Mơ tả vài tượng chứng tỏ vật bị nhiễm ñiện cọ xát - Nêu ñược hai biểu vật ñã nhiễm ñiện hút vật khác
(12)nhiễm ñiện cọ xát
b) Hai loại ñiện tích
c) Sơ lược cấu tạo nguyên tử
làm sáng bút thử ñiện
- Nêu ñược dấu hiệu tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích nêu hai loại điện tích
- Nêu sơ lược cấu tạo ngun tử: hạt nhân mang điện tích dương, êlectrơn mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, ngun tử trung hồ điện
Kĩ
- Giải thích số tượng thực tế liên quan tới nhiễm ñiện cọ xát
mang điện âm thí nghiệm cọ xát hai vật
Khơng u cầu giải thích chất tượng nhiễm ñiện cọ xát
Ví dụ: Khi bóc vỏ nhựa bọc miệng chai nước khống mảnh vỏ nhựa bóc dính vào tay
2 Dịng điện Nguồn điện
Kiến thức
- Mơ tả thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo dịng điện nhận biết dịng điện thơng qua biểu cụ thể ñèn bút thử ñiện sáng, ñèn pin sáng, quạt quay…
- Nêu dịng điện dịng điện tích dịch chuyển có hướng
- Nêu tác dụng chung nguồn ñiện tạo dịng điện kể tên nguồn điện thơng dụng pin acquy
- Nhận biết ñược cực dương cực âm nguồn ñiện qua kí hiệu (+), (-) có ghi nguồn điện
Kĩ
- Mắc ñược mạch điện kín gồm pin, bóng đèn pin, cơng tắc dây nối
3 Vật liệu dẫn ñiện vật liệu cách điện
Dịng điện kim loại
Kiến thức
- Nhận biết ñược vật liệu dẫn ñiện vật liệu cho dịng điện qua, vật liệu cách điện vật liệu khơng cho dịng điện qua
- Kể tên ñược số vật liệu dẫn ñiện vật liệu cách ñiện thường dùng - Nêu ñược dịng điện kim loại dịng êlectrơn tự dịch chuyển có hướng
Khơng u cầu học sinh giải thích êlectron tự kim loại
4 Sơ đồ mạch điện Chiều dịng điện
Kiến thức
- Nêu ñược quy ước chiều dòng ñiện
Kĩ
- Vẽ ñược sơ ñồ mạch ñiện ñơn giản ñã ñược mắc sẵn kí hiệu ñã ñược quy ước
- Mắc ñược mạch ñiện ñơn giản theo sơ ñồ ñã cho - Chỉ ñược chiều dịng điện chạy mạch điện
- Biểu diễn mũi tên chiều dịng điện chạy sơ ñồ mạch ñiện
Mạch ñiện ñơn giản gồm nguồn điện, bóng đèn, dây dẫn, cơng tắc
5 Các tác dụng của dịng điện
Kiến thức
(13)- Nêu ñược ví dụ cụ thể tác dụng dịng ñiện
6 Cường ñộ dòng ñiện
Kiến thức
- Nêu ñược tác dụng dịng điện mạnh số ampe kế lớn, nghĩa cường độ lớn
- Nêu ñược ñơn vị ño cường độ dịng điện
Kĩ
- Sử dụng ñược ampe kế ñể ño cường độ dịng điện
Khơng u cầu phát biểu ñịnh nghĩa cường ñộ dòng ñiện
7 Hiệu ñiện
a) Hiệu ñiện hai cực nguồn ñiện
b) Hiệu ñiện hai ñầu dụng cụ dùng ñiện
Kiến thức
- Nêu được: hai cực nguồn điện có hiệu ñiện
- Nêu ñược: mạch hở, hiệu ñiện hai cực pin hay acquy (cịn mới) có giá trị số vơn ghi vỏ nguồn ñiện
- Nêu ñược ñơn vị ño hiệu ñiện
- Nêu ñược có hiệu điện hai đầu bóng đèn có dịng điện chạy qua bóng đèn
- Nêu ñược dụng cụ ñiện hoạt ñộng bình thường sử dụng với hiệu điện định mức ghi dụng cụ
Kĩ
- Sử dụng vơn kế ñể ño hiệu ñiện hai cực pin hay acquy mạch ñiện hở
- Sử dụng ampe kế để đo cường độ dịng điện vơn kế để đo hiệu điện hai đầu bóng đèn mạch điện kín
Hiệu điện cịn gọi điện áp
8 Cường độ dịng điện hiệu điện ñối với ñoạn mạch nối tiếp, ñoạn mạch song song
Kiến thức
- Nêu mối quan hệ cường độ dịng ñiện ñoạn mạch nối tiếp song song
- Nêu ñược mối quan hệ hiệu ñiện ñoạn mạch nối tiếp song song
Kĩ
- Mắc hai bóng đèn nối tiếp, song song vẽ ñược sơ ñồ tương ứng - Xác định thí nghiệm mối quan hệ cường độ dịng điện hiệu điện ñoạn mạch nối tiếp song song
- Chỉ xét đoạn mạch gồm hai bóng đèn
9 An tồn sử dụng điện
Kiến thức
- Nêu ñược giới hạn nguy hiểm hiệu điện cường độ dịng điện ñối với thể người
Kĩ
(14)II - HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 15 SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy ñịnh trong chương trình
Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến
thức, kĩ Ghi
1 Mơ tả vài tượng chứng tỏ vật bị nhiễm ñiện cọ xát
[NB]. Mơ tả tượng chứng tỏ vật nhiễm ñiện cọ sát
Những vật sau cọ sát có khả hút vật nhẹ phóng điện qua vật khác gọi vật ñã bị nhiễm ñiện hay vật mang ñiện tích
Ví dụ:
1 Thước nhựa sau cọ xát vào vải khơ có khả hút vật nhỏ, nhẹ (các vụn giấy, cầu bấc treo sợi tơ)
2 Sau dùng mảnh len cọ xát mảnh phim nhựa nhiều lần làm sáng bóng đèn bút thử điện chạm bút thử điện vào tơn đặt mặt mảnh phim nhựa
Không yêu cầu học sinh nêu ñược vật mang ñiện âm, vật mang ñiện dương thí nghiệm cọ xát hai vật
2 Nêu ñược hai biểu vật ñã nhiễm điện
[NB]
- Có thể làm vật nhiễm ñiện cách cọ xát
- Vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) có khả hút vật nhỏ, nhẹ làm sáng bóng đèn bút thử điện
Khơng u cầu nói cách khác để nhiễm điện cho vật
3 Vận dụng giải thích số tượng thực tế liên quan tới nhiễm ñiện cọ xát
[VD]. Giải thích tượng thực tế liên quan tới nhiễm ñiện cọ sát
1 Tại chải tóc lược nhựa, lược nhựa lại hút tóc?
2 Khi lau chùi hình ti vi khăn bơng khơ ta thấy có bụi vải bám vào hình? Giải thích:
1 Khi chải tóc lược nhựa, lược nhựa cọ xát vào tóc làm cho lược nhựa tóc bị nhiễm ñiện, nên chúng hút
(15)16 HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định trong chương trình
Mức ñộ thể cụ thể chuẩn kiến
thức, kĩ Ghi
1 Nêu ñược dấu hiệu tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích nêu hai loại điện tích
[NB]. Có trường hợp hai vật bị nhiễm điện đẩy nhau, lại có trường hợp hai vật nhiễm điện lại hút Đó vì:
+ Có hai loại điện tích điện tích âm (-) điện tích dương (+)
+ Các vật nhiễm điện loại ñẩy nhau, nhiễm ñiện khác loại hút
- Hai mảnh ni lông sau cọ sát vải khơ đặt gần chúng đẩy
- Thanh thủy tinh nhựa sau cọ sát vải khơ đặt gần chúng hút
2 Nêu ñược sơ lược cấu tạo nguyên tử
[TH]. Sơ lược cấu tạo nguyên tử Mọi vật ñược cấu tạo từ cắc nguyên tử Mỗi nguyên tử hạt nhỏ gồm hạt nhân mang điện tích dương nằm tâm, xung quanh có êlectron mang điện tích âm chuyển động
Tổng điện tích âm eelectrơn có trị số tuyệt đối điện tích dương hạt nhân Do bình thường ngun tử trung hịa điện
[TH]. Êlectron dịch chuyển từ nguyên tử sang nguyên tử khác, từ vật sang vật khác
Một vật nhiễm điện âm nhận thêm êlectron, nhiễm ñiện dương bớt êlectron
17 DÒNG ĐIỆN - NGUỒN ĐIỆN STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy
ñịnh chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi
1 Nhận biết dịng điện thơng qua biểu cụ thể
[NB]
(16)nó
Nêu dịng điện gì?
chứng tỏ có dịng điện chạy qua thiết bị
- Dịng điện dịng dịch chuyển có hướng điện tích
2 Nêu tác dụng chung nguồn điện tạo dịng điện kể tên nguồn điện thơng dụng pin, acquy Nhận biết ñược cực dương cực âm nguồn điện qua kí hiệu (+), (-) có ghi nguồn ñiện
[TH]
- Nguồn điện thiết bị tạo trì dịng ñiện
- Các nguồn ñiện thường dùng thực tế pin acquy
- Nguồn điện có hai cực cực âm, kí hiệu dấu trừ (-) cực dương, kí hiệu dấu cộng (+)
- Nhận biết ñược cực dương cực âm loại nguồn ñiện khác (pin thỏ, pin dạng cúc áo, pin dùng cho máy ảnh, ắc quy…)
3 Mắc mạch điện kín gồm pin, bóng đèn, cơng tắc dây nối
[VD]. Mắc mạch điện kín gồm pin, bóng ñèn, công tắc dây nối
18 CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy
định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi
1 Nhận biết ñược vật liệu dẫn điện vật liệu cho dịng điện qua vật liệu cách điện vật liệu khơng cho dịng điện qua
Kể tên số vật liệu dẫn ñiện vật liệu cách ñiện thường dùng
[NB]. Chất dẫn ñiện chất cho dịng điện qua Chất dẫn điện gọi vật liệu dẫn ñiện ñược dùng ñể làm vật hay phận dẫn ñiện
Chất dẫn ñiện thường dùng đồng, nhơm, chì, hợp kim,
[NB] Chất cách điện chất khơng cho dịng điện ñi qua Chất cách ñiện gọi vật liệu cách ñiện ñược dùng ñể làm vật hay phận cách ñiện
Chất cách ñiện thường dùng nhựa, thuỷ tinh, sứ, cao su,
Vật liệu dẫn điện thường dùng: Đây dẫn đồng, nhơm, chì, hợp kim
Vật liệu điện thường dùng: Vỏ nhựa, sứ, băng cách ñiện
2 Nêu dịng điện kim loại dịng êlectron tự dịch chuyển có hướng
[NB]. Dịng điện kim loại dịng chuyển dời có hướng êlectron tự
Không yêu cầu HS giải thích êlectron tự kim loại
19 SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN - CHIỀU DỊNG ĐIỆN
(17)định chương trình
1 Vẽ ñược sơ ñồ mạch ñiện ñơn giản ñã mắc sẵn kí hiệu ñã quy ước
[VD]
Ghi nhớ kí hiệu thiết bị ñiện sơ ñồ mạch điện gồm nguồn điện, bóng điện, dây dẫn, cơng tắc đóng cơng tắc mở
Vẽ sơ đồ mạch điện kín gồm: nguồn điện, cơng tắc, dây dẫn, bóng đèn
2 Nắm quy ước chiều dịng điện
[NB]. Chiều dịng điện chiều từ cực dương qua dây dẫn thiết bị ñiện tới cực âm nguồn ñiện
3 Chỉ ñược chiều dòng ñiện chạy mạch ñiện Biểu diễn ñược mũi tên chiều dòng ñiện chạy sơ ñồ mạch ñiện
[VD]. Dùng mũi tên ñể biểu diễn chiều dịng điện sơ đồ mạch điện hình vẽ 21.1 - SGK
20 TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy
định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi
1 Nêu dịng điện có tác dụng nhiệt biểu tác dụng
Lấy ví dụ cụ thể tác dụng nhiệt dịng điện
[TH]. Khi dịng điện chạy qua vật dẫn điện thơng thường làm vật dẫn nóng lên Điều đó, chứng tỏ dịng điện có tác dụng nhiệt
Ví dụ:
- Chạm tay vào bóng đèn pin, đèn pha xe máy sáng, ta thấy nóng Khơng khí nhà nóng lên lị sưởi điện nhà hoạt động
- Khi cho dịng điện chạy qua bàn bàn nóng lên - Khi dịng điện chạy qua bếp điện bếp điện nóng đỏ Nêu tác dụng phát sáng
của dịng điện
[NB]. Dịng điện làm phát sáng bóng đèn bút thừ điện đèn điơt phát quang ñèn chưa nóng tới nhiệt ñộ cao
Quan sát bóng đèn bút thử điện sáng, ta thấy vùng chất khí hai đầu dây bóng ñèn phát sáng
(18)dụng nhiệt tác dụng phát sáng dịng điện thực tế
ñiện, người ta chế tạo thiết bị ñiện ñể phục vụ ñời sống người như: bàn là, bếp điện, ấm điện, lị sưởi, .và loại ñèn ñiện
21 TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HĨA HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DỊNG ĐIỆN
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy
định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi
1 Nêu ñược biểu tác dụng từ dịng điện
Nêu ví dụ cụ thể tác dụng từ dịng điện
[NB]. Cấu tạo nam châm ñiện gồm cuộn dây dẫn quấn quanh lõi sắt có dịng điện chạy qua
[NB]. Biểu tác dụng từ dịng điện: Dịng điện chạy qua nam châm ñiện có tác dụng làm quay kim nam châm hút vật sắt thép Hiện tượng chứng tỏ dịng điện có tác dụng từ
Dựa vào tác dụng từ dịng điện, người ta chế tạo động điện, chng điện,
2 Nêu biểu tác dụng hóa học dịng điện
[NB]. Khi cho dịng điện qua dung dịch muối đồng sau thời gian, thỏi than nối với cực âm nguồn ñiện ñược phủ lớp ñồng Hiện tượng ñồng tách từ dung dịch muối ñồng có dịng điện chạy qua, chứng tỏ dịng điện có tác dụng hóa học
Dựa vào tác dụng hố học dịng điện, người ta mạ kim loại, ñúc ñiện, luyện kim, …
3 Nêu biểu tác dụng sinh lí dịng điện
[TH]. Dịng điện chạy qua thể người làm người bị co giật, làm tim ngừng ñập, ngạt thở thần kinh bị tê liệt Đó tác dụng sinh lí dịng ñiện Trong y học, người ta ứng dụng tác dụng sinh lí dịng điện thích hợp để chữa số bệnh, châm cứu dùng ñiện (ñiện châm)
Cần phải đảm bảo an tồn sử dụng ñiện
22 CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy
ñịnh chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi
1 Nêu tác dụng dịng điện mạnh số
[NB]. Tác dụng dịng ñiện mạnh số ampe kế lớn, nghĩa cường độ lớn
(19)ampe kế lớn, nghĩa cường ñộ lớn
Số ampe kế cho biết mức độ mạnh yếu dịng điện giá trị cường độ dịng điện
và rút nhận xét: với bóng đèn ñịnh, ñèn sáng mạnh số ampe kế lớn
2 Nêu ñược ñơn vị đo cường độ dịng điện
[NB] Kí hiệu cường độ dịng điện chữ I Đơn vị đo cường độ dịng điện ampe, kí hiêu A; để đo dịng điện có cường độ nhỏ ta dùng đơn vị mili ampe, kí hiệu mA
[TH] 1A = 1000mA; 1mA = 0,001A
Khơng u cầu phát biểu định nghĩa cường độ dịng điện
3 Sử dụng ampe kế để ño cường ñộ dòng ñiện
[NB]. Ampe kế dụng cụ dùng để đo cường độ dịng điện Trên mặt ampe kế có ghi chữ A mA Mỗi ampe kế có GHĐ ĐCNN định, có 02 loại ampe kế thường dùng ampe kế dùng kim thị ampe kế số Ở chốt nối dây dẫn ampe kế có chốt ghi dấu (-) chốt lại ghi dấu (+), ngồi cịn chốt điều chỉnh kim thị
[VD]. Sử dụng ñược ampe kế phù hợp ñể đo cường độ dịng điện chạy qua bóng đèn
Mắc ñược mạch ñiện theo sơ ñồ 24.3 - SGK tiến hành đo cường độ dịng điện chạy qua bóng đèn đèn sáng bình thường, yếu bình thường, sáng bình thường
23 HIỆU ĐIỆN THẾ
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy
định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi
1 Nêu ñược: hai cực nguồn điện có hiệu điện
[NB]. Nguồn điện tạo hai cực hiệu điện
Hiệu điện cịn gọi ñiện áp
2 Nêu ñược ñơn vị ño hiệu điện
[NB]. Hiệu điện kí hiệu U Đơn vị hiệu điện vơn, kí hiệu V; Đối với hiệu điện nhỏ lớn, người ta cịn dùng đơn vị mili vôn (mV) kilô vôn (kV); 1V = 1000mV
1kV = 1000 V Sử dụng ñược vơn kế để đo
hiệu điện hai cực pin hay acquy mạch ñiện hở
Nêu ñược: mạch hở, hiệu ñiện hai cực pin hay acquy (cịn mới) có giá trị số vôn kế ghi vỏ
[NB]. Vơn kế dụng cụ dùng để đo hiệu điện
Trên bề mặt vơn kế có ghi chữ V mV Mỗi vơn kế có GHĐ ĐCNN định có 02 loại vơn kế thường dùng vôn kế dùng kim thị vôn kế số Ở chốt nối dây dẫn vôn kế có chốt ghi dấu (-) chốt cịn lại ghi dấu (+), ngồi cịn chốt điều chỉnh kim thị
[VD]. Sử dụng vơn kế phù hợp ñể ño hiệu ñiện
(20)mỗi nguồn ñiện hai cực nguồn ñiện
[NB]. Khi mạch hở, hiệu ñiện hai cực pin hay acquy có giá trị số vơn ghi vỏ nguồn điện 24 HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy
định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi
1 Sử dụng ñược ampe kế ñể đo cường độ dịng điện vơn kế để đo hiệu điện hai đầu bóng đèn mạch điện kín
Nêu có hiệu điện hai đầu bóng đèn có dịng điện chạy qua bóng đèn
[VD]. Sử dụng vơn kế ñể ño hiệu ñiện hai ñầu bóng ñèn sử dụng ñược ampe kế ñể ño cường ñộ dịng điện chạy qua bóng đèn
[TH]. Rút ñược kết luận:
+ Khi hiệu ñiện hai đầu bóng đèn khơng khơng có dịng điện chạy qua bóng đèn
+ Khi có hiệu điện hai đầu bóng đèn, có dịng điện chạy qua bóng đèn Hiệu điện hai đầu bóng đèn cao dịng điện chạy qua bóng đèn có cường độ lớn
Mắc ñược mạch ñiện theo sơ ñồ 26.2 - SGK tiến hành ño ñược hiệu ñiện hai đầu bóng đèn cường độ dịng điện chạy qua ñèn mạch kín, mạch hở
2 Nêu ñược dụng cụ điện hoạt động bình thường sử dụng với hiệu điện định mức ghi dụng cụ
[NB]. Số vơn ghi dụng cụ dùng điện giá trị hiệu ñiện ñịnh mức
Mỗi dụng cụ ñiện hoạt ñộng bình thường ñược sử dụng ñúng với hiệu điện định mức
25 THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NÓI TIẾP STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy
ñịnh chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi
1 Mắc mạch điện gồm hai bóng đèn nối tiếp vẽ ñược sơ ñồ tương ứng
[VD] Mắc mạch điện gồm haibóng đèn mắc nối tiếp (hình 27.1a 27.1b - SGK) Vẽ sơ đồ mạch ñiện
2 Nêu xác ñịnh ñược thí nghiệm mối quan hệ cường độ dịng điện, hiệu điện đoạn mạch mắc nối tiếp
[VD]. Đo ñược cường ñộ dịng điện hiệu điện đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp hồn thành báo cáo thực hành theo mẫu (tr.78-SGK)
[TH] Trong đoạn mạch nối tiếp:
- Dịng điện có cường ñộ vị trí khác
(21)của mạch I1 = I2 = I3
- Hiệu ñiện hai ñầu ñoạn mạch tổng hiệu ñiện phần ñoạn mạch
U13 = U12 + U23
26 THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH SONG SONG STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy
ñịnh chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi
1 Mắc mạch điện gồm hai bóng đèn song song vẽ ñược sơ ñồ tương ứng
[VD] Mắc mạch điện gồm hai bóng đèn mắc song song (hình 28.1a 28.1b - SGK) Vẽ ñược sơ ñồ mạch ñiện
2 Nêu xác định thí nghiệm mối quan hệ cường độ dịng điện, hiệu điện ñoạn mạch mắc song song
[VD]. Đo cường độ dịng điện hiệu điện ñoạn mạch gồm hai bóng ñèn mắc song song hoàn thành báo cáo thực hành theo mẫu (tr.81 - SGK)
[TH]. Trong ñoạn mạch song song:
- Dịng điện mạch có cường độ tổng cường ñộ dòng ñiện qua ñoạn mạch rẽ I = I1 + I2
- Hiệu ñiện hai ñầu ñoạn mạch hiệu ñiện hai ñầu ñoạn mạch rẽ
U = U1 = U2
Chỉ xét đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc song song
27 AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN
STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy
định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi
1
Nêu ñược giới hạn nguy hiểm hiệu ñiện cường ñộ dịng điện thể người
[NB]
- Dịng điện có cường độ 10mA qua người làm co mạnh, duỗi tay khỏi dây ñiện chạm phải
- Dịng điện có cường độ 25mA qua ngực gây tổn thương tim
(22)2 Nêu ñược tác dụng cầu chì trường hợp ñoản mạch
[TH]. Cầu chì tự động ngắt mạch điện dịng điện có cường độ tăng q mức, đặc biệt ñoản mạch
3 Nêu thực ñược số quy tắc ñể ñảm bảo an toàn sử dụng ñiện
[TH-VD]
- Chỉ làm thí nghiệm với nguồn điện có hiệu điện 40V
- Phải sử dụng dây dẫn có vỏ cách điện