Sau khi vieát chính taû xong, giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh ñoïc kyõ yeâu caàu cuûa baøi taäp tröôùc khi laøm trong thôøi gian 15 phuùt.. Tröø toái ña 6 ñieåm.[r]
(1)
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 2 NĂM HỌC 2012 – 2013
MƠN: TỐN Họ tên:……… Bài a) Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
60 ; … ; … ; 63 ; 64 ; 65 ; 66 ; 67 ; … ; 69 70 ; 71 ; … ; 73 ; 74 ; 75 ; 76 ; … ; 78 ; … ; 80 ; 81 ; 82 ; … ; 84 ; 85 ; … ; … ; 88 ; 89
90 ; 91 ; 92 ; 93 ; … ; 95 ; … ; 97 ; 98 ; … ; …
b) Viết số:
Hai mươi ba:…… Bốn mươi bảy:… Tám mươi ba:… Chín mươi tám:… Năm mươi tư:… Mười chín:……… Hai mươi mốt:… Bảy mươi lăm:… Ba mươi:……… Một trăm:……… c) Viết số 63 ; 72 ; 29 ; 43:
+ Theo thứ tự từ bé đến lớn: ……… + Theo thứ tự từ lớn đến bé: ……… Bài Tính:
a) 15 cm + 30 cm = …… … b) 18 – + = …… ………
c) 32 d) 79
+ -
47 63
…… …… Bài Điền dấu: > , < , = ?
22 + …… 32 – 36 + 12 …… 15 + 33
……… ………
76 – 42 … 30 + 47 + 51 …… 81 + 12
(2)Bài Viết tiếp vào giải:
a) Lớp 1A có 15 học sinh nam 14 học sinh nữ Hỏi lớp 1A có tất học sinh ?
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
b) Một sợi dây dài 75 cm, anh Hà cắt 40 Hỏi sợi dây lại dài xăng - ti - mét ?
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài Viết tiếp vào chỗ chấm:
Các ngày tuần là:
Thứ hai, thứ ba, ………,………, thứ sáu,………… , chủ nhật Bài 6. Vẽ thêm đoạn thẳng để hình vng hình tam giác
(3)ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 2 NĂM HỌC 2011 – 20112
MÔN: TIẾNG VIỆT
I Kiểm tra đọc: 10 điểm ( đọc tuần cuối năm lớp 1) - Cây bàng
- Nói dối hại thân - Bác đưa thư - Người trồng na - Anh hùng biển
( Học sinh bốc thăm đọc tập đọc học, trả lời câu hỏi theo nội dung )
II Kiểm tra viết: 10 điểm
Viết đoạn văn Cây bàng.
Viết từ: “Xuân sang……….” đến hết * Hình thức kiểm tra:
Kiểm tra đọc: Giáo viên kiểm tra cá nhân, học sinh đọc từ đến phút Trả lời câu hỏi theo nội dung
Kiểm tra viết: Giáo viên viết sẵn lên bảng cho học sinh chép
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2
I Kiểm tra đọc (10 điểm )
a) Đọc lưu loát không ngọng, ngắt nghỉ dấu câu, tốc độ đọc khoảng 30 tiếng / phút: điểm
b) Trả lời theo nội dung bài: điểm
c) Tùy theo mức độ đọc trả lời học sinh giáo viên cho điểm 10
II Kiểm tra viết: ( 10 điểm )
- Viết từ:Xuân sang……….” đến hết
a) Viết mẫu chữ, không mắc lỗi, tốc độ viết khoảng 30 chữ / 15 phút: điểm
(4)TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 2 ĐIỂM Năm học : 2012 – 2013
………/ 10 điểm MÔN TIẾNG VIỆT ( VIẾT )
Họ tên học sinh :……… Lớp :……… Ngày khảo sát : ………
I. Viết tả ( nghe – viết ) : 15 phút
……… / điểm
II. Làm tập : 15 phút ………/ điểm 1 Tìm tả chữ có vần it chữ có vần ich : ( 0, điểm)
2 Tìm ngồi tả chữ có vần it chữ có vần ich : (0,5 điểm)
3 Điền vào chỗ trống ng hay ngh : (1 điểm)
- ……….ỉ ngơi - chạy như……… ựa - ……… ……ây thơ - nói phải ………… ………ĩ
(5)Năm học : 2012 – 2013 MÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỌC )
Họ tên học sinh :……… Lớp :……… Ngày khảo sát : ………
I BÀI ĐỌC : điểm
Mẹ về
- A! Mẹ về!
Phượng, Hà reo lên chạy nhanh cổng đón mẹ mẹ gánh lúa Áo mẹ ướt đẫm mồ hôi Mặt mẹ đỏ bừng
Hà chạy ù vào nhà lấy quạt, rối rít hỏi :
- Mẹ có mệt khơng? Sao mẹ gánh nặng thế? Mẹ ngồi xuống Chúng quạt cho mẹ
II TRẢ LỜI CÂU HỎI: điểm
1 Hãy tìm đọc đọc lên tiếng có vần êt và it ?
2 Những câu cho em biết mẹ mệt nhọc nóng gánh nặng?
3 Hà làm cho mẹ bớt mệt?
(6)A HƯỚNG DẪN KIỂM TRA:
1 Giáo viên đọc chậm rãi cho học sinh nghe lần trước đọc cho em viết tả (15 phút)
Con gà nghịch
Con gà nghịch ngã xuống ao
Vịt khơng biết, hỏi : Làm ướt đầm ? Gà ta xấu hổ nói thầm :
Tơi khơng nghe mẹ, chơi gần bờ ao. Nhược Thuỷ
2 Sau viết tả xong, giáo viên hướng dẫn học sinh đọc kỹ yêu cầu của tập trước làm thời gian 15 phút.
B ĐÁNH GIÁ VI TẾ :
1 Bài viết : ñieåm
- Học sinh viết mẫu chữ, tả : điểm
- Viết nét : điểm Tổng cộng điểm - Trình bày đúng, đẹp: điểm
- Học sinh viết sai lẫn ( phụ âm đầu, vần, dấu thanh) trừ 0,5 điểm/ lỗi Trừ tối đa điểm.
- Những lỗi giống lặp lại trừ điểm lần. 2 Bài tập : điểm
- Tìm chữ có vần it ich : 0,25 điểm / chữ ( 0,25 điểm x = 0,5 điểm ).Đó từ “ nghịch , vịt”
- Tìm chữ ngồi có vần it ich : 0,25 điểm / chữ ( 0,25 điểm x = 0,5 điểm ) Ví dụ : bích , mít
- Điền âm ng ngh vào chỗ thích hợp : 0,25 điểm/ chữ
0,25 điểm x = điểm
( nghỉ ngơi, chạy ngựa, ngây thơ, nói phải nghĩ ) C ĐÁNH GIÁ ĐỌC:
(7)1 Đọc tiếng, từ ………./ điểm 2 Ngắt nghỉ dấu câu ………./ điểm 3 Tốc độ đọc vừa phải ………./ điểm 4 Trả lời câu hỏi đúng ………./ điểm Tổng cộng ………./ điểm
ĐÁP ÁN CÂU TRẢ LỜI :
1/ Học sinh tìm từ “ mệt” , “rít” đạt điểm
2/ Học sinh nêu “Áo mẹ ướt đẫm mồ hôi Mặt mẹ đỏ bừng” đạt 1,5 điểm 3/ Học sinh nêu “ Hà chạy lấy quạt quạt cho mẹ hỏi mẹ có mệt không? Sao mẹ gánh nặng thế? Đạt 1,5 điểm
(8)Năm học : 2012 – 2013 MƠN :TỐN
Họ tên:………. Bài : 1điểm
Nối cách đọc với cách viết số thích hợp: Năm mươi tám
Tám mươi mốt Ba mươi lăm Một trăm
35 100 58 81
Bài 2: a Số ? ( điểm )
41 40 37
b Viết số : 45 ; 39 ; 54 ; 57 theo thứ tự từ bé đến lớn:
……… .
Baøi : ( điểm ) a Tính :
32 + = …… 54 - = …
24 + + 68 – - …… ……… …… …. …… ……… …… …. …… ……… …… …. b Đặt tính tính :
(9)Bài : ( điểm )
a Nối đồng hồ với số :
2giờ b Xem hình viết số thích hợp vào chỗ chấm :
Có ……… hình tam giác Có ……… hình tròn
Bài : (2 điểm )
Mẹ mua thùng mì có chục gói mì Mẹ biếu ông bà 10 gói Hỏi mẹ lại gói mì ?
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(10)KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC : 2012 -2013
Bài : điểm
Năm mươi tám _ 58 Tám mươi mốt _ 81 Ba mươi lăm _ 35 Một traêm _ 100
Nối số 0,25 điểm ( 0,25 điểm x = điểm )
Baøi : điểm
a Số cần điền từ trái sang phải 42 ; ; 38 ; 36 ( điểm ) b Xếp : 39 ; 45 ; 54 ; 57 ( điểm ) Bài : điểm
a 32 + = 37 54 - = 50 24 + + = 29 68 – -3 = 60
Ghi kết phép tính 0,25 điểm ( 0,25 điểm x = điểm )
b
41 + 45 26 + 63 84 - 62 97 - 76 41 26 84 97 + + - - 45 63 62 76 86 89 22 21 Đặt tính phép tính : 0,25 điểm
Tính phép tính : 0,25 điểm 0, điểm x = điểm
Đặt tính sai mà kết : điểm cho phép tính đó Bài : điểm
a Đồng hồ : Đồng hồ : giờ Đồng hồ : Đồng hồ : Nối hình đồng hồ 0, 25 điểm
0,25 điểm x = điểm
b Có hình tam giác hình tròn ( điểm ) Bài : điểm
3 chuïc = 30
(11)30 – 10 = 20 ( gói mì ) ( điểm ) Đáp số : 20 gói mì ( 0, điểm ) Phép tính sai , kết : điểm